Submitted by Aline Santiago da Silva Santos (aline.santos@fgv.br) on 2010-05-17T18:45:15Z No. of bitstreams: 1 CPDOC2010Stefan FreitasdosSantos2010.pdf: 865672 bytes, checksum: 5af573872010dcaa597c5adb5683559f (MD5) / Approved for entry into archive by Suemi Higuchi(suemi.higuchi@fgv.br) on 2010-05-17T20:18:18Z (GMT) No. of bitstreams: 1 CPDOC2010Stefan FreitasdosSantos2010.pdf: 865672 bytes, checksum: 5af573872010dcaa597c5adb5683559f (MD5) / Made available in DSpace on 2010-05-18T12:09:27Z (GMT). No. of bitstreams: 1 CPDOC2010Stefan FreitasdosSantos2010.pdf: 865672 bytes, checksum: 5af573872010dcaa597c5adb5683559f (MD5) Previous issue date: 2010-03-31 / O presente trabalho propõe debater o papel dos chamados praças das Forças Armadas, sargentos, cabos e suboficiais, durante o governo João Goulart e sua luta pelo exercício da cidadania, em uma instituição baseada na hierarquia e disciplina. Partindo da ideia clássica de cidadania proposta por T. H. Marshall e sua divisão em direitos civis, políticos e sociais, situar os praças nesse contexto e o comportamento dúbio da oficialidade quanto à quebra da hierarquia. Em outros episódios históricos de revoltas militares, como os dos tenentes em 1922 e 1924; e as sublevações de Jacareacanga (PA), no ano de 1956, e Aragarças (GO) em 1959, promovidos por oficiais que foram punidos, mas posteriormente anistiados, sem prejuízo para as suas carreiras — ao contrário dos praças que foram expulsos das Forças Armadas após o golpe de estado de 1.º de abril de 1964.

Submitted by Paulo Junior (paulo.jr@fgv.br) on 2011-04-28T21:17:00Z No. of bitstreams: 1 Tatiana Alves.pdf: 373615 bytes, checksum: 1340125c4bffa07ab8f71b28fa6fe89a (MD5) / Approved for entry into archive by Paulo Junior(paulo.jr@fgv.br) on 2011-04-28T21:27:38Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Tatiana Alves.pdf: 373615 bytes, checksum: 1340125c4bffa07ab8f71b28fa6fe89a (MD5) / Made available in DSpace on 2011-05-03T12:57:48Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Tatiana Alves.pdf: 373615 bytes, checksum: 1340125c4bffa07ab8f71b28fa6fe89a (MD5) Previous issue date: 2010-03-08 / Transparência consiste em conhecimento público de elementos idealizadores da política fiscal e dos resultados de determinada entidade pública. Quando de domínio público, conduzem a uma ampliação do controle social sobre a ação estatal, investigou-se se a transparência fiscal no Governo do Estado do Maranhão é orientada para o controle social da gestão dos recursos públicos. A partir de marcos teóricos e legais acerca da transparência e do controle social da gestão pública, realizou-se análise de dados coletados nos sítios do Governo (Poderes Executivo, Legislativo e Judiciário, além dos órgãos Ministério Público e Tribunal de Contas do Estado) quanto à informação efetivamente disponibilizada pelo Governo do Estado do Maranhão. Na seqüência, foram realizadas entrevistas em profundidade junto a representantes de doze seguimentos da sociedade organizada para verificar se os dados disponibilizados atendem a suas necessidades informacionais. Os resultados identificam que as informações disponibilizadas pelo Governo são focadas nas imposições legais cuja omissão acarreta sanção administrativa (compliance formal à legislação) e não elucidam a efetividade das ações governamentais (portanto, não preenchem o conceito de accountability).

