Submitted by Alison Vanceto (alison-vanceto@hotmail.com) on 2017-01-11T12:22:57Z No. of bitstreams: 1 DissYMR.pdf: 1742692 bytes, checksum: 1c4ae559995e7dc65184268f6001fc43 (MD5) / Approved for entry into archive by Marina Freitas (marinapf@ufscar.br) on 2017-01-13T18:35:56Z (GMT) No. of bitstreams: 1 DissYMR.pdf: 1742692 bytes, checksum: 1c4ae559995e7dc65184268f6001fc43 (MD5) / Approved for entry into archive by Marina Freitas (marinapf@ufscar.br) on 2017-01-13T18:36:06Z (GMT) No. of bitstreams: 1 DissYMR.pdf: 1742692 bytes, checksum: 1c4ae559995e7dc65184268f6001fc43 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-01-13T18:36:15Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DissYMR.pdf: 1742692 bytes, checksum: 1c4ae559995e7dc65184268f6001fc43 (MD5) Previous issue date: 2016-10-06 / Não recebi financiamento / Os documentos oficiais do governo, como os Parâmetros Curriculares Nacionais, orientam o professor para que os conteúdos ensinados sejam voltados não apenas dentro de sua disciplina, mas que também adentre as demais áreas de conhecimento, de maneira que este seja interdisciplinar. Apesar da recomendação, estes documentos pouco informam sobre como esta interdisciplinaridade deve ser trabalhada em sala de aula e, mesmo que o livro didático o faça, poucos professores se sentem à vontade em cruzar este limiar por falta de uma base teórica que fundamente este caminho. Este trabalho surge para suprir esta lacuna deixada pelos documentos oficiais sobre como o trabalho interdisciplinar pode ser feito, fundamentando seus argumentos nas Teorias de Representação Semiótica, sobre como esta transição entre disciplinas deve ser conduzida. Espera-se que, com os exemplos aqui discutidos, o professor possa se desenvolver em outras áreas interdisciplinares. Mesmo que a experimentação proposta aborde apenas o campo da geometria, a bibliografia indicada convida os professores a explorar outros campos da matemática de maneira interdisciplinar, bem como um maior aprofundamento dentro dos teoremas aqui apresentados.

Made available in DSpace on 2016-12-01T19:18:43Z (GMT). No. of bitstreams: 1 74649.pdf: 869465 bytes, checksum: e8ef090e59802b2bee420c1e833a0a09 (MD5) Previous issue date: 2006-08-28 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / This paper has as a main goal to understand the way, in which teachers who pay extra assistance to their students, face the meaning of the work. The concerns about the theme had its origin from the evidence that the work has been defined not only as the most important human activity, but also as the necessity of searching how this concept has appeared for the first time as being of extreme importance, checking thus if people could reach their accomplishment through of their work. This accomplishment can be understood when people achieve their wishes as well to find out how the academic professionals live with their occupation. This research consisted of a bibliografical survey whose work concepts and their respective meanings were identified in the teacher s workplace in order to know how their occupation is executed. This paper aims to investigate at the same time the research in terms of bibliography as in empiric one, of whose data were collected through of an interview which had partially planned before and treated in a qualitative way. The found results show that the work faced clearly like a product of a historical evolution, in which unique events in very specific contexts, were connected especially to economic values, nevertheless this concept of work has been changing for years. The reason in which the teacher s occupation (who constitute the analysed audience of this research) has not been concerning only to economical value of the work, once the salary allows to provide their essential needs, but due to the satisfaction that it can bring from its beginning to the end with a concrete result. / O presente estudo de caso tem por objetivo compreender como os professores de um Apoio pedagógico vêem o sentido do trabalho. As preocupações com o assunto surgiram da constatação de que o trabalho configura-se como a atividade humana predominante, e da necessidade de buscar as origens desta excessiva valorização, verificando, se é possível, através dele, o alcance da auto-realização, entendida com a consecução das metas pessoais, e como os professores concebem os sentidos do trabalho. A pesquisa consistiu de um levantamento bibliográfico, através do qual se procurou identificar quais os conceitos de trabalho, os seus significados nos arranjos sociais e caracterizar o trabalho do professor. Este estudo de caso tem caráter exploratório tanto na pesquisa bibliográfica quanto na pesquisa empírica, sendo que, nesta última, os dados foram coletados através de entrevista semiestruturada e tratados de forma predominantemente qualitativa. Os resultados obtidos demonstram que o trabalho, configurado claramente como produto de uma evolução histórica na qual determinados acontecimentos, dentro de contextos muito específicos, provocaram um direcionamento no sentido de valorização predominante do fator econômico como justificativa para o trabalho, começa a se transformar. A razão pela qual os professores pesquisados trabalham não está relacionada tanto com o valor econômico do trabalho. Não que ele não seja importante, já que é o salário que propicia e permite prover as necessidade de base, mas porque o seu trabalho é realizado com prazer e lhes permite a realização de algo do começo ao fim, com um resultado tangível e identificável

