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The organic aesthetics of Liu Hsieh and Samuel Taylor Coleridge.January 1986 (has links)
by Jenny Ming-chu Leung. / Bibliography: leaves 127-133 / Thesis (M.Ph.)--Chinese University of Hong Kong, 1986
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劉勰論曹操振起鄴下文風的探索: 並據此分析《文心雕龍》書中的文學史觀. / 並據此分析文心雕龍書中的文學史觀 / Exploration of the critique of Liu Xie on Cao Cao in the revival of Yexia wen feng: an analysis of literary historical perspective in Wenxindiaolong / Analysis of literary historical perspective in Wenxindiaolong / Liu Xie lun Cao Cao zhen qi Yexia wen feng de tan suo: bing ju ci fen xi "Wen xin diao long" shu zhong de wen xue shi guan. / Bing ju ci fen xi Wen xin diao long shu zhong de wen xue shi guanJanuary 2005 (has links)
李鳳琼. / "2005年12月" / 論文(哲學碩士)--香港中文大學, 2005. / 參考文獻(leaves 147-155). / "2005 nian 12 yue" / Abstracts also in English. / Li Fengqiong. / Lun wen (zhe xue shuo shi)--Xianggang Zhong wen da xue, 2005. / Can kao wen xian (leaves 147-155). / Chapter 第一章 --- 緒論 --- p.4 / Chapter 第一節 --- 硏究範圍 --- p.4 / Chapter 第二節 --- 硏究目的及意義 --- p.6 / Chapter 第三節 --- 硏究方法 --- p.10 / Chapter 第二章 --- 「三調之正聲」與「韶夏之鄭曲」 一一劉勰論曹操與當時文體之革新 --- p.11 / Chapter 第一節 --- 「區別部類」´ؤ´ؤ《文心雕龍》上篇區分和序列文體的背景與實踐 --- p.12 / Chapter 2.1.1 --- 魏晉南北朝辨析文體的風氣 --- p.12 / Chapter 2.1.2 --- 《文心雕龍》的文、筆二分法 --- p.16 / Chapter 第二節 --- 「務先大體,鑒必窮源」´ؤ´ؤ《文心雕龍》處理文體的原則 --- p.20 / Chapter 第三節 --- 《文心雕龍´Ø樂府》篇與曹操樂府眾作 --- p.23 / Chapter 2.3.1 --- 《文心雕龍´Ø樂府》篇在書中之地位 --- p.23 / Chapter 2.3.2 --- 樂府之「大體」 --- p.25 / Chapter 2.3.3 --- 詩與樂府的「大體」比較 --- p.29 / Chapter 2.3.4 --- 《文心雕龍´Ø樂府》篇的評論對象 --- p.33 / Chapter 2.3.5 --- 曹操雅好音樂 --- p.36 / Chapter 2.3.5.1 --- 音樂類型 --- p.39 / Chapter 2.3.5.2 --- 集結音樂人才與推動鄴下制樂 --- p.44 / Chapter 2.3.6 --- 曹操「傷羈戍」之作 --- p.47 / Chapter 2.3.6.1 --- 〈苦寒行〉 --- p.48 / Chapter 2.3.6.2 --- 〈薤露〉 --- p.52 / Chapter 2.3.6.3 --- 〈蒿里行〉 --- p.55 / Chapter 2.3.7 --- 曹操「傷羈戍」之作與漢樂府同題之作比較 --- p.58 / Chapter 2.3.8 --- 曹操於樂府創作的革新 --- p.59 / Chapter 2.3.8.1 --- 音樂 --- p.60 / Chapter 2.3.8.2 --- 題材 --- p.60 / Chapter 2.3.8.3 --- 語言風格 --- p.62 / Chapter 2.3.8.4 --- 叙事角度 --- p.63 / Chapter 2.3.8.5 --- 主題與功能 --- p.66 / Chapter 2.3.8.6 --- 小結 --- p.67 / Chapter 第四節 --- 劉勰對曹操革新文體之功的評價 --- p.68 / Chapter 2.4. 1 --- 有關曹操樂府作品與鄴下樂府創作的論析 --- p.68 / Chapter 2.4.2 --- 有關曹操革新詔策與章表的論析 --- p.77 / Chapter 2.4.3 --- 小結 --- p.79 / Chapter 第三章 --- 「相王之尊,雅愛詩章」 一一劉勰論曹操與鄴下文風之振興 --- p.80 / Chapter 第一節 --- 劉勰論曹操在鄴下文風之振興中所擔當的角色與發揮的功能 --- p.81 / Chapter 3.1.1 --- 劉勰論「抑丕揚植」的舊談 --- p.82 / Chapter 3.1.2 --- 劉勰論曹丕 --- p.83 / Chapter 3.1.3 --- 劉勰論曹植 --- p.84 / Chapter 3.1.4 --- 曹氏父子的角色與功能 --- p.88 / Chapter 第二節 --- 劉勰論曹操雲集文士 --- p.92 / Chapter 3.2.1 --- 曹操創造安定的創作環境 --- p.92 / Chapter 3.2.2 --- 曹操雅愛文學與禮遇文士 --- p.93 / Chapter 3.2.3 --- 鄴下文士的自由選擇與歸附 --- p.95 / Chapter 3.2.3.1 --- 文士之歸附 --- p.96 / Chapter 3.2.3.2 --- 平等禮遇 --- p.104 / Chapter 3.2.4 --- 曹操對「文才」的賞識 --- p.105 / Chapter 3.2.4.1 --- 鄴下諸子立功的理想 --- p.106 / Chapter 3.2.4.2 --- 鄴下諸子的實際才能 --- p.108 / Chapter 3.2.4.3 --- 文學自覺時代與曹操對文學價値的認知 --- p.110 / Chapter 3.2.5 --- 本節小結 --- p.114 / Chapter 第三節 --- 劉勰論曹操與鄴下創作 --- p.115 / Chapter 3.3.1 --- 劉勰論鄴下作家的創作情態 --- p.117 / Chapter 3.3.1.1 --- 孤獨無偶之苦 --- p.118 / Chapter 3.3.1.2 --- 見知的欣喜 --- p.119 / Chapter 3.3.1.3 --- 六朝擬建安詩的題材 --- p.123 / Chapter 3.3.2 --- 鄴下作品的特色 --- p.128 / Chapter 3.3.3 --- 鄴下作品的風格 --- p.129 / Chapter 3.3.4 --- 本節小結 --- p.133 / Chapter 第四章 --- 劉勰處理文體的方向和他的文學發展觀 --- p.134 / Chapter 第一節 --- 歷史角度:傳統與新變 --- p.135 / Chapter 第二節 --- 強調君主態度與文學發展的關係 --- p.139 / Chapter 第三節 --- 兩相比照的定位方式 --- p.142 / Chapter 第五章 --- 總結 --- p.144 / 【參考書目舉要】 --- p.147
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Analysis of digital and analog formant synthesizersJanuary 1968 (has links)
[by] Bernard Gold and Lawrence R. Rabiner. / Bibliography: p. 36. / Contract DA 28-043-AMC-02536(E). Project no. 200-14501-B31F.
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The role and portrayal of the king in the Esther narrative : a narratological-synchronic reading of the Masoretic text of the Esther narrativeDickson, C.R. (Charles Richard) 15 November 2006 (has links)
Please read the abstract in the section 00front of this document / Thesis (PhD (Old Testament))--University of Pretoria, 1999. / Old Testament Studies / unrestricted
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„Grammatik“ als Textsorte: Kontinuitäten und Diskontinuitäten in der Entstehung und Entwicklung der spanischen Grammatik (von 1492 bis 2009)Kistereva, Evgeniia 05 June 2024 (has links)
Diese Dissertation ist der Grammatik als einer historischen Textsorte gewidmet. Grammatik ist nicht nur ein Teil der Sprach(wissenschafts)geschichte Europas, sondern ein sehr wichtiges Instrument der Sprachpolitik, Sprachpflege, Sprachkodifizierung und Sprachlehre.
Im Kontext vor allem integrativ ausgerichteter Textsortenlinguistik wird in dieser Dissertation die Grammatik einer historischen Einzelsprache – in diesem Fall des Spanischen – als Darstellung einer Textsorte bzw. Textsortenvariante betrachtet. In Europa hat die Grammatik seit Beginn der Standardisierung gesprochener Volkssprachen und nach dem Vorbild der lateinischen Grammatiken ein eigenes variables Modell der sprachlich-textuellen Gestaltung entwickelt und zeichnet sich durch Multifunktionalität und eine komplexe Struktur aus.
