Submitted by Setor de Tratamento da Informa??o - BC/PUCRS (tede2@pucrs.br) on 2016-03-28T10:58:33Z No. of bitstreams: 1 DIS_CAMILA_BASSOA_DOS_SANTOS_COMPLETO.pdf: 1251799 bytes, checksum: cfbef1ce8458603c65a4ce2c0fb6cdc1 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-03-28T10:58:34Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DIS_CAMILA_BASSOA_DOS_SANTOS_COMPLETO.pdf: 1251799 bytes, checksum: cfbef1ce8458603c65a4ce2c0fb6cdc1 (MD5) Previous issue date: 2016-01-27 / This study had as a primary objective to analyze in what way the prevention of drug abuse in school's occurs in the county of Porto Alegre, with the end goal of creating a system of the previous existing knowledge that contributes to the qualification of the approach and the existing programs in this area. The drug phenomena in society is comprehended as multidimensional, involving biological, psychological and social aspects, which suggests the necessity of a reformulation in strategies and responses to attend the demands that surface from this issue, once we understand that reality is in constant motion and transformation. The research is of a qualitative nature, having as a base the critical dialectical method and it utilized the semi-structured interview in the data collection process. The data were submitted to content analysis. The data were gathered in 13 schools of Porto Alegre's county network, in wich 26 professionals were interviewed, one teacher and one pedagogical advisor/director or vice director. The reality in which this schools are situated was portrayed through the metaphor of the ?minefield?, once a series of factors that difficult the execution of projects and programs for drug abuse prevention was exposed, especially in schools that are located in socially vulnerable areas, partially due to the yet little investment in public politics, reflecting, in this way, the structural violence, among other types that are visible in this regions. The strong and constant presence of drug trafficking in the territories has caused a geographical reorientation that is impacting negatively in the access to the social rights of the population. There is an initiative of networking to make the services articulation viable, so that the obstacles encountered can be ?disarmed?, placing a bet in interdisciplinarity and intersectoriality to guide the actions in this scenario. It is demonstrated the necessity to surpass discontinued approaches that only explicit the drug's effects, in search of actions that have as an objective the full protection of children and adolescents, so that they don't find in the drug market their only way of social belonging and integration. / O presente estudo teve por objetivo central analisar de que forma ocorre a preven??o ao abuso de drogas nas escolas do munic?pio de Porto Alegre, a fim de sistematizar conhecimentos que contribuam para a qualifica??o da abordagem e dos programas existentes nessa ?rea. Compreende-se o fen?meno das drogas na sociedade como multidimensional, envolvendo aspectos biol?gicos, psicol?gicos e sociais, sugerindo, assim, a necessidade de reformula??es nas estrat?gias e respostas que visem atender ?s demandas emergidas dessa quest?o, uma vez que a realidade encontra-se em constante movimento e transforma??o. A pesquisa ? de natureza qualitativa, fundamentou-se no m?todo dial?tico-cr?tico e utilizou a entrevista semiestruturada na coleta de dados. Os dados foram submetidos ? an?lise de conte?do. A coleta foi realizada em 13 escolas da rede municipal de Porto Alegre, nas quais foram entrevistados 26 profissionais, um professor em cada local e um orientador pedag?gico/diretor ou vice-diretor. A realidade em que se situam as escolas foi retratada por meio da met?fora do ?campo minado?, uma vez que foi exposta uma s?rie de fatores que dificultam a execu??o de projetos e programas que visem ? preven??o ao abuso de drogas, especialmente em escolas de territ?rios socialmente vulner?veis, tanto em decorr?ncia do ainda pouco investimento nas pol?ticas p?blicas, refletindo, assim, a viol?ncia estrutural, dentre outras viol?ncias visibilizadas nessas regi?es. A presen?a forte e constante do tr?fico de drogas nos territ?rios tem provocado reorienta??es geogr?ficas que vem impactando de forma negativa o acesso aos direitos sociais da popula??o. H? a iniciativa do trabalho em rede para viabilizar a articula??o dos servi?os, a fim de ?desarmar? os entraves encontrados, apostando na interdisciplinaridade e intersetorialidade para nortear as a??es frente a esse cen?rio. Demonstra-se, ainda, a necessidade de superar abordagens descontinuadas que t?o somente explicitem os efeitos das drogas, em busca de a??es que visem ? prote??o integral de crian?as e jovens, a fim de que os mesmos n?o encontrem no mercado do tr?fico a ?nica forma de pertencimento social.