Made available in DSpace on 2016-12-01T19:18:44Z (GMT). No. of bitstreams: 1 77552.pdf: 1487833 bytes, checksum: f607ce0675f2810e16a67db268c14217 (MD5) Previous issue date: 2007-08-20 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / O presente trabalho tem como intuito o estudo da imagem e da identidade organizacional do Centro de Ciências da Administração da Universidade do Estado de Santa Catarina. O objetivo consiste em verificar a relação entre a imagem projetada pela instituição (comunicação segundo diretrizes da direção da instituição), imagem percebida (percepção dos acadêmicos e professores) e a identidade organizacional (cultura dos acadêmicos, professores e dirigentes) da ESAG. A metodologia utilizada caracteriza-se por um estudo de caso quantitativo e qualitativo cuja análise da correlação entre imagem e identidade organizacional permeia os dados obtidos no questionário e entrevistas realizadas com discentes, docentes e dirigentes da organização. Busca-se entender como a organização é percebida pelos públicos internos e assim identificar ações de comunicação possíveis de serem realizadas para cumprir os objetivos traçados pelos dirigentes. As técnicas de coleta de dados utilizadas consistiram na aplicação de 538 questionários e 31 entrevistas semi-estruturadas. A análise preliminar de conteúdo foi a técnica utilizada para a análise dos dados qualitativos. Já os dados extraídos dos questionários foram analisados a partir das técnicas estatísticas com o auxílio dos softwares Sphinx e Excel. Foram analisadas três dimensões. Na primeira dimensão, focada na identidade organizacional, pode ser perceptível conclusões sobre o perfil dos públicos internos (acadêmicos e professores) e sua relação com a cultura organizacional da ESAG, principalmente no que tange que os acadêmicos acreditam ser o principal diferencial competitivo da instituição. Na segunda dimensão avalia-se a percepção da imagem perante os públicos internos e como a organização é vista por eles. A imagem da organização mesmo que vinculada a qualidade de ensino percebe que o fator corpo docente é caracterizado como motivo excludente do processo. Na terceira dimensão focada na imagem projetada avalia-se quais os critérios de comunicação adotados pela instituição por meio da análise documental do planejamento estratégico e suas ações de comunicação efetivas. As diretrizes traçadas no planejamento e seus elementos valorizados não coincidem com a identidade dos acadêmicos e sua percepção. Com a análise dessas três dimensões foi possível verificar incongruências entre identidade e imagem organizacional.

A inovação é apontada como uma das principais alternativas para o ganho e a manutenção da competitividade das organizações. Inovar passou a ser uma das mais importantes alternativas para as empresas se manterem competitivas e, cada vez mais, têm optado por estratégias centradas na inovação ou relacionando-a com seu posicionamento competitivo. Envolvida com a identificação das empresas inovadoras, esta pesquisa busca identificar em que medida os critérios de julgamento dos prêmios de inovação estão apoiados na literatura acadêmica sobre o assunto para poderem servir como meio de identificação das empresas inovadoras. É a partir dos conceitos de criatividade, invenção e inovação que a pesquisa começa a ser desenvolvida. Ao longo da mesma são apresentadas as definições e caracterizações da inovação. Um tópico especial é dedicado à questão da difusão dentro do processo de inovação. Os modelos que identificam as formas de inovação, os quais guardam entre si uma certa cronologia, e que vão se mostrando mais complexos, completos e detalhados com o tempo, são estudados para a constituição de um dos referenciais teóricos da pesquisa. Os modelos das formas ou dimensões da inovação de Schumpeter, Berreyre, Manual de Oslo, Pintec e do Radar da Inovação, juntamente com duas das principais características da inovação invenção e difusão, formam dois dos três referenciais utilizados na análise dos critérios de avaliação da inovação nas empresas. O terceiro referencial é constituído a partir da análise dos critérios de julgamento de trinta e cinco prêmios para inovação das mais variadas categorias profissionais, entidades, segmentos econômicos, locais etc. O conjunto critérios de julgamento destes prêmios forneceu os dados para uma análise quantitativa dos mesmos. Foi desenvolvido um estudo de caso sobre o principal prêmio brasileiro de inovação: o prêmio FINEP de Inovação Tecnológica. Para a análise do prêmio FINEP foram utilizados os mesmos critérios e referenciais utilizados para o conjunto