Essa pesquisa está centrada no “Apadrinhamento Afetivo”, programa desenvolvido pela ONG Instituto Amigos de Lucas, situada na cidade de Porto Alegre/ RS, que visa instituir “madrinhas” e/ou “padrinhos” a crianças e adolescentes residentes em abrigos situados na cidade, com baixas probabilidades de serem adotados. Através do método etnográfico, a pesquisa discute a possibilidade de "criar parentesco" entre pessoas de gerações e classes distintas, através de uma forma institucionalizada de apadrinhamento, colocando ênfase nas negociações entre os significados e expectativas que as pessoas envolvidas na consecução do apadrinhamento e instituições relacionadas à proteção dos direitos da criança e do adolescente desenvolvem em torno dessa prática. / This research focuses on "Affective Godfathering" program developed by the NGO “Friends of Lucas Institute”, located in Porto Alegre / RS, which aims to encounter "godmothers" and/or "godfathers" for children and adolescents living in public shelters with low probability of being adopted. Through ethnography, the study discusses the possibility of "creating kinship" between people of different generations and classes, through an institutionalized form of godfathering, with emphasis on negotiations between the meanings and expectations that those involved in godfathering and institutions related to protecting the rights of children and adolescents develop around this practice.

Submitted by Biblioteca de Adminsitração (bibadm@ufba.br) on 2017-08-01T11:11:56Z No. of bitstreams: 1 Antonio Eduardo de Albuquerque Junior.pdf: 4217812 bytes, checksum: 5fa31634509d8e8e4336ac1a4a408f1d (MD5) / Approved for entry into archive by Maria Angela Dortas (dortas@ufba.br) on 2017-08-09T21:21:49Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Antonio Eduardo de Albuquerque Junior.pdf: 4217812 bytes, checksum: 5fa31634509d8e8e4336ac1a4a408f1d (MD5) / Made available in DSpace on 2017-08-09T21:21:49Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Antonio Eduardo de Albuquerque Junior.pdf: 4217812 bytes, checksum: 5fa31634509d8e8e4336ac1a4a408f1d (MD5) / A informação é considerada um ativo crítico e, para protegê-la, as organizações dispõem de uma série de medidas de Segurança da Informação previstas na literatura e recomendadas por normas, modelos e padrões utilizados por organizações de todo o mundo. A literatura sobre Segurança da Informação preconiza que as medidas devem ser adotadas com base nas necessidades identificadas para a organização, mas parte da literatura aponta que a adoção é determinada por pressões do ambiente no qual a organização está inserida. O determinismo das pressões do ambiente externo é limitado pela capacidade de a organização responder conforme seus próprios interesses e julgamentos, o que pode fazer com que fique em conformidade com os requisitos externos, mas também em não conformidade ou em uma conformidade apenas aparente. Este estudo parte do pressuposto de que a conformidade da organização com os requisitos externos de Segurança da Informação depende de como suas subunidades respondem às pressões do ambiente para investigar como essas respostas influenciam a conformidade da organização com os requisitos. Para isto, o trabalho envolveu a identificação das medidas de Segurança da Informação adotadas por uma organização, as pressões institucionais que as subunidades organizacionais sofrem, as medidas que as subunidades adotaram atendendo a essas pressões, suas respostas estratégicas e os efeitos dessas respostas sobre as medidas adotadas pela organização. A pesquisa teve abordagem qualitativa e compreendeu a análise de documentos e a realização de entrevistas semiestruturadas com gestores e profissionais de TI e Segurança da Informação da administração central e de 17 subunidades de uma organização. A análise dos dados foi realizada a partir de um elaborado com base na Teoria Institucional e na tipologia de respostas estratégicas às pressões institucionais, que permitiu sua categorização utilizando o NVivo 10. Os resultados mostram que as subunidades organizacionais respondem às pressões que recebem através de diferentes estratégias e atendendo aos seus próprios interesses e julgamentos sobre a eficiência e adequação das medidas de Segurança da Informação. A pesquisa mostrou também que as pressões para adoção de medidas formais, informais e técnicas não estão necessariamente associadas a respostas estratégicas específicas das subunidades organizacionais. Por fim, as respostas das subunidades às pressões que sofrem influenciam no nível de conformidade da organização com os requisitos de Segurança da Informação do ambiente externo. / Information is a critical asset, and organizations can use many information security