Made available in DSpace on 2016-03-15T19:30:53Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Ullisses Kazumi Shimizu.pdf: 3392580 bytes, checksum: 3d41f9a6c3184e8aaa2d3a9136a656cd (MD5) Previous issue date: 2013-04-23 / Fundo Mackenzie de Pesquisa / The innovation has been considered the engine of the major developments that capitalism has reached, and under this umbrella, this study aims to evaluate the causal relationship between innovation of Brazilian firms and their performance.The study of this subject is justified by the importance of the topic in academia, nationally and internationally, and also by the need to do a study that took into account both Micro, Small and Medium Enterprises (MSMEs), as large companies, in addition to analyzing the new service sector recently (2005) included in Technological Innovation Research (PINTEC).We crossed the CNPJs (national registry of legal companies) at PINTEC with those contained in the Annual Industrial Survey - PIA and the Annual Services Survey - PAS, and create variables to measure seven constructs: Innovative Activity, R&D Internal Activity, Innovation Cooperation, Government Support, Patent and other Protection Machanisms, Organizational and Marketing Innovation, and Performance.The three surveys are periodically conducted by the Brazilian Institute of Geography and Statistics (IBGE). We used exploratory factor analysis in order to aggregate related variables and structural equation modeling, to create models that can better explain the relationship between innovation and performance. We note the existence of a relationship between innovation and the result of the innovation process latent variable measured by the "impact of innovations", formed by iivli (share of sales of new products related to sales of the company) and iiexp (share of exports of new products in relation to sales of the company), in the converged models, the inpact was approximately 40%.However, the relationship between innovation and performance (measured by profitability and margin) was not supported. / A inovação vem sendo considerada o motor das grandes evoluções que o capitalismo tem alcançado, e sob essa égide, este trabalho tem o objetivo de avaliar a relação de causalidade entre a inovação das firmas brasileiras e seu desempenho. O estudo deste tema justifica-se pela relevância do tema no meio acadêmico nacional e internacional, e também pela necessidade de se fazer um estudo que levasse em consideração tanto Micro, Pequenas e Médias Empresas (MPMEs), quanto grandes empresas, além de analisar exploratoriamente o setor de serviços recentemente (2005) incluído na Pesquisa de Inovação Tecnológica (PINTEC). Cruzamos os CNPJ s (cadastro nacional da pessoa jurídica) da PINTEC com aqueles constantes na Pesquisa Industrial Anual PIA e na Pesquisa Anual de Serviços PAS, e criamos variáveis para medir sete construtos: Atividade Inovativa, Atividade Interna de P&D, Cooperação para Inovação, Apoio do Governo, Patentes e Meios de Proteção, Inovações Organizacionais e de Marketing e Desempenho. As três pesquisas utilizadas são realizadas periodicamente pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). Utilizamos a análise fatorial exploratória com o intuito de agregar variáveis afins e o modelo de equações estruturais, para a criação de modelos que possam explicar melhor a relação entre inovação e desempenho. Constatamos a existência de uma relação entre a inovação e o resultado do processo de inovação medida pela variável latente impacto das inovações , formada por iivli (participação das vendas de novos produtos em relação às vendas da empresa) e iiexp (participação das exportações de novos produtos em relação às vendas da empresa), que nos modelos convergentes foi da ordem de 40%. Porém a relação entre inovação e desempenho (mensurado pela margem e lucratividade) não foi corroborada.