dos trinta e cinco prêmios de inovação anteriormente mencionados. O trabalho mostrou que nem sempre as características/atributos da inovação são considerados nas avaliações. Ao avaliar as dimensões da inovação ficou evidente que apenas uma pequena parte das doze dimensões mapeadas foi considerada nas avaliações. Ao prêmio FINEP de Inovação Tecnológica, principal prêmio de inovação brasileiro, foi dedicada uma análise particular. / Submitted by Marcelo Teixeira (mvteixeira@ucs.br) on 2014-05-21T17:07:25Z No. of bitstreams: 1 Dissertacao Fernando J Garcia.pdf: 734116 bytes, checksum: bcf3aafbfba9110719bff69d02c83fdc (MD5) / Made available in DSpace on 2014-05-21T17:07:25Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Dissertacao Fernando J Garcia.pdf: 734116 bytes, checksum: bcf3aafbfba9110719bff69d02c83fdc (MD5) / Innovation is said to be one of the main alternatives for gaining and maintaining organizations´ competitiveness. Innovating is now one of the most important alternatives for corporations to keep themselves competitive, and, more and more they choose strategies centered on innovation or related to its competitive ranking. Involved in the identification of innovative corporations, this research seeks to identify how much the decisions criteria for choosing innovation awards are supported by the academic literature on the subject so that they can serve as a tool to identify innovative enterprises. This research is developed from the concepts of criativity, invention and innovation. Definitions and characterizations of innovation are presented throughout the work. A special topic is dedicated to the issue of diffusion in the process of innovation. Models that identify forms of innovation, which keep a certain chronology among each other, and that become more complex, complete and detailed with time, are studied to set up one of the theoretical references of the research. The models of forms or dimensions of innovation by Schumpeter, Berreyre, Oslo Manual, Pintec and Innovation Radar, together with two of the main characteristics of innovation invention and difusion, are two of the three references used in the analysis of the evaluation criteria of innovation in companies. The third reference is built from the analysis of decisions criteria for 35 innovation awards of various professional categories, entities, economic segments, locals, etc. All the decisions criteria for these awards have supplied us with data for a quantitative analysis. A case study has been developed on the main Brazilian innovation award, Prêmio FINEP de Inovação Tecnológica. For the analysis of this award we have used the same criteria and references as the ones used for the 35 foregoing innovation awards. The results have shown us that the characteristics/attributes are not always considered in the evaluations. When assessing the dimensions of innovation, it was evident that only a small portion of the twelve mapped dimensions were taken into consideration. The FINEP award, the most important Brazilian innovation award has received a more thorough analysis.

Ao empreendedorismo associa-se o crescimento das nações e o desenvolvimento da economia. A pesquisa do GEM demonstra que o Brasil é uma das nações com as maiores taxas de empreendedorismo do mundo, tendo um negócio formalizado para cada 35 habitantes. A taxa de empreendedorismo na cidade de Caxias do Sul/RS, local da realização da pesquisa, é de um negócio para cada 14 habitantes superando a média nacional. As Micro e Pequenas Empresas representam cerca de 98,4% dos empreendimentos privados do Brasil, estes pequenos negócios encontram-se inseridos em um ambiente altamente competitivo e necessitam formas de gerenciamento em busca de uma maior competitividade, até mesmo como forma de sobrevivência, surgindo assim uma demanda por indicadores de desempenho que auxiliem o pequeno empresário na gestão do negócio. Muitos são os sistemas de medição de desempenho desenvolvidos ao longo dos tempos, entretanto, é necessário verificar se estes sistemas têm aplicabilidade nos pequenos empreendimentos, considerando-se a escassez de recursos. O objetivo deste trabalho é verificar se as Micro e Pequenas Empresas associadas à MICROEMPA de Caxias do Sul utilizam indicadores de desempenho e quais são estes indicadores. A pesquisa classifica-se como descritiva, com caráter exploratório, constitui-se em uma pesquisa quantitativa, do tipo Survey (levantamento), por meio de um questionário de pesquisa. A amostra foi desenvolvida com 42 empresas de um universo de 561 empresas com mais de 4 pessoas trabalhando. Os resultados demonstram que a maioria das empresas pesquisadas utiliza indicadores de desempenho para o acompanhamento da gestão do negócio e, também, que as empresas que tiveram o maior aumento de vendas em 2007, são aquelas que, além dos indicadores possuem uma definição clara do negócio, possuem metas estabelecidas e possuem informações sobre o setor de atuação e sobre a concorrência. As conclusões demonstram que os objetivos do trabalho foram atingidos, levantando-se informações