Submitted by Setor de Tratamento da Informa??o - BC/PUCRS (tede2@pucrs.br) on 2016-04-13T17:20:13Z No. of bitstreams: 1 DIS_CAROLINE_LOUISE_MALLMANN_PARCIAL.pdf: 708883 bytes, checksum: ebda139ac547d01c7ff34a06be132dd6 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-04-13T17:20:13Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DIS_CAROLINE_LOUISE_MALLMANN_PARCIAL.pdf: 708883 bytes, checksum: ebda139ac547d01c7ff34a06be132dd6 (MD5) Previous issue date: 2016-01-21 / Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior - CAPES / Cyberbullying is defined as a phenomenon involving aggressive, intentional and repetitive behaviors, carried out by electronic means, during a given period and perpetrated by an individual or group against a victim with difficulties in defending herself or himself. Coping strategies are a set of mutable cognitive and behavioristic efforts, used to deal with internal or external demands that are evaluated by the individual as excessive to his or her resources. Finally, Early Maladaptive Schemes (EMSs) are a dysfunctional cognitive and emotional pattern, related to oneself or to other individuals, developed during childhood or adolescence. Thus, the objective of this paper was to investigate the process of cyberbullying in adolescents of two cities in the State of Rio Grande do Sul (Brazil), as well the relation of this phenomenon with coping strategies and with Early Maladaptive Schemes. To do so, the investigation was divided into two empirical articles. The first article aimed at relating the social roles in cyberbullying (non-involved, victims, aggressors or victim-aggressors) and the styles of coping. A total of 273 students took part in the survey (average age=14,91; DP=1.43). The teenagers were invited to answer the Sociodemographic Data Questionnaire, the Revised Cyberbullying Inventory (RCBI), the Young Schema Questionnaire for Adolescents (SQA) and the Lazarus and Folkman Coping Strategies Inventory. The results indicated that almost 58% of the adolescents suffered or perpetrated some sort of virtual violence. Moreover, the average of the coping strategies of self-control, social support and escape-avoidance were significantly higher to the victims than to the non-involved. On the other hand, the confrontation strategy was more frequent in the reports of victim-aggressors than in the non-involved. It is discussed the high cyberbullying frequency in the sample surveyed, as well as the dominance of coping strategies focused on emotion. The second article aimed at investigating the relations between social roles in cyberbullying and the Early Maladaptive Schemes proposed by Young. The participants, as well as the procedures, were the same as in Study 1. The results showed that girls tend to be more involved in cyberbullying practices than boys. Adolescents involved in cyberbullying as victims and victim-aggressors tend to present higher averages in the majority of EMSs than the non-involved. Victims presented significantly higher scores in the Defect scheme in comparison to aggressors, victim-aggressors and non-involved, as well as presented significantly higher scores in the Distrust, insufficient Self-Control, Subjugation and Self-Sacrifice Schemes in comparison with the non-involved and in the Entanglement Scheme in comparison to victim-aggressors. On the other hand, the victim-aggressors presented higher scores in the grandiosity, insufficient self-control and search for approval schemes. It was observed a higher frequency of cyberbullying among girls, which brings interpretations on cultural and biological influences related to genre and aggressiveness. Finally, it is equally debated the issue of EMSs as possible factors that make the individual vulnerable to the cyber victimization or that allow the perpetration of aggressive acts in the virtual context. / Cyberbullying ? definido como um fen?meno que envolve comportamentos agressivos, intencionais e repetitivos, realizados atrav?s de meios eletr?nicos, ao longo de um determinado per?odo e perpetrados por um indiv?duo ou grupo contra uma v?tima que apresenta dificuldade em se defender. J? estrat?gias de coping s?o um conjunto de esfor?os cognitivos e comportamentais mut?veis, utilizados para lidar com exig?ncias internas ou externas, avaliadas pelo indiv?duo como excessivas aos seus recursos. Por fim, Esquemas Iniciais Desadaptativos (EIDs) referem-se a um padr?o cognitivo e emocional disfuncional, relacionado a si mesmo ou a outros indiv?duos, os quais s?o desenvolvidos durante a inf?ncia ou adolesc?ncia. Assim, o presente trabalho teve por objetivo investigar o processo de cyberbullying em adolescentes de duas cidades do Rio Grande do Sul (Brasil), bem como a rela??o desse fen?meno com as estrat?gias de coping e com os Esquemas Iniciais Desadaptativos. Para