No description available.

No description available.

Объектом поведение пользователя (человека) его восприятие интерфейсов программного обеспечения. Предметом технология восприятия интерфейсов. Магистерская диссертация состоит из введения, двух глав, заключения, списка литературы (83 источника) и приложения, включающего в себя бланки применявшихся методик. Объем магистерской диссертации 104 страницы, на которых размещены 41 рисунок, 5 графиков и 7 таблиц. Во введении раскрывается актуальность проблемы исследования, разработанность проблематики, ставятся цель и задачи для исследования, определяются объект и предмет исследования, формулируются основная и дополнительные гипотезы, указываются методы и эмпирическая база, а также этапы проведения исследования, научная новизна, теоретическая и практическая значимость работы. Первая глава включает в себя обзор иностранной и отечественной литературы по теме восприятия и вовлеченности пользователей программным продуктом. Представлены разделы, посвященные исследованию показателей структурных составляющих восприятия и вовлеченности и их взаимосвязей у пользователей программным продуктом. Выводы по первой главе представляют собой итоги по изучению теоретического материала и изложенного опыта в иностранных источниках. Вторая глава посвящена эмпирической части исследования. В ней представлено описание организации и методов проведенного исследования и результатов, полученных по всем использованным методикам: Корреляционный анализ. Тепловые карты восприятия (англ. heatmap). Методики аналитического выравнивания и прогнозирования, построение и анализ тренда, выявление тенденции. Тест (опросник) эмоционального интеллектa Люсинa Д.В. Методика диагностики доминирующей персептивной модальности Ефремцева С. Выводы по второй главе включают в себя основные результаты эмпирического исследования. В заключении в обобщенном виде изложены результаты теоретической и эмпирической частей работы, а также выводы по выдвинутым гипотезам, обоснована практическая значимость исследования. / The object of the user's (human) behavior is his perception of software interfaces. The subject is the technology of perception of interfaces. The master's thesis consists of an introduction, two chapters, a conclusion, a list of references (83 sources) and an appendix, which includes forms of the methods used. The volume of the master's thesis is 104 pages, which contain 41 figures, 5 graphs and 7 tables. The introduction reveals the relevance of the research problem, the development of the problem, sets the goal and objectives for the study, defines the object and subject of the study, formulates the main and additional hypotheses, indicates the methods and empirical base, as well as the stages of the study, scientific novelty, theoretical and practical significance of the work. The first chapter includes a review of foreign and domestic literature on the topic of perception and involvement of users of a software product. Sections devoted to the study of indicators of the structural components of perception and involvement and their relationships among users of the software product are presented. The conclusions on the first chapter are the results of the study of theoretical material and the experience presented in foreign sources. The second chapter is devoted to the empirical part of the study. It presents a description of the organization and methods of the study and the results obtained by all methods used: Correlation analysis. Thermal maps of perception (English heatmap). Analytical alignment and forecasting techniques, trend building and analysis, trend detection. Test (questionnaire) of emotional intelligence Lyusina D.V. Method for diagnosing the dominant perceptual modality Efremtseva S. The conclusions of the second chapter include the main results of the empirical study. In the conclusion, the results of the theoretical and empirical parts of the work are summarized, as well as conclusions on the hypotheses put forward, and the practical significance of the study is substantiated.

No description available.

No description available.

В диссертации анализируется специфика восприятия женской телесности и конструирования представлений об идеальном женском спортивном теле в современной российской культуре. Предложена авторская модель телесности, включающая эстетический, функциональный и социальный аспекты. Определены особенности восприятия разных типов женской спортивной телесности молодыми российскими мужчинами. / The dissertation explores the patterns guiding the perception of female embodiment and the construction of idealized female athletic body images in contemporary Russian culture. The author proposes an original model of embodiment combining aesthetic, functional and social aspects. The text identifies patterns governing young Russian males’ perceptions of differing types of female athletic embodiment.

В настоящем исследовании сравнивается зрительное восприятие детей 7–12 лет с аутизмом и легкой умственной отсталостью с учетом их системы сенсорной интеграции. В этом исследовании использовались 3 теста сенсорной интеграции SIPT, SPM2, Сенсорный профиль и Зрительно-моторный Гештальт-тест Бендера (всего 4 теста). При общем сравнении и сравнении случаев были указаны три теста SIPT, SPM2, Сенсорный профиль относительно эффективности для тестируемой группы детей (аутизм и умственная отсталость), слабые и сильные стороны этих тестов. Гештальт-тест Бандера дал нам хорошую информацию о различиях в зрительном восприятии и различиях в вводе визуальной информации в двух тестируемых группах. В тестах на рисование и копирование дети с аутизмом показали лучшие результаты (ближе к нормальному диапазону успеваемости). По результатам можно утверждать, что у детей-аутистов нет проблем в процессе зрительного восприятия и обработки, а разница может заключаться в том, как зрительная информация поступает в их систему зрительной обработки, тогда как у умственно отсталых детей наблюдаются нарушения в зрительной системе. система обработки восприятия. / The present study compares visual perception between 7-12-year-old children with autism and mild mental retardation, considering their sensory integration system. In this research, 3 sensory integration tests SIPT, SPM2, sensory profile and Visual-motor Bender Gestalt test were used (total 4 tests). In the overall comparison and the case comparison, the three SIPT, SPM2, Sensory profile tests were stated regarding the effectiveness for the tested group of children (autism and mental retardation), the weaknesses and strengths of these tests. Bander Gestalt test gave us good information about the differences in visual perception and differences in the input of visual information in the two tested groups. In the drawing and copying tests, autistic children obtained better results (closer to the normal performance range). According to the results, it can be claimed that autistic children do not have problems in the process of visual perception and processing, and the difference can be in the way visual information enters their visual processing system, while mentally retarded children have disorders in the visual perception processing system.