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Comunicação, meio ambiente e práticas culturais : um estudo sobre o Alto Uruguai catarinense

Souza, Jean Carlos Porto Vilas Boas January 2005 (has links)
Verifica como os processos de comunicação da Cooperativa de Produção e Consumo Concórdia contemplam os problemas ambientais decorrentes da produção de suínos no Alto Uruguai de Santa Catarina. É um estudo qualitativo elaborado a partir de dados e informações coletados por meio de entrevistas com dirigentes da cooperativa e especialistas na questão ambiental ligada aos dejetos suínos; de questionários aplicados a extensionistas da cooperativa; e através da análise do jornal da cooperativa. Identifica como os agentes envolvidos percebem os problemas ambientais, quais são os processos comunicacionais implementados pela Copérdia e verifica como é abordada a questão ambiental nos processos comunicacionais da Copérdia. Fica constatado um viés pessimista e outro otimista. O pessimista reside no fato de que a comunicação voltada para a promoção de uma nova relação entre o suinocultor e o meio ambiente, decisiva para a redução dos estragos ambientais provocados pelos dejetos suínos, não é prioridade dentro da cooperativa, apesar dos seus dirigentes afirmarem o contrário. Mostra-se ainda que o que acontece dentro da cooperativa pode ser extrapolado para as demais agroindústrias que exploram a suinocultura na região. O otimista é apontado com base nas notícias sobre o termo de ajustamento de condutas da suinocultura, nas informações levadas pelos técnicos vinculados a programas ambientais, como o Programa Nacional de Meio Ambiente, ou na cobertura que os meios de comunicação de massa dão à questão dos dejetos suínos, que circulam com intensidade na região e cumprem o papel de lentamente mostrar as mudanças pelas quais a atividade, inadiavelmente, deve passar.
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Objetos inteligentes de aprendizagem : uma abordagem baseada em agentes para objetos de aprendizagem

Gomes, Eduardo Rodrigues January 2005 (has links)
Esta pesquisa propõe uma abordagem na qual objetos de aprendizagem são construídos com base no paradigma de agentes. A fundamentação tecnológica desta abordagem é constituída por uma integração entre tecnologias desenvolvidas para Objetos de Aprendizagem e para Sistemas Multiagentes. O conceito central apresentado é o de Objeto Inteligente de Aprendizagem, entidade que corresponde a um agente que é capaz de gerar experiências de aprendizagem reutilizáveis, no mesmo sentido que os objetos de aprendizagem. É apresentada uma sociedade multiagente concebida com a finalidade de dar suporte a abordagem proposta, bem como a modelagem do processo de comunicação entre os agentes desta sociedade. Como forma de validar as propostas feitas, são apresentados uma arquitetura de agentes que implementa os conceitos definidos e um conjunto de recursos para a construção de agentes compatíveis com esta arquitetura. Através destes recursos é possível a implementação das entidades propostas neste trabalho.
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A empresa produtiva e a racionalidade substantiva : a teoria da ação comunicativa de Jürgen Habermas no ambiente organizacional interativo : de Mary Parker Follett a Collins e Porras

Fraga, Marcelo Lorence January 2000 (has links)
Este estudo trata da possibilidade de as empresas produtivas possuírem elementos característicos das organizações substantivas, tendo como perspectiva geral a construção de um ambiente organizacional integrativo, com base na teoria da ação comunicativa, de Jürgen Habermas e na noção de racionalidade substantiva, de Guerreiro Ramos. Apresenta, a partir dos trabalhos de Mary Parker Follett e de Araujo Santos, o conceito de ambiente organizacional integrativo, que sustenta a identidade de interesses entre trabalhadores e empresa e valoriza aspectos como a auto-realização, o autodesenvolvimento e a satisfação do ser humano, confrontando-o com a realidade do ambiente cultural brasileiro e sua influência nas práticas administrativas. Tendo como ponto de partida a pesquisa empreendida por Maurício Serva sobre o fenômeno das organizações substantivas, empreende, através de estudo de caso, um exame no cotidiano organizacional de uma empresa produtiva brasileira do ramo industrial, de modo a investigar a existência da ação racional substantiva nas suas diversas dinâmicas, processos e práticas administrativas, submetendo-a a uma avaliação com base em uma escala de intensidade da racionalidade substantiva e da racionalidade instrumental. Investiga ainda a possibilidade da existência de integração de interesses entre trabalhadores e empresa, caracterizando assim o ambiente organizacional integrativo.
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Desafios da filosofia moral contemporânea