Made available in DSpace on 2016-03-15T19:30:53Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Elisabeth Aparecida Correa Menezes.pdf: 2605940 bytes, checksum: 94ca8431b22586c8b70b431200fdfed9 (MD5) Previous issue date: 2012-06-14 / The motivation for this thesis arose from a review of the literature on the subject knowledge. This topic is of interest not only of academic institutions as organizations. It is observed that knowledge has been responsible for the evolution of society. The literature review showed that factors such as knowledge as a source of power and grace influence knowledge sharing. Power and benevolence are considered as values (SCHWARTZ, 1992). Values influence behavior through attitudes (ROKEACH, 1981). Models of behavior were designed to predict human behavior. The Model of Goal-Directed Behavior (MGB) is considered a strong predictor of human behavior because it contains variables such as "desire" (TAYLOR; BAGOZZI; GAITHER, 2005). According to this model, "desire", which means the will to act, directly influences the behavior intention and therefore the behavior (PERUGINI; BAGOZZI, 2001). Thus, this study aimed to identify whether the relationship between values (self-enhancement and self-transcendence), knowledge as a source of power and attitudes better explains the desire to share knowledge than attitudes, values, and values associated with attitudes. Given the importance of knowledge sharing in academia, this thesis is devoted to the study in the academic environment, specifically with faculty researchers. This research is characterized as descriptive with quantitative approach. To achieve the objective of this research, it had been used four scales, three developed by the author: "attitudes towards knowledge sharing", "desire to share knowledge" and "knowledge as a source of power," and the scale of Schwartz (1994) Profile of Personal Values in its reduced version, known as PVQ 21. The questionnaires were made available through a website specializing in research, the access link was forwarded by e-mail, reaching 409 valid questionnaires. The scales were tested using exploratory and confirmatory factor analysis, and analysis of the proposed structural model was performed using structural equation modeling. The results showed that the best model to explain the desire to share knowledge was the relationship between self-transcendence values, knowledge as a source of power and attitudes. The results also showed the existence of differences of perception in terms of functional and demographic variables of respondents. / A motivação para esta tese surgiu a partir de uma revisão na literatura sobre o tema conhecimento. Tema esse, de interesse não só da academia como das organizações. Observa-se que o conhecimento tem sido responsável pela evolução da sociedade. A revisão da literatura mostrou que fatores como conhecimento como fonte de poder e benevolência influenciam no compartilhamento do conhecimento. Poder e benevolência são considerados como valores (SCHWARTZ, 1992). Valores influenciam comportamento mediante atitudes (ROKEACH, 1981). Modelos de atitudes foram criados para predizerem o comportamento humano. O modelo de comportamento orientado por meta (MGB) é considerado como um forte preditor do comportamento humano por conter variáveis tais como desejo (TAYLOR; BAGOZZI; GAITHER, 2005). De acordo com esse modelo, desejo , que significa a vontade para agir, influencia diretamente a intenção de comportamento e conseqüentemente o comportamento (PERUGINI; BAGOZZI, 2001). Diante disso, este estudo teve como objetivo principal identificar se a relação entre valores (autopromoção e autotranscendência), conhecimento como fonte de poder e atitudes explica melhor o desejo de compartilhar conhecimento do que atitudes, valores, e valores associados a atitudes. Dada a importância do compartilhamento do conhecimento na academia, esta tese dedicou-se ao estudo no ambiente acadêmico, especificamente com professores pesquisadores. A presente pesquisa caracteriza-se como descritiva, com abordagem quantitativa. Para o alcance do objetivo da pesquisa, foram utilizadas quatro escalas, sendo três desenvolvidas pela autora: atitudes em relação ao compartilhamento do conhecimento , desejo em compartilhar o conhecimento e conhecimento como fonte de poder , e a escala de Schwartz (1994) Perfil de Valores Pessoais em sua versão reduzida, conhecida como PVQ 21. Os questionários foram disponibilizados por meio de um site especializado em pesquisa, o link de acesso foi encaminhado por e-mail, tendo alcançado 409 questionários válidos. As escalas foram testadas por meio de analise fatorial exploratória e confirmatória, e a análise do modelo estrutural proposto foi realizada mediante equações estruturais. Os resultados mostraram que o melhor modelo para explicar o desejo de compartilhar o conhecimento foi a relação entre valores de autotranscendência, conhecimento como fonte de poder e atitudes. Os resultados também mostraram a existência de diferenças de percepção em função das variáveis funcionais e demográficas dos respondentes.

Made available in DSpace on 2016-03-15T19:30:56Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Flavio Augustus da Mota Pacheco.pdf: 22692415 bytes, checksum: 9ba6a876d87ce2e0284ed9ff53487a4e (MD5) Previous issue date: 2012-04-11 / In recent decades, internationalization has been adopted by micro, small and medium enterprises MSE s as a commercial alternative. Two reasons stand out to justify such an operation. The first is related to long-term growth and the second for the opportunity of new business. However, in both situations you need to know in depth the international market due to it s dynamism. In this context, the company's efforts in managing the market knowledge and international demands is greater than the effort for managing knowledge in the domestic market, which requires a degree of ability to absorb knowledge. In this sense, understand the absorption capacity becomes one of the skills essential for companies operating in such markets. Considering the importance of internationalization in business and the need to understand the absorption capacity, this study has as objective to identify which features are related to the absorption capacity of knowledge present in export practices in a small company located in the State of Tocantins. For it s implementation we have used two stages: the first consisted of a preparatory phase involving three micro exporters and three experts in foreign trade, the second phase consisted in the case study on a micro producer of articles