Thesis--Warsaw, 1945, presented under title: Władztwo państwa nadbrzeżnego na morzu przybrzeżnym. / Summary in English (p. 67-[70]). Bibliography: p. 84-[85].

Thesis (Ph. D.)--Yale University, 2000. / Includes bibliographical references (leaves [374]-395).

Orientador : Prof. Dr. Manoel Flores Lesama / Coorientador : Prof. Dr. Eduardo Harder / Tese (doutorado) - Universidade Federal do Paraná, Setor Litoral, Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Territorial Sustentável. Defesa: Matinhos, 27/03/2017 / Inclui referências : p. 246-262 / Resumo: Proibido no século XVI, tendo historicamente sofrido descaracterização frente a erudição cultural em séculos posteriores, depois mapeado como folclórico, o Fandango Caiçara, no século XXI é reconhecido como Patrimônio Imaterial do Brasil, atuando como forte instrumento de reafirmação da identidade do Caiçara, povo tradicional que, habitando áreas naturais, enfrenta restrições em seu modo de vida, bem como na continuidade de manifestações de sua cultura. As ações que pautaram o seu 'resgate', primeiramente na década de 1960 e fortemente a partir dos anos 1990, já em centros urbanos, se configuraram em formação de grupos que, obedecendo caraterísticas técnicas e artísticas o moldaram, em muitos casos, como espetáculo cultural, em partes afastando-o de costumes inerentes em sua realização quando ainda no 'sítio'. A autobiografia por ora apresentada trata-se das memórias e reflexões de um caiçara, guaraqueçabano e fandangueiro que entende sua cultura não apenas moldada pelo agente externo que prioriza o espetáculo artístico, mas sim engendrada num sistema de relações ambiental-social-cultural que ultrapassam o palco, figurino e ou maquiagem e constantemente apresenta-se como ferramenta de empoderamento e reafirmação da identidade do caiçara. Palavras-Chave: Fandango Caiçara; Patrimônio Cultural; Espetacularização da Cultura; Autobiografia; Guaraqueçaba / Abstract: Forbidden in the sixteenth century, having historically suffered decharacterization against cultural erudition in later centuries, later mapped as folkloric, Fandango Caiçara, in the 21st century is recognized as Intangible Heritage of Brazil, acting as a strong instrument to reaffirm the identity of Caiçara, a traditional people Who, inhabiting natural areas, faces restrictions on their way of life, as well as on the continuity of manifestations of their culture. The actions that guided their rescue, first in the 1960s and strongly since the 1990s, already in urban centers, were formed into groups that, obeying technical and artistic characteristics shaped it, in many cases, as a spectacle Cultural, in parts away from the customs inherent in its realization while still in the 'place'. The autobiography presented here is about the memories and reflections of a caiçara, guaraqueçabano and fandangueiro who understands their culture not only shaped by the external agent that prioritizes the artistic spectacle, but is engendered in a system of environmental-social-cultural relations that surpasses the Stage, costumes and or make-up and constantly presents itself as a tool for empowerment and reaffirmation of the identity of the caiçara Word-key: Fandango Caiçara; Cultural heritage; Spectacularization of Culture; Autobiography; Guaraqueçaba