isso, a investiga??o foi dividida em dois artigos emp?ricos. O primeiro artigo objetivou relacionar os pap?is sociais no cyberbullying (n?o-envolvidos, v?timas, agressores ou v?timas-agressores) e os estilos de coping. Participaram do estudo 273 estudantes (idade m?dia=14,91; DP=1,43). Os adolescentes foram convidados a responder ao Question?rio de Dados Sociodemogr?ficos, ao Revised Cyberbullying Inventory (RCBI), ao Question?rio de Esquemas de Young para Adolescentes (QEA) e ao Invent?rio de Estrat?gias de Coping de Lazarus e Folkman. Os resultados indicaram que 58% dos adolescentes sofreram ou perpetraram alguma forma de agress?o virtual. Al?m disso, as m?dias das estrat?gias coping de autocontrole, suporte social e fuga-esquiva foram significativamente maiores para as v?timas do que para os n?o-envolvidos. Por sua vez, a estrat?gia de confronto foi mais frequente no relato das v?timas-agressores que dos n?o-envolvidos. Discute-se a frequ?ncia elevada do cyberbullying na amostra pesquisada, bem como a preval?ncia de estrat?gias de coping focadas na emo??o. J? o segundo artigo buscou investigar as rela??es entre os pap?is sociais no cyberbullying e os Esquemas Iniciais Desadaptativos propostos por Young. Os participantes, bem como os procedimentos, foram os mesmo do Estudo 1. Os resultados apontaram que as meninas tenderam a estar mais envolvidas em pr?ticas de cyberbullying que os meninos. Os adolescentes envolvidos em cyberbullying como v?timas e v?timas-agressores tenderam a apresentar m?dias mais elevadas na maioria dos EIDs do que os n?o-envolvidos. V?timas apresentarem escores significativamente maiores no esquema de Defeito, em compara??o a agressores, v?timas-agressores e n?o-envolvidos, assim como obtiveram pontua??es significativamente maiores nos esquemas de Desconfian?a, Autocontrole insuficiente, Subjuga??o e Auto-sacrif?cio, em compara??o aos n?o-envolvidos e no esquema de Emaranhamento em compara??o a v?timas- agressores. Por outro lado, as v?timas-agressores apresentaram escores mais elevados nos esquemas de grandiosidade, auto-controle insuficiente e busca de aprova??o em compara??o a n?o-envolvidos. Observou-se uma frequ?ncia mais elevada de cyberbullying entre as meninas, o que remete a interpreta??es sobre influ?ncias culturais e biol?gicas relacionadas a g?nero e agressividade. Por fim, ? igualmente problematizada a quest?o dos EIDs como poss?veis fatores que vulnerabilizam o indiv?duo ? cyber vitimiza??o ou propiciam a realiza??o de atos agressivos no contexto virtual.

Submitted by Setor de Tratamento da Informa??o - BC/PUCRS (tede2@pucrs.br) on 2016-04-14T14:42:50Z No. of bitstreams: 1 DIS_FERNANDA_DE_ALMEIDA_RIBEIRO_PARCIAL.pdf: 499422 bytes, checksum: 6dd17a563b352aeb63ea3edda8b04509 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-04-14T14:42:50Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DIS_FERNANDA_DE_ALMEIDA_RIBEIRO_PARCIAL.pdf: 499422 bytes, checksum: 6dd17a563b352aeb63ea3edda8b04509 (MD5) Previous issue date: 2016-01-20 / Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior - CAPES / The overweight and obesity increase represents a threat in all countries of the world. A preliminary study with 1136 Brazilian adolescents shows that 20% were overweight and 10% obese. The conventional treatment of obesity is based on reducing calorie intake, increase energy expenditure, behavior change, and family involvement. The transtheoretical Model of Change (TTM) is a model that works behavior change, seeking an increase in motivation for change and self-efficacy. This dissertation aims to describe and explain an interdisciplinary intervention based on the transtheoretical model of change (TTM) for adolescents with overweight/obesity. The Section I had as goal describe the methodology of Randomized Clinical Trial Modification Lifestyle and Cardiovascular Risk (MERC). The method of this randomized controlled trial is single blinded, with control group and aims to recruit 120 adolescents aged 15 to 18 years with overweight or obese (BMI ? 85th percentile). The control group will receive the traditional intervention of health education and the experimental group will receive a motivational and interdisciplinary intervention. The results of this randomized controlled trial will determine if the motivational interdisciplinary intervention based on the transtheoretical model of change has an impact on lifestyle change adolescents with overweight/obesity. The Section II aimed to explore self-efficacy and motivation for behavioral change eating habits and physical exercise in the process of an interdisciplinary intervention based on TTM for overweight/obesity. It was used a quantitative and qualitative descriptive study, ith a pre and post study design test to collect quantitative data and and a multiple case