relevantes sobre a gestão das Micro e Pequenas Empresas participantes da pesquisa. / Submitted by Marcelo Teixeira (mvteixeira@ucs.br) on 2014-05-21T17:41:52Z No. of bitstreams: 1 Dissertacao Arcenildo V da S Nunes.pdf: 444338 bytes, checksum: 1cdab6021a6047e214e7a6958e646a6e (MD5) / Made available in DSpace on 2014-05-21T17:41:52Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Dissertacao Arcenildo V da S Nunes.pdf: 444338 bytes, checksum: 1cdab6021a6047e214e7a6958e646a6e (MD5) / To entrepreneurship can be joined the nations´ growth and economy development. GEM research shows that Brazil is one of the nations with the highest world entrepreneurship rates, owing one legal business for every 35 inhabitant. Entrepreneurship rate in Caxias do Sul, where the research was carried out, is one business for every 14 inhabitant, overcoming the national average. Micro and small companies stand for about 98.4% Brazil´s private undertaking. These small businesses are introduced into a highly competitive environment and need ways of management, searching a better competitiveness as a way of surviving, thus arising a demand for performance indexes to help small entrepreneurs on their business management. There have been many performance measuring systems developed through the years; however, it is necessary to check if these systems are applicable to small undertakings, considering the lack of resources. This study aims at verifying whether Micro and Small Companies associated to MICROEMPA in Caxias do Sul make use of performance indexes and which they are. This research is descriptive and exploratory, consisting of a qualitative one, similar to a survey, done through a questionnaire. The sample was developed among 42 companies within 561 with more than four people working. The results have shown that most searched companies make use of performance indexes as a business management follow-up. Furthermore, the companies that have increased their sales in 2007 are the ones that, besides the indexes, have a clear definition of business, established goals, and information about their sector and competitors. Conclusions show that the goals were achieved, bringing relevant information about Micro and Small Companies that have made part of this research.

Made available in DSpace on 2014-12-17T13:53:39Z (GMT). No. of bitstreams: 1 GlendaMMFF.pdf: 399434 bytes, checksum: 28a623d9476a5757f4545369ccd69301 (MD5) Previous issue date: 2006-07-17 / Conselho Nacional de Desenvolvimento Cient?fico e Tecnol?gico / This study presents the results of field research of an exploratory descriptive character that seeks to identify the latent dimensions of leadership and organizational commitment as well as to discover the relationship between these two sets of indicators. In the study, 236 respondents were interviewed, 84 being managers or owners and 152 being sales personnel. The research was undertaken in five shopping centers in the municipality of Natal, capital of Rio Grande do Norte, and employed two different questionnaires. One of them was developed by Bass and Avolio, 1992 (in NORTHOUSE, 2004), contained 21 indicators of leadership and was completed by store managers. The other instrument, completed by sales personnel in the stores, was developed by Medeiros, Albuquerque, Marques and Siqueira (2003) and contained a total of 28 indicators of organizational commitment. For the analysis of the data, factor analysis techniques and structural equations modeling were used. Using the factor analysis, five dimensions of leadership and seven dimensions of organizational commitment were found, all of which have a theoretical basis for their explanation. Through the structural equations modeling, a relationship was established between leadership and organizational commitment, in which it was possible to observe that certain leadership styles influence in a positive form the commitment of the employee / Este estudo apresenta os resultados de uma pesquisa de campo de car?ter explorat?rio-descritivo que buscou identificar as dimens?es latentes da lideran?a, e do comprometimento organizacional, bem como encontrar rela??es existentes entre esses dois conjuntos de indicadores. Na pesquisa foram entrevistados 236 respondentes, sendo 84 gerentes ou propriet?rios de lojas e 152 vendedores. A pesquisa foi realizada em 84 lojas localizadas em cinco shopping centers do munic?pio de Natal, capital do Rio Grande do Norte, e utilizou dois question?rios diferentes. Um deles foi desenvolvido por Bass e Avolio, 1992 (apud NORTHOUSE, 2004), contou com 21 indicadores de lideran?a e foi respondido pelos gerentes de lojas. O outro instrumento, respondido pelos vendedores das lojas, foi desenvolvido por Medeiros, Albuquerque, Marques e Siqueira (2003), e conta com um total de 28 indicadores do comprometimento organizacional. Para a an?lise dos dados, foram utilizadas as t?cnicas de an?lise fatorial e a modelagem de equa??es estruturais. Utilizando a an?lise fatorial, foram encontradas cinco dimens?es da lideran?a e sete dimens?es do comprometimento organizacional, todas elas com respaldo te?rico em suas explica??es. Atrav?s da Modelagem de equa??es estruturais, foi estabelecido um modelo de rela??es entre a lideran?a e o comprometimento organizacional, em que foi poss?vel observar que determinados estilos de lideran?a influenciam positivamente o comprometimento do empregado