Orientador : Marisete Teresinha Hoffmann-Horochovski / Dissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paraná, Setor Litoral, Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Territorial Sustentável. Defesa: Matinhos, 19/06/2017 / Inclui referências : f. 150-156 / Resumo: A presente pesquisa tem por objeto de estudo a compreensão da Política Pública de Saúde Mental em Paranaguá - PR, com ênfase na integralidade do cuidado e efetividade assistencial no espaço territorial do litoral do Paraná. Apoia-se na literatura de Saúde Mental (Foucault, Szasz, Amarante, Campos e Domitti, Chiaverini, Souza, Silva, Yasui), de Políticas Públicas (Kingdon, Chrispino, Lotta, Matheus), de Território (Saquet e Dematteis) e em documentos da Saúde navegando por conceitos de rede, poder e território para problematizar o processo de redes de atenção e matriciamento em saúde mental e conhecer a situação regional. Utiliza metodologia qualitativa, com entrevistas semi-estruturadas (Minayo, 2004 e 2008) com profissionais da rede de saúde mental, análise documental (atas do Comitê Intersecretarial de Saúde Mental da 1ª Regional de Saúde em Paranaguá e toda a legislação de saúde mental principalmente as seguintes: Lei 8.080 de 1990 - estrutura o SUS; a Lei federal nº 10.216 de 2001 - Lei da reforma psiquiátrica; a Portaria GM 336 de 2002 - Dispõe sobre os Centros de Atenção Psicossocial - CAPS; e a Portaria nº 3.088 de 2011 - que institui a Rede de Atenção Psicossocial - RAPS) e estratégia de grupo focal (Morgan, 1997) com agentes comunitários de saúde (ACS). O objetivo é a compreensão do momento atual da Política de Saúde Mental no município em relação ao modelo de atenção (biomédico, psicossocial ou saúde comunitária), as conquistas e desafios e a análise comparativa entre os dados coletados e a legislação de saúde mental vigente. Paranaguá apresenta avanços importantes na atenção em saúde mental, sobretudo, com investimentos na Atenção Primária em Saúde, mas enfrenta desafios quanto ao alinhamento com a Política de Saúde Mental na disposição de equipamentos e na relação estabelecida entre os mesmos enquanto rede com foco no cuidado integral e resolutivo em saúde mental. Palavras-chave: Políticas Públicas. Saúde Mental. Matriciamento. Atenção Primária em Saúde. Redes de Atenção em Saúde. / Abstract: This research has as object of study the understanding of Public Policy on Mental Health in Paranaguá - PR, with emphasis on the completeness of the care and welfare in the territorial space effectiveness of the coast of Paraná. Based on Mental health literature (Foucault, Szasz, Amarante, Campos and Domitti, Chiaverini, Souza, Silva, Yasui), Public Policy (Kingdon, Chrispino, Lotta, Matheus), Territory (Saquet and Dematteis) and in health documents by browsing by concepts of network, power and territory to discuss the process of attention networks and matricial work in mental health. Uses qualitative methodology, with semi-structured interviews (Minayo, 2004 and 2008) with professionals in the mental health network, analysis of documents (proceedings of the Intersecretarial Committee on Mental health of the 1st Regional Health in Paranagua and any mental health legislation mainly the following: the law of 1990 8.080 - structure in the SUS; the federal law nº 10.216 of 2001 - law of psychiatric reform; the Ordinance of 2002-336 GM Offers on day-care centres - CAPS; e and Ordinance nº 3.088 of 2011- establishing the psychosocial care network - RAPS) and focal group strategy (Morgan, 1997) with community health agents (ACS). The goal is the understanding of the current moment of Mental health policy in the municipality with respect to the model of attention (biomedical, psychosocial or community health), the achievements and challenges and the comparative analysis between the data collected and the mental health legislation in force. Paranaguá presents important advances in mental health attention, especially with investments in primary health care, but facing challenges with regard to alignment with the Mental health policy on disposal of equipment and the relationship established between the same while focusing on the integral care network and resolutivo in mental health. Keywords: Public Policies. Mental Health. Matricial work. Primary health care. Health care networks.

