11 |
Towards a critical epistemology and practice for architecture and planning.Rosenbloom, Ben Bezalel January 1974 (has links)
Thesis (M.C.P.)--Massachusetts Institute of Technology, Dept. of Urban Studies and Planning; and, (M. Arch. in Advanced Studies)--Massachusetts Institute of Technology, Dept. of Architecture, 1974. / Bibliography: leaves 341-347. / M.C.P. / M.Arch.A.S.
|
12 |
Urban transport planning and the use of the bicycleHerzberg, Susie. January 1987 (has links) (PDF)
Bibliography: leaves 213-224.
|
13 |
City views, imperial visions : cartography and the visual culture of urban space in the Ottoman empire, 1453-1603Ebel, Kathryn Ann 10 May 2011 (has links)
Not available / text
|
14 |
Avaliação dos recursos de educação ambiental nos espaços e escolas municipais de CuritibaChaves, Alessandra Aparecida Pereira 08 November 2011 (has links)
Esta dissertação propôs investigar e elaborar instrumentos e estratégias para tornar as ações de Educação Ambiental (EA) mais efetivas nas escolas de 6º ao 9º anos da Rede Municipal de Ensino (RME), a partir das atividades oferecidas nos espaços municipais de EA da cidade de Curitiba. Entende-se a EA como parte integrante do processo educativo, a qual permite que alunos e professores partilhem saberes, conhecimentos, valores, os quais podem transformar-se em atitudes, habilidades e comportamentos necessários para a tomada de decisão responsável nas interações com o meio ambiente. Primeiramente, para o desenvolvimento do estudo proposto, foram selecionadas informações, nos documentos oficiais, sobre a estrutura e o funcionamento das secretarias municipais do Meio Ambiente e da Educação. De posse destes dados e com o apoio da revisão bibliográfica, foi possível traçar um panorama dos objetivos, das características, das regularidades, das localizações e das atividades educativas, interativas e culturais de EA. Em seguida, foram agendadas visitas técnicas com os responsáveis dos quatros espaços existentes no município: Museu Botânico (Jardim Botânico); Museu de História Natural Capão da Imbuia (Bairro do Capão da Imbuia); Zoológico (Parque Iguaçu); e Centro de Educação Ambiental da Secretaria Municipal de Meio Ambiente (CEA da SMMA). Além disso, estabeleceu-se contato com os funcionários que dirigem as atividades de EA nas secretarias municipais. Finalmente, foram aplicados questionários com os professores e pedagogos das onze escolas do 6º ao 9º anos da RME. Este instrumento de pesquisa foi elaborado para obter informações sobre as ações de EA neste segmento, a regularidade, a intensidade, as relações com as disciplinas, a freqüência em cursos, os espaços municipais de EA e as práticas ambientais nas escolas. Os resultados da pesquisa apontaram que, apesar da oferta de atividades, conforme registros oficiais, nenhuma escola do 6º ao 9º anos esteve nos espaços municipais de EA nos anos de 2010 e 2011. Porém, alguns professores deste segmento da RME, respondentes do questionário, afirmaram terem visitado os espaços municipais de EA sem relatar práticas referentes às atividades que ali acontecem. Concluiu-se que são poucos os instrumentos de diálogo entre secretarias, escolas e responsáveis pela EA. Quanto à formação dos professores nas áreas de educação e ambiente, há muitos cursos ofertados pela SME para as questões didático-pedagógicas que envolvem conteúdos de Língua Portuguesa e Matemática e poucos para os temas transversais, principalmente no que diz respeito ao meio ambiente. Diante disto, idealizou-se uma ficha de apoio que pudesse auxiliar os professores e estimular os alunos a conhecer as potencialidades educativas e interativas dos espaços municipais de EA. A ficha foi aplicada com professores da RME que afirmaram que a mesma coopera para elaboração de atividades e melhor compreensão dos espaços municipais de EA. / This dissertation proposed to investigate and develop tools and strategies to make the actions of environmental education (EE) more effective in schools that works with children in the 6th to 9th grades (11-14 years old) of the Municipal Education Net (RME). The activities offered in the EE municipal spaces of Curitiba were the research goal. EE is understood as part of the educational process, which allows students and teachers to share knowledge, skills, values that can turn on into attitudes, skills and behaviors necessary for responsible decision-making interactions with the environment. The first step was to develop a proposed study to selected information in the official documents to trace a panorama of the structure and operation of municipal departments of Environment and Education. Second, with these data and supported by the literature review, it was possible to draw a picture of the goals, features, regularities, and locations of educational, cultural and interactive EE. Then, technical visits were scheduled with officials staff from the four spaces in the city: the Botanical Museum (Memorial); Natural History Museum of Capão da Imbuia (situated at Capão da Imbuia county area) Zoo (Iguaçu Park), and Environmental Education Center Municipal Secretary of Environment (CEA of SMMA). In addition, we established contact with employees who direct the activities of EA in the municipal bureau. Finally, enquiry was done with teachers from the eleven schools of 6th to 9th