FundaÃÃo Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Cientifico e TecnolÃgico / Industrial symbiosis is an industrial concept that points to the exchange of resources between companies. Among several cases around the world as Kalundborg, TEDA and Styria none of these had a program on a national level encouraged by the government. In the United Kingdom the concept was funding from 2005 to 2014. The National Industrial Symbiosis Programme (NISP) born in 2000 by International Synergies Ltd and has excellent results in economic, environmental and social space. The British institutional context has become highly competitive and ever more dependent on others in a continue changing, so this work aims to understand if institutional dynamics in the UK support or impede the development of industrial symbiosis? Based on this research question the study followed the general objective of understanding the development of industrial symbiosis in the UK overtime influenced by institutional context. The study was conducted as a case study of industrial symbiosis in the UK using a series of open-end interviews with the actors involved. Through a content analysis were individuated key categories and concepts related to them which resulted in the construction of a conceptual framework for UK industrial symbiosis. The UK institutional context encouraged the creation of NISP which produces with satisfactory results the development of industrial symbiosis participating in the development of institutional capacities between organizations involved, although they were not completely fomented. Industrial symbiosis in the UK is struggling to move forward because the government is not financing the NISP and a short-term view of the companies made this batch process and probably for a review of development mechanisms. This study has appointed to a strengthening of cooperation between government and company accompanied by cultural change of the waste management as source of opportunity for companies, so an educational process that promotes this is fundamental to the future of industrial symbiosis in the UK. Finally, this study has appointed to the continuation of funding by government and the dissemination and sharing of results and practices at the national level for the institutionalization of industrial symbiosis. / A simbiose industrial à um conceito industrial que aponta à troca de recursos entre empresas. Entre vÃrios casos ao redor do mundo como Kalundborg, TEDA e Styria nenhum desses teve um programa em nÃvel nacional fomentado pelo governo. No Reino Unido a simbiose industrial foi financiada pelo governo desde 2005 atà 2014. Em 2000 nasceu o Programa Nacional de Simbiose Industrial (NISP) pela International Synergies Ltd. Desde 2000, o NISP teve excelentes resultados na Ãrea econÃmica, ambiental e social. O ambiente institucional britÃnico à altamente competitivo e sempre mais dependente de outros em continua mudanÃas, portanto esse trabalho visa responder de que forma as dinÃmicas institucionais no Reino Unido suportam ou impedem o desenvolvimento da simbiose industrial? Com base nessa pergunta de pesquisa o estudo seguiu o objetivo geral de entender o desenvolvimento da simbiose industrial no Reino Unido ao longo dos anos influenciado pelo contexto institucional. O estudo foi desenvolvido como estudo de caso da simbiose industrial no Reino Unido utilizando uma serie de entrevistas semiabertas com os atores envolvidos. Mediante uma analise de conteÃdo foram individuadas as categorias chaves e os conceitos ligados a elas que resultaram na construÃÃo de um framework conceptual de simbiose industrial do Reino Unido. O contexto institucional incentivou a criaÃÃo do NISP que promoveu com resultados satisfatÃrios o desenvolvimento da simbiose industrial participando do desenvolvimento das capacidades institucionais entre as organizaÃÃes envolvidas, embora com algumas dificuldades na atraÃÃo de novas firmas no processo. A simbiose industrial no Reino Unido està tendo dificuldade de avanÃar, pois o governo nÃo esta mais financiando o NISP e uma visÃo em curto prazo das empresas tornou esse processo descontinuo e provavelmente destinado a uma revisÃo dos mecanismos de desenvolvimento. Esse estudo aponta para um fortalecimento da colaboraÃÃo entre o governo e empresa acompanhada de uma mudanÃa cultural do gerenciamento do resÃduo como fonte de oportunidade para as empresas, portanto um processo educacional que promovesse isso à fundamental para o futuro da simbiose industrial no Reino Unido. Por fim, esse estudo aponta para a continuaÃÃo do financiamento por parte do governo e a divulgaÃÃo e compartilhamento dos resultados e praticas em nÃvel nacional para que a simbiose industrial possa se institucionalizar.