L’objectif de cette thèse est de vérifier la pertinence du concept (non stabilisé) de développement territorial durable (DTD) en tant que référent théorique mais également comme cadre stratégique pour la conception et la mise en œuvre de politiques et de projets de développement durable des territoires. Cette recherche porte plus spécifiquement sur le potentiel que représente la mise en œuvre de stratégies inspirées du DTD pour les zones rurales en difficulté. L’évaluation en elle-même a été menée à partir de l’analyse empirique de deux territoires ruraux brésiliens distincts, présentant de manière parfois paroxystique les caractéristiques de zones rurales marginalisées. La thèse s’est efforcée de questionner la pertinence du Développement Territorial Durable à trois niveaux, qui ont constitué les axes structurant de ce travail. Il s’est agit, dans un premier temps, de mettre en évidence les arguments montrant, d’un point de vue théorique, la pertinence de la conjugaison des concepts de développement territorial et de développement durable qui composent le socle théorique et méthodologique du DTD. Pour ce faire, nous avons réalisé un effort de « délimitation » du concept de DTD ainsi qu’une analyse des principes et des éléments qui composent, à savoir : l’articulation local-global pour l’intégration de la dimension environnementale, les acteurs et leurs systèmes d’organisation et d’action, de la gouvernance, le capital social et le territoire. L’évaluation empirique (en nous appuyant sur nos études de cas), de la capacité du DTD à orienter des stratégies et des démarches spécifiques, souples et en cohérence avec les contextes particuliers des territoires dans lesquels elles s’appliquent, constituait notre deuxième axe de recherche. Le constat de l’existence, à l’échelle du Brésil comme dans nos deux régions d’étude, de telles stratégies nous a amené à analyser, d’un point de vue normatif, les résultats des actions menées au moyen de critères correspondant aux principes objectifs du DTD. La recherche a notamment permis de vérifier qu’il n’y a pas unicité des trajectoires de développement et qu’en conséquence il ne peut pas y avoir universalité d’un modèle d’intervention (ce qui constituait une hypothèse forte de ce travail et du projet CAPES/COFECUB 449/04 dans lequel il s’inscrivait). L’analyse des cas du Cariri de la Paraíba et du Plateau Catarinense ont d’autre part permis de rejeter en partie l’hypothèse d’une masse critique nécessaire à l’implantation d’un processus de DTD, ce qui est particulièrement positif pour les zones rurales les plus dévitalisées. Cette étude nous a enfin permis de vérifier qu’en dépit d’un processus « normal » de réappropriation du concept de DTD, et du caractère encore ponctuel des réalisations observées, les actions menées dans le cadre de stratégies de DTD sont opérationnelles et efficientes dans le sens où elles contribuent à l’amélioration des conditions d’existence des populations concernées. / The objective of the thesis is to verify the relevance of the (no stabilized) concept of Territorial Sustainable Development (TSD) as theoretical referent but also as strategic frame to concept and implement policies and projects for the sustainable development of territories. This research concerns more specifically the potential of the implementation of strategies inspired by the TSD for the rural zones. The evaluation is led from the empirical analysis of two different Brazilian rural territories, presenting the characteristics of marginalized rural zones. The thesis sought to question the relevance of the Territorial Sustainable Development at three levels, which constituted the structuring axes of this work. First we highlighted the arguments showing the relevance, from a theoretical point of view, of the combination of the concepts of territorial development and sustainable development which compose the theoretical and methodological roots of the TSD. To realize it we made an effort of “delineation“ of the concept of TSD as well as an analysis of its principles and components, namely : the relation local-global for the integration of the environmental dimension, the actors and their organization and action systems, the governance, the social capital and the territory. In a second time, we realized an empirical evaluation (relied on our case studies), of the STD’s capacity to direct specific and flexible strategies, in coherence with the particular contexts of the territories in which they apply. The report of the existence of such strategies on the scale of Brazil as in our two regions of study, carried us to analyse from a normative point of view the results of implemented actions, by means of criteria corresponding to the main objectives of the TSD. The research notably permitted to verify that there is no universality of the trajectories of development and as a consequence it cannot have universality of an intervention model (which was a strong hypothesis of this work and of the project CAPES/COFECUB 449/04 – which the thesis was attached to). The analysis of the cases of the Cariri (in brasilian state of Paraiba) and the “Planalto Catarinense“ allowed on the other hand rejecting partially the hypothesis of a critical mass (masse critique) indispensable for the setting-up of a TSD process, what is particularly positive for the most devitalized rural zones. This study finally allowed us verifying that in spite of a “normal” process of reappropriation of the concept of TSD, and the restricted character of the observed realizations, the actions implemented within TSD strategies are operational and efficient in the way they contribute to the improvement of the conditions of life of the concerned population.

