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Cartografias culturais na periferia de Caruaru : Hip hop, construindo campos de luta pela cidadaniaALVES, Adjair 31 January 2011 (has links)
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Previous issue date: 2011 / Os jovens residentes em favelas têm sido objeto de estigmas, rótulos que
em muito tem contribuído para eliminar suas oportunidades de inserção social.
Privados muitas vezes do exercício de sua cidadania, por um lado, por terem, as
condições de construção de sua vida econômico-social reduzidas, e isto porque
dificilmente haverá chances para eles no mercado de trabalho. Por outro, por estarem
ligados a estes espaços sociais marcados por estigmas, o que os tornam o tempo todo
vítimas de situações de violência; um universo monstruoso , uma prisão . Em
nossa investigação buscamos compreender como os jovens do Morro Bom Jesus e
bairro Centenário, em Caruaru, lidam com estes estigmas construindo resistências, e
mais, como eles são capazes de criarem alternativa à criminalidade, a partir das
atividades culturais e artísticas do movimento hip hop, que se apresenta, a eles, como
espaço de profissionalização. Campo de construção de cidadaniaBuscamos investigar como as formas preconceituosas com que são
tratados, são apropriadas com criatividade, ressignificadas positivamente. Para
aqueles jovens, os estigmas estão relacionados às formas como eles lidam com o
cotidiano da favela, como eles entendem as razões que levam seus pares ao mundo da
criminalidade. Apossando-se dos estigmas com que são tratados, ressignificando-os,
constroem um processo de alianças com objetivo claro de identificarem alternativas à
vida na favela, desviando assim seus pares da vida bandida . Assim, concluo por
afirmar que os discursos destes jovens no contexto social da favela estruturam
representações de sua vida social, contribuindo para o desenvolvimento de
cartografias culturais positivas na favela e possibilitando a construção de formas
eficazes de exercício da cidadania naquele espaço social urbano
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Movimento popular e participação : estudo sobre delegados do Orçamento Paticipativo do Recife 1997-2000Maria da Silva, Cilena January 2003 (has links)
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Previous issue date: 2003 / O presente trabalho é um estudo sobre a participação do movimento
popular - MP atuante no orçamento participativo OP da Prefeitura Cidade
do Recife - PCR, no período de 1997 a 2000. Para tanto, foi considerada a
relação entre a engenharia política do governo municipal, o funcionamento
do OP e o papel desenvolvido pelos integrantes do movimento popular.
O pano de fundo do trabalho consiste em analisar as relações Estadosociedade,
num contexto de mudanças na ordem política, econômica e social
que aconteceram durante os anos 90 e repercutiram no plano local. O
objetivo é compreender quais as relações políticas que o MP estabeleceu com
a sua participação no OP.
A revisão bibliográfica discute conceitos tais como, movimento
popular, participação e cooptação. O pressuposto inicial é que a
participação, no período estudado, apresentou limitações econômicas e
políticas no que se refere ao atendimento das ações aprovadas no OP, assim
como não contribuiu para superar as práticas clientelistas que se traduzem
pela cooptação das lideranças do movimento popular. Fica evidenciada a
constatação de uma política tradicional, travestida de nova, na qual
predominou o clientelismo e um funcionamento precário no OP
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O movimento popular como sujeito criador de direitosSilveira Andrade, Shirley January 2003 (has links)
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Previous issue date: 2003 / Este trabalho tem como objeto os meios utilizados pelo Movimento Popular,
composto por 168 famílias, que ocupou o Condomínio de apartamentos Manhattan, em 05
de agosto de 1999, no Bairro Coroa do Meio, Aracaju, no estado de Sergipe, para viabilizar
o exercício do direito à moradia. Com isso, objetivamos estudar formas alternativas ao
Direito Estatal do exercício desse direito através da atuação dos ocupantes. Partimos da
hipótese de que os componentes que ocuparam o condomínio estão se utilizando de formas
alternativas ao Direito Estatal, criando suas próprias normas para viablização da moradia,
normas que, apesar de serem originadas desse Movimento, seriam jurídicas e estariam
tornando eficaz o direito a uma moradia digna. A hipótese foi confirmada, ao concluirmos
que esse Movimento está efetivando a moradia através de meios alternativos como a
própria ocupação, a desobediência à liminar de reintegração de posse e outras normas
criadas pelos ocupantes, normas jurídicas originadas de um sujeito que não é o Estado.