derived from a grass exists only in Jalapão, a unit of environmental conservation, the City of High Point Tocantins. In the study, it was found that the absorption capacity in the process of internationalization by exporting becomes a differentiating factor when applied correctly. When the potential capacity is not exploited properly, the capacity is performed impaired, causing damage to the organization. / Nas ultimas décadas, a internacionalização tem sido adotada por micros, pequenas e médias empresas - MPE´s como alternativa comercial. Dois motivos se destacam para justificar tal operação. A primeira está relacionada ao crescimento no longo prazo e a segunda pela oportunidade de novos negócios. Entretanto, em ambas as situações é necessário conhecer o mercado internacional em profundidade em função de sua dinamicidade. Neste contexto, o esforço da empresa em gerenciar o conhecimento do mercado e as demandas internacionais é maior do que o esforço empreendido para gerenciar o conhecimento no mercado doméstico, que exige certo grau de capacidade de absorção de conhecimentos. Neste sentido, compreender a capacidade de absorção se torna uma das competências essenciais para empresas que operam em mercados desta natureza. Considerando a importância da internacionalização em empresas e a necessidade de compreender a capacidade de absorção, este estudo possui como objetivo identificar quais são as características relacionadas com a Capacidade de Absorção do Conhecimento presentes em práticas de exportação em uma microempresa localizada no Estado de Tocantins. Para a sua execução foram utilizadas duas etapas: a primeira consistiu em uma fase preparatória envolvendo três microempresas exportadoras e três peritos em comércio exterior; a segunda fase consistiu na realização do estudo de caso em uma microempresa produtora de artigos derivados de um capim existente somente no Jalapão, uma unidade de conservação ambiental, Município de Ponta Alto do Tocantins. Com o estudo, pôde-se constatar que a capacidade de absorção no processo de internacionalização, mediante a exportação, torna-se um fator de diferenciação quando aplicada de maneira correta. Quando a capacidade potencial não é explorada adequadamente, a capacidade realizada é prejudicada, acarretando prejuízos para a organização.

Made available in DSpace on 2016-03-15T19:30:57Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Renato Gomes de Araujo.pdf: 3721550 bytes, checksum: 078ad26b17714f027700352cff90468e (MD5) Previous issue date: 2013-08-09 / Fundo Mackenzie de Pesquisa / This study was conducted considering the gaps in the surveys about start up organizations, notably in the comprehension of initial competences deriving from the technical formation of a new organization founding group. Another important gap refers to the lack of studies towards the development process of technological competences. Most of the studies referring to this subject are about the organization technological competence rather than the individual s. Therefore the aim of this study is to understand the relation between the founding group development of technological competences and the emergence of a new information technology organization (IT). In this study, IT organization represents the firms focused on developing and/or implementing and/or administrating management programs for the various activities of other firms, these being either public or private firms. To meet this general objective three specific goals were established. The first specific objective focused on the identification of acquired knowledge by the founding group from their education and professional background. The second specific objective addressed the understanding of distinctive technologies that indicate the emergence of the new organization. To conclude, the third specific objective depicted the technological competences developed by the founding group and its evolution over time. In the methodological point of view, narrative interviews were used for its emphasis on the content of what is said rather than on how it is said. To start the narratives, interviewees were exposed to a generative question about their careers, experiences and firm foundation. The generative question was posed as an incentive to the construction of the narrative focusing on the space and time of interest to the researcher. The organizations selected to take part in this survey were domestic capital organizations, active in the market for at least five years, not interrelated and with founders still present, or at least traceable, in the national environment. The interviewees were the founders of six Brazilian IT firms. The evidences of technological competence development were found through indicators such as self-learning ability, key technologies usage, use and operation of new technologies, development and adaptation to new processes, technological innovation generation, optimization, marketing and negotiation skills and relational skills. From the final analysis of narrative interviews, through the chosen indicators, the key technological competences developed by the founders and which originated the new IT organizations have arisen. The evolution of these competences in the organizations envolved in the survey was also studied. / Este estudo foi realizado considerando as lacunas existentes nas pesquisas sobre as pré- organizações, notadamente na compreensão das competências iniciais oriundas da formação técnica do grupo fundador de uma nova organização. Outra lacuna importante refere-se à ausência de estudos voltados para o processo de desenvolvimento das competências tecnológicas. Em sua maioria os estudos relativos ao tema tratam da competência tecnológica da organização e não dos indivíduos. O objetivo do estudo então é compreender a relação entre o desenvolvimento das competências tecnológicas do grupo fundador e o surgimento de uma nova organização de tecnologia da informação (TI). Por organização de TI entendemos no estudo as empresas voltadas para o desenvolvimento e/ ou implantação e/ou gerenciamento de programas de gestão para as diversas atividades de outras empresas, públicas ou privadas. Para atender a este objetivo geral três objetivos específicos foram estabelecidos. O primeiro objetivo específico concentrou-se na identificação dos conhecimentos adquiridos pelo grupo fundador a partir da sua formação escolar e experiência profissional. O segundo objetivo específico abordou a compreensão das tecnologias distintivas que marcam o surgimento da nova organização. Por fim o terceiro objetivo específico caracterizou as