The motif of twins is one that permeates strongly throughout the Harry Potter series. Fred and George as a pair are immensely popular with fans, and the “very curious” twinship of Harry and Voldemort’s wands is a relationship greatly explored in the saga. In my paper, I shall further explore this prominent Potter motif and delve into the origins and symbolism behind this twinship. I will also recall the dark conclusion to the tale of the Weasley twins. The death of Fred as related to the series’ theme as a whole and the death of Harry in the attempt to remove his parasitic twin, Voldemort’s unintended horcrux, will be discussed. There will also be exploration of missing and broken twins, for example, where is Romulus since we know a Remus? Why are Padma and Parvati in different houses? What is the symbolism of Harry’s broken wand? I will discuss how Voldemort’s creation of horcruxes is an intentional twinning of his self, and thus a mutation of nature. An exploration of numerology in relation to this twin discussion will also be included. This paper will show that the motif of twins is not just an interesting addition to the Potter novels but rather a tie-in to the story’s core of insisting on duality when the truth is in wholeness.

Syftet med uppsatsen är undersöka hur ondskan framställs i Harry Potterfilmerna och att förbereda ett material som kan användas i religionsundervisning på grundskolans senare del och gymnasiet för att få till stånd en diskussion om ondska med elever. För att uppfylla mitt syfte tänker jag svara på följande frågor: 1. Hur vet man som tittare vilka som är onda? Vad finns det för ondskemarkörer i filmerna? Vilka gärningar, dialoger, miljöer och färger visar vem som är ond? 2. Hur kan man använda Harry Potterfilmerna i religionsundervisning på grundskolans senare del och på gymnasiet? I Harry Potterfilmerna har Voldemort valt den onda sidan för att få makt. Han blir en parasit som bryter ned och förstör det som är gott. Flera motpoler finns i filmerna som till exempel på Hogwarts med elevhemmet Slytherin vars grundare var en ond man. Sorteringshatten delar in eleverna i olika elevhem när de kommer till Hogwarts första året och ser till att onda elever hamnar i Slytherin. I skogen, som är en ond plats, finns det goda varelser som kentaurer och enhörningar. Det finns lärare som är goda, som Professor McGonagall, och onda som Professor Snape. Det är viktigt att man förklarar begreppet ondska så eleverna har klart för sig att det inte är något enkelt och enhetligt begrepp. Harry Potterfilmerna visualiserar flera olika grader av ondska på ett tydligt sätt genom att studera till exempel dialoger, attityder, miljöer och relationer.

<p>Syftet med uppsatsen är undersöka hur ondskan framställs i Harry Potterfilmerna och att förbereda ett material som kan användas i religionsundervisning på grundskolans senare del och gymnasiet för att få till stånd en diskussion om ondska med elever.</p><p>För att uppfylla mitt syfte tänker jag svara på följande frågor:</p><p>1. Hur vet man som tittare vilka som är onda? Vad finns det för ondskemarkörer i filmerna? Vilka gärningar, dialoger, miljöer och färger visar vem som är ond?</p><p>2. Hur kan man använda Harry Potterfilmerna i religionsundervisning på grundskolans senare del och på gymnasiet?</p><p>I Harry Potterfilmerna har Voldemort valt den onda sidan för att få makt. Han blir en parasit som bryter ned och förstör det som är gott.</p><p>Flera motpoler finns i filmerna som till exempel på Hogwarts med elevhemmet Slytherin vars grundare var en ond man. Sorteringshatten delar in eleverna i olika elevhem när de kommer till Hogwarts första året och ser till att onda elever hamnar i Slytherin. I skogen, som är en ond plats, finns det goda varelser som kentaurer och enhörningar. Det finns lärare som är goda, som Professor McGonagall, och onda som Professor Snape.</p><p>Det är viktigt att man förklarar begreppet ondska så eleverna har klart för sig att det inte är något enkelt och enhetligt begrepp. Harry Potterfilmerna visualiserar flera olika grader av ondska på ett tydligt sätt genom att studera till exempel dialoger, attityder, miljöer och relationer.</p>