Dessa forma, concluímos ainda que o caminho mais adequado para resolução de conflitos
coletivos é o do pluralismo jurídico. Todavia, percebemos que, em países com problemas
sócio-econômicos como os latino americanos, temos que falar em pluralismo jurídico,
incluindo a participação estatal. A forma mais adequada dessa solução é a interação entre o
Direito Estatal e o criado pelo Movimento Popular
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Movimento Agroecológico no Brasil: considerações sobre a dimensão política e os saberes na Agroecologia.DORNELAS, R. S. 24 May 2016 (has links)
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Previous issue date: 2016-05-24 / O presente trabalho busca, inicialmente, remontar a trajetória do movimento
agroecológico no Brasil tendo por base a crítica ao processo de modernização
agrícola, as mobilizações em torno da agricultura alternativa nos anos 80 e a
perspectiva da Ecologia de Saberes nos processos de construção do conhecimento agroecológico. Para isso, inicialmente caracterizamos o que entendemos por movimento agroecológico, aproximando-o dos conceitos de movimento sociais e redes. Na sequência, tratamos dos marcos na trajetória do movimento agroecológico no que diz respeito à valorização de saberes, verificando os processos, principalmente na dimensão política e no campo das metodologias, que nos permitem aproximar as dinâmicas do movimento agroecológico da ecologia de saberes, assim como de rupturas com as colonialidades do saber e do poder.
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Aspectos visuais de objetos condensados em rotação na teoria da relatividade geralFerreira Junior, Manoel Messias 29 July 1996 (has links)
Orientador: Roberto de Andrade Martins / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Fisica Gleb Wataghin / Made available in DSpace on 2018-07-21T12:34:09Z (GMT). No. of bitstreams: 1
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Previous issue date: 1995 / Resumo: Admitimos a métrica de Kerr como sendo a solução (externa) das equações de campo de Einstein para uma estrela em rotação. Partindo desta solução, e impondo as condições para a superfície estelar se mostrar em equilíbrio, obtemos uma equação de quarto grau (implícita em q ) para seu contorno.
Para abordar o processo de formação da imagem de uma fonte distante, trabalhamos com as equações de movimento no campo de Kerr (geodésicas de Kerr), obtidas pelo método de Hamilton-Jacobi. Para fótons temos geodésicas nulas, em relação as quais determinamos retas assintóticas que estabelecem a direção através da qual o observador enxerga cada um dos fótons de interesse. Desta forma relacionamos o 'dragging effect' (efeito de arrastamento) da luz a um desvio geométrico em relação à posição real da fonte no espaço.
Considerando que os fótons deixam a superfície da fonte sob condições iniciais diversas, obtemos para alguns deles (que se mostrem de interesse) os desvios correspondentes. Observando que fótons que partem tangencialmente conduzem a pontos extremais da imagem, conseguimos estabelecer limites para as extensões visuais de uma fonte de radiação e determinar as condições especiais para as quais os desvios conduzem a grandes deformações. Com o conhecimento destes desvios podemos então obter um esboço da imagem da fonte parar um observador distante.
Para fontes de radiação que não proporcionam a nenhum dos seus fótons emitidos a condição especial de larga deformação, os desvios ópticos avaliados são todos desprezíveis, configurando a imagem estelar convencional: um ponto de luz.