competências tecnológicas desenvolvidas pelo grupo fundador e sua evolução temporal. Do ponto de vista metodológico, utilizou-se a técnica de entrevistas narrativas, do tipo temático, por sua ênfase no conteúdo do que é dito, mais do que no como é dito. Para inicio das narrativas os entrevistados foram expostos a uma questão gerativa sobre suas carreiras profissionais, suas experiências e a fundação da empresa. A questão gerativa foi colocada como um estímulo à construção da narrativa concentrando-a no espaço e tempo de interesse do pesquisador. Para a pesquisa foram selecionadas organizações de capital nacional, com pelo menos cinco anos de mercado, não inter-relacionadas e com fundadores ainda presentes ou pelo menos localizáveis no ambiente nacional. Os entrevistados foram os fundadores de seis empresas brasileiras de tecnologia da informação. As evidências do desenvolvimento das competências tecnológicas foram encontradas por meio de indicadores como a habilidade de autoaprendizado; habilidade no uso de tecnologias fundamentais; habilidade no uso e operação das novas tecnologias; habilidade no desenvolvimento e adaptação a novos processos; habilidade em gerar inovação tecnológica; otimização; habilidade de negociação e marketing; habilidade de relacionamentos. Da análise final das entrevistas narrativas emergiu, por meio dos indicadores escolhidos, as competências tecnológicas chaves desenvolvidas pelos fundadores e que deram origem às novas organizações de TI. Observou-se ainda a evolução destas competências nas organizações envolvidas na pesquisa.

Made available in DSpace on 2016-03-15T19:31:03Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Wellinton Tesch Sabaini.pdf: 1871998 bytes, checksum: acde27c57cd05c4549ce91b11a737cb6 (MD5) Previous issue date: 2013-12-02 / In the last decade, innovation has been regarded as one of the main strategies of enterprises to obtain competitive advantage, becoming a strategic issue in management. Thus, the term culture of innovation has long been employed in academic and business circles, especially in the sense of being a means propitiate of innovation development. However, a literature search showed that culture of innovation is a complex and recent topic that needs more research, and also identified that there is no specific studies on Brazilian companies small and medium sized businesses. Thus, this research aims to identify the cultural manifestations of industrial innovative small and medium size, it is possible to infer a culture of innovation, which provides product innovation in such firms. We conducted a survey of organizational culture by identifying cultural events proposed by Martin (2002): "cultural forms", "formal practices", "informal practices" and "content themes". These manifestations inferred from innovation culture. Therefore, we carried out a qualitative research, and study method multicase applied in three considered innovative companies that develop and manufacture innovative products, winners of FINEP Innovation Award. We used multiple sources of inferences for data collection: semi-structured interviews, non-participant observation and document analysis. 25 interviews were conducted. The analysis was performed according to the categorization process proposed by Flores (1994), opting for a open categorization, so that the analyzed data revealed manifestations more freely as possible. The results showed that the elements of common culture of innovation and the three companies surveyed that are providing innovation were, especially a "formal and informal learning", formal practices of human resources training and education and "selection and hiring , followed by "employee participation" and "market orientation". Although it is common for the three companies, the survey identified that each company has come a different way to build such elements, i.e. each company has its "ingredient" specific to innovate. Furthermore, research has shown that the performance of the founding leaders was one of the factors that contributed to the development of a culture of innovation. / Na última década, a inovação tem sido considerada como uma das principais estratégias das empresas para a obtenção de vantagem competitiva, se tornando um tema estratégico em administração. Diante disso, o termo cultura de inovação tem sido muito empregado nos meios empresariais e acadêmicos, principalmente no sentido de ser um dos meios propiciadores de desenvolvimento de inovações. No entanto, a pesquisa na literatura mostrou que cultura de inovação é um tema complexo, recente e que carece de mais investigação, bem como permitiu identificar que não há estudos específicos em empresas brasileiras de pequeno e médio porte. Assim, esta pesquisa tem por objetivo identificar as manifestações culturais das empresas industriais inovadoras de pequeno e médio porte, em que é possível inferir uma cultura de inovação, que propicia inovação de produto em tais empresas. Realizou-se a pesquisa de cultura organizacional por meio da identificação das manifestações culturais propostas por Martin (2002): formas culturais , práticas formais , práticas informais e temas de conteúdo . Dessas manifestações inferiu-se a cultura de inovação. Para tanto, realizou-se uma pesquisa qualitativa, tendo como método o estudo de multicasos, aplicado em três empresas consideradas inovadoras, que desenvolvem e fabricam produtos inovadores, ganhadoras do Prêmio FINEP de Inovação. Foram utilizadas múltiplas fontes de inferências para obtenção dos dados: entrevista semi-estruturada, observação não participante e análise de documentos. Foram realizadas 25 entrevistas. A análise dos resultados foi feita de acordo com o processo de categorização proposto por Flores (1994), optando-se por uma categorização aberta, de forma que os dados analisados revelassem as manifestações do modo mais livre possível. Os resultados da pesquisa mostraram que os elementos de cultura de inovação comuns as três empresas pesquisadas e que estão propiciando inovação foram, especialmente, a aprendizagem formal e informal , as práticas formais de recursos humanos de formação e capacitação e de seleção e contratação , seguida da participação dos empregados e da orientação para o mercado . Apesar de serem comuns as três empresas, a pesquisa identificou que cada empresa trilhou um caminho diferente para construir tais elementos, ou seja, cada empresa possui o seu ingrediente específico para inovar. Além disso, a pesquisa mostrou que a atuação dos líderes fundadores foi um dos fatores que mais contribuíram para o desenvolvimento de uma cultura de inovação.

