No description available.

The paper deals with the theoretical foundations of extracurricular activities at the University, the existing methods of formation of general cultural competencies in the extracurricular environment of the University. Moreover, it characterises extracurricular activities at URFU, with the focus on artistic groups, determining their structure and potential. The analysis of general cultural competences formation in artistic groups at University is carried out. The activities to be included in the workplan of the artistic group in order to form general cultural competences of students are analyzed. The thesis proposes a competence-oriented workplan for artistic groups at University, aiming at the formation of general cultural competences. / В работе рассмотрены теоретические основы внеучебной деятельности университета, существующие способы формирования общекультурных компетенций во внеучебной среде университета, дана характеристика внеучебной деятельности УрФУ, в частности творческих коллективов. Это позволило определить потенциал деятельности творческого коллектива и его структуру. Проведен анализ формирования общекультурных компетенций в творческих коллективах университета. Проанализированы мероприятия, которые могут быть включены в программу работы творческого коллектива на предмет формирования общекультурных компетенций у студентов. Диссертация содержит компетентностно-ориентированной программу работы творческого коллектива университета, позволяющую формировать общекультурные компетенции.

No description available.

No description available.

This master's thesis was written on 148 leaves (A4 format, font Times New Roman, font size 14, 1.5 line spacing), excluding attachments. Number of tables-33 (excluding annexes). The number of figures – 53 (excluding applications). Master's thesis consists of an introduction, three parts, conclusion, bibliography, applications. The theoretical part presents the basic concepts, basic approaches, models, methods, analysis of talent management as a system and process, the conceptual model of assessing the potential of employees of the HIPO category, including the model of assessing the potential of employees of "ECOPSI". In the practical part describes the General characteristics of the organization under study, the analysis and evaluation of staff in the "kindergarten combined type", the identification of employees of the category HIPO based on the model "ECOPSI". The 3rd Chapter offers recommendations for the implementation of technology work with HIPO through the development of individual career development plans for employees and individual development plans for HIPO staff. In conclusion, the results were summed up in accordance with the tasks. / Данная магистерская диссертация выполнена на 148 листах (формат А4, шрифт Times New Roman, кегль 14, интерлиньяж 1.5) без учета приложений. Количество таблиц – 33 (без учета приложений). Количество рисунков – 53 (без учета приложений). Магистерская диссертация состоит из введения, трех частей, заключения, библиографического списка, приложений. В теоретической части представлены основные понятия, основные подходы, модели, методы, проведен анализ талант-менеджмента как системы и процесса, концептуальной модели оценки потенциала сотрудников катеории hipo, включая модель оценки потенциала сотрудников «ЭКОПСИ». В практической части описывается общая характеристика исследуемой организации, проведены анализ и оценка персонала в «детском саду комбинированного вида», выявление сотрудников категории hipo на основе модели «ЭКОПСИ». В 3-й главе предложены рекомендации по внедрению техноогий работы с hipo путем разработки индивидуальных карьерных планов развития сотрудников и индивидуальных планов развития для hipo персонала. В заключении подведены итоги в соответствии с поставленными задачами.

Выпускная квалификационная работа состоит из введения, трех частей, заключения, библиографического списка, приложений. В теоретической части ведется изучение теоретических основ кадрового потенциала сотрудника на предприятии, а именно, понятийный анализ, сущностная характеристика кадрового потенциала, а также описание лучших практик других предприятий. В практической части проводится анализ кадрового потенциала на ФГУП «Комбинат «Электрохимприбор», предварительно дается характеристика деятельности предприятия и анализ состава и организационной структуры. По итогам анализа предлагаются рекомендации по совершенствованию технологий развития кадрового потенциала на ФГУП «Комбинат «Электрохимприбор». В заключении подведены итоги в соответствии с поставленными задачами. / The final qualifying work consists of an introduction, three parts, a conclusion, a bibliographic list, and appendices. In the theoretical part, the theoretical foundations of the personnel potential of an employee at an enterprise are studied, namely, conceptual analysis, the essential characteristics of the personnel potential, as well as a description of the best practices of other enterprises. In the practical part, the analysis of the personnel potential at the FSUE «Integrated Plant «Electrohimpribor» is carried out, the characteristics of the company's activities and the analysis of the composition and organizational structure are given in advance. Based on the results of the analysis, recommendations are proposed for improving the technologies for the development of human resources at FSUE «Integrated Plant «Electrohimpribor». In conclusion, the results are summarized in accordance with the tasks set.

В условиях существенного сокращения финансирования образования возникает задача сохранения потенциала преподавательского корпуса вузов. Автор, рассматривая профессиональную деятельность преподавателей российских вузов, выявляет инновационный потенциал как личностную готовность представителей преподавательской общности к потенциальной возможности использования внутренних ресурсов. В работе полноценно представлена визуализация структуры инновационного потенциала преподавателей вузов. / In case of a substantial reduction of funding for education arises the problem of maintaining the capacity of the academic staff. The author considers the professional activity of the academic staff and identifies innovative potential as personal readiness of the academic community to the potential use of internal resources. Innovative potential of the academic staff is visualized through its structure.

The first chapter discusses the general concepts of self-government and modern approaches to determining potential. The quality of education of foreign students in universities of the Russian Federation is also described. The analysis of the experience of student government bodies of Russian and a foreign university in improving the quality of education of foreign students is presented. The second chapter analyzes the activities of the SOUN UrFU. The analysis of the study of the social portrait of a foreign student of UrFU (on the example of students from Kyrgyzstan) is carried out. The factors affecting the quality of education of foreign students are identified. The SOUN program has been developed to improve the quality of education of foreign students of UrFU for 2020-2023. Developed measures aimed at improving the quality of education of foreign students are proposed. / В работе рассмотрены общие понятия самоуправления и современные подходы к определению потенциала, описано качество образования иностранных студентов в вузах Российской Федерации. Приведен анализ опыта органов студенческого самоуправления российских и зарубежных вузов в повышении качества образования иностранных студентов. Проведен анализ деятельности СООН УрФУ. Проведен анализ исследования социального портрета иностранного студента в УрФУ (на примере студентов из Кыргызстана). Выявлены факторы, влияющие на качество образования иностранных студентов. Разработана программа СООН по повышению качества образования иностранных студентов УрФУ на 2020-2023 годы. Предложены разработанные мероприятия, направленные на повышение качества образования иностранных студентов.

No description available.

No description available.