Algumas fontes, entretanto; para as quais massa e raio equatorial de Boyer-Lindquist obedecem uma relação específica, apresentam deflexão e deformação de imagem bastante elevadas, proporcionando um aspecto visual alongado, como um risco no céu com um ponto de luminosidade muito intensa em uma de suas extremidades / Abstract: Not informed. / Mestrado / Física / Mestre em Física
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Biotel3M : sistema de biotelemetria multicanal para a monitoração da marchaLeles, Andreia Damasio de 18 April 2000 (has links)
Orientador: Antonio Augusto Fasolo Quevedo / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Engenharia Eletrica e de Computação / Made available in DSpace on 2018-07-26T21:54:33Z (GMT). No. of bitstreams: 1
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Previous issue date: 2000 / Resumo: A maioria dos equipamentos eletromédicos destinados a monitorar e medir os parâmetros fisiológicos relativos à locomoção humana, não permitem a livre movimentação, ocasionando incômodos ao indivíduo, além de comprometer a veracidade dos dados coletados. Portanto, o objetivo deste trabalho foi projetar um equipamento baseado em técnicas de biotelemetria que proporcione maior liberdade de movimento.
Biotelemetria é a medida de parâmetros fisiológicos a distância, sendo sua principal característica a ausência de interface fisica (cabos) entre o sujeito e o instrumento de registro, permitindo maior liberdade durante a locomoção. Esta dissertação descreve o desenvolvimento de um sistema de biotelemetria multicanal para monitorar os parâmetros fisiológicos relativos à marcha humana. Este sistema é composto de duas partes principais: as unidades transmissora e receptora. A unidade transmissora, que será acoplada ao sujeito, tem por função digitalizar e transmitir, através de ondas de rádio, os sinais captados até a unidade receptora, situada a uma distância de no mínimo 10 metros. A unidade receptora tem por função recuperar os sinais e enviá-los a um microcomputador para que os dados relativos à marcha possam ser monitorados. Ensaios realizados em laboratório demonstraram um bom desempenho do protótipo construído, onde foram avaliadas as formas de ondas geradas pela unidade transmissora e o funcionamento do aplicativo de interação com o usuário, o qual avaliou a unidade receptora e o equipamento de biotelemetria como um todo / Abstract: Most eletromedical devices for monitoring and measuring physiological parameters of human locomotion do not allow free movement, which causes discomfort to the individual as well as compromising the veracity of the collected data. The objective of this work is to design an equipment based on biotelemetry technology which would give greater freedom of movement. Biotelemetry is a method for measuring physiological parameters remotely. The success of this type of method lies in the fact that there are no cables between the subject and recording equipment, allowing greater freedom during locomotion. This dissertation describes the development of a multichannel biotelemetry system for the monitoring of physiological parameters concerning the human gait. This system is composed of two main parts: transmitter unit and receptor unit. The transmitter unit, which is attached to the subject, digitizes and transmits the collected signal by radio waves to the receiver, which is located at a distance of 10 meters minimum. The receptor unit receives the signal and sends it to a microcomputer which will process the information related to the subject's gait. Tests carried out in a laboratory with the prototype presented good results: the shapes of the wave signals generated by the transmitter were assessed, as well as the functioning of the interacting software with the user, which evaluated the receptor unit and biotelemetry equipment as a whole / Mestrado / Engenharia Biomedica / Mestre em Engenharia Elétrica
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O metodo BPI (bailarino-pesquisador-interprete) e o desenvolvimento da imagem corporal : reflexões que consideram o discurso de bailarinas que vivenciaram um processo criativo baseado neste metodoRodrigues, Graziela 26 August 2003 (has links)
Orientador: Maria da Consolação Gomes Cunha Fernandes Tavares / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Artes / Made available in DSpace on 2018-08-03T16:52:43Z (GMT). No. of bitstreams: 1