Made available in DSpace on 2016-03-15T19:31:04Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Andreza Sampaio de Mello.pdf: 1720717 bytes, checksum: 09a3c001e4a1239d0f3d02bce78a633c (MD5) Previous issue date: 2014-08-14 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / Some business schools have lived the insertion of the theme sustainability in their curricula, worrying about promoting, in future administrators‟ education, the discussion about sustainability issues in this level of teaching. The objective of this research is to understand how the social learning process works for sustainability concerning two business administration courses. It adopts a theoretical reference that articulates the notion of social learning from authors who study the sustainability thematic, with the ones who investigate learning in organizations. In order to approach this thematic empirically, two case studies that made use of qualitative methodologies in their data collecting and analysis process were developed. Data collecting was performed in two private higher education institutions in the city of São Paulo, specifically in business administration courses. It evolved the exam of the institutions official documents as well as two kinds of interviews: (a) individual, with courses teacher and coordinators, (b) in groups: with students. After the interviews were performed and transcribed, data were analyzed by means of interpretative textual analysis process as well as templates. In a first moment, the analysis of the cases was made separately, but, a comparison item is presented as follows. The main results reveal that worrying about sustainability questions is highlighted in the objective and the focus of the business administration courses from both institutions researched, highlighting entrepreneurship. From the courses coordinators as well as professors testimonies it is possible to identify two great challenges that are present in the effort of integrating this theme in the process of futures business administrators education. The first one is about the adoption of an interdisciplinary approach in the proposal development and effectiveness process established in the pedagogical projects. The second one is associated with the formative process itself that, eventhough examines and discusses the sustainability theme, it reveals an individualized and fragmented treatment of the curricular actions for the theme development. Even though data show the use by the professors of diversified classroom strategies, what may give an idea of a less mechanic teaching, it is possible to infer, from the results found that professors seem to use those strategies worrying about instrumental issues in the sense of adapting the traditional management model to the perspective from the sustainability paradigm. In both institutions, it is possible to perceive that there is receptivity to the theme and that they offer resources as well as support for their strengthening in the studied courses. However, it is possible to understand that both institutions worry about marketing and search a differential in their courses concerning sustainability. The most frequent learning social processes used for sustainability approach among coordinators and professors in both institutions were: learning from sharing ideas and experiences inside the institution and learning from sharing ideas and experiences with other institutions. The content about sustainability most evidenced in the students testimonies from both institutions is that sustainability encompasses other aspects than the environmental ones. The reference used to analyze and interpret the results found showed that it is possible to understand both theoretical perspectives proposed with complementary and useful approaches for reflecting about questions evolved in the insertion of the sustainability thematic in the business administration courses. / Algumas escolas de administração tem vivenciado a inserção do tema sustentabilidade em seus currículos, preocupando - se em promover, n a formação dos futuros administradores, a discussão das questões da sustentabilidade nesse nível do ensino. Esta pesquisa tem como objetivo compreender como se dá o processo de aprendizagem social para sustentabilidade no âmbito de dois cursos de administração de empresas. Adota um referencial teórico que articula a noção de aprendizagem social a partir de autores que estudam a temática da sustentabilidade, com a de autores que investigam a aprendizagem nas organizações. Para abordar empiricamente essa temática foram desenvolvidos dois estudos de caso, que utilizaram metodologias qualitativas em seu processo de coleta e análise de dados. A coleta de dados foi realizada em duas instituições de ensino superior particulares da cidade de São Paulo, especificamente nos cursos de administração de empresas. Envolveu o exame de documentos oficiais das instituições, e a