Submitted by Setor de Tratamento da Informa??o - BC/PUCRS (tede2@pucrs.br) on 2016-04-13T16:41:32Z No. of bitstreams: 1 DIS_EMILENE_OLIVEIRA_DE_BAIRRO_COMPLETO.pdf: 2611059 bytes, checksum: 812b3cd118654b75cb8e761d10ec995f (MD5) / Made available in DSpace on 2016-04-13T16:41:32Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DIS_EMILENE_OLIVEIRA_DE_BAIRRO_COMPLETO.pdf: 2611059 bytes, checksum: 812b3cd118654b75cb8e761d10ec995f (MD5) Previous issue date: 2016-01-29 / This dissertation deals about the materialization of the Professional Project Ethical-Political (PEPP) of the social workers, and searches for an answer to the following research problem: How does the PEPP is materialized on the daily social workers? interventions? This dissertation aims to analyze the way in which social workers materialize the Professional Project in order to contribute for the debate of the professional category and stimulate a reflective professional practice. To this end, we recreate the historical process of the profession in Brazil, since its genesis until the theoretical-methodological maturation, which is based on the Marx's Critical Social Theory. This recreation allowed us to understand the formation and setting of PEPP, based on the Laws of the Profession Regulamentation, the Professional Ethical Code, and on the ABEPSS?s guidelines. The Dialectical-Critical method is present in every part of the creation of this work, along with the contribution of categories such as totality, historicity, and contradiction to the obtention and analysis of the phenomena in the concrete reality. To achieve the study goals, we made a qualitative research collecting empirical data and making a bibliographical and documental analysis on the course of Specialization in Social Intervention with Families from the Faculty of Social Work of PUCRS, since we understand that this is a place with the permanent promotion of education. In the evaluation of the social workers? answers to the questions of the instrument, we notice, through content analysis, that there are possibilities for the PEPP materialization once the professional actions agree with the social and political direction of the profession, which has as main goals the human emancipation and the social transformation. We highlight that PEPP is a theme that needs more discussion in the knowledge production of the Brazilian Social Work due to its importance to the understanding of the profession as well as the real possibilities that it allows the professional to achieve by materializing the project within the limits imposed by the capitalist society. / A presente disserta??o versa sobre a materializa??o do Projeto ?tico-Pol?tico Profissional (PEPP) dos/as assistentes sociais e busca resposta para o seguinte problema de pesquisa: Como ? materializado o PEPP no cotidiano interventivo dos (as) assistentes sociais? Seu objetivo ? analisar como os assistentes sociais materializam o Projeto Profissional, com intuito de contribuir para o debate da categoria profissional e estimular uma pr?xis profissional reflexiva. Para tanto, foi reconstitu?do o processo hist?rico de constru??o da profiss?o no Brasil, desde a sua g?nese at? o amadurecimento te?rico-metodol?gico, alicer?ado na Teoria Social Cr?tica de Marx. Essa reconstitui??o permitiu o entendimento da forma??o e da consolida??o do PEPP, alicer?ado nos pilares da Lei de Regulamenta??o da Profiss?o, no C?digo de ?tica Profissional e nas Diretrizes da ABEPSS. O M?todo Dial?tico-Cr?tico ? transversal a toda a produ??o deste trabalho, com a contribui??o das categorias totalidade, historicidade e contradi??o, para apreens?o e an?lise dos fen?menos na realidade concreta. Para alcan?ar os objetivos do estudo realizou-se uma pesquisa qualitativa que, al?m da an?lise bibliogr?fica e documental coletou dados emp?ricos, no curso de Especializa??o em Interven??o Social com Fam?lias da Faculdade de Servi?o Social da PUCRS, por entender que esse ? um espa?o de fomento a educa??o permanente. Na avalia??o das respostas dos assistentes sociais ?s quest?es do instrumento, constatou-se atrav?s da an?lise de conte?do que existem possibilidades de materializa??o do PEPP, desde que as a??es profissionais estejam em conson?ncia com a dire??o social e pol?tica da profiss?o, que tem como horizonte a emancipa??o humana e a transforma??o social. Evidencia-se, ainda, que o PEPP ? um tema que carece de maior discuss?o na produ??o do conhecimento do Servi?o Social brasileiro, tendo em vista sua import?ncia para a compreens?o da profiss?o e as possibilidades reais de materializa??o do projeto pelo profissional dentro dos limites impostos pela sociedade capitalista.