measures prescribed in the literature and recommended by standards and models to protect it. Information Security literature recommends that adoption of information Security measures should be based on needs and risks identified for the organization, but part of the authors indicates that adoption is determined by pressures of the environment in which the organization is inserted. The determinism of external pressures is limited by organization‟s ability to respond to them according to its own interests and judgments. The organizational response to pressures has potential to make the organization non-comply or comply to external requirements, but compliance may be apparent. This study builds on the idea that the organization's compliance with external Information Security requirements depends on how its subunits respond to the pressures they receive. The research addresses the influence of the subunit's strategic responses on organization's compliance with the external requirements. Based on Institutional Theory, the research included the identification of the Information Security measures adopted by the organization, the institutional pressures on the organizational subunits, the Information Security measures adopted by subunits in response to these pressures, their strategic responses and the effects of these responses on the organization's Information Security measures. The research had a qualitative approach and involved the analysis of documents and semi-structured interviews with IT and Information Security managers and professionals of the organization's headquarters and 17 of its subunits. Data analysis used a framework based on the Institutional Theory and on the typology of strategic responses to institutional pressures, which allowed its categorization using NVivo 10 software. The results show that the organizational subunits respond to the pressures they receive through different strategies and attending to their own interests and judgments about the efficiency and adequacy of the Information Security measures. The research also showed that the pressures to adopt formal, informal and technical information security measures do not result in different strategic responses of the organizational subunits. Finally, the subunit responses to the institutional pressures influence the level of compliance of the organization with the Information Security requirements of the external environment.

Submitted by Eduardo Cenci (educenci@gmail.com) on 2015-04-13T17:11:52Z No. of bitstreams: 1 Cenci_thesis_final.pdf: 7470303 bytes, checksum: 3000068146f7a5672bc2107b428b9466 (MD5) / Approved for entry into archive by Vera Lúcia Mourão (vera.mourao@fgv.br) on 2015-04-14T18:02:56Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Cenci_thesis_final.pdf: 7470303 bytes, checksum: 3000068146f7a5672bc2107b428b9466 (MD5) / Made available in DSpace on 2015-04-14T18:06:32Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Cenci_thesis_final.pdf: 7470303 bytes, checksum: 3000068146f7a5672bc2107b428b9466 (MD5) Previous issue date: 2015-04-01 / This paper investigates the adoption of the Direct Planting System (DPS) in Brazil, a rural technology whose adoption is widely promoted because of benefits, both private and social, it allegedly delivers. This study relies on recent evidence on the determinants of adoption of this technology to investigate its impacts using a large panel of microdata of farm units in the state of Sao Paulo, Brazil. We explore variations in geographic locations and soil characteristics to construct instruments for adoption in order to identify the impacts of this adoption in agricultural outputs, in land allocations and in other production decisions. Although evidence of productivity gains remains uncertain, we do find significant impacts of DPS adoption in land allocations and production decisions. / Este trabalho investiga a adoção do Sistema de Plantio Direto (SPD) no Brasil, uma tecnologia rural bastante promovida devido aos benefícios, tanto privados como sociais, que alegadamente traz. O trabalho baseia-se em evidências recentes sobre os determinantes da adoção desta tecnologia para investigar seus impactos utilizando-se de um grande painel de microdados de unidades de produção agrícola no estado de São Paulo, Brasil. Nós exploramos variações em localizações geográficas e características de solos para construir instrumentos para a adoção e assim identificar os impactos dessa adoção na produção agrícola, nas alo- cações de terras e em outros indicadores da organização produtiva das fazendas. Embora as evidências de ganhos de produtividade permaneçam inconclusivas, nós encontramos impactos significativos da adoção de SPD na alocação de terras e nas decisões de produção.