study to collect qualitative data. In this study, there were five adolescents aged between 15 and 18 with overweight/obese. It was applied before and after the intervention the following instruments and evaluations: questionnaire of sociodemographic data, anthropometric profile, self-efficacy to regulate eating habits, self-efficacy for regular exercise and readiness ruler. The results, of the Student t test, show that the variables of interest did not present statistically significant differences (p?0,001 and p?0,05). Regarding the impact of the intervention from the estimate of effect size, were classified as small effects for the variable weight and self-efficacy to regulate eating habits and moderate effect for the variables motivation for physical exercise, motivation to change eating habits, waist circumference and self-efficacy to maintain an exercise routine. These initial findings indicate that this intervention has a moderate effect for most variables of interest. The qualitative results show that the intervention had an impact on all participants, some advancing on the motivation to change, but remaining in cognitive processes, and others advancing on behavioral processes. Most of the participants showed an increase in selfefficacy for both target behaviors. This study enabled initial data of the impact of an intervention based on the transtheoretical model of change for overweight /obesity. / O aumento do sobrepeso e da obesidade representa uma amea?a em todos os pa?ses do mundo. Um estudo preliminar com 1136 adolescentes brasileiros aponta que 20% apresentaram sobrepeso e 10% obesidade. O tratamento convencional da obesidade fundamenta-se na redu??o da ingest?o cal?rica, aumento do gasto energ?tico, modifica??o comportamental e envolvimento familiar. O Modelo Transte?rico de Mudan?a (MTT) ? um modelo que trabalha a modifica??o comportamental, buscando um aumento da motiva??o para mudan?a e da autoefic?cia. Esta disserta??o tem como objetivo descrever e explorar uma interven??o interdisciplinar baseada no modelo transte?rico de mudan?a (MTT) para adolescentes com sobrepeso/obesidade. A Se??o I teve como objetivo descrever a metodologia do Ensaio Cl?nico Randomizado Modifica??o do Estilo de Vida e Risco Cardiovascular (MERC). O m?todo deste ensaio cl?nico randomizado ? cego simples, com grupo controle e visa recrutar 120 adolescentes de 15 a 18 anos com sobrepeso ou obesidade (IMC ? percentil 85). O grupo controle receber? a interven??o tradicional de educa??o em sa?de e o grupo experimental receber? a interven??o interdisciplinar motivacional em grupo. Os resultados desse ensaio cl?nico randomizado ir?o determinar se a interven??o interdisciplinar motivacional baseada no modelo transte?rico de mudan?a tem impacto na modifica??o do estilo de vida dos adolescentes com sobrepeso/obesidade. A Se??o II teve como objetivo explorar a autoefic?cia e motiva??o para mudan?a dos comportamentos h?bito alimentar e pr?tica de exerc?cio f?sico no processo de uma interven??o interdisciplinar baseada no MTT para adolescentes com sobrepeso/obesidade. Utilizou-se um estudo descritivo quantitativo e qualitativo, com um desenho de estudo pr? e p?s teste para coletar os dados quantitativos, e um estudo de casos m?ltiplos para coletar os dados qualitativos. Participaram do estudo cinco adolescentes com idade entre 15 e 18 anos com sobrepeso/obesidade. Foram aplicados antes e ap?s a interven??o os seguintes instrumentos e avalia??es: question?rio de dados s?cio-demogr?ficos, perfil antropom?trico, autoefic?cia para regular h?bitos alimentares, autoefic?cia para regular exerc?cio f?sico e r?gua de prontid?o. Os resultados do Teste t de Student apontaram que as vari?veis de interesse n?o apresentaram diferen?as estat?sticas significativas (p?0,001 e p?0,05). Com rela??o ao impacto da interven??o a partir da estimativa do tamanho do efeito, foram classificados como pequenos os efeitos para as vari?veis peso e autoefic?cia para regular os h?bitos alimentares e efeito moderado para as vari?veis motiva??o para a pr?tica de exerc?cio f?sico, motiva??o para mudan?a de h?bito alimentar, circunfer?ncia abdominal e autoefic?cia para manter uma rotina de exerc?cios f?sicos. Estes achados inicias indicam que esta interven??o possui um efeito moderado para a maioria das vari?veis de interesse. Os resultados qualitativos apontam que a interven??o teve impacto sobre todos os participantes, alguns avan?ando na motiva??o para mudan?a, mas permanecendo em processos cognitivos, e alguns avan?ando em processos comportamentais. A maioria dos participantes apresentou um aumento da autoefic?cia para os dois comportamentos alvo. Este estudo possibilitou dados iniciais do impacto de uma interven??o baseada no modelo transte?rico de mudan?a para adolescentes com sobrepeso/obesidade.