RODRIGUES, Franco Coelho. O Imposto Territorial Rural (ITR) como fonte de receita municipal. 2012. 61 f. Dissertação (mestrado profissional em economia do setor público - Cariri) - Programa de Pós Graduação em Economia, CAEN, Universidade Federal do Ceará, Fortaleza-CE, 2012. / Submitted by Mônica Correia Aquino (monicacorreiaaquino@gmail.com) on 2013-10-22T20:10:22Z No. of bitstreams: 1 2012_dissert_fcrodrigues.pdf: 5154015 bytes, checksum: 1549416da71e865b1a0e83d74513fb7a (MD5) / Approved for entry into archive by Mônica Correia Aquino(monicacorreiaaquino@gmail.com) on 2013-10-22T20:10:31Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2012_dissert_fcrodrigues.pdf: 5154015 bytes, checksum: 1549416da71e865b1a0e83d74513fb7a (MD5) / Made available in DSpace on 2013-10-22T20:10:31Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2012_dissert_fcrodrigues.pdf: 5154015 bytes, checksum: 1549416da71e865b1a0e83d74513fb7a (MD5) Previous issue date: 2012 / The Federal Government, giving efficacy to section III of § 4 of art. 153 of the Federal Constitution enacted Law No. 11,250, of december 27, 2005, which provides that the Union, through an agreement, delegate responsibility for monitoring and collection for the Municipalities and the Federal District on the Rural Land Tax (ITR). By adhering to the agreement, the cities appropriated the entire revenue of ITR, paying, however, with the cost of administering them. Without membership, municipalities receive the transfer equivalent to 50% of the proceeds. This study aims to evaluate the potential of revenue collection ITR considering various scenarios of tax administration costs, serving as a resource for decision-making of the city manager about the adherence agreement with the Union For this, we used data agricultural census 2006 for 184 municipalities in the Ceará linear regression model of OLS. As a result, it was found that characteristics such as the Gini index, the total area of establishments (crop, pasture, woods and forests, agroforestry and so residual) value of goods and livestock area of influence on the collection of ITR. It is presented as a consequence, the potential revenue collection of the tax to municipalities on the basis of the Ceará cost scenarios considered. / O Governo Federal, dando eficácia ao inciso III do § 4° do art. 153 da Constituição Federal, editou a Lei nº 11.250, de 27 de dezembro de 2005, que prevê a possibilidade de a União, por meio de convênio, delegar competência de fiscalização e arrecadação para os Municípios e o Distrito Federal, quanto ao Imposto Territorial Rural (ITR). Ao aderirem ao convênio, os municípios apropriam a totalidade da receita de ITR, arcando, porém, com os custos de administrá-los. Sem a adesão, os municípios recebem o repasse equivalente a 50% do arrecadado. Este trabalho tem como objetivo avaliar o potencial arrecadatório do ITR, considerando diversos cenários de custos de administração do tributo, servindo como subsídio para a tomada de decisão do gestor municipal acerca da adesão ao convênio com a União. Para tanto, utilizou-se dados do Censo Agropecuário 2006, para os 184 municípios Cearenses, em modelo de regressão linear de mínimos quadrados ordinários. Como resultado, constatou-se que características como o Índice de Gini, a área total dos estabelecimentos (lavoura, pastagem, matas e florestas, sistema agroflorestal e de forma residual), valor dos bens e área de produção animal exercem influência sobre a arrecadação do ITR. Apresenta-se, como consequência, o potencial arrecadatório do tributo para os municípios Cearenses em função dos cenários de custos considerados.