Submitted by Claudia Vieira (csimonev@hotmail.com) on 2017-03-08T11:51:44Z No. of bitstreams: 1 Tese_Claudia_Vieira.pdf: 2171788 bytes, checksum: d08c9a2a93e773c8942b35d77d9424be (MD5) / Approved for entry into archive by Pamela Beltran Tonsa (pamela.tonsa@fgv.br) on 2017-03-08T15:30:00Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Tese_Claudia_Vieira.pdf: 2171788 bytes, checksum: d08c9a2a93e773c8942b35d77d9424be (MD5) / Made available in DSpace on 2017-03-08T15:55:37Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Tese_Claudia_Vieira.pdf: 2171788 bytes, checksum: d08c9a2a93e773c8942b35d77d9424be (MD5) Previous issue date: 2017-02-20 / Cloud computing (CN) refers for sharing of computing resources, which can be combined with each other, such as data storage and communication, processing capacity (servers and memory), software, applications, and services. The CN differs from the public, private and hybrid deployment model and the service model known as "as a service": infrastructure, platform and software. The objective of this research was to identify the factors that influence the adoption of cloud computing by the firms in Brazil. The proposed research model included perceived benefits and risks and perceived innovation attributes of the diffusion innovations theory (relative advantage, compatibility, observation, testing, and complexity) as exogenous latent variables and CN adoption as an endogenous latent variable. The research was applied to private companies through a questionnaire available on the internet and 135 responses were obtained, and PLS-PM (Partial Least Square - Path Modeling) was used. The results obtained indicated that the seven factors influence CN adoption, and the relative advantage, compatibility, observation, testing, and perceived benefits are positively associated with the adoption of NC and perceived complexity and risks are negatively associated to adoption. The perceived risks factor had the greatest influence on adoption, and the higher the risk the lower the adoption and vice versa. In this way, identifying and understanding the factors influencing CN adoption can help the actors (firms, suppliers, developers and others) involved in this process to take action and decisions according to their needs and strategies. / Computação em nuvem (CN) refere-se ao compartilhamento de recursos computacionais, que podem ser combinados entre si, tais como, armazenamento e comunicação de dados, capacidade de processamento (servidores e memória), software, aplicativos e serviços. A CN difere quanto ao modelo de implantação: pública, privada e híbrida e quanto ao modelo de serviços conhecidos como “as a service”: infraestrutura, plataforma e software. O objetivo deste estudo foi identificar os fatores que influenciam a adoção da computação em nuvem pelas empresas no Brasil. O modelo de pesquisa proposto incluiu os benefícios e riscos percebidos e os atributos percebidos de inovação da teoria da difusão da inovação (vantagem relativa, compatibilidade, observação, testagem e complexidade) como variáveis latentes exógenas e adoção da CN como a variável latente endógena. A pesquisa foi aplicada a empresas privadas por meio de um questionário disponível na internet e foram obtidas 135 respostas sendo a técnica utilizada o PLS-PM (Partial Least Square - Path Modeling). Os resultados obtidos indicaram que os sete fatores influenciam a adoção da CN, sendo que vantagem relativa, compatibilidade, observação, testagem e benefícios percebidos estão positivamente associados à adoção da CN e complexidade e riscos percebidos estão negativamente associados à adoção. O fator riscos percebidos apresentou a maior influência na adoção, sendo que quanto maior o risco menor a adoção e vice-versa. Desta forma, identificar e entender os fatores que influenciam a adoção da CN podem ajudar os atores (empresas, fornecedores, desenvolvedores e outros) envolvidos nesse processo a tomar medidas e decisões conforme as suas necessidades e estratégias.

Made available in DSpace on 2010-04-20T20:08:19Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2000-04-28T00:00:00Z / Apresentação de uma metodologia sistêmica para abordar o mercado principal com vistas à adoção destes sistemas de meio de pagamento eletrônico; um produto com inovações de tecnológicas e de conceito.