Submitted by Setor de Tratamento da Informa??o - BC/PUCRS (tede2@pucrs.br) on 2016-04-22T12:36:54Z No. of bitstreams: 1 DIS_RENATA_FREITAS_RIBAS_PARCIAL.pdf: 62693 bytes, checksum: 08a68e40b6d561c17683f934bc2cb134 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-04-22T12:36:54Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DIS_RENATA_FREITAS_RIBAS_PARCIAL.pdf: 62693 bytes, checksum: 08a68e40b6d561c17683f934bc2cb134 (MD5) Previous issue date: 2016-03-03 / Conselho Nacional de Pesquisa e Desenvolvimento Cient?fico e Tecnol?gico - CNPq / In the contemporary scenario, it appears that the use and abuse of psychoactive substances and their drastic consequences have occupied a prominent place in the social context, requiring strategic actions in several areas of knowledge in support of their fight. In view of the uniqueness consumption involved in what each subject does with the toxic, it is evident the complexity and the endless interrogations that permeate the study of this phenomenon. Thus, epidemiological data reports an important incidence of feminine toxicomania, due to the increasing drug consumption among women. The challenges and the specificities from their own female universe was sought, in this study, in order to contemplate and explore when the drug-object presents itself as a main field for the psychic investments. Therefore, by taking toxicomania as an important testimony of losses that the accession condition to a drug-object causes for a subject, it is undeniable the necessity and the relevance of entering in specific themes in this broad field. Thereby, two sections form this Dissertation entitled Toxicomania and femininity: stories of a devastating consumption of yourself. The first, a theoretical work named as The Constitution of the Femininity notion in Psychoanalysis, it had as a goal, from a critical review of literature, to discuss the different points of view from knowledge areas - medicine, sociology, psychology and Psychoanalysis - considering studies about woman, her complexity and her specificities. The second section, an empiric work, entitled Toxicomania: women?s narratives on ph?rmakon destructiveness, explored conditions and elements in the life story of drug addict women, questioning the factors associated with the search of drug-object, through a qualitative study. To enable this task it was necessary to work with the material from interviews made with three young drug addict women. The obtained data were analyzed and discussed through Content Analysis according to Bardin (2011), establishing three a priori categories: Significant experiences in the life story and the construction of the feminine in drug addict women; Singularities of the meeting and the investment in drug-object; Links between destructivity and toxicomania. This research demonstrates the Psychoanalysis contributions as a valuable investigation and intervention tool in the toxicomania field. Recognizing the value of uniqueness involved in the human being phenomena, this subject enables the opening of a psychic pain listening space to these young drug addict women, leading to a solid questioning of the psychic elements involved in this suffering. / No cen?rio contempor?neo, constata-se que o uso e o abuso de subst?ncias psicoativas e suas dr?sticas consequ?ncias v?m ocupando um lugar proeminente no ?mbito social, demandando a??es estrat?gicas de diversas ?reas de conhecimento em prol do seu combate. Tendo em vista a singularidade implicada no consumo que cada sujeito faz do t?xico, evidencia-se a complexidade e os infind?veis interrogantes que permeiam o estudo desse fen?meno. Nesse sentido, dados epidemiol?gicos denunciam importante ocorr?ncia da toxicomania feminina, devido ao crescente aumento do consumo de drogas entre mulheres. Procurou-se, neste estudo, contemplar e explorar em profundidade os desafios e as especificidades pr?prias ao universo feminino quando o objeto-droga se apresenta como central no campo dos investimentos ps?quicos. Tomando-se, portanto, a toxicomania como um importante testemunho dos preju?zos que a condi??o de ades?o a um objeto-droga produz em um sujeito, constata-se ser ineg?vel a necessidade e a pertin?ncia de aprofundar tem?ticas espec?ficas nesse vasto campo. Desta forma, esta disserta??o, intitulada Toxicomania e feminilidade: hist?rias de um avassalador consumo do si mesmo, ? constitu?da por duas se??es. A primeira, de cunho te?rico, nomeada A Constitui??o da no??o de Feminilidade em Psican?lise, teve como objetivo, a partir da revis?o cr?tica da literatura, problematizar os diferentes olhares das ?reas do conhecimento ? a Medicina, a Sociologia, a Psicologia e a Psican?lise ? considerando-se estudos sobre a mulher, sua complexidade e suas especificidades. A segunda se??o, de cunho emp?rico, intitulada Toxicomania: narrativas femininas sobre a destrutividade do ph?rmakon, explorou as condi??es e os elementos presentes na hist?ria de vida de mulheres toxic?manas, problematizando os fatores associados ? busca pelo objeto-droga, por meio de um estudo qualitativo. Para a realiza??o deste, trabalhou-se a partir do material oriundo de entrevistas realizadas com tr?s jovens mulheres toxic?manas. Os dados obtidos foram analisados e discutidos por meio da An?lise de Conte?do de Bardin (2011), estabelecendo-se tr?s categorias a priori: viv?ncias significativas na hist?ria de vida e a constru??o do feminino em mulheres toxic?manas; singularidades do encontro e do investimento no objeto-droga; enlaces entre destrutividade e toxicomania. A investiga??o realizada apresenta as contribui??es da Psican?lise como uma valiosa ferramenta de investiga??o e interven??o no campo da toxicomania. Esse campo do saber, ao reconhecer o valor da singularidade implicada nos fen?menos humanos, permitiu a abertura de um espa?o de escuta da dor ps?quica dessas jovens toxic?manas, levando ? consistente problematiza??o dos elementos ps?quicos implicados nesse padecimento.