Es wird ein theoretisches Analysemodell entwickelt, das diachronische Variation und Wandel der Textsorte „Handbuch Grammatik“ umfassend beschreiben und erklären kann. Das Ziel ist ferner, dieses Modell auf die Analyse des Untersuchungskorpus anzuwenden. Dazu wurden vier Grammatiken der spanischen bzw. kastilischen Sprache ausgewählt, die als Wendewerke der linguistischen Tradition Spaniens anerkannt sind:
- „Gramática de la lengua castellana“ von Antonio de Nebrija, 1492 (als erstes vollständig auf Spanisch geschriebenes grammatisches Handbuch des Spanischen);
- „Gramática de la lengua castellana“ von Real Academia Española, 1771 (als erste kollektive, akademische Grammatik des Spanischen);
- „Gramática de la lengua castellana“ von Academia Española, 1931 (die vorletzte Fassung der Akademiegrammatik, die fast für das gesamte 20. Jahrhundert autoritativ war);
- „La nueva gramática de la lengua española“ von Real Academia Española und Asociación de Academias de la Lengua Española, 2009-2011 (die letzte Fassung der Akademiegrammatik, basierend auf dem gegenwärtigen Zustand der Sprache des 21. Jahrhunderts und mit Charakter „panhispánico“). / In this thesis grammar is analyzed as a historical text type. Grammar is not only part of language and linguistics’ history but also a very important instrument of language policy, codification, teaching, and glottopolitics as well.
In the context of predominantly integrative text-type linguistics, grammar of a single historical language - in this case Spanish - is considered in this work as a realization of a text type or variant of a text type. In Europe grammar has been developing its own variable model of text-structure and is characterized by versatility since the beginning of the standardization of spoken vernacular languages and basing on the model of Latin grammars.
A theoretical analysis model is developed the way that it can comprehensively describe and explain the diachronic variation and change of the text type - "Handbuch Grammatik". The aim is also to apply this model to the analysis of the study corpus. For this purpose, four grammars of the Spanish (Castilian) language were selected. These texts are recognized as turning points of the Spanish linguistic tradition:
- "Gramática de la lengua castellana" by Antonio de Nebrija, 1492 (as the first grammar manual of Spanish written entirely in Spanish);
- "Gramática de la lengua castellana" by Real Academia Española, 1771 (as the first collective Academy grammar of Spanish);
- "Gramática de la lengua castellana" by Academia Española, 1931 (the penultimate version of the Academy grammar which has been used for almost the entire 20th century);
- "La nueva gramática de la lengua española" by Real Academia Española and Asociación de Academias de la Lengua Española, 2009-2011 (the last version of Academy grammar based on the current state of the language of the 21st century and with the character "panhispánico").
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Etude contrastive français-espagnol des unités phraséologiques contenant une lexie chromatique / Comparative study of phraseological units containing a chromatic word in French and SpanishDíaz Rodríguez, Cristian G. 30 May 2017 (has links)
D’un point de vue phraséologique, les couleurs constituent un des domaines source les plus enclins à l’exercice réinterprétatif. Les chromatismes qui en résultent sont chargés d’une grande force évocatrice, car, outre leur éventuelle motivation chromatique, ils véhiculent, à des degrés différents, les conventions culturelles et idiosyncrasiques de la communauté langagière qui les a créés. En effet, les chromatismes sont à la fois le reflet d’une perception ontologique universelle et le résultat d’une conventionnalisation ethnolinguistique propre à chaque langue. À travers de cette étude contrastive entre le français et l’espagnol des unités phraséologiques, lato sensu, contenant une lexie chromatique, nous mettons en relief les convergences et divergences entre les chromatismes créés par deux communautés langagières très proches. / From a phraseological perspective, colours are one of the most source fields most likely to be reinterpreted. The chromatic phraseological units obtained from this process contain an important evocative force. Besides their potential chromatic motivation, they convey, to different degrees, the cultural and idiosyncratic conventions established by the speech community that created them. In fact, chromatisms are at the same time the reflection of a universal ontological perception and the result of an ethnolinguistic conventionalisation inherent to each language. Through this contrastive study between French and Spanish phraseological units, which contain a chromatic word, we highlight the convergences and divergences between the chromatisms created by those close speech communities.