Submitted by Cristiane Shirayama (cristiane.shirayama@fgv.br) on 2011-06-03T17:09:37Z No. of bitstreams: 1 66080100260.pdf: 216006 bytes, checksum: 5a8a7f05164e765a106cc2180f635ce6 (MD5) / Approved for entry into archive by Vera Lúcia Mourão(vera.mourao@fgv.br) on 2011-06-03T17:11:18Z (GMT) No. of bitstreams: 1 66080100260.pdf: 216006 bytes, checksum: 5a8a7f05164e765a106cc2180f635ce6 (MD5) / Approved for entry into archive by Vera Lúcia Mourão(vera.mourao@fgv.br) on 2011-06-03T17:12:27Z (GMT) No. of bitstreams: 1 66080100260.pdf: 216006 bytes, checksum: 5a8a7f05164e765a106cc2180f635ce6 (MD5) / Made available in DSpace on 2011-06-03T19:14:21Z (GMT). No. of bitstreams: 1 66080100260.pdf: 216006 bytes, checksum: 5a8a7f05164e765a106cc2180f635ce6 (MD5) Previous issue date: 2011-02-11 / This paper revisits the debate about the role of institutions and education over the economic development. Using historical variables of the Brazilian states, we found evidences that the human capital is strongly more relevant than the institutions to determinate the income per capita, even indicating that the level of education precedes the shaping of institutions. / Esta dissertação revisita o debate sobre o papel das instituições e da educação no desenvolvimento econômico. Utilizando variáveis históricas dos estados brasileiros, encontraram-se evidências de que o capital humano é bastante mais relevante que as instituições na determinação da renda per capita, e inclusive há indicação de que o nível de educação precede a formação das instituições.

Submitted by Thalita Cristine Landeira Portela Faro (thalita.faro@fgv.br) on 2011-07-14T17:37:08Z No. of bitstreams: 1 000055277.pdf: 4990733 bytes, checksum: 35a11113dc458a41cd5d3335e92c48b0 (MD5) / Approved for entry into archive by Thalita Cristine Landeira Portela Faro (thalita.faro@fgv.br) on 2011-07-14T17:38:21Z (GMT) No. of bitstreams: 1 000055277.pdf: 4990733 bytes, checksum: 35a11113dc458a41cd5d3335e92c48b0 (MD5) / Approved for entry into archive by Thalita Cristine Landeira Portela Faro (thalita.faro@fgv.br) on 2011-07-14T17:40:30Z (GMT) No. of bitstreams: 1 000055277.pdf: 4990733 bytes, checksum: 35a11113dc458a41cd5d3335e92c48b0 (MD5) / Made available in DSpace on 2011-07-14T17:41:18Z (GMT). No. of bitstreams: 1 000055277.pdf: 4990733 bytes, checksum: 35a11113dc458a41cd5d3335e92c48b0 (MD5) Previous issue date: 1990 / o estudo que ora apresentamos nesta dissertação tem corno objetivo principal compreender a interferência dos militares brasileiros, pela ação dos seus quadros, na política nacional durante o período estudado. Embora certos que nao esgotamos este assunto, ternos convicção, entretanto, que o método por nós perseguido pode, no entanto, esclarecer alguns elos de relação entre a prática e a ideologia, a ideologia e a pratica, desses agentes fundamentais na história nacional. Em virtude da existência de livros que documentam, embora com outros métodos de análise, a prática política dos quadros militares, bem corno explicitam as suas ideologias,utilizamos o método de pesquisa bibliográfica e documental. Não nos foi necessário o uso de entrevistas, pois vários dos principais quadros caracterizadores de posturas políticas e ideológicas deixaram livros ou documentos escritos. Corno os militares estão inseridos na sociedade, na economia e na política geral, tivemos de analisar algumas teorias e práticas globais no âmbito de disciplinas que, de certa forma, refletem as posturas ideológicas globais no âmbito das quais os quadros militares se identificaram. o resultado de nosso estudo levou-nos a conclusão de que não havia coerência política e ideológica no núcleo definidor das táticas políticas de ação do núcleo contestador às forças defensoras do imperialismo norte-americano no pos segunda guerra mundial, pois há muito tempo a burguesia nacio IV na1 havia sido diluída no jogo de interesse onde os capitais internacionais, os grandes monopólios a absorveram e o Brasil internacionalizou sua economia, tornando-se dependente nao só como país mas também por sua burguesia que passara a ,ser só cia menor, no entanto bem aquinhoada, do capital externo. Ficou claro, então, que a forma atual e viável de enfrentamento com o imperialismo, principalmente o norte americano, é a preparação, pelos quadros revolucionários, da revolução socialista. o golpe civil e militar de 1964 instituiu um poder militar mantenedor da nova ordem no Brasil: o Capitalismo Monopo1ista de Estado.

