Subject of investigation is the name of the colour. Task of investigation: to disclose refinements of using the colour names, the meaning added by colour to collocation of phraseological units and function of the colour in the phraseological units and collocations by comparing Russian and Lithuanian collocations and phraseological units having colour name in their composition. In order to perform the task, 80 prhaseological units in Russian, 135 in Lithuanian and 200 collocations in the both languages were collected. In the practical part we analysed usage of the colour names found in the phraseological units and collocations, established the meaning and connotation granted by colour meaning in a word combination. Phraseological units were allocated into the following four groups: 1. Phraseological units, similar in their meanings and component compositions; 2. Phraseological units, similar in their meanings but differing in component compositions; 3. Phraseological units, different in their meanings but similar with component compositions; 4. Phraseological units, different in their meanings and component compositions. Collocations were allocated as follows: 1. Collocations with the meaning, describing human feelings; 2. Collocations, describing life realities; 3. Collocations, describing appearance of a person; 4. Collocations, describing nature; 5. Collocations, describing historical past or today’s topicalities; 6. The rest collocations (specific to a single language... [to full text]

Kartografiniuose kūriniuose spalva yra viena iš pačių svarbiausių priemonių, kurios pagalba perteikiama informacija. Darbe apžvelgiama spalvų teorija ir jos raida, trumpai nagrinėjamas spalvų suvokimas kaip reiškinys, apžvelgiami spalvų maišymo ir kalibravimo procesai bei sistemos. Darbe trumpai aprašomi spalvinio matymo sutrikimai bei jų svarba kuriant kartografinius kūrinius. Ruošiant apklausą, nagrinėta keturių spalvų teorija (grafų teorija), kuria remiantis nustatytas spalvų kiekis reikalingas tyrimui atlikti. Tyrimo esmė yra atskleisti regioninius bei lyčių spalvinio matymo ypatumus analizuojant gautus duomenis iš apklaustųjų. Taip pat gauti rezultatai yra palyginami su spausdintuose žemėlapiuose naudojamų spalvų skalėmis. Visas tyrimas paremtas RGB kodo analize bei interpretavimu. Gauti darbo rezultatai atskleidžia, kad skirtumai yra pastebimi ir tai leidžia tęsti platesnius tyrimus apie spalvinio matymo ypatumus, pasitelkiant ir kitų sričių specialistus(psichologus, gydytojus, etnologus ir kt.). / Cartographic works, color is one of the most important means by which information is transmitted. The paper provides an overview of color theory and its development, briefly examined the color perception as a phenomenon, an overview of color mixing and calibration processes and systems. The paper briefly describes the color-vision disturbances and their importance for creating cartographic works. In preparing poll, examined the four-color theory (graph theory), which on the basis of the number of colors required for analysis. The study is to reveal the essence of regional and gender color-vision characteristics of the analysis of data obtained from the interviewees. Also, the results are compared to printed maps used color scales. The entire study is based on the RGB code analysis and interpretation. Get the results of the work reveals that the differences are noticeable, and it allows you to continue research on the wider vision of the color characteristics, and through other specialists (psychologists, doctors, ethnologist, etc).