FundaÃÃo Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Cientifico e TecnolÃgico / O presente trabalho tem como objetivo geral analisar as concepÃÃes de aprendizagem em companhias cearenses de danÃa. Para isto, estabeleceram -se os seguintes objetivos especÃficos: 1) investigar a referÃncia de aprendizagem em companhias cearenses de danÃa; 2) analisar o processo de aprendizagem em companhias cearenses de danÃa; 3) descrever os contextos de aprendizagem em companhias cearenses de danÃa; e, 4) identificar os fatores influenciadores da aprendizagem em companhias cearenses de danÃa. Foram utilizadas como referÃncia teÃrica as concepÃÃes de aprendizagem proposto por Basto (2013) e fatores influenciadores da aprendizagem por Caldeira e Godoy (2011). Quanto aos aspectos metodolÃgicos, o estudo apresenta natureza mista; exploratÃrio-descritivo; documental e de campo por meio do estudo de caso mÃltiplos em quatro companhias cearenses de danÃa, a saber: Companhia Dita e Companhia VatÃ, em Fortaleza; Paracuru Companhia de danÃa, em Paracuru; e, a Companhia Balà BaiÃo de danÃa contemporÃnea, em Itapipoca. Foram realizadas entrevistas semi-estruturadas com nove profissionais de danÃa e questionÃrio construÃdo em escala de Likert com 24 respondentes. A anÃlise dos dados seguiu as etapas da anÃlise de conteÃdo para os dados qualitativos e a utilizaÃÃo do software SPSS versÃo 21 para tratamento dos dados quantitativos. Os resultados indicaram que a referÃncia de aprendizagem converge com a concepÃÃo teÃrica de Senge (1990;2003) ao relacionar aprendizagem com ao desenvolvimento pessoal, à influÃncia de modelos mentais de cada indivÃduo, ao compartilhamento de objetivos, ao trabalho grupal e pensamento sistÃmico; e a de Kolb (1984) por relacionar a geraÃÃo do conhecimento atravÃs da experiÃncia. Quanto ao processo de aprendizagem verificou-se a sequÃncia de seis etapas: identificaÃÃo; observaÃÃo; reflexÃo; memorizaÃÃo; execuÃÃo e compartilhamento. Confirmou-se que os contextos de aprendizagem em companhias cearenses de danÃa se iniciam ainda na infÃncia, sendo aprimorado em instituiÃÃes de ensino em danÃa a partir da integraÃÃo com bailarinos profissionais. Por fim, os questionÃrios evidenciaram alto nÃvel de concordÃncia com os seguintes fatores que influenciam a aprendizagem: tolerÃncia aos erros (66,7%); igualdade de poder e responsabilidade (83,3%); comprometimento (95,8%); incentivo à mudanÃa e inovaÃÃo (75%); visÃo sistÃmica que inclui compartilhamento (58,3%) e interaÃÃo externa (87,5%); comunicaÃÃo eficaz (75%), estrutura organizacional descentralizada (54,2%) e lideranÃa eficaz (62,5%). Desse modo, conclui-se que o presente estudo se constitui como um contributo para o desenvolvimento de conhecimentos sobre as concepÃÃes de aprendizagem em organizaÃÃes criativas. / This work has as main objective to analyze the learning concepts in dance companies in CearÃ. For this, the following specific objectives were established: 1) to investigate the learning reference in dance companies in CearÃ; 2) to analyze the learning process in dance companies in CearÃ; 3) to describe the learning contexts in dance companies in CearÃ; and 4) to identify the factors that influence learning in dance companies in CearÃ. Were used as theoretical reference the learning concepts proposed by Basto (2013) and factors that influence learning by Caldeira and Godoy (2011). In the methodological aspects, the study of a mixed nature; exploratory-descriptive; documentary and field through the study of multiple case in four dance companies in CearÃ: Dita Company and Company Vata, in Fortaleza; Paracuru Company of Dance, in Paracuru; and, the Company Ballet BaiÃo of contemporary dance in Itapipoca. Semi-structured interviews were conducted with nine dance professionals and questionnaire built in Likert scale with 24 respondents. Data analysis followed the steps of content analysis for qualitative data and the use of SPSS version 21 for treatment of quantitative data. The results indicated that learning reference converges with the theoretical concept of Senge (1990; 2003) by linking learning with personal development, the influence of mental models of each individual, to share goals, the group work and systems thinking; and Kolb (1984) by relating the generation of knowledge through experience. As for the process of learning the sequence of six steps was found: identification; observation; reflection; memory; implementation and sharing. It was confirmed that the learning contexts in dance companies in Cearà will still begin in childhood, being improved in educational institutions in dance from the integration with professional dancers. Finally, the questionnaires showed high level of agreement with the following factors that influence learning: tolerance to errors (66.7%); equal power and responsibility (83.3%); involvement (95.8%); encouraging change and innovation (75%); systemic vision that includes sharing (58.3%) and external interaction (87.5%); effective communication (75%), decentralized organizational structure (54.2%) and effective leadership (62.5%). Thus, it is concluded that the present study is as a contribution to the development of knowledge about learning concepts in creative organizations.

