Return to search

Flerspråkiga utmaningar i förskolan : En kvalitativ studie om hur transspråkande, kodväxling och kollektiv lärande kan användas som stöd för de språkliga utmaningar som finns i förskolan / Multilanguage challenges in preeschool : A qualitative study about how translanguaging, code-switching and collective learning can be useful during language challenges in early child education

No description available.
Identiferoai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:mau-49627
Date January 2021
CreatorsAden, Deman, Contreras Vega, Yosselyn Brenda
PublisherMalmö universitet, Institutionen för barndom, utbildning och samhälle (BUS)
Source SetsDiVA Archive at Upsalla University
LanguageSwedish
Detected LanguageSwedish
TypeStudent thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text
Formatapplication/pdf
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

Page generated in 0.0052 seconds