Submitted by Estagiário SPT BMHS (spt@fgv.br) on 2011-11-28T10:48:36Z No. of bitstreams: 1 000039681.pdf: 9712904 bytes, checksum: 498e3717d24e5cc807dc76a61e9825cf (MD5) / Approved for entry into archive by Estagiário SPT BMHS (spt@fgv.br) on 2011-11-28T10:49:07Z (GMT) No. of bitstreams: 1 000039681.pdf: 9712904 bytes, checksum: 498e3717d24e5cc807dc76a61e9825cf (MD5) / Approved for entry into archive by Estagiário SPT BMHS (spt@fgv.br) on 2011-11-28T10:49:48Z (GMT) No. of bitstreams: 1 000039681.pdf: 9712904 bytes, checksum: 498e3717d24e5cc807dc76a61e9825cf (MD5) / Made available in DSpace on 2011-11-28T10:50:09Z (GMT). No. of bitstreams: 1 000039681.pdf: 9712904 bytes, checksum: 498e3717d24e5cc807dc76a61e9825cf (MD5) Previous issue date: 1975 / Nosso propósito neste trabalho é focalizar o comportamento do Supremo Tribunal Federal dentro de urna época ainda não estudada pela escassa literatura sobre a mais Alta Corte de Justiça brasileira a fase histórica 1964/1975. Fixa-se ele mais dentro do campo da Ciência política e referir-se-a a fatos, relações, tipos de pressões, de apoio , de solicitação que originem as deliberações, crises e reações do Supremo Tribunal Federal enfim, a mecânica extrínseca e intrínseca de seu funcionamento, ao sabor do amaranhado de um sistema político, do qual faz parte, influenciando-o e sendo por ele influenciado.

Submitted by Estagiário SPT BMHS (spt@fgv.br) on 2011-12-02T12:19:00Z No. of bitstreams: 1 000045124.pdf: 2480695 bytes, checksum: f0b548ee73569535b0e8fcef7c739364 (MD5) / Approved for entry into archive by Estagiário SPT BMHS (spt@fgv.br) on 2011-12-02T12:19:20Z (GMT) No. of bitstreams: 1 000045124.pdf: 2480695 bytes, checksum: f0b548ee73569535b0e8fcef7c739364 (MD5) / Approved for entry into archive by Estagiário SPT BMHS (spt@fgv.br) on 2011-12-02T12:19:29Z (GMT) No. of bitstreams: 1 000045124.pdf: 2480695 bytes, checksum: f0b548ee73569535b0e8fcef7c739364 (MD5) / Made available in DSpace on 2011-12-02T12:19:52Z (GMT). No. of bitstreams: 1 000045124.pdf: 2480695 bytes, checksum: f0b548ee73569535b0e8fcef7c739364 (MD5) Previous issue date: 1985 / O estudo da reforma administrativa apresenta vários probl~ mas que têm de enfrentar: a ausência de um marco teórico geral (a sistematização do conhecimento), a de um único conceito de reforma administrativa e a de uma metodologia para analisar e explicar este processo, desde sua etapa de iniciação até seus resultados. Os estudos realizados apresentam aspectos isolados deste processo. Colocam ênfase num padrão ou modelo de reforma administrativa, a partir do qual pretendem interpretar o êxito ou o fracasso desse processo, especialmente nos pai ses sub-desenvolvidos. O proposto por Gerald Caiden como fatores que podem ser considerados como um sistema de variáveis, podem também constituir um marco teórico experimental para analisar um processo de reforma administrativa. Estas variáveis têm uma relatão causal lógica e também podem ser observadas como variáveis independentes com ponderação própria sobre o processo que analisamos. Os esforços aqui estão orientados à seleçao dos índices de cada variável, como também a relaçav o causal que existe entre as varl.a '' vel.S e sua cap~ cidade para explicar um processo de reforma administrativa. A aplicaçao deste padrao de investigaçao permitirá comprQ var a contribuição de Caiden aos aspectos já mencionados. A seleção de um período de 40 anos-de governos estáveis e sucessivos é intencional, com o objetivo metodológico de não incluir situaçoes de crise que por si mesmas, implicam em mudança.