Made available in DSpace on 2015-04-14T13:20:00Z (GMT). No. of bitstreams: 1 399521.pdf: 849609 bytes, checksum: fb91c478d92e17cd05d40feab55b6669 (MD5) Previous issue date: 2008-03-07 / Neste trabalho apresenta-se a pesquisa desenvolvida durante a realiza??o do Mestrado em Servi?o Social no Programa de P?s-Gradua??o da PUCRS, que teve como objetivo analisar o processo de trabalho do Assistente Social junto a grupos de idosos, com vistas a identificar se as estrat?gias utilizadas contribuem, de forma efetiva, para a garantia de direitos e o fortalecimento dos mesmos. Destaca-se a import?ncia da compreens?o do fen?meno do envelhecimento em fun??o do aumento acentuado da expectativa de vida da popula??o como um todo, especialmente no Brasil, bem como a abordagem grupal como dimens?o t?cnico-operativa do trabalho do Assistente Social com grupos de conviv?ncia de idosos. A pesquisa utilizou o m?todo dial?tico-cr?tico, tendo-se como base as categorias totalidade, historicidade, media??o e contradi??o. As categorias explicativas da realidade consistem em: processo de trabalho do Assistente Social, abordagem grupal em grupos de conviv?ncia de idosos, envelhecimento e a garantia de direitos. A coleta de dados foi realizada em 6 grupos de conviv?ncia de idosos ligados a Entidades Conveniadas com a Funda??o de Assist?ncia Social e Cidadania de Porto Alegre, na qual foram entrevistados 6 Assistentes Sociais e 47 idosos. Optou-se pelo enfoque qualitativo da pesquisa, tendo sido realizada a an?lise dos dados qualitativos atrav?s da an?lise de conte?do e dos dados quantitativos por meio de tratamento estat?stico. Atrav?s dessa pesquisa constata-se que o processo de participa??o dos idosos nos grupos de conviv?ncia significa uma forma de (re)inser??o social, sendo que, em sua grande maioria, as pessoas nesta fase da vida est?o enfrentando problemas decorrentes de diversas perdas: de familiares, de amigos, do trabalho, entre outros, na qual o grupo possibilita-lhes a descoberta de novos projetos de vida.