CoordenaÃÃo de AperfeiÃoamento de Pessoal de NÃvel Superior / Os fundos de pensÃo movimentam elevado volume de recursos em nome de terceiros, envolvendo milhÃes de trabalhadores, pelo que, considera-se que estas entidades devem adotar altos padrÃes de governanÃa a fim de proporcionar credibilidade aos envolvidos. As boas prÃticas de governanÃa contribuem para a harmonizaÃÃo de interesses dos envolvidos e para o funcionamento adequado dos fundos de pensÃo. A GovernanÃa Corporativa consiste em um sistema por meio do qual as entidades sÃo administradas, monitoradas e incentivadas, buscando resguardar as partes interessadas, como sÃcios, conselho de administraÃÃo, diretoria e ÃrgÃos de controle. A Teoria Institucional oferece mÃltiplas percepÃÃes pertinentes à investigaÃÃo das pressÃes institucionais e das consequentes aÃÃes organizacionais, as quais, quando expostas a conjunturas semelhantes tendem a assemelhar-se, remetendo-se ao isomorfismo institucional. Este se classifica em coercitivo, oriundo de pressÃes externas formais ou informais; mimÃtico, quando as organizaÃÃes tomam outras como modelo, devido à incerteza; ou normativo, por pressÃes sociais ou profissionais. Tendo em vista a visÃo do isomorfismo coercitivo, segundo a qual as prÃticas obrigatÃrias tendem a ser adotadas por todas as empresas envolvidas, considerou-se neste estudo a fragilidade na regulamentaÃÃo brasileira pertinente Ãs prÃticas de governanÃa dos fundos de pensÃo. Portanto, este estudo fundamenta-se no pressuposto de que a divulgaÃÃo das prÃticas de governanÃa corporativa adotadas pelos fundos de pensÃo brasileiros apresenta lacunas, sendo divulgadas principalmente aquelas prÃticas decorrentes de pressÃes institucionais coercitivas. Assim, esta pesquisa objetiva analisar as prÃticas de governanÃa corporativa adotadas e divulgadas pelos fundos de pensÃo brasileiros e provÃveis explicaÃÃes à luz da Teoria Institucional. Para tanto, utilizou-se de anÃlise documental, coletando-se material nos portais eletrÃnicos dos fundos de pensÃo estudados. Em seguida, procedeu-se à anÃlise de conteÃdo dos materiais obtidos. Os dados coletados foram alvo de estatÃstica descritiva analisando-se as prÃticas de governanÃa dos fundos com base no isomorfismo. Em seguida, verificou-se a associaÃÃo entre os fundos a partir das prÃticas e categorias de governanÃa por meio da anÃlise de clusters, buscando posturas isomÃrficas. Obteve-se como resultado que os fundos de pensÃo brasileiros tendem a adotar e divulgar predominantemente as prÃticas de governanÃa legalmente impostas, remetendo-se ao isomorfismo coercitivo. Observa-se ainda que a idade, o tamanho dos fundos em termos de ativo e o patrocÃnio sÃo variÃveis que estÃo correlacionadas com as prÃticas voluntÃrias, incorrendo no isomorfismo mimÃtico. / Pension funds move a great amount of resources on behalf of third parties, which involve millions of workers, and, therefore, it is considered that such entities should adopt high standards of governance in order to have credibility for all those involved. Good governance practices contribute to more harmony among interests by those involved and for the proper functioning of pension funds. Corporate governance consists of a system by means of which entities are administrated, monitored and supported, while safeguarding all interested parties such as owners, administration councils, directors and controlling organs. Institutional theory offers multiple perceptions belonging to the investigation of institutional pressures and subsequent organizational actions, which, when exposed to similar conjunctures, tend to resemble each other, which leads to institutional isomorphism. Such isomorphism might be classified as coercive, when it originates from formal or informal outer pressure; mimetic, when organizations take others as role models, due to uncertainty; or normative, when it is caused by social or professional pressure. Considering the fragility in the Brazilian regulation concerning governance practices in pension funds, in the coercive isomorphism vision, this study is based on the hypothesis that the disclosure of corporate governance practices adopted by Brazilian pension funds presents blanks, and most practices disclosed are due to coercive institutional pressure. Thus, this research aims at analyzing corporate governance practices adopted by Brazilian pension funds and likely explanations by the light of Institutional Theory. In order to do that, documental analysis was used, and the internet portals of studied pension funds provided the documents. Then, there was the analysis of content in the material obtained. As a consequence, descriptive statistics was applied in order to assess, based on isomorphism, governance practices by pensions. Subsequently, there was the verification of fund associations based on governance practices and categories by means of cluster analysis in a search for isomorphic behavior. The result obtained was that Brazilian pension funds tend to adopt and disclose predominantly the governance practices which are legally imposed, which leads to coercive isomorphism. It is also observed that age, and size of funds in terms of assets and sponsorship are variables which are related to voluntary practices, which will also lead to mimetic isomorphism.