Mota, Rosane Maria January 2009 (has links)
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em Filosofia, Florianópolis, 2009. / Made available in DSpace on 2012-10-24T10:49:31Z (GMT). No. of bitstreams: 1 267114.pdf: 645050 bytes, checksum: 5e177ca3edadc9b647ecbb2f2a8d2ec3 (MD5) / Este trabalho apresenta uma discussão das principais questões e polêmicas contemporâneas que envolvem o desenvolvimento de uma ética ambiental a partir das perspectivas de alguns importantes filósofos: o abolicionista-animalista Peter Singer, que somente acredita no desenvolvimento de uma ética ambiental baseada no interesse dos seres sencientes; Tom Regan, outro abolicionista que compartilha em parte a crença de Singer, considera insustentável a defesa de uma ética ambiental baseada exclusivamente num caráter instrumental para a satisfação de interesses senciocêntricos; Holmes Rolston III com a perspectiva de valores na natureza questiona, principalmente, a concepção de ética ambiental proposta por Singer; numa perspectiva não antropocêntrica, Paul Taylor, filósofo biocentrista, propõe uma ética ambiental de respeito pela natureza baseada nos conceitos de bem-próprio e bem inerente das coisas vivas silvestres. Contudo, as velhas concepções são sempre muito resistentes ao que é novo. Da mesma forma que atrai simpatizantes, a teoria de Taylor não permanece isenta às críticas. Entre seus simpatizantes, Nicholas Agar propõe que o individualismo seja substituído pela consideração do interesse das espécies em se preservar. Entre seus críticos, Gene Spitler contribui positivamente com observações contundentes sobre um dos principais elementos constitutivos de sua ética: a interdependência das coisas vivas no ecossistema planetário. Já Louis G. Lombardi usa os conceitos de bem inerente e bem próprio para reescrever a ideia de superioridade humana. Todas as questões refletem a polêmica na proposição de um critério válido capaz de justificar o reconhecimento do valor da vida não-humana em si mesma e o desenvolvimento de uma concepção aceitável de ética ambiental. / This paper presents a discussion of the main contemporary issues and controversies about the development of environmental ethics from the perspective of some major philosophers: the abolitionist-animal Peter Singer, who defends the developing of an environmental ethics based only on the interests of sentient beings; Tom Regan, another abolitionist who shares some of Singer#s point of view, considers unsustainable the defense of an environmental ethics based solely on a character instrumental to the satisfaction of interests sentiocentrics; Holmes Rolston III criticizes the concept of environmental ethics proposed by Singer, mainly, because he has a view of nature values from a non-anthropocentric perspective; the biocentrist philosopher Paul Taylor proposes an environmental ethics of respect for nature based on the concepts of good of its own and the inherent worth of wild living things. However, the old conceptions are always very resistant to what is new. The Taylor#s theory has both sympathizers as well critics. Among his sympathizers, Nicholas Agar proposes that individualism is replaced by the self-preservation interest of the species. Among its critics, Gene Spitler contributes positively with remarkable observations on one of the main components of his ethics: the interdependence of living things in the planetary ecosystem. For othe hand, Louis G. Lombardi employs the concepts of inherent worth and good of its own to review the idea of human superiority. All questions reflect the controversy in the proposal of a valid criterion that can be able to justify the recognition of the value of non-human life in itself and the development of an acceptable conception to environmental ethics.
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A empresa produtiva e a racionalidade substantiva : a teoria da ação comunicativa de Jürgen Habermas no ambiente organizacional interativo : de Mary Parker Follett a Collins e Porras

Fraga, Marcelo Lorence January 2000 (has links)
Este estudo trata da possibilidade de as empresas produtivas possuírem elementos característicos das organizações substantivas, tendo como perspectiva geral a construção de um ambiente organizacional integrativo, com base na teoria da ação comunicativa, de Jürgen Habermas e na noção de racionalidade substantiva, de Guerreiro Ramos. Apresenta, a partir dos trabalhos de Mary Parker Follett e de Araujo Santos, o conceito de ambiente organizacional integrativo, que sustenta a identidade de interesses entre trabalhadores e empresa e valoriza aspectos como a auto-realização, o autodesenvolvimento e a satisfação do ser humano, confrontando-o com a realidade do ambiente cultural brasileiro e sua influência nas práticas administrativas. Tendo como ponto de partida a pesquisa empreendida por Maurício Serva sobre o fenômeno das organizações substantivas, empreende, através de estudo de caso, um exame no cotidiano organizacional de uma empresa produtiva brasileira do ramo industrial, de modo a investigar a existência da ação racional substantiva nas suas diversas dinâmicas, processos e práticas administrativas, submetendo-a a uma avaliação com base em uma escala de intensidade da racionalidade substantiva e da racionalidade instrumental. Investiga ainda a possibilidade da existência de integração de interesses entre trabalhadores e empresa, caracterizando assim o ambiente organizacional integrativo.
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Análise exploratória sobre a relação das táticas de feedback e auto-eficácia do aprendiz em um ambiente virtual de aprendizagem