Submitted by Estagiário SPT BMHS (spt@fgv.br) on 2011-12-22T11:42:17Z No. of bitstreams: 1 000047275.pdf: 14518250 bytes, checksum: 839dc152c4e5b0bd80fc0ec6fff3db95 (MD5) / Approved for entry into archive by Estagiário SPT BMHS (spt@fgv.br) on 2011-12-22T11:42:29Z (GMT) No. of bitstreams: 1 000047275.pdf: 14518250 bytes, checksum: 839dc152c4e5b0bd80fc0ec6fff3db95 (MD5) / Approved for entry into archive by Estagiário SPT BMHS (spt@fgv.br) on 2011-12-22T11:42:43Z (GMT) No. of bitstreams: 1 000047275.pdf: 14518250 bytes, checksum: 839dc152c4e5b0bd80fc0ec6fff3db95 (MD5) / Made available in DSpace on 2011-12-22T11:42:52Z (GMT). No. of bitstreams: 1 000047275.pdf: 14518250 bytes, checksum: 839dc152c4e5b0bd80fc0ec6fff3db95 (MD5) Previous issue date: 1986 / Esta monografia pretende contribuir com o estudo das relações que se estabelecem entre o Estado e a sociedade. Dentro desse espectro buscou-se centrar o foco das análises na dimensão das inter-relações que se estabelecem entre Poder Regional e Poder Central no contexto da Formação Social Brasileira. Para tanto delimitou-se o escopo das análises ao estudo de um caso, considerando as diversas unidades federadas que compõe o Estado brasileiro. Dentre essas unidades a escolha recaiu no Estado do Espírito Santo, considerado periférico no conjunto do desenvolvimento capitalista nacional. A análise procurou recuperar a trajetória histórica do desenvolvimento da região do Espírito Santo desde a colonização portuguesa até, praticamente, aos dias atuais, isto é a década de 60 do presente século. A ênfase principal, no entanto, foi centrada no desenvolvimento sócio-econômico e político contemporâneo, ou seja a partir da Proclamação da República até o Movimento Político-Militar de março de 1964. Em termos de conteúdo específico procura-se desvendar como que os interesses das classes sociais localizadas no Estado do Espírito Santo foram constituídos, nessa fase de desenvolvimento recente, e articulados a nível do Estado: na instãncia Regional, em primeiro lugar, e na instância Central, em segundo lugar. A dinâmica das inter-relações que aí se estabelecem, bem como. a forma como o Espírito Santo foi inserido no contexto do desenvolvimento capitalista nacional, ao longo dos anos, é uma preocupação constante em todo o trabalho. Também, a ação do Estado, principalmente da instância Regional, sob a direção dos vários governantes que estiveram a frente do Aparelho Regional de Estado constituiu-se em um dos eixos básicos das análises realizadas. Por outro lado, na medida que as relações entre o Estado e a sociedade passa, na vigência de regimes democráticos, pelas instituições partidárias, grande ênfase foi dada ao processo de constituição de Partidos Políticos no Espírito Santo, tanto no período da Primeira República como no período da Segunda República, isto é de 1945 a 1964. Em suma, espera-se que os resultados alcançados possam contribuir com a ampliação do conhecimento sobre as questões do Estado por um lado, e, possam trazer luzes que contribuam com o conhecimento específico sobre o Estado do Espírito Santo, por outro. Mas, mais que isso, espera-se que as análises realizadas possam trazer pistas que estimulem outros pesquisadores a desvendar veredas que não puderam ser trilhadas no curso da elaboração dessa monografia.

Submitted by Julie_estagiaria Moraes (julie.moraes@fgv.br) on 2012-01-17T16:44:30Z No. of bitstreams: 1 000043934 Cópia.pdf: 7054531 bytes, checksum: ad827e14961c6c121ac4f8bd685f5e33 (MD5) / Made available in DSpace on 2012-01-17T16:44:41Z (GMT). No. of bitstreams: 1 000043934 Cópia.pdf: 7054531 bytes, checksum: ad827e14961c6c121ac4f8bd685f5e33 (MD5) Previous issue date: 1982 / This dissertation aims analysing the educationa1 policy of the Sarney administration in the State of Maranhão for 1966 to 1970. When Sarney begins his governement he conditions his program to be development lines already adopted in the Southern part of Brazil. He proposes a 'new Maranhão', ba sed on industrial and on agriculture and cattle - raising projects which were to be supported by an infrastructure in troduced and/or maintained by means of governamental incentives. In such a context, the educational sector is called in to perform an important series of functions, from the ideological inculcation of the 'new' idea action the developmental plans for the State. This study identifies education as a politica1 element by excellence, to be employed in a situation like that. In this period most of the educational projects are characterized by a certain immediacy as well an by bold proproposals, and are consistent with other similar governamental projects, guarding no relationship with the multiple and diversified reality of Maranhão. / Apresento neste trabalho urna análise sobre a poli tica educacional do Maranhão, desenvolvida no período do Governo Sarney (1966/70). Assumindo o Governo do Estado, Sarney condiciona seu Programa às diretrizes desenvolvimentistas, já dinamizadas no sul do país. Enuncia o MARANHÃO NOVO, construído a partir da implantação de projetos industriais e agro-pecuarios, que teriam o respaldo governamental, a partir da preparaçao de uma infra-estrutura que lhe desse suporte. Nesse contexto, a Educação é convocada para cumprir funções destacadas, que se estenderiam desde a transmissão ideológica contida na mensagem do NOVO até acionar o projeto de desenvolvimento em que se lançara o Estado. Essa análise situa a Educação como elemento político, por excelência, a ser utilizado face àquela situação. São implantados no setor educacional projetos que se caracterizam pelo imediatismo e audácia de suas propostas, em sintonia com outras ações governamentais de igual teor, sem que fosse considerada a realidade do Estado em suas múltiplas e diversas dimensões.