Submitted by Tatiana Lima (tatianasl@ufba.br) on 2015-12-16T18:28:57Z No. of bitstreams: 1 Santos, Claudilson Souza dos.pdf: 1676353 bytes, checksum: 729b7d3f9f3d6b345d91100c16eb39c4 (MD5) / Approved for entry into archive by Tatiana Lima (tatianasl@ufba.br) on 2015-12-16T18:37:47Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Santos, Claudilson Souza dos.pdf: 1676353 bytes, checksum: 729b7d3f9f3d6b345d91100c16eb39c4 (MD5) / Made available in DSpace on 2015-12-16T18:37:47Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Santos, Claudilson Souza dos.pdf: 1676353 bytes, checksum: 729b7d3f9f3d6b345d91100c16eb39c4 (MD5) / This dissertation it is a reflection on the politics of territory in the Chapada Diamantina, proposed by the Department of Territorial Development - SDT and the Government of Bahia, discussing learnings built in deployment and territorial development. Has as its central objective , understand the process of implementation of the regional development policy in order to identify their limits, advances and perspectives in order to analyze which learning have been built for the development of Chapada Diamantina, from the planning policy. For both, the methodological ways departed from the principle that science is built with apprehension and interpretation placed on the reality of the subject and the object, based on the method of abduction, living experiences during the various meetings in various space-times, promoted by entities toured together, including the process of immersion in Social Housing: Territorial Collegiate of the Chapada Diamantina, SDT, CONSAD Far West. In developing the survey, presents the historical and conceptual process that is understood as a territory. Also brings reflections on the current development, seeking understanding of the proposed spatial development in the Chapada Diamantina and finally, analyzes, generally and specifically, all the elements that make up the development of the Chapada Diamantina, from territorial politics. / A presente dissertação trata-se de uma reflexão sobre a política de território na Chapada Diamantina, proposta pela Secretaria de Desenvolvimento Territorial - SDT e pelo Governo da Bahia, problematizando as aprendizagens construídas no processo de implantação e de desenvolvimento territorial. Tem como objetivo central, compreender o processo de implementação da política de desenvolvimento territorial, a fim de identificar seus limites, avanços e perspectivas, no propósito de analisar quais aprendizagens têm sido construídas para o desenvolvimento da Chapada Diamantina, a partir da política de território. Para tanto, os caminhos metodológicos partiram do princípio de que a ciência seja construída com apreensão e interpretação inseridas na realidade do sujeito e do objeto, com base no método da abdução, vivenciando experiências realizadas durante os diversos encontros, nos mais diversos espaços-tempos, promovidos pelas entidades visitadas acompanhadas, inclusive no processo de imersão na Residência Social: Colegiado Territorial da Chapada Diamantina, SDT, CONSAD Extremo Oeste. No desenvolvimento da pesquisa, apresenta-se o processo histórico e conceitual do que é compreendido como território. Traz ainda, reflexões acerca das correntes do desenvolvimento, buscando o entendimento da proposta de desenvolvimento territorial na Chapada Diamantina e por fim, analisa, de modo geral e específico, todos os elementos que compõem o desenvolvimento da Chapada Diamantina, a partir da política territorial.