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Previous issue date: 2003 / Resumo: Este trabalho explicita aspectos fundamentais do Processo Bailarino-Pesquisador-Intérprete (BPI), integrados aos estudos teóricos de imagem corporal. Consta como principal referência teórica sobre Imagem corporal a visão multidimensional e dinâmica de Paul Schilder. Foram identificados alguns aspectos relacionados ao desenvolvimento da imagem corporal nos processos de criação baseados no BPI a partir de um questionário aplicado às bailarinas que vivenciaram este processo. As questões abertas do questionário foram examinadas considerando-se a análise de conteúdo dialogando com a análise de discurso, propiciando a geração de várias categorias de interpretação. As reflexões delineadas aqui sedimentaram os três eixos do BPI - O Inventário no Corpo; O Co-Habitar com a Fonte e A Estruturação da Personagem - e aprofundaram os seus significados. O Processo do BPI é visto sob uma perspectiva sistêmica pois não há como separar esses eixos assim como não se separa o artista do seu desenvolvimento como pessoa. O BPI busca propiciar o contato da pessoa com os seus registros emocionais, exigindo contínuos aperfeiçoamentos do método, da pessoa que o dirige e da pessoa que escolhe desenvolver-se através dele. O foco está na identidade do corpo: os aspectos fisiológicos, libidinais e sociais estão intrincados e não há como abordá-Ios isoladamente na prática. Nesta perspectiva tem-se a possibilidade do emergir de uma dança proveniente de um corpo que entra em contato com as suas próprias origens culturais, que co-habita com outros corpos - pois se encontra em condições de suportar as dualidades afetivas - e que integra os conteúdos vivenciados, dando um nome a eles e que possibilita à pessoa que dança assumir-se por inteiro no ato de dançar. Apresenta-se propostas para o aperfeiçoamento do método que enfatiza a necessidade de um espaço adequado e de uma definição clara dos papéis do diretor e do intérprete no contexto do Processo / Abstract: This work explains the basic aspects of the BPI: Bailarino-Pesquisador-Intérprete ("Dancer-Researcher-Interpreter") Process, integrated with the theoretical studies of body image. The main theoretical reference about body image is the Paul Shilder's multi-dimensional and dynamic view. It was identified some aspects related to the development of body image into the BPI based creating process, starting from a questionnaire applied to the dancers that experienced this processo The openned questions of the questionnaire were examined considering both the content and discussing analyses, generating several interpretation categories. The reflections presented here consolidated the three axes of the BPI - The Inventory in the Body; The Co-Inhabit with the Source and The Personage's Structuring - and increasing theirs meaning. The BPI process is seen in a systemic perspective since there is no way of separating these axes as we don't separate the artist from its personal development. The BPI aims for making possible the contact between person and its emotional recordings, requiring continously enhancements of the method, of the person that manages it and of the person that choose it in order to develop itself. In this perspective there is the possibility of emerging a dance from a body that gets in touch with its own cultural origns, that co-inhabits with another bodies - once it has conditions to supporting the affective duality - and that integrates the experienced contents, naming them, and that enables the dancer to assuming entirely in the act of dancing. It is presented the proposals of method enhancement that emphasizes the need of a suitable space and a cl~ar definition of the director and interpreter roles in the process contexto / Doutorado / Doutor em Artes
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Literatura e dança : educação sensivel e criticaBernardo, Arlei Jose 03 August 2018 (has links)
Orientador: Guilherme do Val Toledo Prado / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação / Made available in DSpace on 2018-08-03T19:32:20Z (GMT). No. of bitstreams: 1
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Previous issue date: 2003 / Mestrado
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Acre (anos) de cinema : uma história quadro-a-quadro de jovens cineastas acreanos (1972-1982)Costa Junior, Helio Moreira da January 2002 (has links)
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Previous issue date: 2002 / Universidade Federal do Acre / Esta Dissertação tem por objetivo tratar de questões ligadas ao Movimento de Jovens
Cineastas ocorrido em Rio Branco, Estado do Acre no período que vai de 1972 a 1982.Com
a criação do Grupo ECAJA FILMES - Estúdio Cinematográfico Amador de Jovens
Acreanos que chegaram a produzir sete filmes em película em seu período áureo e entrando
em um processo de crise a partir da década de 1980.
Pretende-se entender os motivos que levaram este grupo de jovens a articularem um
movimento cinematográfico no Estado do Acre na década de 1970, e a partir deste ponto
empreender um estudo sobre as suas influências tanto do cinema nacional como do cinema
norte-americano em suas produções, levando em conta que se trata de um período marcado
pela repressão do regime político-militar.