ARAÚJO, Liana Souto. Do PLANFOR ao PNQ: o que muda na política de formação da Central Única dos Trabalhadores no contexto do Governo Lula. 2007. 104f. – Dissertação (Mestrado) – Universidade Federal do Ceará, Programa de Pós-graduação em Educação Brasileira, Fortaleza (CE), 2007. / Submitted by Gustavo Daher (gdaherufc@hotmail.com) on 2017-06-16T17:31:48Z No. of bitstreams: 1 2007_dis_lsaraujo.pdf: 62650576 bytes, checksum: f0b9cfea1173e742a9698d567d86ab63 (MD5) / Approved for entry into archive by Márcia Araújo (marcia_m_bezerra@yahoo.com.br) on 2017-06-16T17:54:31Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2007_dis_lsaraujo.pdf: 62650576 bytes, checksum: f0b9cfea1173e742a9698d567d86ab63 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-06-16T17:54:31Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2007_dis_lsaraujo.pdf: 62650576 bytes, checksum: f0b9cfea1173e742a9698d567d86ab63 (MD5) Previous issue date: 2007 / O presente trabalho insere-se no conjunto de pesquisas que vem sendo realizado sobre as transformações do mundo do trabalho e suas implicações para a luta sindical dos trabalhadores no Brasil e, mais especificamente, sobre o movimento sindical cutista. Tomamos como objeto de análise crítica a participação do sindicalismo cutista na execução e legitimação da Política Nacional de Qualificação Profissional do Governo Luiz Inácio Lula da Silva tomando como campo empírico a sua execução no Estado do Ceará. O objetivo do trabalho é examinar a relação que a Central vem estabelecendo com o Governo Federal e sobre a continuidade/descontinuidade da orientação neoliberal na administração da Política de Formação Profissional. Ao fazer uma retrospectiva histórica da Central Única dos Trabalhadores buscamos acompanhar o movimento da Central na sua mudança de rumo e na adoção de novas práticas e estratégias de luta, identificando os elementos objetivos e subjetivos que estão na base da sua opção nos anos 90 por um sindicalismo de participação e negociação afastando-se da perspectiva classista e de oposição ao capital que marcou a sua origem. Pretendemos destacar o caráter ideológico do discurso que confere centralidade à educação e à qualificação profissional na contemporaneidade e que tem forte influência sobre os trabalhadores levando-os a incorporar a responsabilidade individual pelo seu desemprego. O referido discurso emanado dos organismos multilaterais, especialmente do Banco Mundial, ao mesmo tempo, que desvia a discussão da lógica destrutiva do sistema amenizando os conflitos sob a promessa da empregabilidade para os que se qualificarem, abre ainda as portas para os empresários do campo da educação. Com a ascensão de Luiz Inácio Lula da Silva à Presidência da República em 2002, a CUT de moderada passou a assumir uma postura de colaboração e de submissão ao Governo dando prosseguimento e aprofundando a política macroeconômica dos governos anteriores. A orgânica integração entre a CUT e o Governo resultou num “casamento sem sobressalto” entre a corrente majoritária, a Articulação Sindical, e as alianças feitas pelo PT e do seu então candidato com o capital e Vice-Presidente, um legitimo representante da classe patronal. Mais burocratizada e desconexa do movimento dos trabalhadores, a CUT, ao contrário do enfrentamento “crítico” ao Governo FHC, no atual Governo, aposta no Pacto Social. Chega-se à conclusão que o PNQ não traz inovações em relação ao PLANFOR do Governo FHC. O estudo revela que as ações de “qualificação social e profissional” executadas em 2003, ano que tomamos como referência temporal para a análise empreendida, não sofreram alterações em termos metodológicos, políticos ou pedagógicos se comparadas às do PLANFOR. Fica demonstrado que o Governo Lula assume, de forma clara, uma postura coerente com os interesses do grande capital, corta gastos na área social e restringe ainda mais os direitos historicamente conquistados pelos trabalhadores. A adoção da política macroeconômica, aliada às reformas, aprofunda e radicaliza o programa neoliberal herdado do Governo FHC. No campo da educação, esse Governo prima pelo aprofundamento do processo de privatização.