grades of RME. This survey instrument was designed to obtain information about EE's actions in those degrees, the frequency, intensity, relations with subjects, attendance at courses, municipal EE spaces and environmental practices in schools. The results indicated that, despite the offer of these type of activities, the official records registered no visits of the schools from 6th to 9th grades in the municipal areas of EE in the years 2010 and 2011. However, some teachers of the RME, the survey respondents, said that they had visited the municipal areas of EE even though without reporting practices related to the activities that take place there. The conclusion was that the instruments are still insufficient to establish a dialogue between schools and municipal EE spaces. In the side of SME, it was observed that there are few teachers‟s training courses in the areas of education and environment. Most of the short courses offered by the SME treats about the didactic and pedagogical issues (literacy, math education), and few of them works with the cross-cutting themes (ethics, environment and sexuality). In the side of the municipal EE spaces, it lacks contacts. Given this, it was idealized a form to support teachers and students to learn more about the public spaces of environmental educational and to stimulate interaction and dialog between these two important municipal institutions. The form was filled out with the RME teachers who said the same cooperation for development activities and better understanding of municipal spaces EA.
|
15 |
Análise histórica das políticas de planejamento familiar no Brasil / Historical analysis of family planning policies in BrazilFernanda Irene da Silva Ramos 26 May 2008 (has links)
O objetivo desta tese é traçar um panorama histórico das políticas públicas de planejamento familiar do Estado brasileiro, inserindo-o no contexto da complexa conjuntura sociopolítico-econômica no período de 1980 até a atualidade. Mediante pesquisa bibliográfica e documental, investigam-se, na interseção das políticas para população, mulher e saúde, as influências e interesses que incidem sobre programas de planejamento familiar. Após recuperar brevemente a trajetória dos movimentos de mulheres e feministas, que constituíram atores sociais centrais no debate sobre as políticas de população e de planejamento familiar, focaliza-se a drástica redução nas taxas de fecundidade da mulher brasileira ocorrida a partir dos anos 1960, na vigência oficial de uma política natalista, mas na omissão do Estado ao permitir a difusão no país de organizações de cunho controlista, que viabilizaram
às mulheres o acesso à pílula anticoncepcional e à esterilização. Acompanha-se a evolução das políticas de população em nível mundial, destacando a atuação da Organização das Nações Unidas e de suas conferências mundiais, focalizando a Conferência Internacional de População e Desenvolvimento realizada no Cairo em 1994, que provocou uma inflexão nas políticas de saúde da mulher para saúde reprodutiva. No Brasil, que já contava com um programa pioneiro de saúde da
mulher o Paism (1983) , os efeitos do Cairo vieram somar-se à definição do planejamento familiar pela Constituição de 1988 e à instituição do Sistema Único de Saúde em 1990. A análise permitiu identificar as influências externas e internas que
incidem sobre a política de planejamento familiar. A política de planejamento familiar do país hoje configura-se democrática, abrangente e descentralizada, sendo a principal tensão identificada entre seus enunciados e sua implementação na prática, ou seja, só será efetiva se houver um controle social eficaz. / The purpose of this study is to elaborate a historical overview of Brazilian state family planning policies within the complex socio-political period from 1980 to the present. By resorting to related literature and official documents, influences and interests on family planning programs are examined in their inter-relation with population, women, and health policies. After a brief recollection of women and feminist movements, who were central actors in the debate on population and family planning policies, the analysis focuses the drastic reduction in fertility rates in the country from the 1960s on, when the state, while holding a natalism official policy, overlooked the spreading of birth control agencies all over the country, which made sterilization and the pill available to women. The evolution of population policies is followed in parallel, underlining the United Nations world conferences, particularly the International Conference on Population and Development held in Cairo in 1994, which drew an inflection on womens health policies onto reproductive health. Its echoes in Brazil added up to the pioneering program on womens health Paism (1983), to the
definition of family planning in the countrys Constitution of 1988, and to the institution of the national Health System in 1990. The analysis allowed to identifying foreign and internal pressures acting upon family planning policies. The countrys current family planning policy may be said to be a democratic, far-reaching and decentralised one, where the main tension lies on the gap between its statement and its practical implementation which can only be overcome by an effective social control.
