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Millôr Fernandes : análise do estilo de um escritor sem estilo através de suas fabulosas fábulas

Coleone, Eduardo. 2008 (has links)
Orientador: Maria de Lourdes Ortiz Gandini Baldan Mestre
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O discurso da crítica literária universitária : sobre James Joyce e Ulysses

Stafuzza, Grenissa. 2009 (has links)
Orientador: Renata Maria Facuri Coelho Marchezan Banca: Maria do Rosário de Fátima Valencise Gregolin Banca: João Bosco Cabral dos Santos Banca: Marco Antônio Villarta-Neder Banca: Sírio Possenti Resumo: A análise do discurso da crítica literária universitária apresenta-se inédita em diversas áreas em que se trabalha com o texto literário, em especial na análise do discurso. Por isso a presente reflexão parte da interface entre a análise do discurso e algumas áreas do conhecimento humano que tratam com interesse do texto literário (ciências sociais, história, filosofia, teoria literária), com o intuito de analisar o discurso da crítica literária universitária mostrando a evolução tanto do gênero artigo crítico literário, de autoria de acadêmicos, publicados em uma revista especializada, quanto da recepção crítica do escritor James Joyce e de sua obra, ressaltando a sua entrada e lugar na universidade. Assim, optamos recortar como corpus de análise artigos críticos publicados na revista francesa literária La Revue des Lettres Modernes - Histoire des idées et des littératures (Revista de Letras Modernas - História das idéias e das literaturas), uma vez que essa revista contempla análises críticas francesas, inglesas, americanas e irlandesas, feitas especialmente por professores universitários sobre James Joyce e sua obra; sobretudo, Ulysses, por ter sido publicada em Paris, França, em 1922. Consideramos como referencial de análise, artigos que sejam representativos dos períodos de 1956-1965 e 1988-1994, com alguns recortes pertinentes ao estudo, devido a quantidade e complexidade do material a ser analisado nesta tese. Selecionamos dois (02) artigos crítico-literários para o estabelecimento de análises centradas a partir de um recorte de dezessete (17) artigos, no sentido de examinar o funcionamento da crítica literária universitária. São eles: Le mysticisme qui plaisait a Joyce - Note sur la source première d'Ulysse (1951), do professor W. B. Stanford, que filia seu discurso crítico-literário universitário à história literária... (Resumo completo, clicar acesso eletrônico abaixo) Abstract: Discourse Analysis in university literary criticism seems to be something inedited in several areas which work with literary texts. This thesis aims at reflecting on an interface between discourse analysis and other fields of human knowledge which deal with literary texts (Social Sciences, History, Philosophy and Literary Theory). Such study aims at analyzing the discourse of university literary criticism, showing an evolution of a genre called literary critic paper, written by academicians and published in specialized Reviews, focusing James Joyce's critic reception and the criticism on his pieces. Besides, it will be emphasized Joyce's acceptance and academic place in university studies. Thus, it was taken as corpus, critic papers published in a French Literary Review called La Revue des Lettres Modernes - Histoire des idées et des littératures. Such Review approaches French, English, American and Irish critic analysis, written, specially, by university professors on James Joyce and his pieces. It will be given special attention to criticism on Ulysses, which has been published in Paris, France, in 1922. It will be taken as reference for analysis, representative papers in the period of 1956-1965 and 1988-1994. Some restricted aspects were emphasized and selected for analysis, considering the great number of papers and their complexities. It was selected two (2) papers on literary criticism to establish analysis from a sample of seventeen (17) papers. Such choice aims at examining universitarian literary criticism working. They are: Le mysticisme qui plaisait a Joyce - Note sur la source première d'Ulysse (1951), by Professor W. B. Stanford, who inscribe his universitarian literary criticism in literary history, founding his theoretical framework in philological studies; and, 'Sirènes': l'expressivité nomade (1988), by Professor André Topia, who expresses... (Complete abstract click electronic access below) Doutor
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Don't mess with a witch

