Denna studie grundar sig att det inte finns forskning med fokus på planeringsarbetet förmusikundervisningen vilket ledde till att studiens syfte ur ett musikdidaktiskt perspektivär att analysera och undersöka hur förskolläraren planerar för musikverksamheten.Empirin har analyserats med hjälp av Nielsens (2010) allmänna musikdidaktik och hansteori kring musikens tredimensionella aspekter. Vi har även använt oss avVallberg-Roths sambedömning, samvärdering och samspel samt didaktiska modellentriangeln för att analysera det kollegiala samarbetet i planeringsarbetet.För att få syn på om det förekommer olikheter i planeringsarbetet förmusikverksamheten mellan den generella förskolläraren och musikprofileradeförskollärarens, utgick vi från två metoder, varav en kvalitativ som bestod avsemistrukturerade intervjuer av musikprofilerade förskollärare och en kvantitativ genomett enkätformulär som skickades ut via sociala medier på ett allmänt förskoleforum.I resultatet fick vi syn på att den generella förskolläraren hade mer planeringstid tillskillnad från de musikprofilerade förskollärarna. Bristen på planeringstiden bidrog tillspontana musikaktiviteter för musikprofilerade förskollärarna. Vi fann även i resultatetatt musikprofilerade förskollärarna planerade själva medan den generella förskollärarenplanerade tillsammans med kollegor. Osäkerheten för musikämnet hos mångaförskollärare synliggjordes även i resultatet vilket kunde vara en orsak till att planeringför musiken uteblir eftersom musikämnet värderas lägre än de övriga ämnena. Dettadiskuteras i relation till tidigare forskning som visar på att utbildningen bland annatborde inkludera kunskap om musikämnet till blivande förskollärare vilket kanske höjersjälvförtroendet i musikalisk kompetens så fler vågar använda musiken iundervisningen.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:mau-58445 |
| Date | January 2023 |
| Creators | Brandt, Cecilia |
| Publisher | Malmö universitet, Institutionen för barndom, utbildning och samhälle (BUS) |
| Source Sets | DiVA Archive at Upsalla University |
| Language | Swedish |
| Detected Language | Swedish |
| Type | Student thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text |
| Format | application/pdf |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
Page generated in 0.0013 seconds