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[en] WARRIOR WOMEN IN POOR COMMUNITIES: A STRUGGLE TOWARD CITIZENSHIP RIGHTS / [pt] MULHERES GUERREIRAS EM COMUNIDADES POBRES: UMA LUTA PELA CIDADANIABIANCA WINOGRAD 10 January 2007 (has links)
[pt] Este estudo visa mostrar que a experiência de mulheres
pobres e anônimas
que se destacam por trabalhos sociais em suas comunidades
pode nos revelar
várias questões plurais dentro de um conjunto supostamente
homogêneo. As
mulheres escolhidas neste estudo se destacaram através da
resistência individual,
ou por não se submeter aos padrões sociais que tentam
impedir sua inserção em
espaços supostamente privilegiados, e da persistência em
fazer de trabalhos
sociais um caminho de luta rumo à conquista plena de seus
direitos enquanto
cidadãs. Talvez, ao final deste estudo, se consiga
contribuir com a história social
das Mulheres no Brasil. O jogo social de consentimentos e
conflitos invisíveis que
aparece na luta de poder entre as próprias mulheres
raramente é exposto como
nessa oportunidade em que mulheres pobres e faveladas têm
de contar sua
história. Para além da visão clássica da condição feminina
que uniformiza
mulheres e homens, este estudo pretende mostrar os
deslocamento destas posições
dicotômicas de gênero que englobam questões de raça /
etnia, classe e geração. / [en] This study doesn't seek to portray histories of heroines
and of executioners,
but show that the women's experience can reveal us several
plural subjects of a
group supposedly homogeneous. The chosen women in this
study, got if it
highlights through the individual resistance in not
submitting to the effective
social patterns that try to impede their inserts
supposedly in spaces privileged and
of the persistence in doing a fight road of their social
works heading for the full
conquest of their rights while citizens. Maybe, at the end
of this study, I get to
contribute with the social history of the Women in Brazil
putting in prominence
the social game of consents and invisible conflicts that
appear in the fight of
power also among the own women, because rarely, the poor
and slum dwellers
women have the opportunity to count their history. For
besides the classic vision
of the feminine condition that it equalizes women and men,
this study intends to
show the displacement of these divided positions gender
that include race / ethno,
class and generation.
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[pt] A NARRATIVA DA HISTÓRIA ESCOLAR E A PRODUÇÃO DE SENTIDOS: DISCURSOS SOBRE MULHERES EM LIVROS DIDÁTICOS / [en] CREATION OF MEANINGS IN SCHOOL NARRATIVE: DISCOURSE ABOUT WOMEN IN DIDACTIC BOOKS OF HISTORY04 May 2021 (has links)
[pt] A presente dissertação buscou refletir e problematizar as representações
sobre as mulheres presentes em livros didáticos de história direcionados à última
série do Ensino Fundamental II (atual nono ano) publicados entre 2001 e 2007. Foi
analisado ainda o lugar que ocupa a questão de gênero no discurso dos currículos -
Parâmetros Curriculares Nacionais (1998) e Manuais e Guias do Programa
Nacional do Livro Didático. Nas questões contidas na dissertação, está presente a
inquietação em relação à forma como a atuação das mulheres como agentes
históricos foi construída ao longo dos anos nos materiais didáticos, em perspectiva
com a ação masculina, criando discursos que diminuem a voz feminina. Como
cabedal teórico metodológico utilizou-se a epistemologia feminista e o conceito de
gênero. O foco principal das análises esteve sobre o texto dos livros didáticos, mais
especificamente, os conteúdos relacionados ao século XX, nos quais foram
observados os usos e as intenções dos textos e os significados que estes permitem
construir, analisando se estes contribuem ou não para a manutenção de uma
cultura sexista. As metodologias da Análise do Discurso, tal como proposta por
Foucault, foram a base para a construção das análises deste trabalho. / [en] The present dissertation intends to reflect on and problematize the
representations about women present in textbooks of History directed to the last
grade of Elementary School - 9th grade of High School - published between 2001
and 2007. It was also analyzed the place of the gender issue in curriculum discourse
– Parâmetros Curriculares Nacionais (1998) and handbooks and guides of Programa
Nacional do Livro Didático. In the questions of this writing, is contained the
disquiet about the way in which the performance of women as historical agents was
built over the years in didactic materials, in perspective with the male action,
creating discourses that fade the female voice. Feminist epistemology and the
concept of gender were used as a theoretical methodological tool. The main focus
of the analyzes was on the text of the textbooks, more specifically the contents
related to the twentieth century, in which the uses and intentions of the texts, and
their meanings, were observed, analyzing whether or not they contribute to the
maintenance of a sexist culture. Discourse Analysis methodologies, as proposed by
Foucault, were the basis for the construction of the analyzes of this work.