Verdin, Regina January 2007 (has links)
Apesar da tecnologia poder proporcionar um ensino agilizado e rápido, os aprendizes podem algumas vezes se sentir perdidos em ambientes de aprendizagem via Web. Considerando esse aspecto, propõe-se nesta investigação a tese de que a distância que se forma entre as novas tecnologias educacionais, EaD inteligente, e a ausência de habilidades de autogerenciamento dos aprendizes pode vir atingir a Auto-Eficácia, a qual, por sua vez, está indiretamente relacionada com a motivação (BANDURA 2002). Esta investigação é um trabalho interdisciplinar constituído das áreas de Psicologia, Inteligência Artificial e Ciências Biológicas. Apresenta uma análise exploratória sobre as táticas de Feedback e sua relação com a Auto-Eficácia do aprendiz em um ambiente de aprendizagem virtual. Através de uma metodologia quase-experimental, é seleciona-se, implementou-se e analisou-se as táticas pedagógicas de feedback como alternativa para auxiliar na promoção da auto-eficácia do aprendiz inferida pelo sistema computacional InteliWeb de aprendizagem via WEB. / Although the technology power can make the teaching faster, the learner can feel lost in a learning environment. They don’t believe in themselves. They don’t believe that they are able to finish a course or they don’t think that they could learn by computer. It considerate these aspects and realize that there is a gap between educational technology and self-monitoring abilities. The lack of abilities of the self apprentices could reach the self-efficacy, which in turn is indirectly related to motivation (BANDURA, 2000). This investigation is an interdisciplinary work and composed by Psychology, Artificial Intelligent and natural Science. It’s presents an exploratory analysis about tactics of feedback and their relation with self-efficacy of the learner over learning virtual environment. Using a quasi-experimental methodology, it selected, implemented and reviewed the tactics of teaching feedback as an alternative to assist in the promotion of self-efficacy of apprentice inferred by the system of learning via computer InteliWeb WEB.
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Banco de dados georreferenciado para aterros sanitários de resíduos sólidos urbanos (AS-RSU) no estado da Bahia

Ribeiro Neto, José Vilalva 22 April 2009 (has links)
Submitted by LIVIA FREITAS (livia.freitas@ufba.br) on 2016-02-15T14:30:44Z No. of bitstreams: 1 BANC#KJQ.PDF: 1814685 bytes, checksum: a89216c64075ed490cf097035bef5130 (MD5) / Approved for entry into archive by Uillis de Assis Santos (uillis.assis@ufba.br) on 2016-02-15T21:56:55Z (GMT) No. of bitstreams: 1 BANC#KJQ.PDF: 1814685 bytes, checksum: a89216c64075ed490cf097035bef5130 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-02-15T21:56:55Z (GMT). No. of bitstreams: 1 BANC#KJQ.PDF: 1814685 bytes, checksum: a89216c64075ed490cf097035bef5130 (MD5) / O presente trabalho apresenta critérios para a criação de um banco de dados georreferenciado em um sistema de informações geográficas para aterros sanitários de disposição final de resíduos sólidos urbanos no Estado da Bahia. Abordaram-se aspectos relacionados aos resíduos sólidos urbanos na forma de disposição final em aterros sanitários e seus sistemas de controle ambiental, as geotecnologias da informação aplicadas aos aterros sanitários, tais como: geoprocessamento, georreferenciamento, SIG, uso do GPS, banco de dados, análises espaciais e mapas temáticos feitos através do geoprocessamento. Escolheu-se o aterro sanitário do município de Maracás para servir de modelo para criação de banco de dados. Por meios de consultas em vários Órgãos do Estado com profissionais que atuam na área de resíduos sólidos urbanos bem como através de aplicação de questionários, foi possível levantar e selecionar que tipo de informações seria importante disponibilizar no banco de dados. Aplicação de questionários foi decisivo para justificar a criação de um banco de dados para os aterros sanitários. As principais informações levantadas foram referente a localização, ao projeto, á construção, á operação e ao monitoramento do aterro sanitário. A poligonal da área onde foi implantado o aterro sanitário foi levantada com o uso do GPS e está georreferenciada ao Sistema Geodésico Brasileiro possibilitando atualizar a base cartográfica do IBGE que foi usada. Isto permitiu fazer análises espaciais e mapas temáticos mostrando que podem ser utilizados para auxiliar na gestão de resíduos sólidos. O banco de dados georreferenciado está disponível para técnicos através do site institucional do Governo do Estado da Bahia.
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AAP - UM AMBIENTE PARA APRENDIZAGEM DE PROGRAMAÇÃO

