Return to search

Frihet eller struktur - vad gynnar kreativitet, innovation och hälsa i organisationen? : En kvalitativ studie kring fyra ledares uppfattningar / Freedom or structure - what supports creativity, innovation and health in the organization? : A qualitative study of four leaders' perceptions

Samhället är föränderligt och påverkas av globala faktorer. Arbetslivet tvingas till kontinuerlig utveckling och anpassning till rådande omställningar. Företag och organisationer måste ständigt förnyas och utvecklas för fortsatt existens. Två begrepp som används i samband med utveckling och förnyelse i organisationer är kreativitet och innovation. Syftet med den här undersökningen var att beskriva och analysera vilka övergripande faktorer som ledare uppfattar påverka kreativitet och innovation i organisationen. Syftet var även att undersöka hur ledarna uppfattar sambandet mellan kreativitet och hälsa. Fyra ledare på skiljda positioner i två olika organisationer intervjuades. Vid analysen av intervjumaterialet användes en fenomenografisk inspirerad ansats för att identifiera ledares uppfattningar om kreativitet, innovation och hälsa i organisationen. Resultatet åskådliggjorde sammanfattningsvis att både frihet och struktur samt en balans mellan dessa ytterligheter behövs för att skapa kreativitet och innovation i en organisation. Resultatet visade även att ledarskapet och organisationskulturen påverkar balansen. Ett pedagogiskt ledarskap och en öppen organisationskultur ansågs vara särskilt gynnande för balans mellan frihet och struktur. Ett angeläget utvecklingsområde ansågs vara att öka kompetensen kring hur balans mellan frihet och struktur samt hur balans mellan ledarskap och chefskap kan skapas. Ledarna uppgav att det finns ett samband mellan kreativitet och hälsa och att de båda begreppen påverkar varandra i en positiv spiral. Ett hinder i utvecklandet av kreativitet, innovation och hälsa i organisationen uppgavs vara tidsbrist. Att sammanföra kreativitet och hälsa till en gemensam utvecklingsorganisation skulle kunna skapa mer utrymme för detta arbete i organisationer, i enlighet med tidigare forskning inom området. / Society is changing and is influenced by global factors. The work life is forced to continuous development and adaptation to current conversions. Therefore, companies and organizations must constantly be renewed and developed for continued existence. Creativity and innovation are two terms often used in connection with development and renewal in organizations. The purpose of this study was to describe and analyze the overall factors that leaders perceive influence creativity and innovation in the organization. The aim was also to examine how leaders perceive the relationship between creativity and health. Four leaders in different positions from two organizations were interviewed. In the analysis of the interview material, an approach inspired by phenomenography was used to find out the leaders' perceptions of creativity, innovation and health in the organization. The result illustrated that both freedom and structure and a balance between these extremes is needed to create creativity and innovation in the organization. The results also showed that leadership and organizational culture affect balance. A pedagogical leadership and an open organizational culture were seen as particularly favorable for the balance between freedom and structure. One of the most urgent subjects to develop was to improve the competence of how to balance between freedom and structure, and how the balance between management and leadership can be created. The leaders stated that there is a connection between creativity and health, and that those concepts affect each other in a positive spiral. One obstacle in the development of creativity, innovation and health in the organization was reported to be lack of time.  Bringing creativity and health into a single development organization could create more space for this work in organizations, in accordance with previous research in the subject.

Identiferoai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:hig-6360
Date January 2009
CreatorsSjöberg, Helena
PublisherHögskolan i Gävle, Institutionen för pedagogik, didaktik och psykologi, Högskolan i Gävle, Ämnesavdelningen för pedagogik
Source SetsDiVA Archive at Upsalla University
LanguageSwedish
Detected LanguageSwedish
TypeStudent thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text
Formatapplication/pdf
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

Page generated in 0.0029 seconds