Made available in DSpace on 2016-08-02T21:42:41Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Thaisa Bechelli Yamanaka2.pdf: 1549749 bytes, checksum: 040f32a5a9d1704a5c0ae8060fc81262 (MD5) Previous issue date: 2015-06-25 / Several studies on the acceptance and use of information technology have been conducted by different conceptual models that seek to demonstrate the existence of factors that influence the intention and behavior of users on a particular information system. Some aspects that enhance the use of intentions can be essential for the individual to choose whether or not a particular technology. This study examined the background factors that can influence the intended use of the Virtual Library of an Institution of Higher Education. Among the conceptual models studying the adoption of information technology, it was decided in this study the use of Technology Acceptance Model (TAM) proposed by Davis (1986). In this model the external variables were also added stimulus Professor and smoker in order to expand the power of explanation of the intended use of the users in question. Through a quantitative research approach, data were collected through a survey tool to obtain 406 questionnaires responses. The results of this research confirms that the influence of various factors positioned in different dimensions provide findings relevant to the adoption of virtual library. It concludes that the Teacher Incentive positively influences Ease of Use, Perceived Usefulness and the Habit of undergraduate students on the intended use of the Virtual Library. Thus, it was found that the influence of the teacher becomes a determining factor in the use of virtual library intention, which emphasizes the importance of guidance and recommendation of teachers in the use of this technological tool. The study concluded that the perceived usefulness proved to be the factor that most influences the intention to use this technology because there is a perception that if the student will use the virtual library, you can improve your performance in studies, among others. The habit can also influence the adoption of a virtual library in parallel to perceptions about the benefits that can be obtained from the use of this technology. / Diversos estudos sobre a aceitação e o uso de tecnologias de informação têm sido realizados por diferentes modelos conceituais que buscam demonstrar a existência de fatores que influenciam a intenção e comportamento dos usuários sobre um determinado sistema de informação. Alguns aspectos que potencializam as intenções de uso podem ser fundamentais para que o indivíduo adote, ou não, uma determinada tecnologia. Este estudo analisou os fatores antecedentes que podem influenciar a intenção de uso da Biblioteca Virtual de uma Instituição de Ensino Superior (IES). Dentre os modelos conceituais que estudam a adoção de tecnologias de informação, optou-se nesta pesquisa pelo Modelo de Aceitação de Tecnologia (TAM) proposto por Davis (1986). Neste modelo ainda foram adicionadas as variáveis externas Estímulo Docente e Hábito a fim de ampliar o poder de explicação da intenção de uso dos usuários em questão. Através de uma abordagem de investigação quantitativa, os dados foram coletados por meio de um instrumento de pesquisa com obtenção de resposta de 406 questionários. Os resultados obtidos por esta pesquisa confirmam a influência de diversos fatores posicionados em diferentes dimensões e proporcionam conclusões relevantes à adoção da biblioteca virtual. Conclui-se que o Estímulo Docente influencia positivamente a Facilidade de Uso, Utilidade Percebida e o Habito dos alunos de graduação sobre a intenção de uso da Biblioteca Virtual. Com isso, constatou-se que a influência do professor torna-se um fator determinante na intenção de uso da biblioteca virtual, o que ressalta a importância da orientação e recomendação dos professores no uso desta ferramenta tecnológica. O estudo concluiu que a utilidade percebida revelou-se o fator que mais influencia a intenção de uso desta tecnologia, pois há a percepção de que, caso o aluno venha utilizar a biblioteca virtual, pode-se melhorar seu desempenho nos estudos, entre outros aspectos. O Hábito também pode influenciar à adoção da biblioteca virtual de forma paralela às percepções sobre os benefícios que podem ser obtidos com o uso desta tecnologia.

Submitted by André Ferreira (andre.ferreira@ifba.edu.br) on 2016-05-24T15:51:55Z No. of bitstreams: 1 Tese de Doutorado-André Luiz Leite Ferreira - VersãoFinal_Repositório.pdf: 6855517 bytes, checksum: ff82706d245ad5e030b03832306907f4 (MD5) / Approved for entry into archive by Maria Auxiliadora da Silva Lopes (silopes@ufba.br) on 2016-05-25T14:46:11Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Tese de Doutorado-André Luiz Leite Ferreira - VersãoFinal_Repositório.pdf: 6855517 bytes, checksum: ff82706d245ad5e030b03832306907f4 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-05-25T14:46:11Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Tese de Doutorado-André Luiz Leite Ferreira - VersãoFinal_Repositório.pdf: 6855517 bytes, checksum: ff82706d245ad5e030b03832306907f4 (MD5) / CAPES / Esta pesquisa enfoca a influência dos estilos de tomada de decisão no processo decisório da adoção de inovações tecnológicas no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA). A tese está embasada principalmente