For an IT company that provides a service over the Internet like Facebook or Spotify, it is very important to provide a high quality of service; however, predicting the quality of service is generally a hard task. The goal of this thesis is to investigate whether an approach that makes use of statistical learning to predict the quality of service can obtain accurate predictions for a Voldemort key-value store [1] in presence of dynamic load patterns and network statistics. The approach follows the idea that the service-level metrics associated with the quality of service can be estimated from serverside statistical observations, like device and network statistics. The advantage of the approach analysed in this thesis is that it can virtually work with any kind of service, since it is based only on device and network statistics, which are unaware of the type of service provided. The approach is structured as follows. During the service operations, a large amount of device statistics from the Linux kernel of the operating system (e.g. cpu usage level, disk activity, interrupts rate) and some basic end-to-end network statistics (e.g. average round-trip-time, packet loss rate) are periodically collected on the service platform. At the same time, some service-level metrics (e.g. average reading time, average writing time, etc.) are collected on the client machine as indicators of the store’s quality of service. To emulate network statistics, such as dynamic delay and packet loss, all the traffic is redirected to flow through a network emulator. Then, different types of statistical learning methods, based on linear and tree-based regression algorithms, are applied to the data collections to obtain a learning model able to accurately predict the service-level metrics from the device and network statistics. The results, obtained for different traffic scenarios and configurations, show that the thesis’ approach can find learning models that can accurately predict the service-level metrics for a single-node store with error rates lower than 20% (NMAE), even in presence of network impairments.

“Pay-as-you-go” is one of the basic properties of Cloud computing. It means that people pay for the resources or services that they use. Moreover, the concept of load balancing has been a controversial issue in recent years. It is a method that is used to split a task to some smaller tasks and allocate them fairly to different resources resulting in a better performance. Considering these two concepts, the idea of “Elasticity” comes to attention. An Elastic system is one which adds or releases the resources based on the changes of the system variables. In this thesis, we extended a distributed storage called Voldemort by adding a controller to provide elasticity. Control theory was used to design this controller. In addition, we used Yahoo! Cloud Service Benchmark (YCSB) which is an open source framework that can be used to provide several load scenarios, as well as evaluating the controller. Automatic control is accomplished by adding or removing nodes in Voldemort by considering changes in the system such as the average service time in our case. We will show that when the service time increases due to increasing the load, as generated by YCSB tool, the controller senses this change and adds appropriate number of nodes to the storage. The number of nodes added is based on the controller parameters to decrease the service time and meet Service Level Objectives (SLO). Similarly, when the average service time decreases, the controller removes some nodes to reduce the cost of using the resources and meet “pay-as-you-go” property.

No description available.

Den populära bokserien om den föräldralöse pojken och trollkarlen Harry Potter har väckt stor uppmärksamhet i medier och inom diverse forskningsfält. De religiösa budskap som serien sänder ut till läsare har bland annat blivit kritiserade av diverse kristna samfund i Sverige och det är denna kritik som ligger till grund för denna studie. Det övergripande syftet i denna studie är att, utifrån de motstridiga uppfattningarna angående Harry Potter bokserien, undersöka vilka symboliska uttryck för ondska och godhet som skildras i samband med de två karaktärerna Harry Potter och Lord Voldemort. Den textanalys som sedan utförs bygger på olika symbolteorier inom. Vidare är olika symboliska uttryck för begreppen ondska och godhet centrala för denna studies analys. Sammanfattningsvis går att säga att hos karaktären Harry Potter skildras både symboliska uttryck för ondska och godhet medan det hos karaktären Lord Voldemort finns starkt uttalade symboliska uttryck för ondska i boken Harry Potter och Halvblodsprinsen. Då det kommer till den kritik bokserien har mottagit från diverse kristna samfund så blandar författaren av dessa böcker symboler och deras innebörd i samband med många av karaktärerna och inte minst i skildringen av Harry Potter. Trots detta så framkommer det inte att detta sänder ut ett budskap om att typiskt onda egenskaper kan tolkas som goda utan, precis som i dessa böcker så är det varje människas egna val i avgörande situationer som definierar en människas karaktärsdrag.