CHAGAS, L. B. C. 04 December 2014 (has links)
Made available in DSpace on 2016-08-29T15:33:21Z (GMT). No. of bitstreams: 1 tese_8366_Dissertação_Lucinéia.pdf: 3063022 bytes, checksum: 0b12b9e3e308a5c0d87f6be879f3eef4 (MD5) Previous issue date: 2014-12-04 / A aprendizagem de programação de computadores tem sido objeto de estudo de vários grupos de pesquisa em todo o mundo. Os fatores que contribuem para que a aprendizagem de programação continue a ser um problema complexo estão relacionados às múltiplas habilidades e às múltiplas etapas do processo de programação. No ponto de vista de muitos estudantes, os cursos introdutórios de programação são considerados difíceis, no que resulta em baixo desempenho e muitas reprovações. Nesta pesquisa, interessamo-nos pela criação de um ambiente de apoio à aprendizagem de programação, em suas várias etapas. Desse modo definimos um ambiente computacional composto de recursos computacionais para suporte a implementação de várias Arquiteturas Pedagógicas úteis para a aprendizagem de programação. Apresentamos essas arquiteturas, com seus objetivos, estratégias e a modelagem dos recursos digitais, bem como, as validações delas com aprendizes de programação.
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Visões de mundo e representações de meio ambiente entre licenciandos da UFSC

Seemann, Taciana Mara da Silva January 2003 (has links)
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação. / Made available in DSpace on 2012-10-21T02:35:55Z (GMT). No. of bitstreams: 1 199864.pdf: 1628584 bytes, checksum: 3a3b0fe76fd56af1b65140aace739396 (MD5) / A investigação da relação entre representações de meio ambiente e as visões de mundo e a sua importância na Educação é a temática que orientou esta pesquisa. Fundamentando-se na compreensão e no reconhecimento do termo meio ambiente, ou seja na importância significativa que sua compreensão exerce sobre atitudes e comportamentos no enfrentamento da problemática ambiental, foram pesquisados alunos licenciandos das últimas fases de alguns cursos da Universidade Federal de Santa Catarina, distribuídos entre três áreas de conhecimento (Ciências da Vida, Ciências Humanas e Sociais e Ciências Exatas e da Terra). O método para esta investigação constituiu três momentos metodológicos (evocação livre - construção de esquema - entrevista), que articulados permitiram a identificação das representações de meio ambiente naturalista e globalizante e sua relação com as visões de mundo fragmentada e integrada, além de proporcionarem a identificação de quatro categorias antes, não conhecidas, demonstrando uma transição entre as categorias já estabelecidas: a categoria de tendência à representação naturalista ou tendência à representação globalizante e de tendência à visão de mundo fragmentada ou tendência à visão de mundo integrada. A análise dos dados obtidos mostrou haver relação entre as representações de meio ambiente e as visões de mundo dos licenciandos pesquisados.
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Comunicação ambiental e construção do risco : a visibilidade dos conflitos socioambientais, resíduos sólidos e aterros sanitários na Região Metropolitana de Curitiba na mídia