na teoria de difusão de inovações e na teoria das decisões. Trata-se de uma pesquisa de enfoque predominantemente qualitativo, com objetivos descritivos, constituindo-se num Estudo de Caso. Foram utilizados como procedimentos e instrumentos de coleta, a Pesquisa Documental, a Observação Sistemática e o Questionário. Neste estudo de caso, foram adotadas a proposição teórica e o uso de dados qualitativos e quantitativos como estratégias analíticas, e a construção da explanação, como técnica analítica. A análise principal dos dados foi a partir da construção da explanação com triangulação dos dados. Os resultados dessa investigação associados às teorias utilizadas indicaram a presença de características relacionadas ao conhecimento sobre inovação tecnológica no IFBA, tal como o conceito de inovação, diferenciando-o de invenção. Dentre as características percebidas de uma inovação tecnológica, a compatibilidade, experimentação, demonstração de resultado, vantagem relativa e complexidade ou facilidade de uso foram apontadas com o maior grau de importância. Ainda segundo os resultados obtidos, os gestores, servidores ocupantes das pró-reitorias e diretorias sistêmicas do IFBA, considerados nesta tese como sujeitos de pesquisa, se veem como indivíduos solucionadores e previsores de problemas, possuindo os estilos hierárquico, integrativo, comportamental e conceitual de tomada de decisão. Destaca-se ainda que dentre estes sujeitos, o reitor e os representantes das pró-reitoria institucional, pesquisa e inovação e administrativa, bem como da diretoria de gestão da tecnologia da informação foram identificados como atores que podem influenciar a adoção de inovações tecnológicas no IFBA. Analisando como estes estilos podem influenciar nesta adoção, cumprindo o objetivo geral desta pesquisa, observou-se que os gestores com estes estilos de decisão são mais suscetíveis à adoção de inovação tecnológica uma vez que, dentre outras características, aceitam o risco e tomam decisões que ajudam à organização a lidar com as incertezas, destacando-se como gestores abertos, comunicativos e que procuram entender os impactos de suas decisões. / Abstract This research focuses on the influence of the decision-making styles in decision making and adoption of technological innovations at the Federal Institute of Education, Science and Technology of Bahia (IFBA). The thesis is based mainly on the innovation diffusion theory and the theory of decisions. It is a predominantly qualitative approach to research, with descriptive goals, becoming a Case Study. They were used as procedures and collection tools, Documentary Research, the Systematic Observation and Questionnaire. In this case study, we adopted the theoretical proposition and the use of qualitative and quantitative data and analytical strategies, and the construction of the explanation, as an analytical technique. The primary analysis was based on the construction of explanation with triangulation of data. The results of this research related to the theories used indicated the presence of characteristics related with knowledge on technological innovation in the IFBA, such as the concept of innovation, differentiating it from invention. Among the perceived characteristics of a technological innovation, compatibility, trial, financial performance, relative advantage and complexity or ease of use were identified with the highest degree of importance. Also according to the results obtained, managers, occupants servers of pro-rectories and systemic directors of the IFBA, considered this thesis as a research subject, see themselves as problem individuals and forecasters problems, possessing the hierarchical styles, integrative, behavioral and conceptual of decision taking. Note also that among these subjects, the rector and representatives of institutional pro-rector, research and innovation and administrative and management board of information technology have been identified as actors who can influence the adoption of technological innovations in the IFBA. Analyzing how these styles can influence this adoption, fulfilling the objective of this research, it found that managers with these decision styles are more susceptible to the adoption of technological innovation since, among other characteristics, accept the risk and make decisions help the organization to deal with the uncertainties, especially as managers open, communicative and seeking to understand the impacts of their decisions.

The dynamics of the youth shelters and the repercutions to children and adolescents after being in such institutions have been increasingly studied. In 2009, a new Law was created, proposing renewal of the existing practices in such places, which have already been changed since the Children and Adolescents Statute. From such starting point, the research which originates the following thesis aimed to know how psychologists and social workers, employees of technical teams of youth shelters, perceive some of the changes of the new National Adoption Law (Law 12010/2009). It is a qualitative, descriptive and exploratory study, carried out with eight professionals, four psychologists and four social workers, the total number of professionals of youth shelters in the city where the research was carried out. Semi-structured interviews were carried out with openended questions, which were analyzed