Made available in DSpace on 2015-04-14T13:20:02Z (GMT). No. of bitstreams: 1 400683.pdf: 1394734 bytes, checksum: 570f8b06e7c7e11f57c085b6bf9711f7 (MD5) Previous issue date: 2008-03-25 / O presente trabalho debru?a-se sobre o tema das pr?ticas de Justi?a Restaurativa na interface com a s?cio-educa??o no ?mbito da priva??o de liberdade. Investiga-se a contribui??o da proposta da Justi?a Restaurativa para a democratiza??o do atendimento dos adolescentes privados de liberdade com vistas a contribuir com subs?dios para o aprimoramento da pol?tica s?cio-educativa. A pesquisa apresentada ? do tipo explorat?ria, orientada pelo m?todo dial?tico-cr?tico, utilizando-se de uma abordagem qualitativa e tendo por base emp?rica a experi?ncia piloto desenvolvida na FASE desde 2005, atrav?s da qual se instauram novas possibilidades de participa??o e responsabiliza??o dos adolescentes, familiares, comunidade e rede de atendimento na constru??o e efetiva??o de planos individuais de atendimento (PIA) dos adolescentes privados de liberdade. O estudo aborda, ainda, a experi?ncia de v?rios atores sociais adolescentes, familiares e profissionais, buscando desvendar as particularidades da experi?ncia e analisando os pressupostos ?tico-pol?ticos, t?cnico operativos e te?rico-metodol?gicos que fundamentam as pr?ticas de Justi?a Restaurativa na FASE em suas inter-rela??es com os pressupostos do Servi?o Social e do Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo. Verificou-se, dessa forma, que as pr?ticas restaurativas na FASE repercutiram na amplia??o das possibilidades de participa??o dos adolescentes e familiares na elabora??o do plano de atendimento. Contudo, s?o identificadas necessidades de aprimoramento na abordagem da Justi?a Restaurativa que n?o descuidem da garantia do acesso ? informa??o patamar primeiro do exerc?cio da cidadania e da possibilidade de afirma??o de rela??es mais democr?ticas no ?mbito do atendimento na s?cio-educa??o. O momento, portanto, ? de aprimoramento, de reconhecimento dos valores restaurativos, enquanto possibilidade de qualifica??o do atendimento s?cio-educativo, numa proposta de agregar o componente democr?tico nas rela??es estabelecidas entre os atores envolvidos. Em termos de impacto da Justi?a Restaurativa na priva??o de liberdade ? poss?vel sinalizar significativas altera??es da l?gica opressiva no cotidiano das pr?ticas institucionais, perpassando tamb?m o atendimento ?s fam?lias. A id?ia de incompletude institucional, preconizada pelo ECA e referendada pelo SINASE, ? refor?ada atrav?s da articula??o com a rede de atendimento das pol?ticas p?blicas da inf?ncia e juventude, oportunizando aos atores profissionais o descortinamento da coresponsabilidade das interven??es institucionais na perspectiva de um Sistema de Garantia de Direitos para adolescentes privados de liberdade.

Made available in DSpace on 2015-04-14T13:20:02Z (GMT). No. of bitstreams: 1 400969.pdf: 1393227 bytes, checksum: 72a4a2013d6dc67d006435f3f84fca4a (MD5) Previous issue date: 2008-03-05 / O presente estudo busca dar visibilidade ao processo de gest?o do controle social efetivado pelo Conselho Estadual de Assist?ncia Social do Rio Grande do Sul - CEAS/RS, destacando a correla??o de for?as presente nas distintas perspectivas de controle social (conservadora, democr?tica e consensualista) comentadas por diferentes referenciais, cujas caracter?sticas procuram-se trazer ? reflex?o. O debate ora proposto fundamenta-se na origem hist?rica dessas institui??es, na g?nese dos direitos sociais, da democracia brasileira e de participa??o social, bem como na institui??o das esferas conselhistas de controle social da pol?tica de assist?ncia social, evidenciando seus limites e possibilidades. Trabalha os processos restritivos e colaborativos na efetiva??o do controle social, destacando suas contradi??es e tomando como l?cus o CEAS/RS. Entre os aspectos desvendados, destacam-se os mecanismos restritivos institucionais; a concep??o da assist?ncia social; a forma das representatividades e de capacita??o dos atores, bem como os processos de articula??o pol?tica e estrat?gias de comunica??o interna e de poder. Realizou-se observa??o sistem?tica nas Reuni?es Plen?rias e Comiss?es Tem?ticas do ?rg?o para auxiliar ? an?lise das entrevistas na perspectiva dial?tico-cr?tica com todos os conselheiros ass?duos e funcion?rios selecionados do CEAS/RS, no per?odo de 2007. De modo interventivo, planejou-se devolu??o coletiva ao l?cus de estudo visando subsidiar a sua qualifica??o.