Silva, Pedro Junior da January 2014 (has links)
Orientadores: Profª Drª Myrian Regina Del Vecchio Lima, Prof. Dr. Francisco Mendonça, Prof. Dr. Clóvis Ultramari / Tese (doutorado) - Universidade Federal do Paraná, Programa de Pós-Graduação em Meio Ambiente e Desenvolvimento. Defesa: Curitiba, 18/11/2014 / Inclui referências / Resumo: Este trabalho analisa a cobertura jornalística e os argumentos dos atores sociais envolvidos no embate e geração, tratamento e destinação final dos resíduos sólidos urbanos na Região Metropolitana de Curitiba. E isso foi feito à luz de conceitos interdisciplinares e construtivistas, da sociologia ambiental e da comunicação ambiental inseridos no contexto da sociedade de risco e da modernidade reflexiva (BECK, 1998a; GIDDENS, 1997). Diante da crise ambiental que se impõe à sociedade globalizada, trazendo consigo um sentido de incertezas, de urgência por mudanças de rumo e das visões de mundo, os meios de comunicação de massa (MCM) têm um papel importante na mediação de ação simbólica no processo de construção social dos riscos socioambientais (COX, 2009; HANNIGAN, 2009). A pesquisa apresenta o resultado de um diagnóstico sobre como o jornal Gazeta do Povo – o de maior circulação no Paraná – cobriu o tema desativação do aterro sanitário da Caximba e implantação do novo aterro sanitário em Fazenda Rio Grande, ao longo de 13 anos, no período compreendido entre 2000 e 2012. Diversas questões nortearam o estudo, tais como: os MCM contribuíram para a construção dos argumentos socioambientais na arena social do debate? Os gêneros jornalísticos são a alternativa para a cobertura dos riscos socioambientais? O Movimento de Justiça Ambiental denunciando o NIMBY e as "zonas de sacrifícios humanos" no entorno dos aterros sanitários estiveram presentes na cobertura do veículo analisado? As "vozes" dos atores sociais contribuíram na tomada de decisão? A metodologia adotada foi a abordagem dialética e os procedimentos metodológicos combinaram o exame dos gêneros jornalísticos que citam o conflito socioambiental na RMC no jornal impresso, a realização de entrevistas semiestruturadas com atores sociais envolvidos na questão e a opinião pública disponível na Coluna do Leitor sobre a referida temática. Entre os resultados, verificou-se que a cobertura socioambiental ainda está baseada, prioritariamente, em fontes oficiais – presentes em 63,6% dos textos analisados, porém, o número de interação do público leigo na Coluna do Leitor foi expressivo equivalente a 58,4% dos gêneros jornalísticos. A maior parte das reportagens ainda traz uma abordagem desconexa, pontual e alarmista sobre o tema, presa a uma visão reducionista da realidade, buscando emoldurar histórias e encaixar suas fontes em papéis de "bons", "maus", "justiceiros" e "vítimas". Diante das complexidades e das incertezas da 'sociedade de risco', os atores sociais entrevistados neste estudo refletiram sobre caminhos possíveis para o comportamento dos MCM para com o meio ambiente. Consideraram, por exemplo, que a comunicação de risco sobre os resíduos sólidos na RMC foi mediada na esfera pública midiática. Palavras-chave: Comunicação de risco. Sociologia ambiental. Sociedade de risco. Jornal Gazeta do Povo. Resíduos sólidos urbanos. / Abstract: The present work analyses press coverage and the social actor reasons to be involved in the discussion on generation, treatment and final destination of the Curitiba Metropolitan Region solid waste. The analysis was carried out taking into consideration interdisciplinary, constructivist, environmental sociology and environmental communication within risk society and reflexive modernity concepts (BECK, 1998a; GIDDENS, 1997). In view of the serious environmental crisis our globalized society is going through nowadays, what brings about uncertainties and urgent need of changing the world course and views, mass communication plays an important role as mediator as for symbolic actions in social process of environment risk construction (COX, 2009; HANNIGAN, 2009). Our research analyzed how the newspaper Gazeta do Povo – with the highest circulation in the State of Paraná – covered the deactivation of Caximba sanitary landfill and the implantation of Fazenda Rio Grande landfill from years 2000 to 2012 and shows the results herein. Several issues guided the study, such as: Did mass communication contributed to the socio-environmental arguments posed in the social arena discussion? Are the journalistic genres adequate alternative media to cover social-environmental risks? Was the Environmental Justice Movement denouncing NIMBY and "human sacrifice zones" in areas adjacent to sanitary landfills present by the time the mentioned newspaper coverage happened? Did the social actors' "voices" contribute to the decision making process? Our research used the dialectic approach methodology and the methodological procedures were based on the analysis of journalistic genders contained in newspapers, semi-structured interviews with the social actors involved and public opinion available in the Gazeta do Povo newspaper Coluna do Leitor (reader opinion column) all covering opinions on the Curitiba Metropolitan Region socio-environmental conflicts. Based on the results that show 63% of the texts analyzed in the socio-environmental press coverage were mainly based on official sources, we inferred that such sources continue to be the leading information resources. Nevertheless, the amount of public interaction in Coluna do Leitor was significantly expressive, being equivalent to 58.4 of the journalistic genres. Most of the newspaper reports still have a confused, alarming approach focusing a particular case, not the general theme, hanging in a reductionist view of reality and trying to frame their histories, thus restricting their sources to play the roles of: "bad guys", "good guys", "righteous guys" and "victims". In the face of "risky society" complexities and uncertainties, the present study interviewees reflected on the possible ways for the Curitiba Metropolitan Region to face the environment challenges, taking into consideration that communication on solid waste risk measurements in that Region are based on the public media sphere. Key-words: Risk communication. Environmental sociology. Risk society. Newspaper Gazeta do Povo. Urban solid waste.

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