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Etude diachronique (XIIIe - XVe siècles) de la concordance des temps en espagnol médiéval. Approche explicative / Diachronic study (13th-15th centuries) of the sequence of tenses in Old Spanish. An explicative approachPasquer, Caroline 08 December 2012 (has links)
Cette thèse propose une approche explicative de la « concordance des temps » en espagnol médiéval grâce à l'apport de la théorie des modes développée par Gilles Luquet. Nous avons tout d'abord synthétisé les apports des grammaires et des linguistes sur ce phénomène syntaxique. Mais la controverse toujours en vigueur sur l'existence d'une règle – la « new rule » de Jerzy Kowal date de 2007 –, ses contradictions et ses insuffisances (exemples « non concordants ») sont autant de facteurs qui nécessitent de repenser les paramètres qui conditionnent véritablement le choix des formes verbales. Les exemples, issus de corpus informatisés, ont été classés selon la terminologie traditionnelle entre subordonnées substantives, adjectives et adverbiales. Nous avons cherché à déterminer les raisons qui sous-tendaient l'alternance, l'émergence ou la disparition de certaines formes verbales. L'analyse des variations – diachroniques, diaphasiques, diastratiques et diatopiques – est également au cœur de cette étude. L'approche quantitative a pour objectif de déterminer la représentativité des occurrences et la fiabilité des évolutions constatées.Il ressort de cette étude que le locuteur médiéval n'était pas plus contraint à une « concordance des temps » fondée sur un accord mécanique que le locuteur d'aujourd'hui. Il pouvait au contraire (in)actualiser les éléments de son discours en fonction de sa visée discursive. / This thesis provides an explicative case study method to explore the "sequence of tenses" in Old Spanish thanks to the theory of moods developed by Gilles Luquet.We first examined the contributions of grammars and linguists on this syntactic phenomenon. Nevertheless, the ongoing controversy on the existence of a rule – the 2007 "new rule" proposed by Jerzy Kowal –, its contradictions and weaknesses ("violations") are all factors that make it essential to rethink the criteria that determine verbal forms. The collected data, drawn from linguistic databases, were classified according to the traditional terminology of embedded clauses : substantive, adjective and adverbial clauses. We attempted to determine the factors underlying the alternation, the emergence or disappearance of certain verbal forms. Variations – diachronic, diaphasic, diastratic and diatopic variations – were also analyzed. Statistics were used to fix the magnitude of the patterns and to guarantee the reliability of the observed evolutions.This study reveals that the medieval speaker wasn't more governed by a ''sequence of tenses'' based on mechanical congruence than the actual speaker. On the contrary, the speaker himself was able to (in)actualize parts of his speech in function of specific communicative purpose.
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Ableitung von Klinischen Pfaden aus Medizinischen Leitlinien – Ein Modellbasierter AnsatzSchlieter, Hannes 12 September 2012 (has links) (PDF)
Ständige Weiterentwicklungen von Behandlungsmöglichkeiten, die Technisierung der Medizin und die Liberalisierung des Gesundheitssystems führen auf Seiten der Versorger zu vermehrten Anstrengungen, die eigenen Geschäftsprozesse in Klinischen Pfaden zu dokumentieren, um auf dieser Basis eine medizinische und betriebswirtschaftliche Optimierung durchzuführen.
Für die Entwicklung Klinischer Pfade ist die Einbeziehung Medizinischer Leitlinien unablässig, da sie für definierte Symptomkomplexe den aktuellen Stand der Forschung aggregieren. Gleichwohl sind sie Schulungsunterlagen, direkte Entscheidungshilfen oder Aufklärungsdokumente für Patienten und damit keinesfalls ausschließlich auf die Entwicklung Klinischer Pfade ausgerichtet. Dadurch geht die Leitlinien-getriebene Entwicklung Klinischer Pfade mit einem hohen interpretativen Aufwand auf Seiten der Anwender einher. Aus der Motivation diesen Prozess methodisch zu unterstützen, leitet sich die zentrale Forschungsfrage der Arbeit ab: Wie kann eine Methode gestaltet sein, die eine zielgerichtete Ableitung von Klinischen Pfaden aus Medizinischen Leitlinien zulässt?
Dieser Frage nimmt sich die vorliegende Arbeit an und präsentiert einen referenzmodellbasierten Ansatz, diese bestehende methodische Lücke zu schließen. Das Lösungsartefakt setzt dabei direkt auf Seiten der Medizinischen Leitlinie an. Die Methode, kurz MAC, besteht aus drei Methodenfragmenten: dem Rollenmodell, in welchem die Aufgabenträgertypen und ihre Verantwortlichkeiten beschrieben werden, dem Produktfragment, welches den Entwurf einer Modellierungssprache zur Kodierung von Medizinischen Leitlinien und deren Wiederverwendung in Klinischen Pfaden auf Basis einer Referenzmodelladaption vorsieht, und dem Vorgehensmodell, in dem Handlungsanweisungen für die zuvor beschriebenen Aufgabenträgertypen spezifiziert sind. Die Arbeit leistet damit einen Beitrag zum Methodenspektrum der Wirtschaftsinformatik.
Forschungsmethodisch ordnet sich die Arbeit in die gestaltungsorientierte Artefaktforschung (Design Science) ein.