SUMMARY The names of colours in the Lithuanian dialects have not been investigated at all; therefore, the topic of the present work for Master of Arts “The Names of Colours in Dialects” is relevant and important. The aim of the work is to investigate and describe the names of colours in dialects. The main objectives of the work: 1) to identify the frequency of the use of the names of colours; 2) to identify the kind of things the characteristic colour of which is marked by the names of colours; 3) to identify the semantic contents of the names of colours. The methods of the work: descriptive, statistical, the method of semantic analysis. The material has been selected from 6 dialectal dictionaries: “Dictionary of Daukšiai Region” by V. Labutis; “Dictionary of Druskininkai Dialect” by G. Naktinienė, A. Paulauskienė, V. Vitkauskas; “Dictionary of Lazūnai Dialect” by J. Petrauskas, A. Vidugiris, “Dictionary of North East Dūnininkai Subdialects” by V. Vitkauskas; Vol. 1 and Vol. 2 of “Dictionary of Zanavykai Subdialect” by R. Bacevičiūtė, G. Čepaitienė, V. Sakalauskienė, J. Švambarytė, K. Vosylytė; “Dictionary of Zietela Subdialect” by A. Vidugiris. The object of the work: 1) combinations in which certain two denotats are compared according to the common feature of a colour; 2) usually metaphoric combinations epithet + noun marking a characteristic feature (the combinations in which the name of a colour has a secondary meaning have been rejected); 3) metaphoric derivatives... [to full text]

Atsižvelgiant į šiuolaikinę ugdymo koncepciją buvo siekiama išanalizuoti spalvos poveikį mokinių vizualinei raiškai ir tuo būdu labiau sudominti menu mokinius. Tuo tikslu buvo surinkti ir apibendrinti įvairių šalių ir laikotarpių koloristų, menininkų, psichologų, filosofų ir mokslininkų spalvų teorijos darbai, atsispindintys spalvos ir šviesos prigimties aiškinimo, spalvos niuansų išgavimo, jų derinimo, spalvinių efektų panaudojimo ir poveikio žmogaus meniniam pasaulio suvokimui raida. Palyginus įvairių autorių patektus spalvų ratus, spalvines sferas, kubus ir kitas spalvų figūras, buvo aptarti jų bendri ir specifiniai bruožai. Buvo pateikti spalvų derinimo pavyzdžiai, aptartas jų estetinis meninis poveikis. Pedagoginio eksperimento metu, trukusio 2007 – 2008 mokslo metus, siekta pateikti mokiniams įvairiapusišką, vaizdingą, lengvai suvokiamą spalvų derinimo iliustracinę medžiagą. Pamokų metu buvo pastebėta, kad vizualinė dailė siejasi ir su fizika, ir su akies sandarą nagrinėjančia biologija. Išstudijuota literatūra, atspindinti psichologinius 5 -7 klasių mokinių ypatumus, paauglystės laikotarpio vaikų intelektualinės ir emocinės brandos raiškos formas bei problemas. Surinkta medžiaga iš pedagogikos – psichologijos leidinių apie jaunesnių paauglių psichologinius ir vizualinės raiškos ypatumus, atskleidžianti, kaip produktyviau ir efektyviau panaudoti sukauptas žinias apie spalvų įtaką mokinių vizualinei raiškai, kurios pagalba bręstantys vaikai bando tiksliau išreikšti savo... [toliau žr. visą tekstą] / Considering today’s training conception the aim was to analyze the influence of colours toward the visual expression of the schoolchildren and raise their interest in art. Colours theory works of different country‘s and time’s colourist‘s, artist‘s, psychologist‘s, philosopher‘s and scientist’s were collected and summarized. Common and specific features of geometrical figures of different colours were discussed. Examples of combinations of colours were presented and aesthetic art influence was discussed. Different, pictures and understandable literature about compositions of colours was presented to schoolchildren during 2007-2008 year training experiment. Literature on psychology and visual expression of young people was analyzed. Additional information about compositions of colours and light was provided to the schoolchildren of the 5th - 7th class during the research. Completed tests and content analysis of art works of schoolchildren proved hypothesis that it is right to give to young people the knowledge about the colours because the schoolchildren of the 5th class were interested in contrasts and the schoolchildren of upper classes were interested in half-tones and indistinct colours.