Programa de Pós-Graduação em Geotecnia. Núcleo de Geotecnia, Escola de Minas, Universidade Federal de Ouro Preto. / Submitted by Marise Leite (marise_mg@yahoo.com.br) on 2016-04-18T13:27:45Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) DISSERTAÇÃO_DiagnósticoMeioFísico.pdf: 4417159 bytes, checksum: 6b68fd481fadba1f5115dd8b7882d863 (MD5) / Approved for entry into archive by Gracilene Carvalho (gracilene@sisbin.ufop.br) on 2016-04-27T12:06:11Z (GMT) No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) DISSERTAÇÃO_DiagnósticoMeioFísico.pdf: 4417159 bytes, checksum: 6b68fd481fadba1f5115dd8b7882d863 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-04-27T12:06:28Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) DISSERTAÇÃO_DiagnósticoMeioFísico.pdf: 4417159 bytes, checksum: 6b68fd481fadba1f5115dd8b7882d863 (MD5) Previous issue date: 2004 / Nos últimos anos o Município de Mariana - MG vem enfrentando vários problemas decorrentes da má utilização do meio físico. A desconsideração das peculiaridades geológicas e geomorfológicas locais, o crescimento acelerado da população e a inexistência de políticas públicas de planejamento urbano ajudaram a configurar o quadro atual. A complexidade dos componentes geológicos e geomorfológicos, associada às intervenções antrópicas têm contribuído intensamente para o surgimento de problemas geoambientais (alterações na paisagem, ocupação de áreas inadequadas, desmatamentos, alteração dos cursos das drenagens, poluição das águas fluviais com efluentes líquidos e pelo descarte irregular de resíduos sólidos e entulhos diversos). Na área urbana são freqüentes as ocorrências de movimentos gravitacionais de massa e erosão, além do risco de inundação pelo transbordamento do Ribeirão do Carmo e afluentes. Inicialmente este trabalho abordou o estudo do meio físico do Município no geral e de sua área urbana em particular, enfocando os aspectos geológicos e ambientais, com objetivo principal de fornecer subsídios para o ordenamento territorial em ambos os níveis e a agregação das informações sobre o meio físico, em um único documento. Na segunda etapa, a partir da análise de documentos cartográficos compilados e produzidos para o território municipal, foram avaliadas as características gerais dos terrenos, os conflitos de usos e os impactos existentes, visando definir a capacidade das unidades de território, para acolher os diversos usos. No âmbito da área urbana, foram detalhados os trabalhos de cartografia geotécnica existentes enfocando os principais problemas relacionados ao meio físico e seu uso e elaborado um cadastro geral de ocorrências de processos geodinâmicos. Os elementos obtidos nas etapas anteriores possibilitaram, numa última fase, a elaboração de cartas temáticas derivadas (carta de risco a processos geológicos, carta de recomendação de uso do solo, etc.) que foram a base para a análise final do meio físico e a proposição de medidas mais adequadas em relação ao uso e ocupação territorial. ______________________________________________________________________________________ / ABSTRACT: In the last years Mariana county has confronted several problems recurrent of physical environment bad utilization. The disrespect of local geological and geomorphological peculiarities, the fast population growth, and the absence of urban public political planning contributed to the present situation. The complexity of the geological and geomorphological components, associated with antropic intervention, have contributed for arise the geoenvironment problems (landscape alteration, inappropriate areas ocupation, deforestation, drainage flux alteration, fluvial water polution with fluid effluents and by irregular dumping of solid wastes and several debris). In the urban area are constant the occurrence of mass and oblation gravitational movements besides innundation risk by Ribeirão do Carmo and affluents spill. Initially’ in general this work approached the county physical environment study and, in particular, of its urban area, focusing the environment and geological aspects with main objective to supply subsidies for territorial ordination in both levels, and information’s aggregation about physical environment, in a unique document. In a second degree, from analysis of compiled cartographical documents and produced by country territorial, were evaluated the general land characteristics, the used conflicts, and the existents impacts, with the objective to define the capacity of the territorial units, to greet the several used. In the urban area ambit were detailed the existents geotechnic cartographic works, focusing the main problems related with the physical environment and its used, and elaborated a general cadastre of the geodynamic processes occurrences. The obtained elements, in prior degree, maked possible, in a latter phase, the elaboration of derived thematic letters (risk’s letter to geological process, recommendation letter to land use, etc), that were the basis for physical environment final analysis and the proposition of more adequated measured in relation to the use and territorial occupation.

