Orientador : Maria de Fatima D. A. Pereira / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Biologia / Made available in DSpace on 2018-07-14T00:17:57Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Bueno_CarlosRoberto_D.pdf: 10524194 bytes, checksum: 4259cd8aca76d393a30732fd0337684e (MD5) Previous issue date: 1989 / Resumo: Calathea allouia é uma espécie originária da América Tropical que e reproduz vegetativamente por meio de rizomas e pode produzir raízes tuberosas, as quais, na Amazônia tem sido utilizadas na alimentação. Foram estudados os efeitos de alguns fatores do ambiente, como por exemplo o fotoperÍodo, que mostrou marcante influência na iniciação de raízes tuberosas, sendo esta promovida por dias curtos, enquanto que a formação de rizomas apresentou- se favorecida por dias longos. A interrupção do período de escuro confirmou os resultados obtidos. Análises bioquímicas mostraram que a formação de raízes tuberosas nesta espécie se caracteriza por um acúmulo inicial de açúcares solúveis no ápice da raiz que irá tuberizar, enquanto que a deposição de amido é iniciada após a estrutura de reserva atingir cerca de 5 mm de diâmetro. O teor de proteínas mostrou-se maior em raízes tuberosas pequenas, sendo reduzido com o desenvolvimento das mesmas. O teor em prolina livre apresentou- se mais elevado com a interrupção da noite. enquanto os teores de clorofilas (a, b e total) foram reduzidos neste tratamento fotoperiódico. o qual inibiu a formação de raízes tuberosas. O comportamento estomático não mostrou alterações significativas entre os tratamentos fotoperiódicos, apresentando apenas variações em função do ritmo endógeno da planta. reduziu o crescimento em geral das plantas e inibiu a iniciação da tuberização, porém não afetou o número de rizomas formados / Abstract: Not informed. / Doutorado / Biologia Vegetal / Mestre em Ciências Biológicas

Made available in DSpace on 2014-06-12T23:01:37Z (GMT). No. of bitstreams: 2 arquivo8790_1.pdf: 450925 bytes, checksum: 08a38940cf2e4db8f3b0bc4b876e1999 (MD5) license.txt: 1748 bytes, checksum: 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 (MD5) Previous issue date: 2002 / O presente estudo teve por objetivo investigar, numa perspectiva de desenvolvimento, o processo inferencial em crianças. Mais especificamente, o interesse foi examinar se crianças, além de estabelecerem inferências, eram capazes de explicitar as bases da geração de suas respostas para as perguntas potencialmente geradoras de inferências. Procurou-se determinar se as crianças remetiam a explicitação/justificativa das bases de suas inferências a informações textuais ou a conhecimentos prévios (extratextuais). Outro aspecto considerado refere-se à investigação do efeito do tipo de pergunta potencialmente geradora da inferência sobre a consciência do processo inferencial. Para tanto, foram avaliadas quarenta crianças de idades diferentes (7 e 9 anos), que deveriam ler um texto narrativo e responder a perguntas que propiciavam a geração de inferências e em seguida, a perguntas que estimulavam a explicitação das bases destas inferências. Estas perguntas foram classificadas em três tipos (Causais, de Estado e de Predição) de acordo com a sua natureza. Além disto, este estudo adotou uma metodologia pouco usual para investigação da compreensão de textos: metodologia on-line, onde as perguntas eram feitas durante a leitura, havendo uma interrupção em pontos pré-fixados. O interesse por esta metodologia deve-se ao fato de permitir investigar as discretas mudanças na representação mental do texto, além de ser um facilitador para a explicitação das bases das inferências. Os resultados demonstram que as crianças das duas idades estabeleciam inferências coerentes com o texto. Mas, no que se refere ao nível de explicitação das bases da geração das inferências, as crianças de 9 anos eram mais hábeis em explicitar as bases da geração das inferências que as crianças de 7 anos. Contudo, os dois grupos o faziam, em maior freqüência através de informações veiculadas no texto (intratextuais). Outro dado relevante é que as perguntas de Predição se caracterizam por uma maior dificuldade de explicitação do que as demais perguntas, independentemente da idade da criança. Os dados revelam padrões de respostas diferentes entre as idades sugerindo a influência do desenvolvimento e do efeito do tipo de pergunta (Predição) no grau de explicitação das bases da geração das inferências, enfatizando a necessidade de desenvolver pesquisas futuras para maior esclarecimento sobre a interação destas variáveis