FREIRE, Carlos Renato Araújo. Quebra-quebra de 1942: um dia para lembrar. 2014. 154f. – Dissertação (Mestrado) – Universidade Federal do Ceará, Programa de Pós-graduação em História, Fortaleza (CE), 2014. / Submitted by Gustavo Daher (gdaherufc@hotmail.com) on 2017-08-30T15:44:27Z No. of bitstreams: 1 2014_dis_crafreire.pdf: 7667117 bytes, checksum: 32c058bbf07d897943020cf9db891fdf (MD5) / Approved for entry into archive by Márcia Araújo (marcia_m_bezerra@yahoo.com.br) on 2017-08-31T10:45:50Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2014_dis_crafreire.pdf: 7667117 bytes, checksum: 32c058bbf07d897943020cf9db891fdf (MD5) / Made available in DSpace on 2017-08-31T10:45:51Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2014_dis_crafreire.pdf: 7667117 bytes, checksum: 32c058bbf07d897943020cf9db891fdf (MD5) Previous issue date: 2014 / This text analyzes the History of Memory of the clash referred to as “Quebra-quebra” that took place on August 18th 1942 from the fortieth and fiftieth anniversary of World War II. Despite the retrospective importance that we assign to the event as one of the factors responsible for pressuring the government of Getúlio Vargas to declare war on the Axis powers, only from the 1980s are there intensifying eruptions of investments in memory that transform the depredations of the commercial establishments that had some relation to the Axis (Germany, Italy and Japan) in an event through its share in newspaper reports, memoirs, photographs, restoration and construction of monuments. Specifically analyzing memory investments of Thomaz Pompeu Gomes de Matos, Alberto Santiago Galeno, Stênio Azevedo, Geraldo Nobre and memories of some families of descendants of harmed immigrants, it intends to discuss the uses of the past in the present proposing questions about the relationships between individual memory and collective memory, the interaction between the past event and the present of utterances and the interweaving of the temporalities in the formalization of narratives that day processes. The event is seen here not as a surface environment, but rather as a way to observe the interweaving of possibilities in the present tense, not as an immutable data but as indefinite, uncertain and open to new configurations of meaning and significance. / Este trabalho analisa a História da Memória do Quebra-quebra do dia 18 de agosto de 1942 a partir do quadragésimo e quinquagésimo aniversário da Segunda Guerra Mundial. Malgrado a importância retroativa que poderíamos atribuir ao evento, como um dos fatores responsáveis por pressionar o Governo de Getúlio Vargas a declarar guerra aos países do Eixo, apenas a partir da década de 1980 que se intensificam as erupções de investimentos de memória que transformam as depredações a estabelecimentos comercias que tinham alguma relação com os países do Eixo (Alemanha, Itália e Japão) em um acontecimento através do seu compartilhamento em matérias de jornais, livros de memórias, fotografias, restauração e construção de monumentos. Analisando especificamente os investimentos de memória de Thomaz Pompeu Gomes de Matos, Alberto Santiago Galeno, Stênio Azevedo, Geraldo Nobre e as memórias de algumas famílias dos descendentes dos imigrantes prejudicados pretendemos discutir os usos do passado no presente propondo questionamentos sobre as relações entre memória individual e memória coletiva, a interação entre o passado do acontecimento e o presente das enunciações e o imbricamento entre as temporalidades no processo de formalização das narrativas desse dia. O acontecimento é encarado aqui não como uma superfície da conjuntura, mas sim como uma forma de observar os imbricamentos de possibilidades no presente do pretérito, não como um dado imutável, mas sim como indeterminado, incerto e aberto a novas configurações de sentido e significado.