Submitted by Setor de Tratamento da Informa??o - BC/PUCRS (tede2@pucrs.br) on 2016-05-10T13:45:21Z No. of bitstreams: 1 DIS_NATALIA_ZANCAN_PARCIAL.pdf: 574629 bytes, checksum: a61424c42487b85426bde703a1bf12c8 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-05-10T13:45:21Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DIS_NATALIA_ZANCAN_PARCIAL.pdf: 574629 bytes, checksum: a61424c42487b85426bde703a1bf12c8 (MD5) Previous issue date: 2016-01-20 / Violence against women has been focus of researches and interventions, being considered a public health problem. Several studies show that this phenomenon can cause severe health damages to women, including psychological symptoms and difficulties in emotional self-regulation. This thesis involves two empirical studies with quantitative, correlational and transversal design, with a sample of 47 women with history of domestic violence. The first study evaluated depression, anxiety and emotional regulation levels. Furthermore, it was investigated the seriousness of violence situation and the level of suffered and perpetrated aggression by women. Lastly, it was investigated the difference on depression, anxiety and emotional regulation levels between women who had reported suffering violence and those who had identified suffering and perpetrating violence. The results indicated mild levels of anxiety, moderate levels of depression and emotional dysregulation among participants. Positive correlations in these variables were found and no differences in depression, anxiety and emotional regulation levels in studied groups. The second study evaluated the history of childhood maltreatment and extreme stress (complex trauma) diagnosis. The results revealed that all participants had maltreatment situations during childhood and 30% showed complex trauma diagnosis. It is concluded that domestic violence is a risk factor to women's mental health and that maltreatment history is often present in their lives. The results suggest the need of treatment protocols with focus on depression, complex trauma and emotional regulation. / A viol?ncia contra a mulher tem sido foco de pesquisas e interven??es por ser considerada um problema de sa?de p?blica. Estudos apontam que este fen?meno pode gerar preju?zos significativos para a sa?de da mulher, dentre eles destacam-se sintomas psicol?gicos e dificuldades para regular as emo??es. Esta disserta??o constitui-se de dois estudos emp?ricos com delineamento quantitativo, correlacional e transversal, e a amostra foi constitu?da por 47 mulheres com hist?rico de viol?ncia conjugal. O primeiro estudo teve como objetivo avaliar as rela??es entre n?veis de depress?o, ansiedade e n?veis de regula??o emocional. Tamb?m, investigou as t?ticas de resolu??o de conflitos conjugais e os n?veis das agress?es sofridos e perpetrados pelas mulheres. Al?m disso, foi investigado se h? diferen?as nas dimens?es de regula??o emocional e n?veis de depress?o e ansiedade nas mulheres que relataram sofrer viol?ncia e aquelas que identificaram sofrer e perpetrar viol?ncia. Os resultados indicaram que as participantes apresentaram n?veis leves de ansiedade, moderados de depress?o, n?veis moderados de dificuldades de regula??o emocional. Foram encontradas correla??es positivas entre estas vari?veis e n?o foram identificadas diferen?as entre os grupos de mulheres que sofreram viol?ncia e que sofreram e perpetraram viol?ncia nos n?veis de depress?o, ansiedade e regula??o emocional. O segundo estudo teve como objetivo avaliar hist?rico de maus tratos na inf?ncia e a presen?a do diagn?stico de estresse extremo (trauma complexo). Os resultados revelaram que todas as participantes apresentaram situa??es de maus tratos na inf?ncia e 30% apresentou diagn?stico de trauma complexo. Conclui-se que a viol?ncia conjugal ? um fator de risco para a sa?de mental de mulheres e que o hist?rico de maus tratos est? frequentemente presente na vida destas mulheres. Os resultados sugerem a necessidade de protocolos de tratamento com foco em sintomas de depress?o, trauma complexo e regula??o emocional.

Made available in DSpace on 2015-04-14T13:21:27Z (GMT). No. of bitstreams: 1 402769.pdf: 1096307 bytes, checksum: eadaef96b20a2dec8653e7be27fb9555 (MD5) Previous issue date: 2008-01-08 / A presente disserta??o de Mestrado ? composta por dois estudos, seguindo as normas do programa de P?s-Gradua??o em psicologia da PUCRS. No primeiro estudo foi realizada uma revis?o de literatura sobre doen?as cr?nicas f?sicas e o m?todo Rorschach, dando ?nfase nos estudos com diabetes mellitus (DM). Para sua composi??o foram pesquisados nas bases de dados Lilacs, Psycinfo Scielo, Pepsic, Indexpsi e ferramentas de busca da Web (Google e Yahoo) artigos que contenham o m?todo Rorschach como principal instrumento de avalia??o dos aspectos psicol?gicos e de personalidade de pessoas portadoras de doen?as cr?nicas, nos ?ltimos dez anos. Os descritores utilizados na busca inicial foram Rorschach e doen?a cr?nica, Rorschach e doen?a, doen?a cr?nica e avalia??o psicol?gica, no intervalo dos anos de 1997 a 2007. Para o item espec?fico sobre DM e Rorschach foi realizada uma nova busca nas mesmas