Orientador: Celso de Almeida / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Engenharia Eletrica / Made available in DSpace on 2018-07-19T12:29:22Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Costa_RossiniTrindade_M.pdf: 6164891 bytes, checksum: 5c96c4c7e91173b0a24315a4d03611c5 (MD5) Previous issue date: 1994 / Resumo: Tendo sido desenvolvido num ramo da matemática conhecido como Dinâmica Simbólica, o algoritmo dos Blocos Deslizantes, constitui-se num procedimento sistemático e eficiente na busca por códigos com as características desejáveis. Será apresentada neste trabalho, uma discussão completa e com exemplos do algoritmo, sem entrar nos detalhes matemáticos que lhe são inerentes. Serão enfatizadas as técnicas componentes deste (divisào e fusão de estados, além do algoritmo do autovetor aproximado) e sua implementação via um software desenvolvido pelo autor. Como forma de validação da ferramenta, o programa foi adaptado para gerar códigos RLL. que são códigos cujo objetivo principal é aumentar a densidade de armazenamento de dados em meios magnéticos e óticos. Diversos códigos obtidos serão apresentados. A análise destes, considerando parámetros como complexidade do codificador e decodificador, mostrou que os resultados encontram-se próximos dos limitantes permitidos comprovando assim a funcionalidade do software. Um detalhe importante é que apesar do programa ter sido implementado para códigos RLL, ele pode ser facilmente adaptado para incorporar outros tipos de códigos restritos a sistemas de estados finitos bastando, para isso, pequenas alterações em algumas rotinas do programa / Abstract: Sliding Block algorithm was developed in a branch of mathematics known as Symbolic Dynamics and it consists of a systematic and efficient procedure to fineI codes with desirable characteristics. This work will present a complete discussion of this algorithm, without emphasis on the rigorous mathematical details that are inherent in it. The techniques that constitute this algorithm will also be emphasized (state mergillg and splitting) and its implementation through a software developed by the author. The software was adapted to generate RLL codes, which are codes with the objective to increase data storage density in magnetic and optical media. Several codes will be presented. Analysis of them, considering parameters like encoder and decoder complexity, and the number of states show that the resuIts were found near to the available bounds showing the efficiency of the software. It's important to remark that, though the software had been implemented to find RLL codes, it can be easily adapted to obtain other kinds of codes, with small changes in some routines of the sofhvare / Mestrado / Mestre em Engenharia Elétrica

Esta dissertação tem como objetivo analisar o papel da Agência de Fomento no desenvolvimento econômico do Rio Grande do Sul. Para tal, no primeiro capítulo, revisa-se o papel do sistema financeiro no desenvolvimento – aspectos teóricos; no segundo capítulo, a constituição, histórico e modificações sofridas, ao longo dos anos, pelos bancos de desenvolvimento em nível de Brasil. No terceiro capítulo, a criação do Badesul e o processo de incorporação ao Banrisul e posteriormente a criação da Agência de Fomento. / This paper has the objective to analyze the role of the Development Agency in the economic progress of the state of Rio Grande do Sul. For such, in the first chapter the paper of the financial system in the development – theoretical aspects, was revised, in the second chapter the constitution, description and modifications suffered through the years by the banks of development in Brazil. In the third, the creation of Badesul and the process of incorporation to Banrisul and also the creation of the development agency were evaluated.

Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em Psicologia, Florianópolis, 2011 / Made available in DSpace on 2012-10-26T00:34:48Z (GMT). No. of bitstreams: 1 294499.pdf: 1489348 bytes, checksum: a3ec25016997596a631f4b0c8f70b750 (MD5) / O objetivo principal dessa pesquisa foi identificar características dos modelos culturais nas crenças e práticas de mães residentes em dois contextos e sua relação com o desenvolvimento do self, nas tarefas de autorreconhecimento e autorregulação. Participaram do estudo 88 díades (mãe/criança). As mães eram maiores de 18 anos com um filho na idade entre 18 e 20 meses, (50 eram residentes na cidade de Itajaí em Santa Catarina e 38 na cidade do Rio de Janeiro). As mesmas foram entrevistadas, individualmente, através de escalas de Alocentrismo Familiar, Crenças sobre Práticas de Cuidado, Metas de Socialização e o Inventário de Linguagem sobre o self. As crianças foram filmadas durante as tarefas de autorreconhecimento (teste rouge) e autorregulação. Foram realizadas análises de comparação de média, correlações de Pearson e análise de regressão. Os resultados indicaram que as mães em ambos os contextos apresentam trajetória autonôma-relacional, ou seja, em que são valorizados aspectos que enfatizam tanto as metas pessoais (focando-se nas necessidades e direitos do indivíduo) como grupais (relacionadas com papéis sociais, deveres e obrigações). Em relação aos pronomes mais falados e compreendidos os resultados mostraram que são aqueles referentes ao self da criança e os menos falados são relativos à noção de coletivo. Na tarefa de autorreconhecimento 51(58%) das crianças apresentaram autorreconhecimento e em relação à autorregulação apenas 36 (40,9%) crianças apresentaram autorregulação. Através da análise de regressão constatou-se que as variáveis local de moradia e sexo da criança focal foram os fatores com maior poder preditivo em relação ao autorreconhecimento. Os melhores desempenhos foram das meninas e pelas crianças residentes em Itajaí. O sexo da criança focal e a idade da mãe apresentaram efeito preditivo da autorregulação. Além disso, as variáveis Práticas Relacionais, Razão de Metas e Classificação de Práticas apresentaram poderes preditivos em relação a autorregulação, sendo que a Razão de Metas foi a que obteve o maior poder preditor, seguida das Práticas Relacionais. Ou seja, quanto mais relacional forem as práticas das mães maior a probabilidade da criança apresentar autorregulação. Nesse sentido, comprovou-se que o contexto de residência pode ser considerado uma variável relevante na modulação das crenças maternas. Além disso, parece haver certa discrepância entre o que elas pensam sobre seus filhos (metas de socialização) em relação ao que elas fazem (práticas de criação de filhos no primeiro ano). O estudo fornece indícios para a existência de diferentes modelos culturais de parentalidade e de uma relação dinâmica entre o cuidado parental e o desenvolvimento infantil.

Quanto à memória, foi encontrado para duas de três atividades avaliativas, o desempenho significativamente superior do grupo Interventivo em relação ao Controle, bem como, os bebês do grupo Interventivo apresentaram resultados significativamente superiores no teste da retenção quando comparado com sua avaliação préintervenção. Ainda mais, todos os bebês mais velhos reconheceram mais as tarefas que os bebês mais jovens; no entanto, os bebês mais velhos do grupo Interventivo demonstraram uma melhor capacidade de evocar informação em relação aos mais jovens, o que não ocorreu com os bebês do grupo Controle mais velhos quando comparados aos mais jovens. Quanto às creches, não existe uma preocupação com as experiências motoras de uma forma geral, existe sim um cuidado maior com as questões de higiene e saúde do bebê de berçário. Programas de intervenções motoras no terceiro trimestre de vida conduzem a mudanças positivas no comportamento de bebês, como também na aprendizagem através da evocação da memória.

Esta dissertação tem como objetivo analisar o papel da Agência de Fomento no desenvolvimento econômico do Rio Grande do Sul. Para tal, no primeiro capítulo, revisa-se o papel do sistema financeiro no desenvolvimento – aspectos teóricos; no segundo capítulo, a constituição, histórico e modificações sofridas, ao longo dos anos, pelos bancos de desenvolvimento em nível de Brasil. No terceiro capítulo, a criação do Badesul e o processo de incorporação ao Banrisul e posteriormente a criação da Agência de Fomento. / This paper has the objective to analyze the role of the Development Agency in the economic progress of the state of Rio Grande do Sul. For such, in the first chapter the paper of the financial system in the development – theoretical aspects, was revised, in the second chapter the constitution, description and modifications suffered through the years by the banks of development in Brazil. In the third, the creation of Badesul and the process of incorporation to Banrisul and also the creation of the development agency were evaluated.