|
16 |
Análise histórica das políticas de planejamento familiar no Brasil / Historical analysis of family planning policies in BrazilFernanda Irene da Silva Ramos 26 May 2008 (has links)
O objetivo desta tese é traçar um panorama histórico das políticas públicas de planejamento familiar do Estado brasileiro, inserindo-o no contexto da complexa conjuntura sociopolítico-econômica no período de 1980 até a atualidade. Mediante pesquisa bibliográfica e documental, investigam-se, na interseção das políticas para população, mulher e saúde, as influências e interesses que incidem sobre programas de planejamento familiar. Após recuperar brevemente a trajetória dos movimentos de mulheres e feministas, que constituíram atores sociais centrais no debate sobre as políticas de população e de planejamento familiar, focaliza-se a drástica redução nas taxas de fecundidade da mulher brasileira ocorrida a partir dos anos 1960, na vigência oficial de uma política natalista, mas na omissão do Estado ao permitir a difusão no país de organizações de cunho controlista, que viabilizaram
às mulheres o acesso à pílula anticoncepcional e à esterilização. Acompanha-se a evolução das políticas de população em nível mundial, destacando a atuação da Organização das Nações Unidas e de suas conferências mundiais, focalizando a Conferência Internacional de População e Desenvolvimento realizada no Cairo em 1994, que provocou uma inflexão nas políticas de saúde da mulher para saúde reprodutiva. No Brasil, que já contava com um programa pioneiro de saúde da
mulher o Paism (1983) , os efeitos do Cairo vieram somar-se à definição do planejamento familiar pela Constituição de 1988 e à instituição do Sistema Único de Saúde em 1990. A análise permitiu identificar as influências externas e internas que
incidem sobre a política de planejamento familiar. A política de planejamento familiar do país hoje configura-se democrática, abrangente e descentralizada, sendo a principal tensão identificada entre seus enunciados e sua implementação na prática, ou seja, só será efetiva se houver um controle social eficaz. / The purpose of this study is to elaborate a historical overview of Brazilian state family planning policies within the complex socio-political period from 1980 to the present. By resorting to related literature and official documents, influences and interests on family planning programs are examined in their inter-relation with population, women, and health policies. After a brief recollection of women and feminist movements, who were central actors in the debate on population and family planning policies, the analysis focuses the drastic reduction in fertility rates in the country from the 1960s on, when the state, while holding a natalism official policy, overlooked the spreading of birth control agencies all over the country, which made sterilization and the pill available to women. The evolution of population policies is followed in parallel, underlining the United Nations world conferences, particularly the International Conference on Population and Development held in Cairo in 1994, which drew an inflection on womens health policies onto reproductive health. Its echoes in Brazil added up to the pioneering program on womens health Paism (1983), to the
definition of family planning in the countrys Constitution of 1988, and to the institution of the national Health System in 1990. The analysis allowed to identifying foreign and internal pressures acting upon family planning policies. The countrys current family planning policy may be said to be a democratic, far-reaching and decentralised one, where the main tension lies on the gap between its statement and its practical implementation which can only be overcome by an effective social control.