Darbe ištirtos ir palygintos dviejų elektrofotografinių mašinų „Xerox DC5000“ ir „Conica Minolta 6500“ spalvų reprodukavimo galimybės. Tyrimas buvo atliekamas dviem spaudos mašinomis po tam tikro spaudų skaičiaus atspausdinant kalibracinį testą (lapą su specialiai spektrofotometrui paruoštais vienodo dydžio įvairių atspalvių kvadratėliais, kuriuose yra skirtingas visų keturių CMYK spalvų rastrinių taškų skaičius), kurio spalvų intensyvumas buvo matuojamas spektrofotometru „Efi ES–1000“. Nustatyta, kad spaudos mašinos „Xerox“ reprodukuojamų spalvų sodris didesnis lyginant su „Minolta“, tai lemia spaudo padengimas laku, kuris sukelia veidrodinį efektą, eliminuojama patenkanti į matavimo prietaisą išsklaidyta šviesa. Nustatytas savikalibracinės sistemos netobulumas bei abiejų mašinų spaudų skaičius, po kurio mašina turi buti kalibruojama. Darbą sudaro 7 dalys: įvadas, literatūros apžvalga, tyrimų metodika, rezultatai ir jų aptarimas, išvados ir rekomendacijos, literatūros sąrašas, priedai. Darbo apimtis – 57 p. teksto be priedų, 3 lentelės, 33 paveikslai, 15 bibliografinių šaltinių. Darbo priedai pridedami darbo pabaigoje. / The research regarding colour reproduction possibilities of two electrographic machines “Xerox DocuColor 5000” and “Conica Minolta Bizhub pro C6500” was made. In it two stamped machines were used, which had to stamp fixed numbers of calibration test (a paper with specially made, same size and various colours quadrants for spectrofotometer, where is different number of all four CMYK bitmap colour dots), which colour intensity was measured with using spaectrofotometer “Efi ES-1000”. The results have shown that “Xerox” machine has larger colour reproduction depth comparing to “Minolta” . This condition is made because of varnish that covers stamp. It creates specular effect and eliminates resolved light that comes to measuring devices. Self calibrating system cracks were discovered as well. Also two machines have to be calibrated after fixed number of stamps. Thesis has 7 parts: Introduction, literature review, research methodology, results, results discussion, conclusion and recommendation, literature list, appendix. Thesis consist of: 57p. text without appendix, 3 tables, 33 pictures, 15 bibliographical.

Dažnai ieškoti bendraminčių ir burtis į muzikinį kolektyvą skatina nuogirdos apie ypatingus, visiškai kitokius muzikuojančių žmonių santykius. Todėl šiame tyrime siekta sužinoti, kokie yra sutrikusio intelekto suaugusiųjų muzikinio ugdymo ypatumai grupėje „Spalvų orkestro” atveju. Tyrimo tikslas – išanalizuoti sutrikusio intelekto suaugusiųjų muzikavimo kolektyve ypatumus. Uždaviniai - teoriškai pagrįsti sutrikusio intelekto suaugusiųjų muzikinio ugdymo grupėje prielaidas, ištirti sutrikusio intelekto suaugusiųjų muzikinio ugdymo „Spalvų orkestre“ ypatumus ir išsiaiškinti sutrikusio intelekto suaugusiųjų tėvų/globėjų požiūrį į kolektyvinį muzikavimą. Tyrimas buvo atliktas Vilniaus „Spalvų orkestre“, kuriame groja sutrikusio intelekto suaugusieji. Tyrimo metu buvo apklausti „Spalvų orkestro“ vadovai, orkestro narių tėvai ir patys orkestro nariai. Taikyti stebėjimo, interviu ir anketinės apklausos raštu metodai. Tyrimo metu išaiškėjo, jog Lietuvoje skatinamas mokymasis visą gyvenimą, ypač svarbus negalią turintiems suaugusiems. „Spalvų orkestro“ lankymas padeda sutrikusio intelekto suaugusiems integruotis į visuomenę, skatina neįgaliųjų iniciatyvą, formuoja jų socialinius įgūdžius. Pastebėta, kad lankant „Spalvų orkestro“ repeticijas, orkestro nariai išmoksta groti muzikos instrumentu, pažinti natas, lavina dainavimo, grojimo, ritmo pojūčio įgūdžius, klausą, mokosi išreikšti emocijas pagal muzikinį kūrinį, susipažįsta su muzikiniais terminais ir juos naudoja muzikuojant... [toliau žr. visą tekstą] / Often find partners in musical ensemble encourages rumor about a special, completely different musicians human relations. Therefore, this study aimed to find out what is mentally retarded adult music education characteristics of "Color Orchestra“ case study. The aim - analyze music collective features of mentally retarded adults. Tasks - theoretically justify