Made available in DSpace on 2015-04-14T13:20:03Z (GMT). No. of bitstreams: 1 401540.pdf: 1057923 bytes, checksum: e2ab9425f9ca2f44304d790916bec856 (MD5) Previous issue date: 2008-03-27 / O presente trabalho, elaborado no PPGSS/PUCRS, versa sobre o processo de implementa??o e implanta??o do Sistema ?nico de Assist?ncia Social no Munic?pio de Cachoeirinha/RS, utilizando a met?fora da borboleta de forma a apontar as transforma??es inerentes ao processo de materializa??o deste Sistema. A escolha desse tema deve-se a recente exist?ncia do SUAS, necessitando de sucessivas aproxima??es a respeito, bem como constituir importante avan?o ? Pol?tica de Assist?ncia Social em n?vel nacional e, como n?o poderia ser diferente tamb?m em Cachoeirinha. Trata-se de um importante momento de transi??o que passa a constituir a hist?ria brasileira e como tal, merece ser registrado em seu processo de desenvolvimento. O objetivo geral da pesquisa foi de contribuir com subs?dios ? pol?tica de Assist?ncia Social no Munic?pio e, para tanto, privilegiou-se a contextualiza??o da Pol?tica de Assist?ncia Social em seu processo de desenvolvimento hist?rico a fim de proporcionar maior compreens?o acerca de sua condi??o atual. Em termos metodol?gicos, trata-se de uma pesquisa quantiqualitativa que teve como sujeitos os gestores e membros do Conselho Municipal de Assist?ncia Social CMAS. Como t?cnicas de pesquisa utilizou-se a aplica??o de question?rio e a realiza??o de grupo focal. O tratamento e an?lise dos dados foram realizados a partir da an?lise de conte?do. Destaca-se com os resultados do estudo a processualidade da implementa??o e implanta??o do SUAS no Munic?pio e suas particularidades no que se refere ? gest?o e controle social. Como conclus?es provis?rias extrai-se que a Pol?tica de Assist?ncia Social obteve importantes avan?os a partir do empenho individual e coletivo de profissionais da ?rea, mesmo enfrentando significativos limites de ordens diversas como a prec?ria estrutura f?sica, de recursos humanos e os m?ltiplos atravessamentos pol?tico-partid?rios, estes ?ltimos inerentes ? gest?o p?blica nas diversas esferas de governo. Conclui-se, por fim, que Cachoeirinha est? em pleno processo de implementa??o e implanta??o do Sistema ?nico no Munic?pio, enfrentando os limites impostos por um conjunto de fatores e, buscando cotidianamente o seu enfrentamento, com vistas ao pleno desenvolvimento do SUAS.

Made available in DSpace on 2015-04-14T13:20:04Z (GMT). No. of bitstreams: 1 402880.pdf: 146880 bytes, checksum: 658ed3420367f380495e13c2cfd9f811 (MD5) Previous issue date: 2008-03-31 / Com a Constitui??o Federal de 1988, os direitos sociais s?o assegurados em lei com vistas ao enfrentamento ?s diferentes express?es da quest?o social, que resultam das desigualdades engendradas na rela??o capital-trabalho. Para que esses direitos se concretizem, s?o necess?rias pol?ticas p?blicas. Nesse contexto, a Assist?ncia Social, enquanto pol?tica de Seguridade Social, assume o status de pol?tica p?blica, buscando superar a tradi??o hist?rica de favor e doa??o, fortalecendo sua condi??o de direito social. Esta disserta??o tem o prop?sito de socializar os resultados da pesquisa, realizada junto ao Programa de P?s-Gradu??o em Servi?o Social PUC/RS - Mestrado em Servi?o Social, que teve, como objetivo, analisar como a sociedade civil vem exercendo o controle social da Pol?tica