Quanto à memória, foi encontrado para duas de três atividades avaliativas, o desempenho significativamente superior do grupo Interventivo em relação ao Controle, bem como, os bebês do grupo Interventivo apresentaram resultados significativamente superiores no teste da retenção quando comparado com sua avaliação préintervenção. Ainda mais, todos os bebês mais velhos reconheceram mais as tarefas que os bebês mais jovens; no entanto, os bebês mais velhos do grupo Interventivo demonstraram uma melhor capacidade de evocar informação em relação aos mais jovens, o que não ocorreu com os bebês do grupo Controle mais velhos quando comparados aos mais jovens. Quanto às creches, não existe uma preocupação com as experiências motoras de uma forma geral, existe sim um cuidado maior com as questões de higiene e saúde do bebê de berçário. Programas de intervenções motoras no terceiro trimestre de vida conduzem a mudanças positivas no comportamento de bebês, como também na aprendizagem através da evocação da memória.

Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Ciência da Informação e Documentação, Programa de Pós-Graduação em Administração, 2006. / Submitted by Jaqueline Ferreira de Souza (jaquefs.braz@gmail.com) on 2010-05-04T13:07:58Z No. of bitstreams: 1 2006_João Bezerra Rodrigues Júnior.pdf: 458017 bytes, checksum: cc3baabe8fc4795b87d18016ea2526a7 (MD5) / Approved for entry into archive by Lucila Saraiva(lucilasaraiva1@gmail.com) on 2010-05-18T03:43:35Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2006_João Bezerra Rodrigues Júnior.pdf: 458017 bytes, checksum: cc3baabe8fc4795b87d18016ea2526a7 (MD5) / Made available in DSpace on 2010-05-18T03:43:35Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2006_João Bezerra Rodrigues Júnior.pdf: 458017 bytes, checksum: cc3baabe8fc4795b87d18016ea2526a7 (MD5) Previous issue date: 2006-06 / Este trabalho tem como objetivo avaliar o impacto do Programa Social Berimbau de Auto-Sustentabilidade da Costa do Sauípe na comunidade de Porto de Sauípe. O enfoque principal foi dado para a avaliação de impacto das ações de responsabilidade socioambiental da indústria turística, especificamente do Empreendimento Turístico Hoteleiro da Costa do Sauípe que, em parceria com a Fundação Banco do Brasil, idealizou e implementou o programa, com o intuito de mitigar os impactos socioambientais causados por sua instalação nas comunidades do seu entorno. Para a pesquisa de avaliação de impacto do programa, adotou-se uma postura investigativa de cunho qualitativo, utilizando-se os seguintes instrumentos de investigação: análise documental, realização de entrevistas semi-estruturadas e aplicação de questionários. Como universo representativo das populações tradicionais impactadas, foi escolhida a comunidade de Porto de Sauípe, por ser considerada a que mais sofreu transformações socioambientais provenientes da construção do empreendimento e que, conseqüentemente, apresenta maior desequilíbrio entre as dimensões: econômica, social e ambiental. O estudo permite concluir como positivo os resultados das intervenções causadas pelos projetos do programa, principalmente nas dimensões de geração de emprego e renda e de inclusão social. A legitimação do empreendimento pela população impactada é também fator de destaque. _______________________________________________________________________________ ABSTRACT / This work aims to evaluate the impact of the social program named Berimbau, developed at the Sauípe coast in the Porto do Sauípe community. The main focus was given to evaluation of a program with the purpose of mitigating the socio-environmental impacts caused by the installation of a tourism complex in the communities around it. The program evaluation was done following a qualitative approach, and from the perspective of its beneficiaries. This evaluation encompassed semi-structured interviews and questionnaires, related to the program and its beneficiaries in the community of Porto do Sauípe. This community was chosen because it was the one most impacted (both socially and environmentally) by the tourism complex. The research indicated that the program interventions are positive, mainly in the dimensions of job generation and income, and social inclusion. The program legitimation by the impacted population is another prominent factor.

Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Centro de Desenvolvimento Sustentável, 2013. / Submitted by Albânia Cézar de Melo (albania@bce.unb.br) on 2013-09-16T16:27:55Z No. of bitstreams: 1 2013_NathaliaHallackFabrino.pdf: 9577188 bytes, checksum: 67d96d758acb9fbe8418900d498e6598 (MD5) / Approved for entry into archive by Guimaraes Jacqueline(jacqueline.guimaraes@bce.unb.br) on 2013-09-27T12:59:17Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2013_NathaliaHallackFabrino.pdf: 9577188 bytes, checksum: 67d96d758acb9fbe8418900d498e6598 (MD5) / Made available in DSpace on 2013-09-27T12:59:17Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2013_NathaliaHallackFabrino.pdf: 9577188 bytes, checksum: 67d96d758acb9fbe8418900d498e6598 (MD5) / O turismo de base comunitária (TBC) se consolidou no Brasil como uma proposta de desenvolvimento para o turismo na escala local e centrado nos recursos endógenos (humanos, naturais, de infraestrutura) das comunidades interessadas. A literatura ressalta o potencial da atividade em promover a conservação ambiental, a valorização da identidade cultural e a geração de benefícios diretos para as comunidades receptoras. O presente trabalho parte do reconhecimento da visibilidade alcançada pelo TBC na atualidade e da necessidade de se promover uma discussão mais criteriosa sobre essa temática, aproximando o arcabouço teórico (teoria) das iniciativas em curso (práticas). A pergunta norteadora, em face da carga ideológica contida na literatura sobre o TBC, foi: “as características reputadas ao TBC na teoria estão refletidas nas iniciativas em curso?” O objetivo é o de verificar, por meio de evidências empíricas, a aderência entre a discussão teórico-conceitual do TBC e as suas práticas. Para tanto, desenvolveu-se uma revisão do arcabouço teórico do turismo comunitário, identificando os componentes recorrentes no entendimento do TBC, sob a ótica de seus estudiosos ou atores a ele relacionados: academia, governo, Ongs etc. A análise destes componentes possibilitou o delineamento de seis elementos-chaves (dominialidade, organização comunitária, democratização de oportunidades e repartição de benefícios, integração econômica, interculturalidade e qualidade ambiental) que, por sua vez, receberam critérios e subcritérios correspondentes. A relação de elementos-chaves, critérios e subcritérios originou um framework de análise para iniciativas de TBC. Este instrumento foi aplicado, em janeiro de 2013, em três iniciativas integrantes da Rede Cearense de Turismo Comunitário – Rede Tucum: Prainha do Canto Verde, Assentamento Coqueirinho e Ponta Grossa. A partir dos resultados de campo, concluiu-se que, dos seis elementos-chaves inicialmente testados, apenas dois devam ser considerados como aspectos constituintes do turismo comunitário: Dominialidade e Organização Comunitária. ______________________________________________________________________________ ABSTRACT / Community based tourism (CBT) has grown in Brazil as means to local tourism development focused and based upon endogenous resources (human, natural and infrastructural) of interested/engaged communities. Literature emphasizes its potential to promote environmental conservation, cultural heritage values and benefit sharing amongst engaged communities. This study departure from the recognition of today’s CBT visibility together with the demand to promote a more rigorous discussion around the theme, bringing closer theory and practice. The central question, in the face of the ideological burden found in CBT’s literature was: “are the characteristics of CBT in theory reflected in practices?”. The objective was to verify, through empirical evidences, the adherence between theoretical and conceptual debates and the reality of CBT initiatives. Therefore, and upon literature review of the theoretical framework of CBT, recurrent components within it were identified, under the perspective of scholars and other social actors: academia, governments, NGOs etc. The analyses of these components lead to the development of six key-elements (ownership, community organization, opportunities and benefit sharing and democratization, economic integration, interculturality, environmental quality) which were assigned related criteria and sub criteria. The relation between key- elements with their criteria and sub criteria originated the analytical framework of this study for CBT initiatives. The instrument was applied, in January 2013, on three initiatives part of the Ceará Community Based Tourism Net (Rede Cearense de Turismo Comunitário) – Rede Tucum: Prainha do Canto Verde, Assentamento Coqueirinho e Ponta Grossa. Field results showed that from the six key-elements only two shall be considered as fundamental aspects of CBT: ownership and community organization.