Os filmes produzidos por estes jovens cineastas são o ponto de partida, neste trabalho, para
a leitura de um movimento que marcou a vida cultural da cidade Rio Branco e de outros
municípios vizinhos.
Estão presentes neste trabalho as formas como estes jovens articularam-se, as suas lutas, as
derrotas e vitórias. As saídas encontradas diante das dificuldades que surgiam em seus
caminhos, por exemplo, a distância dos grandes centros, a falta de recursos financeiros e a
repressão dos órgãos de censura federal
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Observando crianças e refletindo sobre o papel do movimento na comunicaçãoMaria Porpino Viana, Karine 31 January 2008 (has links)
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Previous issue date: 2008 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / Este trabalho procura compreender as relações entre corpo, pensamento e comunicação partindo
do pressuposto de que o ser humano é biologicamente social. É pelo corpo que o recém-nascido
expressa suas emoções as quais, pelo seu poder de contágio, possibilitam um intercâmbio entre a
criança e o adulto. Wallon enfatiza que se é por meio do corpo que a criança expressa,
inicialmente, suas disposições e seus estados afetivos e, posteriormente, suas idéias, a mímica
está mais próxima da representação do que da ação. Assim, o ato mental é constituído a partir do
ato motor. Impedir a criança de se movimentar é, muitas vezes, impedi-la de pensar. Tomasello,
ao enfatizar a funcionalidade do gesto de apontar, explicita a relação íntima entre o corpo e o
pensamento. Esse e outros movimentos, analisados dentro de uma cena de atenção conjunta,
podem ter a função de influenciar o comportamento do outro (gesto imperativo), fazer com que o
outro compartilhe a atenção em relação a uma terceira entidade (gesto declarativo) ou oferecer
ajuda ao co-específico em relação a um objeto perdido (gesto informativo). As teorias de Wallon
e Tomasello trazem como ponto comum a idéia de ser o gesto um recurso comunicativo préverbal
que possui íntima relação com a construção e a expressão do pensamento da criança.
Diante dessas considerações, o objetivo do presente trabalho foi explicitar, por meio da
observação de crianças interagindo, o papel de seus movimentos na constituição da atividade
mental. Foram videogravadas 19 crianças entre 39 e 51 meses, pertencentes a uma creche pública
da cidade do Recife, durante duas situações interacionais distintas. Na primeira, o grupo foi
filmado duas vezes, durante trinta minutos em média, no momento da atividade pedagógica
reservada para a conversa - educadora e crianças discutem assuntos específicos previamente
selecionados. Na segunda situação, as crianças, em grupos de três, foram videogravadas durante
20 minutos brincando livremente em uma sala organizada com materiais que supostamente
estimulavam o faz-de-conta. A partir da observação desses registros, foram recortados 66
episódios (55 da situação de trio e 11 da situação da conversa ) que indicavam como a criança
fazia uso do movimento para conferir presença ao pensamento e assim se comunicar com o
parceiro. A análise desses episódios conduziu à reflexão de quatro aspectos: (1) movimento e
emoção: indícios da coesão grupal; (2) corpo como instrumento de representação; (3) o gesto de
apontar: componente do pensamento e da comunicação; (4) o não controle do movimento.
Embora a criança faça uso da linguagem verbal, a análise traz indícios relevantes que fortalecem
a hipótese de que o corpo é instrumento para expressar idéias e se comunicar com o parceiro. E
mais, assim como a linguagem verbal, o movimento que se ajusta às idéias para explicitá-las,
segmentando-as e seqüenciando-as, é constitutivo do pensamento. Os achados sinalizam a
impossibilidade de se conceber a mente como algo segregado do corpo: orgânico e psíquico
desdobram-se mutuamente, portanto, constroem-se por exigências do interagir. Em decorrência,
lança-se um olhar sobre os sistemas disciplinares de instituições educacionais infantis: a
dificuldade de as crianças conterem o movimento durante a interação contraria a concepção
corrente de que para pensar é preciso estar imóvel. Conclui-se que compreender o pensamento da
criança implica compreender a sua corporeidade, reconhecendo o movimento como um veículo
de expressividade e comunicação
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