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「生物IA」初年度の実践報告 : 現代社会の課題を考える生命科学(理科)(教科研究)槇本, 直子 16 October 1995 (has links)
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III.高校二年必修総合人間科 : 生徒と教師のチーム・ティーチングによるテーマ授業(第三部 生徒・教師と総合人間科)(新教科「総合人間科」の実践研究(第3報))(特別研究 文部省研究開発)槙本, 直子 01 November 1997 (has links)
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1.国語科語彙教育論の構想(国語科)(教科研究)酒井, 為久 15 August 1991 (has links)
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国語科語彙教育論の展開(国語科)(教科研究)酒井, 為久 15 August 1992 (has links)
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アメリカ合衆国における科学教育カリキュラムに関する研究-科学的探究から科学的実践への展開に着目して-大貫, 守 23 January 2020 (has links)
京都大学 / 0048 / 新制・課程博士 / 博士(教育学) / 甲第22140号 / 教博第242号 / 新制||教||189(附属図書館) / 京都大学大学院教育学研究科教育科学専攻 / (主査)教授 西岡 加名恵, 准教授 石井 英真, 教授 楠見 孝 / 学位規則第4条第1項該当 / Doctor of Philosophy (Education) / Kyoto University / DGAM
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教育専門職による拡張的学習活動 ―スコットランドのカリキュラム改革― / EXPANSIVE LEARNING ACTIVITY BY EDUCATIONAL PROFESSIONALS:THE CASE OF SCOTLAND'S CURRICULUM FOR EXCELLENCE森川, 由美, MORIKAWA, Yumi 22 March 2013 (has links)
博士(社会学) / v, 176, [1] p. / 一橋大学
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現代日本社会におけるオルタナティブ教育に関する社会学的研究-「不登校児童生徒」に対する教育保障をめぐって-森田, 次朗 24 March 2014 (has links)
京都大学 / 0048 / 新制・課程博士 / 博士(文学) / 甲第18005号 / 文博第642号 / 新制||文||601(附属図書館) / 30863 / 京都大学大学院文学研究科行動文化学専攻 / (主査)教授 松田 素二, 教授 伊藤 公雄, 教授 岩井 八郎 / 学位規則第4条第1項該当 / Doctor of Letters / Kyoto University / DGAM
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保育環境における意味と価値の探求―保育実践へのエコロジカル・アプローチ―山本, 一成 25 September 2017 (has links)
京都大学 / 0048 / 新制・課程博士 / 博士(教育学) / 甲第20646号 / 教博第211号 / 新制||教||171(附属図書館) / 京都大学大学院教育学研究科臨床教育学専攻 / (主査)教授 矢野 智司, 教授 西平 直, 准教授 齋藤 直子 / 学位規則第4条第1項該当 / Doctor of Philosophy (Education) / Kyoto University / DGAM
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心理臨床における構造化に関する研究-「自己関係」と「私の生成」を中心に-井芹, 聖文 23 May 2018 (has links)
京都大学 / 0048 / 新制・課程博士 / 博士(教育学) / 甲第21244号 / 教博第226号 / 新制||教||179(附属図書館) / 京都大学大学院教育学研究科臨床教育学専攻 / (主査)准教授 田中 康裕, 教授 河合 俊雄, 准教授 松下 姫歌 / 学位規則第4条第1項該当 / Doctor of Philosophy (Education) / Kyoto University / DGAM
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知識移転を促進する境界活動のマネジメント 企業グループにおける中小企業の能力活用井川(石田), 佳実 23 May 2023 (has links)
京都大学 / 新制・課程博士 / 博士(経済学) / 甲第24776号 / 経博第671号 / 新制||経||303(附属図書館) / 京都大学大学院経済学研究科経済学専攻 / (主査)教授 若林 直樹, 教授 黒澤 隆文, 教授 山田 仁一郎 / 学位規則第4条第1項該当 / Doctor of Economics / Kyoto University / DFAM
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