music education of mentally retarded adult group assumptions, explore the music education features of mentally retarded adult in "Color Orchestra“ and find out the approach of parents/ guardians about „Color Orchestra“ features. The study was carried out in Vilnius „Color Orchestra“, which plays mentally retarded adults. The study has been questioned "Color Orchestra" leaders, members of the orchestra parents and band members. Apply observation, interviews and a written questionnaire methods. The study revealed that Lithuania promote lifelong learning, critical disability in adults. "Color Orchestra“ visits to help adults with intellectual disabilities to integrate into society, promotes disability initiative forms, their social skills. It is noted that while visiting "Color Orchestra“ rehearsals, orchestra members learn to play a musical instrument, read music, develop singing, playing, sense of rhythm skills, hearing, learn to express emotions by musical composition, familiar with musical terms and use them while playing. Mentally retarded adults make friends, gain more skills to communicate in a group, to manage... [to full text]

The thesis is aimed at the investigation of niche applications of solid-state lighting with controllable colour-rendition, spatial, photochemical, and photobiological properties. In order to employ the controllability of light emitting diode (LED) based lighting technology, the research on such niche applications as artwork illumination and street lighting are focussed. The smart colour rendition engine (CRE), which allows for continuously tuning metameric spectra with different colour rendition properties, is introduced. The results on the subjective validation of the statistical colour rendition metric using the CRE are presented. The main requirements for artwork illumination are overviewed and the application of the intelligently controlled CRE in artwork illumination is investigated in two aspects: a) the establishment of subjective needs in colour quality of illumination as a function of the contents of artworks and the observers’ cultural background and b) the effect of the control of photochemical damage irradiance on the visual impression from artworks, while adjusting the chromaticity and colour rendition properties of the illuminant. The results on the optimization of the luminance distribution within an intelligent lighting installation for pedestrian areas using the identification of subjective impressions are presented. The low-circadian action LED source for outdoor lighting is introduced and the results on the assessment of photometric, colorimetric... [to full text] / Ši disertacija yra skirta ištirti kietakūnio apšvietimo su valdomomis spalvų perteikimo, erdvinėmis, fotocheminėmis ir fotobiologinėmis savybėmis galimus nišinius taikymus. Kaip nišinių taikymų pavyzdžiai, kuriuose ryškiausiai atsiskleidžia valdomo apšvietimo privalumai, buvo pasirinkti dailės kūrinių apšvietimas ir gatvių apšvietimas. Šiame darbe pristatytas išmanusis spalvų perteikimo variklis (SPV), leidžiantis tolydžiai keisti metamerinius spektrinės galios skirstinius, pasižyminčius skirtingomis spalvų perteikimo savybėmis. Naudojant SPV validuotas statistinis apšvietimo spalvinės kokybės vertinimo metodas. Apžvelgti dailės kūrinių apšvietimo reikalavimai bei pristatomi SPV pritaikymo dailės kūrinių apšvietimui pagal du kriterijus tyrimai: a) įvertinant apšvietimo spalvinei kokybei teikiamos subjektyvios pirmenybės priklausomybę nuo dailės kūrinio turinio ir žiūrovų kultūrinės kilmės; b) parodant regimosios išraiškos pokytį, atsirandantį dėl apšvietos lygio kitimo, kuomet fiksuojama apšvietimo fotocheminė įtaka apšviečiantiems paviršiams, kintant kokybiniams apšvietimo parametrams. Pristatomi apšvietimo skirstinio pėsčiųjų zonai optimizavimo rezultatai, gauti įvertinus subjektyvius poreikius. Pasiūlytas žemo cirkadinio poveikio kietakūnis šviesos šaltinis, skirtas lauko apšvietimui. Įvertintos tokio šaltinio fotometrinės, kolorimetrinės, spalvų perteikimo, fotobiologinės ir šviesinės taršos savybės bei atlikti tyrimai, įvertinantys psichofizines savybes.

