Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Minas Gerais, Escola de Ciência da Informação. Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação. / Made available in DSpace on 2012-10-18T13:42:11Z (GMT). No. of bitstreams: 0

“El Diseño de entornos virtuales basados en audio, tareas cognitivas y métodos de usabilidad pueden ser utilizados para desarrollar y ejercitar procesos cognitivos, tales como relaciones espacio-temporales, memoria, resolución de problemas, movilidad, orientación, abstracción espacial, percepción háptica e integración cognitiva” El desarrollo de habilidades de movilidad y orientación en personas no videntes es fundamental para el desarrollo de una vida independiente. Sin embargo actividades orientadas en reforzar esta línea de conocimiento requieren interacciones directas con los espacios o lugares, y en muchos casos de la asistencia de un educador o acompañante. Sin embargo es posible, colocar al alcance de las necesidades la tecnología a través del uso de software mediante el cual se puedan construir espacios virtuales a partir de edificios o construcciones complejas ya existentes, de modo que usuarios no videntes a través de retroalimentación auditiva sean capaces de recorrer estos espacios desconocidos sin necesidad de una interacción directa. El objetivo central de esta memoria es utilizar una herramienta de generación de escenarios tridimensionales, a través del cual se llevará a una representación virtual de una construcción real que posee varios niveles estructurales o pisos (en particular la estación de metro Universidad de Chile) que, combinado con una serie de pistas auditivas, podrá ser recorrido por un usuario final ciego, y asimilado en su modelo mental para facilitar su orientación y movilidad en edificios cuya estructuración sea compleja. Para lograr esto se utilizará el Unreal Engine 2, que corresponde a un motor para juegos de PC y consolas escrito en C++. Algunas de las características que vuelven a este motor en un elemento interesante en la construcción de escenarios tridimensionales son: los bajos requisitos de hardware que exige, posee un editor incorporado que se utiliza para construir escenarios y la calidad gráfica y de sonido que es capaz de generar es sumamente eficiente y realista, entre otras.

Desde los orígenes de la Web en el CERN, ha existido una pregunta recurrente entre los investigadores y desarrolladores: ¿Cual es la estructura y contenido correcto para que un sitio web atraiga y/o retenga a sus visitantes? En parte, la respuesta a esta interrogante, se encuentra fuertemente relacionada con una mayor comprensión de las motivaciones que posee un usuario al visitar un sitio. En efecto, mientras más información y conocimiento se obtenga acerca de qué es lo que el usuario busca al visitar un sitio web, mejores serán los contenidos y estructuras que se le puedan ofrecer, permitiendo la implementación de sistemas que personalicen la experiencia del usuario en un sitio. Por otra parte, el análisis del comportamiento humano, ha sido abordado por una gran cantidad de disciplinas como Psicología, Sociología, Economía, Lingüística, Marketing y Computación, entre otras. Lo anterior permite la creación de un marco teórico práctico con un altísimo potencial de ser aplicado en otras áreas del conocimiento, en particular el análisis del comportamiento del usuario web. Las disciplinas antes mencionadas, recurren fundamentalmente a encuestas y a muestreos experimentales para extrapolar el comportamiento de una persona ante determinadas circunstancias. En el caso del usuario web, la mayor fuente de datos respecto de su comportamiento de navegación y preferencias queda almacenada en archivos de Web Log, los cuales dan cuenta de cada una de las acciones que un usuario ha efectuado cuando visita a un sitio. Dependiendo de la cantidad de visitas del sitio, estos archivos pueden contener millones de registros, constituyendo una de las mayores fuentes de datos sobre comportamiento humano. El presente trabajo describe un nuevo enfoque que aplica teorías sobre la neurofisiología de la toma de decisiones para describir el comportamiento de navegación del usuario web. La hipótesis de investigación corresponde a: “Es posible aplicar teorías de la neurofisiología de la toma de decisiones para explicar el comportamiento de navegación de los usuarios web”. Para el análisis del comportamiento del usuario web, primero se requiere de una etapa de preprocesamiento de datos. Esto es, reconstruir las secuencias de páginas visitadas (sesiones) de cada visitante, el contenido de texto y la estructura de link del sitio web. Históricamente, el siguiente paso es aplicar algoritmos y técnicas de minería de datos para la identificación y extracción de patrones de comportamiento de los usuarios. Una importante contribución de este trabajo corresponde al realizado en la etapa de pre-procesamiento. Es necesario asegurar la calidad de los datos debido a que la etapa de calibración es sensible al conjunto de datos usados. Para estos fines, fueron desarrollados nuevos algoritmos basados en programación entera para la extracción optima de de las sesiones de usuario. Esta tesis también propone un modelo estocástico para describir el proceso de navegación del usuario web. Éste se basa en la teoría neurofisiológica de la toma de decisiones LCA (Leaky Competing Accumulator). En ella se describe la actividad neuronal de diferentes regiones de la corteza cerebral durante el proceso de determinación, por medio de un proceso estocástico que evoluciona hasta que se alcance un cierto umbral que gatilla la decisión. Esta clase de modelos estocásticos han sido estudiados experimentalmente por más de 40 años. En este contexto, un usuario web se enfrenta a la decisión de elegir que link visitar de acuerdo a sus propias motivaciones, el proceso se repite en cada visita a las paginas hasta salir del sitio. Los parámetros del modelo son ajustados por medio del método de máxima verosimilitud, usando las secuencias de páginas reales. Se concluye que cerca del 70% de la distribución real de sesiones de recupera mediante este método. Este es un importante avance debido a su rendimiento sobresaliente en relación a algoritmos tradicionales de web mining. Entonces se prueba la plausibilidad de la hipótesis.