realização de dois tipos de entrevistas: (a) individuais, com coordenadores dos cursos e professores, (b) grupais: com alunos. Após realização e transcrição das entrevistas, os dados foram analisados por meio do processo de análise textual interpretativa e da utilização de templates . Num primeiro momento, a análise dos casos foi feita separadamente, porém, em seguida apresenta - se um item de comparação dos mesmos. Os principais resultados revelam que a preocupação com as questões da sustentabilidade é evidenciada nos objetivos e no foco dos cursos de administração das duas instituições pesquisadas, destacando - se também a ênfase no empreendedorismo. A partir dos depoimentos dos coordenadores de curso e docentes é possível identificar dois grandes desafios que estão presentes no esforço de integrar esse tema no processo de formação dos futuros administradores. O primeiro diz respeito à adoção de uma abordagem interdisciplinar no processo de efetivação e desenvolvimento das propostas estabelecidas nos projetos pedagógicos. O segundo está associado ao próprio processo formativo que, embora examine e discuta o tema sustentabilidade, revela um tratamento fragmentado e individualizado das ações curriculares destinadas ao desenvolvimento do tema. Embora os dados mostrem o uso, pelos professores, de estratégias diversificadas em sala de aula, o que pode dar ideia de um ensino menos mecanicista é possível inferir, a partir dos resultados encontrados, que os docentes parecem usar essas estratégias com preocupações de ordem instrumental, no sentido de adaptar o modelo tradicional de gestão à perspectiva do paradigma da sustentabilidade. Nas duas instituições é possível perceber que existe receptividade ao tema, e que elas oferecem recursos e apoio para seu fortalecimento nos cursos estudados. No entanto, é possível entender que as duas instituições tem preocupações mercadológicas e busca m um diferencial em seus cursos no que diz respeito ao tema sustentabilidade. Os processos de aprendizagem social utilizados para apropriação da temática da sustentabilidade mais frequentes entre os coordenadores e docentes das duas instituições foram: aprender a partir do compartilhar ideias e experiências na instituição, e aprender a partir do compartilhar ideias e experiências com outras instituições. O conteúdo sobre sustentabilidade mais evidenciado nos depoimentos dos alunos das duas instituições é que a sustentabilidade envolve outros aspectos além do ambiental. O referencial utilizado para analisar e interpretar os resultados encontrados mostrou que é possível entender as duas perspectivas teóricas propostas como abordagens complementares e úteis para a reflexão acerca das questões envolvidas na inserção da temática da sustentabilidade nos cursos de administração de empresas.

Made available in DSpace on 2016-03-15T19:31:05Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Patricia Amaral Merofa.pdf: 2153805 bytes, checksum: d2abcf4aa1bee3746d766d1d0624bdd1 (MD5) Previous issue date: 2014-11-04 / Fundo Mackenzie de Pesquisa / The purpose of this work is to investigate the relationship between executive compensation and corporate debt in the Brazilian market. The research is focused on interactions between capital structure and compensation in the Brazilian public companies listed on the BM&FBovespa, particularly when they use debt as a disciplining factor on the behavior of managers to mitigate conflicts of interest between managers and shareholders. The sample of 234 companies and the information about variable compensation were collected from the Formulário de Referência, in subsection on remuneration of executive officers. Using panel data for the period from 2009 to 2012, this empirical study describe the effects that the variables have on companies debt level. The results confirm the negative relationship between debt and executive compensation. / Este trabalho se desenvolveu com o propósito de investigar a relação entre a remuneração dos executivos e o endividamento das empresas, no contexto do mercado brasileiro. O foco da pesquisa é explorar se as empresas brasileiras de capital aberto listadas na BMF&Bovespa utilizam a dívida como elemento disciplinador sobre o comportamento dos gestores para mitigar os conflitos de interesse entre gestores e acionistas. A amostra foi de 234 empresas, as informações sobre remuneração variável foram coletadas do Formulário de Referência, no subitem sobre remuneração dos diretores estatutários. Para testar a hipótese da relação negativa entre o endividamento e a remuneração variável, os dados foram tratados pelo método de painel de dados sob a técnica de mínimos quadrados generalizados por efeitos fixos e, também, por efeitos aleatórios, no período entre 2009 e 2012. Os resultados alcançados confirmam a hipótese de pesquisa, corroborando a perspectiva de que os compromissos da dívida podem alinhar os interesses entre acionistas e gestores.