Ši disertacija yra skirta ištirti kietakūnio apšvietimo su valdomomis spalvų perteikimo, erdvinėmis, fotocheminėmis ir fotobiologinėmis savybėmis galimus nišinius taikymus. Kaip nišinių taikymų pavyzdžiai, kuriuose ryškiausiai atsiskleidžia valdomo apšvietimo privalumai, buvo pasirinkti dailės kūrinių apšvietimas ir gatvių apšvietimas. Šiame darbe pristatytas išmanusis spalvų perteikimo variklis (SPV), leidžiantis tolydžiai keisti metamerinius spektrinės galios skirstinius, pasižyminčius skirtingomis spalvų perteikimo savybėmis. Naudojant SPV validuotas statistinis apšvietimo spalvinės kokybės vertinimo metodas. Apžvelgti dailės kūrinių apšvietimo reikalavimai bei pristatomi SPV pritaikymo dailės kūrinių apšvietimui pagal du kriterijus tyrimai: a) įvertinant apšvietimo spalvinei kokybei teikiamos subjektyvios pirmenybės priklausomybę nuo dailės kūrinio turinio ir žiūrovų kultūrinės kilmės; b) parodant regimosios išraiškos pokytį, atsirandantį dėl apšvietos lygio kitimo, kuomet fiksuojama apšvietimo fotocheminė įtaka apšviečiantiems paviršiams, kintant kokybiniams apšvietimo parametrams. Pristatomi apšvietimo skirstinio pėsčiųjų zonai optimizavimo rezultatai, gauti įvertinus subjektyvius poreikius. Pasiūlytas žemo cirkadinio poveikio kietakūnis šviesos šaltinis, skirtas lauko apšvietimui. Įvertintos tokio šaltinio fotometrinės, kolorimetrinės, spalvų perteikimo, fotobiologinės ir šviesinės taršos savybės bei atlikti tyrimai, įvertinantys psichofizines savybes. / The thesis is aimed at the investigation of niche applications of solid-state lighting with controllable colour-rendition, spatial, photochemical, and photobiological properties. In order to employ the controllability of light emitting diode (LED) based lighting technology, the research on such niche applications as artwork illumination and street lighting are focussed. The smart colour rendition engine (CRE), which allows for continuously tuning metameric spectra with different colour rendition properties, is introduced. The results on the subjective validation of the statistical colour rendition metric using the CRE are presented. The main requirements for artwork illumination are overviewed and the application of the intelligently controlled CRE in artwork illumination is investigated in two aspects: a) the establishment of subjective needs in colour quality of illumination as a function of the contents of artworks and the observers’ cultural background and b) the effect of the control of photochemical damage irradiance on the visual impression from artworks, while adjusting the chromaticity and colour rendition properties of the illuminant. The results on the optimization of the luminance distribution within an intelligent lighting installation for pedestrian areas using the identification of subjective impressions are presented. The low-circadian action LED source for outdoor lighting is introduced and the results on the assessment of photometric, colorimetric... [to full text]

Dreams are one of the most secret processes of human’s psychology which formation device has not been finally clarified yet. Scientists from all over the world, successfully working on this project, the results of their researches and works adduce as different hypothesis, because it is really difficult to formulate thesis that could be tested using laboratories because of the research specifics of the psychophysical proceeding of a dream. It is usual that a new theory is often denied by some examples which can not be proved according to the theory. Realized and unrealized proceedings reflect in dreams which in their content are connected with phenomenon from the outer world, just as psychophysical proceedings of human organism or demands. The content of dreams is mostly