de Assist?ncia Social, atrav?s do CEAS e FEAS, no Rio Grande do Sul, com vistas a identificar seu n?vel de protagonismo nesse processo. Trata-se de uma pesquisa orientada pelo referencial do materialismo dial?tico hist?rico. Tem natureza qualitativa e, por tanto, n?o se prop?e a generaliza??es. A concep??o de Estado e Sociedade Civil desenvolvida no estudo assume a perspectiva de Estado Ampliado, do legado gramsciano, formado por sociedade pol?tica e sociedade civil. A perspectiva de controle social como controle da Sociedade Civil sobre o Estado assume centralidade no referido estudo. O l?cus da pesquisa foi o Conselho Estadual de Assist?ncia Social (CEAS/RS) e o F?rum Estadual de Assist?ncia Social N?o-Governamantal (FEAS/RS), atrav?s da participa??o de representantes da sociedade civil nesses espa?os. A metodologia de trabalho foi desenvolvida a partir das t?cnicas de: pesquisa coletiva, pesquisa individual e grupo focal, tendo como instrumento um formul?rio de tipo semi-estruturado. Os dados do campo emp?rico tiveram como objetivo responder como a sociedade civil vem exercendo o controle social da Pol?tica de Assist?ncia Social, em ?mbito estadual, no per?odo de 1999- 2007, no Rio Grande do Sul. Entre os resultados obtidos, evidencia-se que o controle social ? um processo em disputa, o qual poder? ter maior ou menor impacto na mudan?a da realidade e na efetividade da Pol?tica P?blica de Assist?ncia Social, de acordo com capacidade de incid?ncia pol?tica da sociedade civil organizada, junto aos espa?os p?blicos e esferas p?blicas.

Made available in DSpace on 2015-04-14T13:20:04Z (GMT). No. of bitstreams: 1 403162.pdf: 742628 bytes, checksum: 9eeec7fc8f952a4cc1d1c4e7e5598d68 (MD5) Previous issue date: 2008-03-31 / A presente tese tem por objetivo problematizar a natureza, a funcionalidade e o conte?do do social na constitui??o e na reprodu??o do sistema capitalista, partindo do pressuposto de que, do ponto de vista da sua natureza, ele ? pr?prio da Quest?o Social, da qual emerge como uma amea?a ao sistema capitalista. Por outro lado, o social ? absorvido e transformado, pelo pr?prio sistema, em uma de suas estrat?gias de reprodu??o e legitima??o, tendo como finalidade principal garantir a coes?o social. Essa coes?o, por sua vez, ? legitimada e garantida nos grandes pactos sociais, produzidos no ?mbito da esfera p?blica burguesa. Esses pactos t?m como l?gica hegem?nica o liberalismo, base te?rica e ideol?gica do modo capitalista de produ??o. Para evidenciar como, na contemporaneidade (s?c. XXI) esse processo contradit?rio se expressa e reproduz e como a l?gica liberal vem se mantendo, s?o problematizadas as a??es sociais empreendidas por um agente central do sistema capitalista: o empresariado. Para responder ao adensamento das desigualdades sociais produzidas pelas profundas e permanentes transforma??es que (re)atualizam o capitalismo, esse agente se apresenta como portador de pretensas novas formas de condu??o das pr?ticas sociais. Entretanto, o estudo de caso de um dos instrumentos que ele utiliza para demonstrar suas a??es, o Relat?rio Social, evid?ncia que essas t?m car?ter limitado, tanto do ponto de vista do investimento quanto dos resultados (para os benefici?rios). Da mesma forma, o estudo tamb?m evidencia que o foco dessas a??es n?o se diferencia muito das antigas, e por tais agentes t?o criticadas, pr?ticas de filantropia.