bases, por?m, com os descritores espec?ficos Rorschach e diabetes mellitus e uma busca em peri?dicos nas bibliotecas do Instituto de Psicologia e da Faculdade de Medicina da UFRGS, e da Biblioteca Central da PUCRS, n?o dispon?veis virtualmente. Constatou-se um n?mero escasso de artigos com essa tem?tica espec?fica no per?odo dos ?ltimos 10 anos. Tamb?m foi verificado que os estudos com pessoas portadoras de doen?as cr?nicas apontam sentimentos de tristeza, des?nimo, falta de vontade, desmotiva??o, nervosismo, aborrecimento, perda de prazer, inseguran?a, sensa??o de inutilidade e insatisfa??o com a auto-imagem, isolamento social, aumento da depress?o, diminui??o das expectativas de melhora e sentimentos de solid?o. Com rela??o ao DM, os sentimentos que prevalecem parecem ser os mesmos que em outras doen?as cr?nicas dependendo do grau, do controle e das complica??es da mesma. A literatura aponta que o m?todo Rorschach ? uma t?cnica sens?vel para detectar os aspectos emocionais que envolvem a doen?a cr?nica f?sica, por?m nos ?ltimos anos n?o foram encontrados muitos estudos que abarquem as duas tem?ticas juntas. O segundo estudo trata das principais mudan?as no cotidiano de portadores de DM ap?s o diagn?stico, das dificuldades em controlar a doen?a e verifica e analisa psicodinamismos encontrados nas verbaliza??es ao Rorschach de 25 pessoas diab?ticas, por meio da An?lise de Conte?do de Bardin. Os resultados apontam que o grupo em estudo caracteriza-se como composto por pessoas predominantemente Alexit?micas, partindo dos pressupostos da Psicossom?tica Psicanal?tica; essas pessoas utilizam mecanismos de defesa espec?ficos contra a dor emocional de portar uma doen?a cr?nica; apresentam dificuldade de simboliza??o, mantendo percep??es concretas da realidade. Al?m disso, indicam preju?zos emocionais envolvidos no processo de adoecimento, no que diz respeito principalmente ?s rela??es interpessoais e ? dificuldade de expressar emo??es e afetos.

Made available in DSpace on 2015-04-14T13:21:27Z (GMT). No. of bitstreams: 1 403089.pdf: 879455 bytes, checksum: 3f84b7f072265bc0b71a085cc4089d06 (MD5) Previous issue date: 2008-05-19 / A bio?tica como ?rea recente de estudos, tem se preocupado com as quest?es da vida e da sa?de, especialmente a humana. As discuss?es nesta tem?tica abordam temas relacionados com a biotecnologia, e s?o ainda escassos ainda estudos que a relacionem com a psicoterapia. Contudo, a bio?tica tem uma inser??o importante neste campo, se admitirmos que a psicoterapia trata-se de uma interven??o que visa a promo??o da sa?de e que possui caracter?sticas e quest?es ?ticas espec?ficas. Com esse objetivo, atrav?s de entrevistas semidirigidas com tr?s psicoterapeutas orientados pela teoria psicanal?tica e tr?s psicoterapeutas orientados pela psicologia cognitivo-comportamental, foi investigado como compreendem o conceito bio?tico de autonomia no atendimento cl?nico psicol?gico. Atrav?s das entrevistas realizadas verificou-se que os participantes apresentaram a autonomia como fundamental no processo psicoter?pico, embora esta autonomia pare?a ser invis?vel, subjacente ? pr?tica cl?nica. Mesmo havendo elementos comuns na vertente psicanal?tica e na cognitivocomportamental (como o reconhecimento da autonomia do paciente, e que esta ? conquistada atrav?s do processo psicoter?pico), h? diferen?as importantes na pr?tica e manifesta??o desta autonomia que s?o derivadas do modelo te?rico adotado;. Na psican?lise as informa??es sobre a psicoterapia s?o fornecidas se o paciente questiona, e na terapia cognitivo-comportamental as informa??es sobre o processo psicoter?pico s?o fornecidas mesmo que os pacientes n?o perguntem. Para a psican?lise, o questionar do paciente sobre o processo ? integrado ao processo anal?tico, auxiliando a construir o entendimento da din?mica ps?quica; na psicologia cognitivo-comportamental, a compreens?o objetiva do andamento da psicoterapia tamb?m ? terap?utica, constituindo-se num elemento que ajudar? o paciente na ades?o ao tratamento

Made available in DSpace on 2015-04-14T13:21:28Z (GMT). No. of bitstreams: 1 408008.pdf: 282870 bytes, checksum: bb044a7b3bb7386a12fad60d5e05973c (MD5) Previous issue date: 2008-01-25 / A presente disserta??o de mestrado ? composta por duas se??es. Na primeira foi realizada uma revis?o te?rica sobre Testes Objetivos e Testes Projetivos: Seu Lugar na Avalia??o Psicol?gica. At? os dias de hoje, mesmo com uma rica hist?ria e comprovada utilidade, as medidas psicol?gicas geram discuss?es ?rduas entre os psic?logos e um desses debates refere-se ao status dos instrumentos projetivos e objetivos. Tamb?m s?o abordados aspectos positivos, negativos, vantagens e desvantagens e as diferen?as dessas duas t?cnicas. Por fim, ? sugerido que os psic?logos t?m a disposi??o duas modalidades de testes e devem aproveit?