Orientador : Prof. Dr. Marcos Claudio Signorelli / Co-orientador : Prof. Dr. Daniel Canavese de Oliveira / Dissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paraná, Setor Litoral, Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Territorial Sustentável. Defesa: Matinhos, 20/03/2017 / Inclui referências : f. 153-160 / Resumo: A presente dissertação empreendeu analisar em que medida e como o conteúdo formativo aprendido num curso de formação docente em gênero e diversidade na escola pôde ser aplicado nos espaços de atuação profissional dos/as participantes, bem como os desdobramentos, limites e possibilidades. Considerado como uma experiência inovadora de formação de profissionais da educação nas temáticas de gênero, sexualidade, orientação sexual e relações étnico-raciais, o curso Gênero e Diversidade na Escola (GDE) vem demonstrando ser uma política pública educacional voltada ao enfrentamento do preconceito e discriminação histórica de grupos minoritários. Para chegar ao objetivo, que consistiu em analisar após dois anos, os desdobramentos de cento e quarenta e cinco egressos/as do curso, à luz da aplicabilidade do GDE nos locais de atuação profissional, foi adotada a pesquisa de abordagem quanti-qualitativa, dividindo-a em três etapas. Cada uma dessas etapas foi descrita e analisada por meio de artigos científicos, os quais apresentam de forma detalhada cada fase do estudo, os objetivos e técnicas de pesquisa utilizadas. A primeira etapa buscou alcançar o objetivo por meio da técnica de Análise Documental, realizada a partir da leitura prévia e categorização dos 145 Projetos Interventivos de Aprendizagem (PA), agrupando-os em categorias de análise. A segunda etapa utilizou como instrumento de coleta de dados o formulário online, com enfoque na abordagem quantitativa do estudo e do follow-up no período de dois anos após a conclusão do GDE. Na terceira e última etapa ocupou-se da técnica da entrevista por meio da análise qualitativa e da triangulação de métodos. Os aspectos empíricos advindos do campo de pesquisa foram cotejados com os aportes teóricos das áreas de estudo de gênero, diversidade, políticas públicas da educação e desenvolvimento humano. Verifica-se que as políticas públicas com enfoque em gênero e diversidade galgaram avanços no cenário político-econômico e educacional brasileiro, e que mesmo após dois anos de conclusão do curso, a maioria dos/as egressos/as sente-se preparada e não demonstra constrangimento ou dificuldade para tratar sobre a temática na escola ou em outros espaços da sociedade. No entanto, iniciativas de formação docente como esta apresentada neste estudo necessitam ser mantidas para que educadores e educadoras possam continuar a receber qualificação para ajudar a propagar conhecimento, culturas de paz, respeito e equanimidade nos espaços escolares e fora deles. Palavras-chave: Curso de Formação Docente. Gênero. Diversidade. Escola. Políticas Públicas. Desenvolvimento Humano. / Abstract: The present dissertation analyzed the extent to which and how the training content received in a teacher training course in gender and diversity in the school could be applied in the spaces of professional performance of the participants, as well as the unfolding, limits and possibilities. Considered as an innovative experience of training education professionals in the themes of gender, sexuality, sexual orientation and ethnic-racial relations, the course Gender and Diversity in School (DGE) has been proving to be an educational public policy aimed at coping with prejudice and discrimination of minority groups. In order to reach the objective, which was to analyze after two years, the results of one hundred and forty-five graduates of the course, in light of the applicability of the DGE in the places of professional performance, was adopted the quantitative-qualitative approach research, dividing -a in three stages. Each of these stages was described and analyzed through scientific articles, which present in detail each phase of the study, the objectives and research techniques used. The first step was to reach the objective through the technique of Documentary Analysis, carried out from the previous reading and categorization of the 145 Interventional Learning Projects (PA), grouping them into categories of analysis. The second step used the online form as a data collection tool, focusing on the quantitative approach of the study and follow-up in the two-year period after the conclusion of the DGE. In the third and final stage, the technique of the interview was occupied through the qualitative analysis and the triangulation of methods. The empirical aspects derived from the field of research were compared with the theoretical contributions of the areas of study of gender, diversity, public policies of education and human development. It can be seen that public policies with a focus on gender and diversity have brought progress in the Brazilian political-economic and educational scenario, and that even after two years of completion, graduates feel prepared and do not show embarrassment or difficulty in dealing with The theme at school or in other spaces of society. However, teacher education initiatives such as this one in this study need to be maintained so that educators can continue to receive qualifications to help propagate knowledge, cultures of peace, respect and equanimity in and out of school settings. Keywords: Teacher Training Course. Gender. Diversity. School. Public Policy. Human Development.