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[en] A SEASON IN THE CIRCLE OF HELL: GENDER AND THE IMPRISONMENT OF FEMALE POLITICAL PRISONERS IN THE TALAVERA BRUCE PENAL INSTITUTE AND TIRADENTES PENITENTIARY (1968-1979) / [pt] UMA ESTAÇÃO NO CÍRCULO DO INFERNO: GÊNERO E ENCARCERAMENTO DE PRESAS POLÍTICAS NO INSTITUTO PENAL TALAVERA BRUCE E NO PRESÍDIO TIRADENTES (1968-1979)AYSSA YAMAGUTI NOREK 08 October 2020 (has links)
[pt] O circuito que esta dissertação desenha começa pelas mulheres presas e encarceradas por crimes considerados políticos, entre 1968 e 1979, em duas construções específicas, o Instituto Penal Talavera Bruce, no estado do Rio de Janeiro, e o Presídio Tiradentes, no estado de São Paulo, terminando nestas
instituições carcerárias onde foram enclausuradas. Uma grande gama de elementos, contudo, entremeia tal percurso: o projeto político dessas mulheres e das organizações de esquerda revolucionária às quais se filiaram, a sociedade em que elas viviam e que gestava papéis de gênero extremamente específicos, e até a forma como o campo da História das Mulheres fornece lentes pelas quais a história delas é desenvolvida. Logo, o presente trabalho tem como objetivo analisar o encarceramento de presas políticas, abordando o momento de sua entrada no mundo das organizações revolucionárias de esquerda, e a sua passagem
pelos órgãos da repressão como capítulos de sua vida. Dentro dos presídios, identifico as questões que envolvem gênero e aprisionamento num regime de exceção, de forma que possam ser compreendidas as diferenças de tratamento das mulheres encarceradas por crimes políticos em relação a um universo masculino que engloba, numa configuração mais imediata, o próprio espaço prisional e, depois, as relações simbólicas estabelecidas dentro da prisão. Insere-se aqui a adaptação da mulher a tais espaços elaborados para o gênero masculino, que não possuíam estrutura física para lidar com questões como a gravidez. Ao mesmo tempo, são perpassadas as diferenças de experiências - físicas e psicológicas - específicas ao aprisionamento feminino, traçando também paralelos com as presas comuns enclausuradas nos dois presídios. / [en] This master s thesis examines women who were arrested and imprisoned for crimes regarded as political between 1968 and 1979. These events took place in two specific venues: Talavera Bruce Penal Institute, in the state of Rio de Janeiro, and Tiradentes Penitentiary, in the state of São Paulo. A wide range of
elements intertwine between their detention and their imprisonment in those two institutions. These events include their political projects and the different revolutionary left-wing organizations they joined, the society in which they lived that created extremely specific gender roles, and even the way in which the
Women s History field provides the lenses through which this history is developed. Therefore, this dissertation aims to analyze the incarceration of these female political prisoners in these two prisons. I consider the moment they entered the world of revolutionary left-wing organizations and their passage through the organs of repression as chapters of their lives. Inside these prisons, I identify issues that relate gender and imprisonment in an exception regime, analyzing differences in the treatment of imprisoned women in relation to their male counterparts. Such differentiation includes the prison space itself and then the symbolic relations established in it. Here we can insert women s adaptation to an architectonic space projected for the male gender, which did not have a physical structure capable of encompassing typically female issues, such as pregnancy. Thereby, this work investigates the differences of experience – physical and psychological – related to female imprisonment. I also draw parallels between political and common female prisoners that were locked up in these two prisons.