-las, ao inv?s de focalizar as dificuldades e n?o respeitar um ou outro tipo de testes. A segunda se??o envolve avalia??o psicol?gica de crian?as. Teve por objetivo verificar a concord?ncia entre ju?zes em verbaliza??o de crian?as ao Teste das F?bulas, segundo categorias de comportamento internalizante e externalizante oriundas do CBCL. Para isso foram utilizados 60 protocolos do Teste das F?bulas de crian?as de 8 a 10 anos. Participaram da pesquisa 55 ju?zes (psic?logos cl?nicos, que seguem a teoria psicanal?tica, que atendem crian?as e est?o formados no m?nimo h? tr?s anos). Aos ju?zes foram entregues verbaliza??es das crian?as ao Teste das F?bulas e um formul?rio contendo instru??es para classifica??o das verbaliza??es das crian?as ao Teste das F?bulas segundo categorias do CBCL. A tarefa era verificar a presen?a de tais categorias de problemas em cada hist?ria que a crian?a produziu no teste. Cada crian?a teve sua produ??o no Teste das F?bulas analisada por tr?s ju?zes, cujo n?vel de concord?ncia foi examinado atrav?s da medida Kappa. Em rela??o aos comportamentos identificados via CBCL nas verbaliza??es ao Teste das F?bulas o Kappa entre ju?zes foi moderado (de Kappa 0,411 para o comportamento de quebrar regras a 0,508 para o comportamento de queixas som?ticas); em rela??o aos temas que as f?bulas prop?em a interpreta??o para os valores Kappa variou de substancial a quase perfeita (na f?bula do Objeto foi de 0,745 e na f?bula do Anivers?rio, 0,849). Esses resultados permitem demonstrar que houve concord?ncia com valores de tal ordem que ? poss?vel afirmar ter a crian?a se manifestado projetivamente de tal forma que os ju?zes puderam classificar seu comportamento.

Made available in DSpace on 2015-04-14T13:21:29Z (GMT). No. of bitstreams: 1 409555.pdf: 585329 bytes, checksum: 7d999e7b841882936a7bab8e79aeefc4 (MD5) Previous issue date: 2009-01-05 / Mais especificamente, foi realizado um estudo de fidedignidade, que se centrou na avalia??o da consist?ncia interna e na estabilidade temporal do Invent?rio. O estudo de validade deteve-se na verifica??o da validade de construto, atrav?s de uma correla??o com a Escala de Desesperan?a de Beck (BHS), e na validade fatorial. A amostra contou com a participa??o de 391 jovens da popula??o geral, do sexo masculino e feminino, provenientes do ensino fundamental e m?dio de escolas p?blicas e privadas da cidade de Porto Alegre, com idades entre 13 e 19 anos. Foi utilizada uma ficha de dados pessoais e sociodemogr?ficos para caracteriza??o da amostra, o BDI II e a BHS. Os resultados demonstram que o Instrumento, no que diz respeito a sua fidedignidade, possui um elevado n?vel de precis?o (Alfa de Cronbach de 0,86) para medir intensidade de depress?o e se comporta de maneira est?vel quanto ao seu padr?o de resposta ao longo do tempo (r=0,87; p=0,000). Quanto ao estudo de validade de construto, obteve-se uma correla??o positiva e significativa em um n?vel moderado com o BHS (r= 0,60; p=0,000). J? a validade fatorial gerou quatro fatores, que explicam 47% da varia??o total. Os resultados obtidos nesta disserta??o corroboram o bom desempenho psicom?trico do BDI II e contribuem para que se tenha ? disposi??o, no mercado brasileiro, instrumentos qualificados para a realidade local

Made available in DSpace on 2015-04-14T13:21:29Z (GMT). No. of bitstreams: 1 409558.pdf: 822541 bytes, checksum: 9ec8f2f78db188da72e138fdd0a257cc (MD5) Previous issue date: 2008-12-12 / A presente disserta??o de Mestrado ? composta por dois estudos, seguindo as normas do programa de P?s-Gradua??o em Psicologia da PUCRS. O primeiro estudo ? uma revis?o de literatura intitulada Abandono de Tratamento na Psicoterapia Psicanal?tica: Em Busca de Defini??o, que teve por objetivos: 1) problematizar a dificuldade de definir abandono de tratamento nas diversas abordagens de psicoterapia; 2) refletir sobre os crit?rios utilizados nas diferentes defini??es encontradas na literatura nacional e internacional e 3) propor uma defini??o de abandono para a psicoterapia psicanal?tica. Foi realizada uma busca nas bases de dados SciELO, Lilacs, Medline e PsycINFO para verificar o n?mero de estudos sobre abandono de psicoterapia e obteve-se um total de 2.207 ocorr?ncias, o que indica possivelmente a relev?ncia do tema. Entretanto, pesquisas destinadas a entender o fen?meno mostram-se contradit?rias e de dif?cil generaliza??o, pois h? distintas defini??es de abandono de tratamento utilizadas pelos pesquisadores. Espera-se, com este artigo, dar um passo inicial na constru??o de uma defini??o ?til tanto para a pesquisa como para a pr?tica cl?nica. O segundo estudo, Preditores de Abandono de Tratamento na Psicoterapia Psicanal?tica de Crian?as, teve como objetivo verificar preditores de abandono de tratamento na psicoterapia psicanal?tica de crian?as. Os resultados demonstram que uma vari?vel s?cio-demogr?fica (sexo) e duas vari?veis cl?nicas (fonte de encaminhamento e tempo de tratamento) s?o preditoras de abandono. Os resultados s?o discutidos ? luz da literatura sobre g?nero, abandono de tratamento e crian?as em psicoterapia. Algumas hip?teses s?o levantadas para as associa??es e n?oassocia??es encontradas neste estudo. Conhecer preditores de abandono em psicoterapia possibilita que terapeutas possam identificar precocemente pacientes pertencentes ao grupo de risco para abandono, oportunizando-lhes trabalhar preventivamente e mais diretamente aspectos de resist?ncia e transfer?ncia negativa desses pacientes e seus familiares.