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Procópio e a reapropriação do modelo Tucidideano: a representação da peste na narrativa histórica (VI século d.C.)BAPTISTA, Lyvia Vasconcelos 28 March 2008 (has links)
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Previous issue date: 2008-03-28 / Profundamente marcada pelos elementos da Antiguidade clássica, a literatura bizantina apresenta-se como um curioso crisol de influências e condutas, o que reflete a própria situação do Império. O tema desta dissertação resume-se na percepção dos elementos que aproximam a obra Guerras Persas construída por Procópio de Cesaréa, no VI século d.C. e a História da Guerra do Peloponeso, elaborada por Tucídides, no V século a.C.. Num primeiro momento apresentaremos os historiadores ateniense e bizantino, inseridos nos seus contextos de produção e discorreremos sobre a forma como a historiografia trabalhou e utilizou suas imagens. Em seguida analisaremos os seus relatos num movimento relacional, lançando olhares a seus projetos historiográficos, a partir de dois princípios específicos: o metodológico e o teleológico. Nesse movimento, os relatos epidêmicos presentes em suas obras são abordados como um momento vantajoso para a percepção daquilo que movia e fundamentava a escrita da história nas obras destes historiadores, e da atitude classicista existente no interior do Império Bizantino.
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NP-Arguments in NPs / An Analysis of German and Spanish Noun Phrases in Head-Driven Phrase Structure GrammarMachicao y Priemer, Antonio 01 July 2019 (has links)
Thema der Dissertation sind Nominalphrasen im Deutschen und Spanischen. Die Dissertation ist in 5 Abschnitte unterteilt. Das erste Kapitel gibt die Motivation der Arbeit, und im letzten Kapitel werden die Ergebnisse zusammengefasst und mögliche Erweiterungen diskutiert.
Im zweiten Kapitel wird eine Einführung in den theoretischen Rahmen, die Head-Driven Phrase Structure Grammar (HPSG), gegeben und mit generativen Ansätzen verglichen. Dabei werden die Grundlagen und die Beschreibungsmechanismen der Theorie erklärt. HPSG ist ein oberflächenorientiertes, deklaratives, beschränkungsbasiertes Framework.
Im dritten Kapitel werden vier zentrale syntaktische Begriffe besprochen und diskutiert: Kopf, Argument, Adjunkt und Spezifikator. Trotz ihrer Relevanz in der linguistischen Literatur werden diese vier Relationen verschieden interpretiert. Bei der Diskussion dieser syntaktischen Hauptrelationen werden die entsprechenden HPSG Mechanismen erklärt, mit denen sie beschrieben werden, u.a. das Semantik-Prinzip und das Kopfmerkmalsprinzip.
Das vierte Kapitel der Dissertation beinhaltet Analysen für drei verschiedene Phänomene der NPs im Deutschen und Spanischen: Kasusmarkierung, optionale Argumente und pränominale Argumente. Deutsch und Spanisch unterscheiden sich in der Art und Weise, wie sie Kasus an ihren NPs markieren. Deutsch markiert sie morphologisch und Spanisch syntaktisch. Beide Arten der Markierung werden modelliert und verglichen. In Bezug auf die Optionalität von Argumenten wird zunächst die verbale Domäne betrachtet. Anhand dieser Analyse wird dann die nominale Domäne modelliert. Im letzten Teil wird eine Analyse für die pränominalen Argumente gegeben. Dabei werden folgende Aspekte betrachtet: Kombinatorik verschiedener Argumente, Theta-Rollenvergabe für die Argumente, Fakultativität der Argumente und Behandlung der (In-)Definitheit bei pränominalen Genitiven. / The topic of this dissertation are noun phrases in German and Spanish. This thesis is divided into five chapters. The first chapter presents the motivation of the work, and in the last chapter a summary is presented and discussed.
In the second chapter, I give an introduction into the theoretical framework, Head-Driven Phase Structure Grammar (HPSG) by explaining its fundamental mechanisms, and compare it to generative approaches. HPSG is a surface oriented, declarative, constraint-based framework.
In the third chapter, four central syntactic concepts are critically discussed: head, argument, adjunct, and specifier. Although these four concepts are highly relevant in the linguistic literature, they are often interpreted differently.
While discussing these fours syntactic relations, I explain the main mechanisms of HPSG to describe them, e.g. the Semantic Principle and the Head Feature Principle.
The fourth chapter contains analyses for three different NP phenomena in German and Spanish: case marking, optionality of arguments, and prenominal arguments. German and Spanish differ in the way they mark case on their NPs. German case-marks NPs morphologically, while case marking in Spanish is syntactic. Both types of marking are modelled and compared. Regarding argument optionality, I first look at the verbal domain and use this analysis to model optionality in the nominal domain. The last part of this chapter gives an analysis of prenominal arguments. The following aspects are considered: combinatory of a head noun with different arguments, theta role assignment for the arguments of a nominal head, optionality of arguments and treatment of (in-)definiteness in prenominal genitives.
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