Made available in DSpace on 2016-03-15T19:31:11Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Nelson Destro Fragososprot.pdf: 3280511 bytes, checksum: c640016e378397e1b2729fce42796ab1 (MD5) Previous issue date: 2015-02-23 / Studying entrepreneurship, business incubator and entrepreneurial skills individually or with the combination of two of these constructs has occurred with some frequency in recent years, however, studies that seek to associate these three constructs were not found in searches made in national and international databases. Studies that seek to understand the entrepreneur training process and even to check the development of techniques of these individuals are appropriate, are of considerable importance, since it avoids the financial investment in fruitless actions. For an analysis in this sense in this study were interviewed managers of incubators for qualitative research technique, entrepreneurs were incubated by quantitative technique and researchers in entrepreneurship by the focus group method. What enabled the comparison of which the entrepreneurial skills to be developed in incubators and what skills perceived by entrepreneurs that have been developed. This research took place in the four improtantes Latin American countries: Brazil, Argentina, Chile and Colombia and with these results it was possible to understand the realities lived on this continent and the most appropriate practices and better possibilities to develop an entrepreneurial properly. It was also possible to see that the entrepreneurial skills indicated by research Man and Lau (2005) are in harmony with what they think the researchers in the area of entrepreneurship, managers of incubators and what they perceive entrepreneurs for their development. Only one of the skills, "personal life" is not taken into account by any of the three groups surveyed. In this research, it was possible to establish a new definition for incubator, showing that this space is not only support for projects and businesses becoming a personal development space entrepreneur. / Estudar empreendedorismo, incubadora de empresas e competências empreendedoras individualmente ou com a associação de dois destes construtos tem ocorrido com certa frequência nos últimos anos, porém, estudos que procuram associar estes três construtos não foram encontrados nas buscas efetuadas em bases de dados nacionais e internacionais. Estudos que procuram entender o processo de formação do empreendedor e até mesmo para verificar se as técnicas de desenvolvimento destes indivíduos são realmente as adequadas, são de uma importância significativa, pois evita o investimento financeiro em ações infrutíferas. Para uma analise neste sentido nesta pesquisa foram entrevistados gestores de incubadoras pela técnica de pesquisa qualitativa, empreendedores que foram incubados, pela técnica quantitativa e pesquisadores em empreendedorismo pelo método do grupo de foco. O que permitiu a comparação de quais as competências empreendedoras que se pretende desenvolver nas incubadoras e quais as competências percebidas pelos empreendedores que foram desenvolvidas. Esta pesquisa ocorreu nos quatro países mais improtantes da América Latina: Brasil, Argentina, Chile e Colômbia e com estes resultados foi possível entender as realidades vividas neste continente e as praticas mais adequadas e com melhores possibilidades de desenvolver um empreendedor adequadamente. Também foi possível perceber que as competências empreendedoras indicadas pelas pesquisas de Man e Lau (2005) estão em harmonia com o que pensam os pesquisadores na área de empreendedorismo, os gestores das incubadoras e o que percebem os empreendedores quanto ao seu desenvolvimento. Apenas uma das competências, vida pessoal , não é levada em consideração por nenhum dos três grupos pesquisados. Nesta pesquisa foi possível estabelecer uma nova definição para incubadora, demonstrando que este espaço não é apenas de suporte para projetos e negócios passando a ser um espaço de desenvolvimento pessoal de empreendedores.

Made available in DSpace on 2016-03-15T19:31:12Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Juliana Albuquerque Saliba de Oliveira.pdf: 7821614 bytes, checksum: 017eba9fb997eda10b5e770b7240c687 (MD5) Previous issue date: 2015-11-03 / Universidade Presbiteriana Mackenzie / This study aimed to test whether efforts to innovate have positive influence on the performance of companies operating in Brazil. This study used data from the Innovation Survey (PINTEC) for the year 2011 and the Annual Industrial Research (PIA - Enterprise) for the years 2011 and 2012. For the formation of the bases of this work were combined, through CNPJ, the PINTEC´s information with the financial information of PIA and were considered only companies that innovated, according to the IBGE (2011). With this information, variables were created to measure the latent constructs of internal innovative activity, external innovative activity, government support, organizational and marketing activity, human capital, impact of innovation and performance. The methodology used was the exploratory factor analysis and structural equation model to test the hypotheses of this work. The general hypothesis of this paper sought to empirically analyze if efforts to innovate (innovation activities, government support, organizational and marketing activities and human capital) has a positive influence on the impact of innovations (impact on net sales and exports) and positive influence on performance (profitability and profitability) of Brazlian´s companies. So for the resulting base for the year 2011 the results showed significant positive relationship between efforts to innovate and the impact of innovations. But for the resulting base year 2012 results do not indicate significant relationship between efforts to innovate and the impact of innovations. The results of the study found no statistical significance for the relationship between efforts to innovate and performance. / Essa pesquisa teve como objetivo testar se os esforços para inovar tem influência positiva no desempenho das empresas instaladas no Brasil. Para tal estudo foram utilizados os dados da Pesquisa de Inovação (PINTEC) para o ano de 2011 e da Pesquisa Industrial Anual (PIA empresa) para os anos de 2011 e 2012. Para a formação das bases deste trabalho foram combinadas, através do CNPJ, as informações da PINTEC com as informações financeiras da PIA e, foram consideradas apenas as empresas que inovaram, de acordo com o IBGE (2011). Com essas informações foram criadas variáveis para medir os construtos latentes de atividade inovativa interna, atividade inovativa externa, apoio do governo, atividade organizacional e de marketing, capital, impacto das inovações e desempenho. A metodologia utilizada foi a análise fatorial exploratória com o objetivo de agregar variáveis correlacionadas e o modelo de equação estrutural para testar as hipóteses do trabalho. A hipótese geral deste trabalho buscou analisar empiricamente se os esforços para inovar (atividades inovativas, apoio do governo, atividades organizacionais e de marketing e capital humano) tem influência positiva no impacto das inovações (impacto das vendas líquidas e das exportações) e influência positiva no desempenho (lucratividade e rentabilidade) das empresas instaladas no Brasil. Assim para a base resultante para o ano de 2011 os resultados apontam relação positiva e significativa entre os esforços para inovar e o impacto das inovações. Porém, para a base resultante do ano de 2012 os resultados não apontam relação positiva e significativa entre os esforços para inovar e o impacto das inovações. Os resultados do trabalho não encontraram significância estatística para a relação entre esforços para inovar e desempenho.