Orientador : Prof. Dr. Fernando Hellmann / Coorientador : Prof. Dr. Marcos Cláudio Signorelli / Dissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paraná, Setor Litoral, Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Territorial Sustentável. Defesa: Matinhos, 08/06/2017 / Inclui referências : f. 87-100 / Resumo: A Atenção Primária configura-se como o primeiro nível de acesso à saúde, que por intermédio das Estratégias Saúde da Família desenvolvem ações de promoção, prevenção e assistência à saúde em territórios adstritos. Os atributos essenciais que a compõem são: a longitudinalidade, a integralidade e a coordenação, e como atributos derivados, a orientação familiar e comunitária. Esta pesquisa trata da avaliação da Atenção Primária à Saúde na concepção dos usuários, profissionais e gestores em um município de pequeno porte, tipo 2, no Estado do Paraná. E teve como objetivo a avaliação dos atributos da Atenção Primária à Saúde, na atenção à saúde das crianças e adolescentes com deficiência motora. Trata-se de um estudo avaliativo de caráter transversal, que utilizou como instrumento de coleta de dados o questionário Primary Care Assessment tool, em sua versão portuguesa, desenvolvido para profissionais e crianças. O instrumento foi aplicado a 19 profissionais de nível superior de 08 Estratégias Saúde da Família, 49 pais e/ou responsáveis de crianças e adolescentes com deficiência motora e 03 gestores de saúde. Os resultados apontam que os atributos Integralidade - Serviços Disponíveis; Integralidade - Serviços Prestados e Orientação Familiar obtiveram o escore mínimo para ser considerado satisfatório. Contrapondo-se os atributos Acessibilidade, Longitudinalidade, Sistema de Informações e Orientação Comunitária, estes obtiveram discrepância entre os avaliados, destacando a Acessibilidade como o nó crítico da Atenção Primária à Saúde na percepção dos três segmentos. Destarte, a dupla vulnerabilidade (criança/adolescente com deficiência), a lacuna de estudos em municípios de pequeno porte e, ainda, a utilização do instrumento que possibilitou a comparação da avaliação dos três segmentos, demonstram a relevância e potencial da pesquisa. Palavras-chave: Avaliação da assistência à saúde, Atenção Primária à Saúde, Criança e adolescente com deficiência. / Abstract: Family Health Strategies develop actions of promotion, prevention and health care in territories under their jurisdiction, promoting Primary Care, the first level of access to health. Longitudinality, completeness and coordination are the essential attributes that comprise it, while family and community orientation are the derived ones. This research deals with the evaluation of Primary Health Care conforming to users, professionals and managers in a small municipality, in the State of Paraná. The purpose of this study was to assess the attributes of primary health care in the care of children and adolescents with motor disabilities. This is a cross-sectional and evaluative study that collected data by using the questionnaire Primary Care Assessment tool, in its Portuguese version, developed for professionals and children. The instrument was applied to 19 third level educated professionals of 08 Family Health Strategies, 49 parents and / or guardians of children and adolescents with motor disabilities and 03 health managers. The results show that the Integrity - Available Services, Integrity - Services Provided and Family Guidance attributes obtained the minimum score to be considered satisfactory. Conversely, the attributes Accessibility, Longitudinality, Information System and Community Orientation presented discrepancies among the evaluated ones, whereas Accessibility is the critical node of the Primary Attention to Health in the perception of the three segments. Thus, the double vulnerability (children / adolescents with disabilities), the absence / lack of studies in small municipalities and the use of the instrument that made possible the comparison of the evaluation of the three segments, demonstrate the relevance of the research. Keywords: Evaluation of health care. Primary Health Care. Child and adolescent with disability.