|
17 |
Reimagining Spatial Planning in Morocco: A Historical Institutionalist Inquiry and Decolonization Strategies / モロッコにおける空間計画の再考:歴史的制度主義調査と脱植民地化戦略Noussayba, Rahmouni 25 March 2024 (has links)
京都大学 / 新制・課程博士 / 博士(地球環境学) / 甲第25472号 / 地環博第258号 / 新制||地環||52(附属図書館) / 京都大学大学院地球環境学舎地球環境学専攻 / (主査)教授 西前 出, 准教授 淺野 悟史, 講師 BAARS ROGER CLOUD / 学位規則第4条第1項該当 / Doctor of Global Environmental Studies / Kyoto University / DGAM
|
18 |
香港交通網絡的建立與城市發展(1841-1940). / Hong Kong transport network and city development (1841-1940) / Xianggang jiao tong wang luo de jian li yu cheng shi fa zhan (1841-1940).January 2003 (has links)
鄭玲玲. / "2003年8月". / 論文(哲學碩士)--香港中文大學, 2003. / 參考文獻 (leaves 156-163). / 附中英文摘要. / "2003 nian 8 yue". / Zheng Lingling. / Lun wen (zhe xue shuo shi)--Xianggang Zhong wen da xue, 2003. / Can kao wen xian (leaves 156-163). / Fu Zhong Ying wen zhai yao. / Chapter 第一章 --- 前言 --- p.1-11 / Chapter 第二章 --- 殖民政府在港島北部建城的原因 / Chapter 第一節 --- 地理因素 --- p.12-17 / Chapter 第二節 --- 軍政需要 --- p.17-20 / Chapter 第三節 --- 港島北部交通孔道的建立 --- p.20-26 / Chapter 第四節 --- 開埠初期港島開發的困難 --- p.26-29 / Chapter 第五節 --- 小結 --- p.29 / Chapter 第三章 --- 華洋社區交通系統的建立 / Chapter 第一節 --- 洋商貿易增長與中區碼頭擴建 --- p.30-34 / Chapter 第二節 --- 人口激增與城市擴展 --- p.34-41 / Chapter 第三節 --- 洋商與政府角力一香港早期塡海計劃 --- p.41-43 / Chapter 第四節 --- 從衝突到合作一 1899年中區塡海計劃的落實 --- p.43-47 / Chapter 第五節 --- 小結 --- p.48 / Chapter 第四章 --- 鼠疫後重建太平山區的意義 / Chapter 第一節 --- 華人社區道路的分佈特色 --- p.49-53 / Chapter 第二節 --- 鼠疫期間太平山區的情況 --- p.53-55 / Chapter 第三節 --- 鼠疫後的重建工作 --- p.56-68 / Chapter 第四節 --- 小結 --- p.69 / Chapter 第五章 --- 港島交通工具的興起與發展 / Chapter 第一節 --- 轎車、人力車和馬車 --- p.69-77 / Chapter 第二節 --- 洋人社區與山頂纜車 --- p.78-83 / Chapter 第三節 --- 20世紀貫通港島的電車投入服務 --- p.84-47 / Chapter 第四節 --- 港島公共汽車的引入和普及 --- p.87-89 / Chapter 第五節 --- 小結 --- p.89-90 / Chapter 第六章 --- 九龍半島交通網絡的建立 / Chapter 第一節 --- 1860年前九龍半島發展的槪況 --- p.91-94 / Chapter 第二節 --- 殖民政府與軍部角力一十九世紀中葉九龍半島的發展 --- p.94-104 / Chapter 第三節 --- 二十世紀九龍半島迅速發展的原因 --- p.105-106 / Chapter 第四節 --- 二十世紀九龍半島的道路網絡的特色 --- p.106-114 / Chapter 第五節 --- 小結 --- p.115 / Chapter 第七章 --- 九龍半島的交通工具發展 / Chapter 第一節 --- 港九海上交通聯繫一小輪公司的成立 --- p.116-124 / Chapter 第二節 --- 陸上運輸網絡的建立一九廣鐵路的通車 --- p.124-131 / Chapter 第三節 --- 九龍和新界公共汽車服務 --- p.131-133 / Chapter 第五節 --- 小結 --- p.133-134 / Chapter 第八章 --- 總結 --- p.135-140 / 附表 --- p.141-155 / 參考書目 --- p.156-163
|
19 |
Results of the Chicago area transportation study, 1955-61 : planning for the minimum total cost transportation system for the year 1980Wesselhoft, George J. January 1995 (has links)
The Chicago Area Transportation Study (CATS) set the standard for urban transportation planning during its original 1955-61 genesis years. This study examined CATS' planning methodology during these years and its 1962 regional transportation plan for the Chicago metropolis which had a planning target year of 1980. The subject focus of this study was on expressway planning while the temporal focus was from the late 1950's to circa 1980. The findings of this study revealed four key reasons why CATS' 1962 expressway plan was largely never implemented. These reasons include the inconsistency of some of CATS' 1962 projections for 1980 versus actual 1980 data, the apolitical orientation of CATS, increased urban environmentalism, and rising expressway infrastructure costs. Yet despite the lack of plan implementation, the literature supports the conclusion that CATS did set the standard, at least in its methodology or planning approach. / Department of Urban Planning
|
20 |
A humanities approach to the study of the Holocaust a curriculum for grades 7-12 /Witt, Joyce Arlene. McBride, Lawrence W., January 2000 (has links)
Thesis (D.A.)--Illinois State University, 2000. / Title from title page screen, viewed May 2, 2006. Dissertation Committee: Lawrence McBride (chair), Donald E. Davis, Niles Holt, Alvin Goldfarb. Includes bibliographical references (leaves 291-296) and abstract. Also available in print.
|
Page generated in 0.1013 seconds