through content analysis. Results are presented in three articles. In the first of them, the aim is to understand the changes that the new Law may bring to the relationship among families and youth shelters. The interviewed professionals show consistent knowledge about the new Law and highlight good initiatives concerning the work towards families of children and adolescents in such situation. However, some stigmatizing discourses related to the families are identified. The second article reflects about the understanding of the interviewed professionals about the changes in their work, after the new Law. Such study points out that youth shelters are understood by participants as places that combine the old and new features of the institutionalization history, which demonstrates that there are ambivalences and practices that need to be overcome. Yet, a movement generated by the new National Adoption Law regarding the practice of interviewed professionals is clear, demanding more agility and speed in the development of the work. The third article concerns family reinsertion, problematizing such practice that is encouraged by the new Law. Results evidence that professionals exhaust the possiblities of searching for the family, and only after, try to guarantee family and community living, counting on the extensive family, which presents peculiarities, according to the participants. In order to promote reinsertion, listening to the family has been valued, guiding the actions. Results also focus the facilities and the difficulties during the resinsertions process, the practices used to promote it and the farewell from the institution. The reality portrayed in such articles shows that it is not possible to infer general characteristics about the situation. However, there seems to be a movement of change happening, as concerns the total number of participants, showing the advance or the stagnation evidenced in their discourses do not refer to the lack of knowledge about the new law, but to the closeness or the distance of the prevailing practices throughout the years. / A dinâmica das instituições de acolhimento institucional e as repercussões trazidas às crianças e aos adolescentes, em função da passagem por estas entidades, têm sido cada vez mais estudadas. No ano de 2009, surgiu uma nova lei que propôs uma renovação de práticas existentes nesses locais, os quais já vinham sendo transformados desde o Estatuto da Criança e do Adolescente. Partindo desse pressuposto, a pesquisa que origina a presente dissertação teve por objetivo geral conhecer como psicólogos e assistentes sociais, funcionários das equipes técnicas de instituições de acolhimento institucional, percebem algumas das mudanças na nova Lei Nacional de Adoção (Lei 12010/2009). Trata-se de um estudo qualitativo, de caráter exploratório e descritivo, realizado com oito profissionais, quatro psicólogos e quatro assistentes sociais, que compõem a totalidade de técnicos das instituições de acolhimento na cidade onde a pesquisa foi realizada. Foram utilizadas entrevistas semidirigidas de questões abertas, as quais foram analisadas por meio de análise de conteúdo. Os resultados são apresentados em três artigos. No primeiro deles, busca-se compreender as mudanças que a nova Lei pode trazer para a relação entre as famílias e as instituições de acolhimento. Considera-se que os profissionais entrevistados demonstram muita propriedade acerca do conhecimento sobre a nova Lei e destacam boas iniciativas com relação ao trabalho direcionado às famílias das crianças e dos adolescentes em acolhimento. Entretanto, cabe salientar que ainda se identificam alguns discursos estigmatizantes em relação às famílias. O segundo artigo reflete sobre a compreensão dos profissionais entrevistados acerca das mudanças ocorridas em seu trabalho, a partir da vigência da nova Lei. O estudo aponta que o acolhimento institucional é compreendido pelos participantes como um espaço que ainda agrega o velho e o novo da história da institucionalização, o que demonstra que há ambivalências e práticas que precisam ser ainda superadas. Mesmo assim, fica claro um movimento gerado pela nova Lei Nacional de Adoção na prática dos profissionais entrevistados, o que tem exigido dos mesmos mais agilidade e rapidez no desempenho do trabalho técnico. O terceiro artigo trata da reinserção familiar, problematizando essa prática que passou a ser incentivada pela nova Lei. Os resultados evidenciam que os profissionais procuram esgotar as possibilidades de busca na família para posteriormente partir para outras formas de garantir a convivência familiar e comunitária, utilizando-se também da família extensa, a qual apresenta peculiaridades, de acordo com os participantes. Para promover a reinserção, a escuta da criança tem sido valorizada, guiando as ações. Os resultados enfocam também as facilidades e os entraves presentes na reinserção, as práticas exercidas para promovê-la e ainda a despedida da instituição. Diante da realidade constatada nesses artigos, não há como traçar generalizações sobre esse grupo, mas pode-se dizer que há na totalidade dos participantes um movimento acontecendo e que o avanço ou a estagnação evidenciados em seus discursos não se referem à falta de conhecimento sobre a nova Lei, mas sobretudo à permanência ou o distanciamento acerca das práticas que prevaleceram ao longo dos anos.