La movilidad de los usuarios del transporte en laciudad de Lima no está totalmente satisfecha por el servicio de transporte que se ofrece. Los usuarios necesitan movilizarse por la ciudad también en horas de la madrugada, principalmente por motivos de trabajo. Debido a esto, se ha generado un sistema de transporte público de madrugada que responde a estas necesidades, adecuándose a los patrones de movilidad de los usuarios. La falta de una regulación específica para este fenómeno por parte de las autoridades pertinentes, lo ha puesto en una situación de informalidad. En el siguiente artículo se analiza cómo, desde el análisis de las prácticas que se llevan a cabo, los actores involucrados y su situación de informalidad, este sistema ha logrado satisfacer necesidades de movilidad de una población que necesita desplazarse durante estas horas.

Jordi Borja, urbanista de la Universidad de Cataluña, considera que el espacio público es la ciudad en símisma, un lugar donde diversos actores interaccionan y pueden forjar su ciudadanía. Borja estuvo en Lima este agosto en el “II Seminario Internacional El Derecho a la  Ciudad en América Latina” donde presentó el dilema entre derechos sociales y los derechos políticos. En esa ocasión, conversó con La Colmena acerca del espacio público y las dinámicas urbanas en América Latina.

Orientador: Gilberto dos Santos Prado / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Artes / Made available in DSpace on 2018-07-27T20:11:41Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Oliveira_HosanaCeleste_M.pdf: 4649264 bytes, checksum: 3d5a3120e51319a8158436a788e1059e (MD5) Previous issue date: 2001 / Resumo: Os ambientes virtuais multiusuário oferecem referências para uma melhor compreensão do que tem sido o uso dos recursos da realidade virtual (RV)em rede aberta, aplicados à criação de arquiteturas no ciberespaço. A proposta deste trabalho é pesquisar o processo de construção e funcionamento de ambientes virtuais na Internet, a partir dos recursos tecnológicos disponíveis no Active Worlds (AW). Para tanto, estudaremosas ferramentasde construção, assim como os mecanismos de funcionamento e serviços oferecidos pelo AW,tais como a construção de mundos e de ambientes; a anatomia da comunidade e as atividades sociais baseadas em ambientes virtuais multiusuário, entre outros / Abstract: The virtual multiuser environments offer references to a better comprehension than the use of virtual resources (VR) at open The proposal of this work is to search the process of creation and function of the virtual envíronments at Internet, through the technologic resources available in the Active Worlds (AW). Being that, we will study the tools for the creation, as well as the mechanisms of funciton and services offered by the AW; as the creation of worlds and environments, the anatomy of the community and the social activities basedon the multiuser virtual environments, among others / Mestrado / Mestre em Multimeios