CoordenaÃÃo de AperfeiÃoamento de Pessoal de NÃvel Superior / O estudo tem como objetivo geral: entender como as atividades desenvolvidas pela FIEMG construÃram e mobilizaram as capacidades para o desenvolvimento da Simbiose Industrial. Simbiose Industrial - SI ocorre atravÃs das trocas fÃsicas de materiais, de energia, de Ãgua, e/ou subprodutos entre indÃstrias (geograficamente prÃximas) em uma abordagem coletiva para a vantagem competitiva, melhorando assim o desempenho ambiental das empresas, bem como diminuindo seus custos totais (CHERTOW, 2000; CHERTOW, 2007). Dentre diversos casos de SI no mundo, destacam-se o caso do Parque industrial de Kalundborg na Dinamarca e o National Industrial Symbiosis Programme â NISP na Inglaterra. No Brasil, A FederaÃÃo das IndÃstrias do Estado de Minas Gerais â FIEMG coordena o Programa Mineiro de Simbiose Industrial â PMSI, versÃo adaptada no programa de simbiose britÃnico. Foram entrevistadas representantes de sete empresas de diferentes setores e regiÃes do estado alÃm de quatro atores: a FederaÃÃo das IndÃstrias do Estado de Minas Gerais, o ÃrgÃo ambiental, um sindicato setorial e uma associaÃÃo de catadores. A anÃlise dos dados procura identificar os elementos presente no framework de Spekkink (2014): Contextos, Capacidades Institucionais, Atores, InteraÃÃes e Redes de Simbioses na realidade mineira. Os resultados apresentam como a FIEMG utiliza suas capacidades institucionais na promoÃÃo do PMSI; como os atores sÃo envolvidos na simbiose atravÃs de suas crenÃas, desejos e oportunidades; como ocorrem as interaÃÃes entre esses atores e os resultados em forma de rede de simbioses. Como conclusÃes, esta pesquisa constata a importÃncia do promotor da SI e sua articulaÃÃo com os atores, principalmente os sindicatos setoriais; a fraca influÃncia dos contextos de governanÃa, econÃmico e fÃsico na promoÃÃo do PMSI; a fraca participaÃÃo de atores como o ÃrgÃo ambiental no processo de simbiose e as barreiras que surgem nas trocas entre as empresas. / The main objective of this study is to understand how the activities developed by FIEMG â the Federation of Industries of the State of Minas Gerais, have built and mobilized the capacities for the development of Industrial Symbiosis. Industrial symbiosis - IS occurs through physical exchange of materials, energy, water, and/or by-products among (geographically close)industries in a collective approach to increase competitive advantage, thus improving the environmental performance of companies as well as reducing their total costs (Chertow, 2000; Chertow, 2007). Among several cases of IS in the world, we highlight the case of Kalundborg Industrial Park in Denmark and the National Industrial Symbiosis Programme - NISP in England. In Brazil, FIEMG coordinates the Mining Industrial Symbiosis Programme - PMSI, which is based on the British symbiosis program. Representatives of seven companies from different sectors and regions of the state were interviewed, as well as four actors: the Federation of Industries of the State of Minas Gerais, the environmental agency, an employerâs association and a cooperative of waste pickers. Data analysis aims at identifying the elements present in Spekkink framework (2014) Contexts, Institutional Capacities, Actors, Interactions and Network of Symbiotic Exchanges in mining reality. The results show how FIEMG uses its institutional capacity to promote the PMSI; how the actors are involved in symbiosis through their beliefs, desires and opportunities; the way the interactions occur between these actors and the results as a symbiosis network. This study evidences the importance of the IS promoter and its connection with the actors, especially the employerâs associations; the little influence of governance, economic and physical contexts in promoting PMSI; the low participation of some actors, as the environmental agency, in the symbiosis process and the barriers that come from the exchanges between companies.