A questão de encontrar dificuldades com a educação de filhos parece ser universal, entretanto, nas filiações por adoção, muitas vezes, determinados aspectos do processo educativo emergem revestidos de uma magnitude extrapolada. A presente pesquisa, de natureza quantitativa, objetivou identificar as dificuldades percebidas por pais adotivos no processo educativo de filhos por adoção, comparando famílias exclusivamente adotivas e biológico-adotivas, visando a detectar semelhanças e diferenças nos dois perfis familiares. Especificamente, procurou-se investigar as seguintes dimensões: os problemas de comportamento, as dificuldades escolares e as dificuldades dos pais para estabelecer os limites educativos. Os dados coletados resultaram da aplicação de um questionário, com questões abertas e fechadas, a 200 pais adotivos, sendo 100 exclusivamente adotivos e 100 biológico-adotivos. As variáveis sócio-demográficas caracterizaram a maioria dos pais como sendo brancos, casados ou em união estável, com escolaridade superior ou superior incompleta, renda familiar maior do que 9 salários mínimos mensais, orientação religiosa predominantemente católica e tendo entre 31 e 40 anos na primeira adoção. Verificou-se que não existem diferenças significativas entre os dois tipos de família quanto às intercorrências havidas na educação dos filhos adotados; a incidência de problemas de comportamento foi bastante similar nos dois grupos familiares; pais biológico-adotivos apresentaram menos dificuldades no estabelecimento dos limites educativos; filhos de pais exclusivamente adotivos apresentaram menos problemas escolares; constatou-se que não há relação significativa entre as variáveis sócio-demográficas e suas influências no processo educativo dos filhos, excetuando-se que pais biológico-adotivos evangélicos e espíritas apresentaram uma maior tendência a adotar a maior quantidade de filhos; no mesmo grupo familiar, verificou-se que filhos de pais com nível de escolaridade superior tendem a apresentar uma maior incidência de problemas de comportamento e dificuldades escolares. Outros dados relevantes: não foram relatadas diferenças significativas na educação de filhos adotivos e biológicos; não houve diferenças significativas entre os problemas educativos de adoções precoces e tardias, excetuando-se filhos únicos adotados tardiamente que apresentaram uma maior tendência para problemas de comportamento e dificuldades escolares em famílias biológico-adotivas; não houve relação estatística entre a motivação para adoção e dificuldades no processo educativo; as resistências familiares podem intensificar as dificuldades enfrentadas pelos pais; famílias biológico-adotivas estão mais disponíveis para efetuar adoções tardias; identificou-se freqüências similares quanto ao sexo dos filhos adotados; o sexo dos filhos não determinou uma maior incidência de problemas de comportamento nos dois grupos; a idade em que a criança tomou conhecimento de sua condição adotiva não teve relação com os problemas de comportamento, mas teve importância significativa quanto às dificuldades escolares; a maioria dos pais adotivos não creditam os problemas enfrentados à adoção e a maioria dos pais biológico-adotivos acreditam que a educação de filhos biológicos e adotivos tenha sido semelhante. Foi possível concluir que as dificuldades enfrentadas pelos dois grupos familiares são bastante similares, embora tenham que enfrentar desafios diferentes: enquanto os pais exclusivamente adotivos necessitam elaborar os seus conflitos, especialmente, em relação à esterilidade, os pais biológico-adotivos precisam encontrar o ponto de equilíbrio na educação de seus dois tipos de filhos, evitando o excesso de expectativas e a superproteção. / The difficulties related with children education seem to be universal, however, very oftenly, inside the adoptive filiations, some aspects from the educational process emerge reinforced with an extrapolated magnitude significance. This is a quantitative research and its main purpose was to identify the difficulties experienced by adoptive parents during the educational process of adoptive children; our intention was to compare exclusive adoptive parents and biological-adoptive ones aiming to find out similarities and differences between the two family profiles. Specifically, we investigated the following dimensions; behavior problems, school difficulties and parents difficulties in administrating the educational limits. Data were collected using a questionnaire containing open and objective questions and the participants were 200 adoptive parents, being 100 exclusively adoptive and 100 biological-adoptive. The socio-demographical variables characterized the majority of parents as being white-skinned, officially married or in stable union, having complete or incomplete college graduation, perceiving more than 9 brazilian minimum salaries as monthly family income, professing predominantly the Catholic religion and being in the age group from 31 to 40 years old when the first adoption was made. The results indicated that there arent significative differences between the two family types in what concerns to the intercurrencies happened during the educational process of their adopted children; the incidence of behavior problems was quite similar in the two family groups; biological-adoptive parents showed less difficulties in administrating educational limits; children educated by exclusive adoptive parents showed less school difficulties; it was possibly to verify that parents social-demographic variables caused no expressive influence on the children educational course, with exception that evangelical and spiritist