LACCIR (Latin American and Caribbean Collaborative ICT Research Federation) es la institución para la cual se desarrolló esta memoria. Esta organización fue creada el año 2007, con participación de la Organización de los Estados Americanos (OEA), el Banco Interamericano de Desarrollo (BID) y Microsoft Research. Su objetivo es proporcionar entornos virtuales de colaboración entre las universidades de Latinoamérica y el Caribe, en términos de investigación y educación. Entre las metas trazadas por LACCIR está la construcción de un repositorio de información sobre universidades, programas de postgrado e investigadores del área de computación en Latinoamérica y el Caribe. Este trabajo de memoria implementó el software de soporte para dicho repositorio. El sistema desarrollado permite el ingreso, actualización y análisis de dicha información. Además permite la realización de consultas interactivas y la obtención de estadísticas a través de un portal público, donde los resultados son entregados en distintos formatos, por ejemplo gráficos, tablas y listas. Gracias a este sistema las instituciones educativas pueden medir su desempeño y compararse con otras en base a distintos criterios. Por su parte los estudiantes pueden encontrar información relativa a programas de postgrado donde puedan continuar sus estudios y postular a becas. Utilizando el sistema en cuestión también se podría realizar un análisis de la evolución de la ciencia de la computación en la región. Junto al portal de consulta, se diseñó e implementó una herramienta para el almacenamiento estructurado de la información con la que LACCIR contaba de forma dispersa en distintas fuentes, como documentos PDF, archivos Word, planillas Excel o documentos impresos. Con este objetivo en mente, se desarrolló una estructura de roles de usuario que permite a las instituciones definir responsables de la información que se publica acerca de ellas. Para esto se crearon interfaces Web que permiten tanto la administración de usuarios, como la carga de datos. Para facilitar el trabajo de actualización de información, se agregaron también procesos de carga masiva mediante planillas Excel autogeneradas por el sistema. De esta manera, LACCIR puede manejar el proceso de carga de datos en forma distribuida. Una vez finalizado el desarrollo la aplicación, ésta se puso en producción en los servidores de LACCIR y se ingresó una porción de la información con la que actualmente cuenta la institución. Para medir el impacto de la solución, se realizó una encuesta de usabilidad y utilidad del sistema, cuyos usuarios entrevistados fueron estudiantes de ingeniería civil en computación. La percepción general de los encuestados fue que el sistema es una herramienta útil y prometedora como fuente de información de posgrados, a la hora de escoger un programa de magíster o doctorado al cual postular. Finalmente, en esta memoria se proponen mejoras al sistema que permitirían una mayor interacción con los usuarios e incentivarían a las instituciones a ingresar la información de sus programas, de manera de hacer que el portal sea más atractivo y fácil de usar.

Documento elaborado por la Dirección de Gestión del Conocimiento (DGC), Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC). / Documentos relacionados al manejo de información, Maestría de la Construcción, Escuela de Postgrado, Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC).

Publicación a texto completo no autorizada por el autor / Analiza el desarrollo y la aplicación de las directrices de la IFLA en los talleres de formación de usuarios realizados a los escolares de nivel primario en la biblioteca de primaria Elizabeth Mackenzie del colegio San Andrés. El nivel de exigencia y competitividad que tiene el centro educativo es alto, en consecuencia las bibliotecas tienen que apoyar con el cumplimiento de esos estándares, es por ello que se observó que los alumnos no se beneficiaban adecuadamente del uso de la colección con la que contaban las unidades de información, ante este problema se inicia el desarrollo de los talleres de formación de usuarios desde la biblioteca de nivel primario, pero solo para algunos grados. La formación de usuarios constituye un soporte valioso para el sistema educativo del colegio y debe ser incluido dentro del programa curricular para que todos los beneficiarios, especialmente los profesores y alumnos, sean usuarios independientes y efectivos de la información. Este es uno de los objetivos para realizar una evaluación del desarrollo de los talleres impartidos en la biblioteca Elizabeth Mackenzie a los escolares de 4o, 5o y 6o, además de evaluar la información generada. Asimismo se planteara las mejoras en la búsqueda de información de los escolares desde el inicio de los talleres de formación de usuarios y de acuerdo a esos resultados se tomará acciones para mejorar dichos talleres. Otro de los objetivos de estudio en la evaluación de estos talleres, es lograr la inserción del taller en todo el nivel primario del colegio San Andrés (1o hasta 6o) dentro del programa curricular de la institución. / Trabajo de suficiencia profesional

El presente trabajo tiene como objetivo evaluar el origen, síntomas y propuestas de mejora sobre algunos problemas que vienen afectando el mercado eléctrico y que consideramos son decisiones del Estado convertidas en ineficiencias regulatorias. Hemos acotado la presente investigación a los problemas que sustentan un público enfrentamiento entre empresas del sector, lo que ha llevado a cierto sector de la prensa referirse a una “Guerra Eléctrica”. / The following thesis’s objective is to evaluate the origin, symptoms and improvement proposals regarding some the issues that have been affecting the electricity market and that we consider as Government’s decisions turned into regulatory inefficiencies. We have pointed this investigation to the problems that sustain a public confrontation between the electric companies, what has led to certain press sector to refer to it as an “Electric War”. / Trabajo de investigación