Made available in DSpace on 2015-04-14T13:20:05Z (GMT). No. of bitstreams: 1 406202.pdf: 144494 bytes, checksum: 098af0e4008254eac075584004038bd0 (MD5) Previous issue date: 2008-05-30 / A articula??o entre a teoria e a pr?tica em Servi?o Social se constitui no problema desta pesquisa. Para respond?-la, o l?cus privilegiado foram os espa?os acad?micos, a assessoria e a consultoria - lugares em que a falsa dicotomia entre a teoria e a pr?tica se expressava com mais intensidade. Inicialmente se buscou nas disciplinas ministradas no curso de Servi?o Social da ULBRA/Canoas, Quest?o Social e Processo de Trabalho V, esta articula??o em que se operacionalizou o M?todo Dial?tico Materialista na forma??o, atrav?s da Metodologia da Pr?tica Dial?tica, oportunizando a sua utiliza??o com a Rede Interna, como estrat?gia pedag?gica, onde a arte (cinema e teatro) e o l?dico se constitu?ram como elementos fundamentais ? media??o do ensino-aprendizagem. A Metodologia da Pr?tica Dial?tica se constituiu na ponte para materializar o M?todo na interven??o. A s?ntese provis?ria de toda esta pesquisa - a articula??o entre as ?reas de conhecimento e as da interven??o - foi concretizada na disciplina Pr?ticas em Servi?o Social I, processo que ? explicitado dando-se visibilidade a sua aplica??o junto aos alunos que a cursaram e que posteriormente referendaram o processo. Logo, esta pesquisa traz para o contexto profissional uma contribui??o no sentido de dar luz a possibilidades pedag?gicas e de interven??o de se articular a teoria e a pr?tica a partir da Metodologia da Pr?tica Dial?tica - indicando o lugar do M?todo na forma??o e na interven??o de um profissional de Servi?o Social que se queira comprometido, cr?tico e propositivo para o enfrentamento ?s express?es da Quest?o Social

Made available in DSpace on 2015-04-14T13:20:07Z (GMT). No. of bitstreams: 1 408714.pdf: 994069 bytes, checksum: 0251aaa1fddfbd8550f2445b3c04c61d (MD5) Previous issue date: 2008-12-08 / A tend?ncia atual de amplia??o do n?mero de pessoas na faixa et?ria acima de 60 anos, fen?meno conhecido como envelhecimento populacional, vem transformando o perfil das fam?lias brasileiras (IBGE, 2002). Geralmente, os idosos eram vistos como seres dependentes, mas, nos ?ltimos anos, essa tend?ncia est? se modificando e uma nova realidade est? surgindo. Agora, eles est?o sustentando ou ajudando a sustentar familiares e, muitos, v?m se transformando no principal chefe de fam?lia (CAMARANO, 2001). Diante deste cen?rio o que esta pesquisa busca investigar, s?o as novas configura??es familiares e as rela??es entre os idosos, mantenedores da fam?lia, e seus familiares. Utilizou-se como recorte as fam?lias de idosos de diferentes estratos sociais, que buscam os servi?os da Universidade de Santa Cruz do Sul (UNISC). Trata-se de um estudo predominantemente qualitativo, mas que utiliza alguns procedimentos quantitativos. Atrav?s do mapeamento dos idosos que freq?entam a UNISC, foram cadastrados 1098 sujeitos, de onde retirou-se uma amostra de forma aleat?ria (sorteio) de 217 idosos. Ao final do processo de amostragem, levando-se em conta o crit?rio da satura??o, a mesma ficou composta por 34 idosos e 34 familiares. Na amostra, foram aplicados dois instrumentos de coleta de dados: entrevistas semi-estruturadas com formul?rio pr?prio e o Teste de Apercep??o Tem?tica TAT (MURRAY, 1995). Os resultados foram analisados atrav?s da t?cnica da an?lise de conte?do segundo Bardin (2004). As entrevistas foram realizadas com o idoso e, preferencialmente, com um dos familiares que mora no mesmo domic?lio. Buscando-se verificar como est?o se processando as rela??es familiares, bem como, observar as diferen?as existentes em rela??o ?s caracter?sticas de g?nero e o papel do idoso no n?cleo familiar, identificando aspectos de independ?ncia, autonomia e reconhecimento do idoso como provedor. Nos resultados constatou-se um n?mero significativo de mulheres na condi??o de chefes de fam?lia, al?m de configura??es familiares, com muitos filhos morando com os pais idosos, filhos descasados voltando para a casa das m?es vi?vas, filhas descasadas voltando para a casa dos pais ou da m?e, al?m de idosos que ajudam outros parentes. A pesquisa aponta para o fato de o idoso estar recebendo o reconhecimento da fam?lia por ser o provedor, sendo valorizado como algu?m importante, que cuida, acolhe, aconselha e se responsabiliza pelos seus.