Made available in DSpace on 2015-04-14T13:21:29Z (GMT). No. of bitstreams: 1 410375.pdf: 509747 bytes, checksum: 45a6dc600ca4507a559b93513fef21ba (MD5) Previous issue date: 2009-01-14 / Com a velocidade, agilidade e rapidez adquirindo status de bem de consumo surgiram no cen?rio dos centros urbanos os motociclistas profissionais. Estes se transformaram n?o somente numa op??o, mas, sobretudo, numa resposta ? necessidade estabelecida na sociedade contempor?nea. Estes profissionais, tamb?m conhecidos como motoboys, utilizam as vias das grandes cidades como locais de trabalho e fonte de sustento. Realizando servi?os de coleta e entrega de produtos dos mais variados segmentos, estes indiv?duos est?o sujeitos a intemp?ries e estresses constantes, devido principalmente ? situa??o do tr?nsito das grandes cidades. Diversos setores da sa?de tem se esfor?ado para contribuir com programas de preven??o no intuito de diminuir os ?ndices de acidentes e viol?ncia no tr?nsito. Estudos na ?rea da Psicologia t?m contribu?do para a compreens?o dos comportamentos envolvidos na condu??o de ve?culos. Esta Disserta??o tem o objetivo de identificar as caracter?sticas sociodemogr?ficas e de personalidade de uma amostra de motociclistas profissionais que atuam na cidade de Porto Alegre. Para isto, a presente Disserta??o foi organizada em duas se??es: uma te?rica e outra emp?rica. A se??o te?rica refere-se ? elabora??o de uma revis?o de literatura a respeito dos motociclistas profissionais, apresentando, mais especificamente, os fatores socioecon?micos que contribu?ram para o surgimento destes profissionais e, posteriormente, as contribui??es da psicologia relacionadas ao contexto do tr?nsito. Descreve, ainda, alguns dos processos psicol?gicos vinculados ? condu??o, assim como, fatores de personalidade que influenciam o comportamento no tr?nsito. Chama-se a aten??o nesta se??o para achados cient?ficos relacionando fatores de personalidade a acidentes e infra??es de tr?nsito. Dentre todos, destaca-se o Modelo dos Cinco Grande Fatores conhecidos como Neuroticismo, Extrovers?o, Socializa??o, Realiza??o e Abertura para novas experi?ncias. A segunda se??o, de cunho emp?rico, objetiva, atrav?s de uma metodologia quantitativa, estabelecer o perfil sociodemogr?fico e de personalidade de uma amostra de motociclistas profissionais que trabalham na cidade de Porto Alegre. A amostra foi constitu?da por 106 indiv?duos do g?nero masculino e feminino, maiores de 18 anos, sem restri??o de ra?a, n?vel socioecon?mico e escolaridade. Utilizou-se uma Ficha de Dados Pessoais e S?cio- Demogr?ficos e quatro instrumentos de avalia??o psicol?gica: a Escala Fatorial de Extrovers?o (EFE), a Escala Fatorial de Socializa??o (EFS), a Escala Fatorial de Neuroticismo (EFN) e o Inventario de Express?o de Raiva como Estado e Tra?o - Staxi. Os resultados apontam para um perfil sociodemogr?fico de pessoas predominantemente do g?nero masculino, com escolaridade completa ou incompleta no ensino m?dio e com fam?lia constitu?da. Estes profissionais, em sua maioria, trabalham nesta atividade h? mais de quatro anos, percorrem uma m?dia de 156,42 km por dia e j? se envolveram em algum tipo de acidente no tr?nsito. Em termos de personalidade, observou-se indiv?duos com escores medianos nos fatores extrovers?o, socializa??o e neuroticismo e escores baixos na mensura??o da raiva. Os motociclistas profissionais que participaram desta pesquisa possuem n?veis adequados quanto ? quantidade de intera??o com outras pessoas, quanto ? qualidade ou modo que ocorrem essas mesmas intera??es interpessoais, parecendo ser sujeitos calmos, relaxados e est?veis emocionalmente e n?o vivenciam de forma intensa sentimentos de raiva