Made available in DSpace on 2016-03-15T19:31:15Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Fatima Guardani.pdf: 1443047 bytes, checksum: aed6afa88befbaca68225f3f45316077 (MD5) Previous issue date: 2008-08-13 / This study had the objective to analyze the relation among the organizational values, the practices and the trust of the costumers in services organizations. Due to values influence in behavior; to organizational values influence in organizations members choices and decisions, and in the development of organizational practices, it was aimed to investigate, in the services organizations costumers point of view, the relation among organizational values, organizational practices noticed in the interaction with the employees, and the trust in organizations.To fulfil the study, the elaboration and application of a scale related to organizational practices noticed by costumers in interaction with employees was carried out, as well as the adaptation and application of a scale related to organizational values, and another referring to the analysis of trust. The sample, characterized as non-probabilistic, resulted in 503 services organizations costumers. The data treatment involved multivariate data analysis. The results evidenced that the organizational values noticed by costumers, positively correlated with their trust in organizations, involved respect with stakeholders, welfare of the employees, prestige and tradition. The organizational practices noticed by costumers in the interaction with employees, positively correlated with costumers trust in organizations refer, basically, to the positive interaction and the practices related to the competitors. The costumers´ trust was composed partially by the dispositional trust and mainly by the trust given to the organizations, composed by trust based on knowledge, characteristics and identification. New researchs are suggested, involving costumers of others segments and services organizations, using clusters analysis; comparison between the organizational values shared by employees and those noticed by costumers, as well as comparison between organizational values noticed by costumers and their personal values. / Este estudo teve por objetivo analisar a relação entre os valores organizacionais, as práticas e a confiança dos clientes em organizações do setor de serviços. Devido à influência dos valores no comportamento dos indivíduos, e dos valores organizacionais nas escolhas e decisões dos membros de uma organização e no desenvolvimento de práticas organizacionais, buscou-se analisar, do ponto de vista de clientes de empresas do setor de serviços, a relação entre os valores organizacionais, as práticas organizacionais percebidas na interação com os funcionários e a confiança que depositam nas organizações. Para a realização do estudo, procedeu-se à elaboração e aplicação de uma escala de práticas organizacionais, percebidas por clientes de empresas prestadoras de serviços na interação com os funcionários; e à adaptação e aplicação de uma escala voltada à análise dos valores organizacionais e de outra referente à análise da confiança. A amostra utilizada caracterizou-se como não probabilística e resultou em 503 clientes de empresas do setor de serviços. O tratamento dos dados foi realizado mediante técnicas de análise multivariada. Os resultados mostram que os valores organizacionais percebidos pelos clientes, que se correlacionam positivamente com a confiança nas organizações, envolvem respeito aos stakeholders, bem-estar dos empregados, prestígio e tradição. As práticas organizacionais percebidas pelos clientes na interação com os funcionários, que se correlacionam positivamente com a confiança nas organizações, referem-se basicamente às práticas de interação positiva e às práticas relativas à concorrência. A confiança dos clientes foi composta, em parte, pela confiança disposicional e, principalmente, pela confiança atribuída às organizações, formada pela confiança baseada em conhecimento, em características e em identificação. Sugere-se que sejam realizadas novas pesquisas, junto a clientes de empresas de outros setores e de tipos específicos de serviços, realizando-se análises de clusters; pesquisas comparativas, analisando-se os valores organizacionais compartilhados pelos empregados das organizações e os percebidos pelos clientes; bem como comparações entre os valores organizacionais percebidos pelos clientes e seus valores pessoais.