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台北市高中學生接觸大眾媒介之研究—三家大報停刊電影廣告對高中學生看電影行為的影響鍾田明 Unknown Date (has links)
第一章 緒論
根據教育部最近公佈資料：全國（台灣地區）學生近四百萬人，佔總人口數百分之二十七，即每十一個人中約有三名在學學生。可見學生在我國人口結構中的重要性。
為瞭解此一舉足輕重「受播者」（學生）接觸大眾傳播媒介情形，才開始進行與本文有關的研究。又因中央日報等三報在民國五十九年七月一日起停刊電影廣告和影劇消息，更使筆者有興趣研究台北巿高中學生看電影行為是否受影響的情形。
因個人時間金錢有限，無法作大規模調查，本文研究範圍僅以台北巿公私立高中學生為對象。內容分為兩部分：
甲、事實部分：
一、研究台北巿高中生接觸報紙、雜誌、小說、廣播、電影、電視等大眾媒介的情形。
二、研究台北巿高中生空閒時，是較多接觸大眾媒介，還是從事其他活動。
三、研究台北巿高中生較多接觸何種大眾媒介及從那一來源獲得較多新聞。
乙、理論部分：
一、研究台北巿中央日報等三大報停刊電影廣告和影劇消息對台北巿高中生看電影行為有無影響。
二、若無影響，進一步研究影響高中生看電影行為的主要因素。
三、研究電視對台北巿高中生看電影行為的影響。
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我國報紙議題設定工能之研究──以六十九年增額中央民意代表選舉為例徐惠玲, Xu, Hui-Ling Unknown Date (has links)
第一章緒論─包括前言, 研究目的, 理論與文獻, 以及問題與假設的提出。第二章研
究方法─抽樣調查部分。第三章研究方法─內容分析部分。第四章結果分析與解釋。
第五章結論與建議。
主要內容: 議題設定功能研究為近期大眾傅播媒介效果研究的主要趨勢之一。議題設
定理論從認知角度重新肯定了大眾媒介的影響力: 認為大眾媒介雖然不能成功地教我
們怎么想, 但是卻能有效地決定我們注意那些問題, 想那些問題。
本研究以民國六十九年增額中央民意代表選舉為例, 以木柵地區居民為對象, 探討我
國報紙在選舉過程中是否如國外文獻所顯示般, 具有議題設定的功能, 影響選民對重
要論題的認知。為驗證此一理論, 本研究在方法上同時採用抽樣調查與內容分析兩種
方法。在問題層次上, 則一方面從整體觀點著眼, 探討報紙對一般選民是否具有影響
認知的效果; 一方面從個人觀點著眼, 採列聯分析法, 進一步澄清在何種情況下議題
設定功能加強, 在何種情況下減弱。 #40001154
設定功能加強, 在何種情況下減弱。 #40001154
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高中生傳播行為與政治社會化張妮秀, Zhang, Ni-Xiu Unknown Date (has links)
第一章大意乃先闡述何謂政治社會化, 繼而陳述有關大眾傳播媒介與政治社會化的關
係。
第二章則說明本篇論文的理論部分, 包括傳播的功能理論, 效果理論及學習理論。
第三章以研究方法為主, 說明取樣, 施測之經過。
第四章的重點在于資料分析, 本研究所用的統計方法有皮爾遜相關法, 項目分析, 因
素, T 考驗等。
第五章為結論, 包括說明與建議兩部分。
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