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[pt] MARGARIDA HIRSCHMANN, A BELA ESPIÃ: CRIME, JUSTIÇA E GÊNERO NO BRASIL DO PÓS-GUERRA (1945-1949) / [en] MARGARIDA HIRSCHMANN, THE BEAUTIFUL SPY: CRIME, JUSTICE AND GENDER IN POST-WAR BRASIL (1945-1949)CAMILLA CAETANO LA PASTA 03 December 2019 (has links)
[pt] A presente dissertação tem por objetivo analisar o caso de Margarida Hirschmann, acusada de traição à pátria e aliciamento de militares em função de sua atuação na Auri-verde, uma rádio de conteúdo pró-Eixo durante a Segunda Guerra Mundial. Hirschmann atuou como locutora dessa rádio e, segundo a justiça militar brasileira, foi responsável por pronunciamentos em português destinados aos pracinhas da FEB, que tinham como objetivo abalar o moral das tropas e convencê-los à deserção, apelando para mentiras e terror psicológico diante da conjuntura de conflito bélico. Ao ser capturada, Hirschmann é trazida ao Brasil, processada e julgada. Durante esse período, é notado grande interesse da mídia de massa brasileira por seu caso e, principalmente, por sua aparência em conjunto com os crimes que cometera. A bela espiã, apelido cunhado pelos próprios jornais e revistas da época, é condenada a 20 anos de reclusão. Enquanto esteve presa, deu uma série de entrevistas onde negava reiteradamente o caráter político de seu caso e engendra o que convém chamar de construção imaterial da diferença, destacando sua própria situação em relação às demais mulheres em situação de cárcere na recém-construída Penitenciária Feminina da Capital Federal. Essa construção imaterial da diferença tem como base uma série de estereótipos de gênero em diálogo com o contexto socio-histórico em que o caso aconteceu e, principalmente, em diálogo com uma determinada moral sexual e ideal de feminilidade presentes na construção da mulher moderna. Serão utilizados como fonte jornais e revistas da época, o processo-crime de Hirschmann diante da justiça militar brasileira e a bibliografia que trata da historiografia das mulheres e problemas de gênero. / [en] This dissertation analyzes the case of Margarida Hirschmann, accused of treason and military persuasion due to her performance on Auri-verde, a pro-Axis content radio during World War II. Hirschmann acted as the announcer of this radio and, according to the Brazilian justice, was responsible for pronouncements in portuguese destined to the Brazilian military force (FEB), that had as objective to shake the morale of the troops and to convince them to desertion, appealing to lies and psychological terror during war. When captured, Hirschmann is brought to Brazil and judged by the Military Justice. During this period, the Brazilian mass media shows great interest for her case and, especially, for her appearance along with the crimes she allegedly committed. The beautiful spy, nicknamed given by the newspapers and magazines of the period, is condemned to 20 years of imprisonment. While in prison, she gives a series of interviews where she repeatedly denies the political motivation behind the case and engenders an immaterial construction of the difference, highlighting her own situation in relation to the other women in jail in the newly built Feminine Penitentiary of the Federal Capital in Rio de Janeiro. This immaterial construction of the difference is based on a series of gender stereotypes in dialogue with the socio-historical context in which the case takes place and, mainly, in dialogue with a certain sexual morality and ideal of femininity present in the construction of the modern woman. Newspapers and magazines will be used as the main sources for this dissertation, along with the text of the process of Hirschmann before the Brazilian military justice and the bibliography that discusses the historiography of women and gender problems.
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