influenced by past experience and information lying in subliminal mind. However, such an explanation does not overwhelm a big part of dreams which are interesting and secret. In the research paper there was analyzed the influence of dreams on the dreamer, what sort of mood he has in the morning. It is possible that many days or weeks he is persecuted by a black shadow of a woeful dream, which is difficult to remember. It is possible that he feels tired and prostrate or conversely: he feels assured, negotiating all the barriers on his way. Colour and its symbolic meaning also have a big role in a dream. Features that influence perception of colours are: living experience, position and gradation scale. They are... [to full text]

Tyrimo objektas - ontogenetiniai vaizdinio mąstymo ugdymo ypatumai Tyrimo tikslas – nustatyti ontogenetinius vaizdinio mąstymo ugdymo ypatumus Tyrimo imtis ir organizavimas. Tyrimo imtis gauta taikant imties skaičiavimo formulę. Tyrime dalyvavo 300 septynerių-aštuonerių metų vaikai, 295 keturiolikos-penkiolikos metų paaugliai, 307 dvidešimties-dvidešimt vienų metų studentai. Tai visiškai atitinka imties reikalavimus, todėl manoma, jog tyrimo duomenys bus validūs ir būdingi Šiaulių miesto visų galimų tiriamųjų populiacijai. Iš viso tyrime dalyvavo 903 tiriamieji. Surinkta 5418 piešinių. Tyrimui naudoti 12 spalvų pieštukai ir A4 formato per pusę perkirpti lapai. Tiriamieji turėjo spalvų ir formų pagalba atvaizduoti 6 sąvokas, parinktas pagal Osdgood semantinio diferencialo metodiką. Išvados 1. Vaizdinis mąstymas yra vaizdinių mentalinių operacijų sistema, talpinanti visus, su vaizdu susijusius vidinius ir išorinius psichikos veiksmus. Jį sudaro vaizdinė percepcija, vaizduotė ir vizualizacija, kai žmogus operuoja vidiniais ir išoriniais vaizdiniais. 2. Ikimokyklinio amžiaus vaikų vaizdinio mąstymo ugdymui skiriama kur kas daugiau būdų (metodų) nei kitoms amžiaus grupėms, nes šiame tarpsnyje vaizdinis mąstymas skirstomas į postruktūras, kurias lavinti ir formuoti reikia skirtingais būdais. Tuo tarpu vidurinės mokyklos mokinių ir aukštųjų (ar aukštesniųjų) mokyklų studentų vaizdinio mąstymo lavinimui išskiriami vizualizacijos, vaizdinių priemonių ir įsivaizdavimo būdų taikymas... [toliau žr. visą tekstą] / Visual thinking is essential for all people living in post-modern age where the visual information is growing as quicker as it is possible and human must have competences to comprehend and evaluate visual codes critically. At least there are few discussions in the training of visual thinking field that is why it is important to explore this area which can help for educators to organize more teaching process in all levels of the education. Also it is still unknown the ontogenetic aspects of visual thinking – what is typical for visual thinking in childhood of primary school and in younger and older adolescence? What are the possible views that are forming ontogenetically? What might be recommended for educators for visual thinking training? According to these questions there was formulated the object of the research – the ontogenetic aspects of visual thinking training The goal of the research – to estimate ontogenetic aspects of visual thinking training Methodology of the research. There were participating 300 seven-eight years old children, 295 fourteen-fifteen years old teenagers and 307 twenty and twenty one year old students. These groups meet the requirements of the sample and this leads to the opinion that all data will be typical for all possible research population in Šiauliai. There were 903 participants in the research. There were used 12 colors pencils and 6 A4 format papers ripped in half in the research. The participant were asked to draw by varies forms and... [to full text]