biological-adoptive parents showed more tendencies of adopting a bigger number of children; in the same family group, it was possible to verify also that children that have parents with college graduation showed a greater number of behavior problems and school difficulties. Other relevant data: there werent related significative differences in the education of adoptive and biological children; there werent found expressive differences in the educational problems from early (babies) and late adoptions (over 2-3 years old children), with exception of only children from late adoptions in biological-adoptive families that showed a disposition to have a higher rate of behavior problems and difficulties in school; there was no statistic relation between the reasons that justified the adoptions and the difficulties during the educational process; family resistances to the adoption project can intensify the difficulties faced by parents during the educational process; biological-adoptive parents are more open to late adoptions (elder children); the group of children in our study was composed randomly and it showed a same quantity of girls and boys; the gender of children has not determined a bigger number of behavior problems in both groups of families; the age when the child was told about the adoptive condition had no relation with behavior problems, but it had an expressive importance in what concerns to school difficulties; the majority of adoptive parents dont lay the blame for problems faced during childrens education to adoption and the majority of biological-adoptive parents believe that the education of adoptive and biological children is very similar. It follows that the difficulties faced by exclusive adoptive parents and biological-adoptive parents are very similar, although they have different challenges: while exclusive adoptive parents need to elaborate their unconscious conflicts, specially in what concerns to sterility, biological-adoptive parents need to find the equilibrium point in the education of their two types of sons, trying to avoid an excess of expectation and overprotection

A entrada da mulher no mercado de trabalho cada vez mais freqüente; o incremento de novas configurações familiares diferentes da família nuclear intacta; o fortalecimento das relações horizontais são alguns dos fenômenos sociais da contemporaneidade que chamam a atenção para uma forma duradoura de relacionar-se dentro do sistema familiar, que constitui a fratria. Por outro lado, um tema bastante atual, que mobiliza a atenção de vários segmentos sociais, é a adoção. O objetivo desta pesquisa foi investigar as relações estabelecidas entre os componentes do subsistema fraterno, tenham elas sido constituídas de forma biológico adotiva ou exclusivamente por adoção. Participaram 16 pessoas, divididas entre pré-adolescentes, jovens e adultos, de ambos os sexos, com idade a partir dos dez anos, que responderam a uma entrevista semidirigida focada na chegada do irmão adotivo na família. A entrevista foi transcrita e teve seus conteúdos organizados por temas. No grupo de pré-adolescentes percebemos que as meninas demonstraram mais capacidade de acolhimento e propensão ao cuidado. As fratrias constituídas unicamente por adoção, em geral, apresentaram menos conflitos que as biológico-adotivas. Observamos também, nas duas formas de constituição de fratria, a presença de sentimentos de mútua responsabilidade e cuidado entre os irmãos, em que pese referências a momentos de ciúme, conflitos e competição. Esperamos que profissionais e organizações que lidam com a temática da adoção usufruam desta pesquisa, bem como profissionais que trabalham com crianças, adolescentes e famílias. Outrossim, esperamos que ela possa contribuir para a remissão de alguns mitos que cercam a adoção, apontando para uma maior sensibilização social de que esta é uma possibilidade de construção de vínculos familiares tão saudáveis quanto os biológicos / The entry of women into the market much more frequent; the development of new family configurations different from intact nuclear family; the strengthening of horizontal relationships are some of the contemporary social phenomena that focus on a lasting basis to relate to within of the family system, which is the fratrias. Furthermore, a very current issue, which attracts the attention of various social groups, is the adoption. The objective of this research was to investigate the relationship between the constituents in the fraternity, have they been established in biological or adoptive only by adoption. Sixteen people participated, divided between children, pre-adolescents and young adults of both sexes, aged from ten years, which responded to an interview focused on the arrival of the adoptive brother in the family. The interview was transcribed and their content was organized by themes. In the group of children and preadolescent we found that girls have most reception capacity and willingness to care. The fratrias consist solely of adoption had less conflicts then biological-adoptive. We also observed that in two ways to set up fratrias, the presence of feelings of mutual responsibility and care between brothers, in spite of references to moments of jealousy, conflict and competition. We hope that professionals and organizations which dealing with the issue of adoption could be benefited of this research data as well as professionals that work with children, adolescents and families. Also, we hope that it can contribute to the remission of some myths surrounding the adoption, pointing to a greater social awareness that it is a possibility of construction of family as healthy as the organic