Souza, Felipe Antônio de 2016 (has links)
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Inglês: Estudos Linguísticos e Literários, Florianópolis, 2016. Made available in DSpace on 2016-09-20T04:12:00Z (GMT). No. of bitstreams: 1 339972.pdf: 3405130 bytes, checksum: a2940e8052a6b292ebc1c91bcde2c7a0 (MD5) Previous issue date: 2016 Abstract : Considering the increasing media interest and the creation of trends in relation to the theme of witches, the present study aims at analyzing representations of witches in recent media. For that, the research analyses an episode from the hit TV series American Horror Story: Coven (2013), the video game Bayonetta (2009) and fashion advertisements from the alternative clothing brand Kill Star. Grounded on a critical discourse analysis perspective, the study investigates the context of situation, forms of nomination of social actors (van Leeuwen, 2008), power relations in discourse with the aim of transitivity system (Halliday, 1985), and power relations in visuals, with the support of the grammar of visual design (Kress and van Leeuwen, 2006) as well as gender and issues of subcultures. Results suggest that the new image of the witch sets a break from ancient representations and no longer carries social stigmatization; on the contrary, it implies power and free will, since the power of witches does not rely only on magical skills. However, the use of discursive frameworks also demonstrate that these representations, despite being constructed as powerful and independent, still perpetuate some gendered notions in discourse.
Considerando o crescente interesse da mídia e a criação de várias tendências com relação ao tema de bruxas, o presente estudo visa analisar representações de bruxas na mídia recentemente. Para isso, a pesquisa analisa um episódio da nomeada série de TV American Horror Story: Coven (2013), o jogo Bayonetta (2009) e anúncios de moda da marca de roupas alternativa Kill Star. Fundamentado na perspectiva da análise crítica do discurso, o estudo investiga o contexto da situação, formas de nomeações de atores sociais (van Leeuwen, 2008), relações de poder no discurso com o uso do sistema de transitividade de Halliday (1985), relações de poder nas imagens, com o suporte da gramática visual bem como questões de gênero e subculturas. Os resultados sugerem que a nova imagem da bruxa representa uma quebra comparando com representações antigas e não mais carrega estigmatização social; ao contrário, implica poder e vontade própria, uma vez que os poderes das bruxas não se limitam mais apenas à habilidades mágicas. No entanto, o uso de estruturas discursivas também demonstram que apesar de tais representações serem construídas como poderosas e independentes, ainda perpetuam noções engendradas no discurso.
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O campo discursivo sobre drogas e o posicionamento de Fernando Henrique Cardoso

Southier, Diane 2016 (has links)
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em Sociologia Política, Florianópolis, 2016. Made available in DSpace on 2016-09-20T04:18:29Z (GMT). No. of bitstreams: 1 339021.pdf: 3302840 bytes, checksum: 1bd662ac69dc4b90ce1dfd1ff11474ad (MD5) Previous issue date: 2016 O objetivo geral desta pesquisa é analisar o posicionamento de Fernando Henrique Cardoso sobre as drogas e sua inserção no campo de discursividade sobre o tema. O referencial teórico utilizado é o da teoria pós-marxista do discurso - Ernesto Laclau e Chantal Mouffe - em articulação com autores da genealogia desta linha de pensamento, e outros que interpretam a teoria. O método de investigação é a análise de discurso, em contato com vídeos e textos, bem como pela observação das práticas de articulação política do campo discursivo, levando em consideração as especificidades da noção de discurso proposta pela escola pós-marxista. A escolha do ex-presidente, além de considerar sua importância em termos de capital simbólico, deve-se à repercussão de seu posicionamento a partir do documentário Quebrando o Tabu, no qual ele se declara favorável à descriminalização de todas as drogas e à regulamentação da maconha, sob a premissa do "fracasso da 'guerra às drogas'''. A publicidade e a importância social dada ao seu posicionamento são inferidas por meio da repercussão midiática em torno do documentário, a partir do estudo de reportagens e textos opinativos n' O Globo, Folha de S. Paulo e O Estado de S. Paulo. Nossa hipótese básica é a de que o ex-presidente, como um dos elementos do discurso da descriminalização, insere-se nesse campo de discursividade com a intenção de um projeto hegemônico e, por isso, tentando constituir-se como um ponto de atração dos elementos do campo, representando-os e moldando-os. Conclui-se que Fernando Henrique Cardoso, como presidente da Comissão Global de Políticas sobre Drogas, estabelece uma rede de articulações, uma cadeia de equivalências, entre diversas personalidades e instituições que podem exercer influência para que mais demandas se articulem a esta cadeia. E tenta, desta forma, apresentar-se como uma alternativa viável contra a proibição das drogas. A partir disso, indicamos que desdobramentos, em termos de processos hegemônicos, limites e mudanças possíveis, podem estar envolvidos.
Abstrac : The overall objective of this research is to analyze the position of Fernando Henrique Cardoso on drugs and his insertion into the discursive field on the topic. The theoretical framework is the post-Marxist discourse theory - Ernesto Laclau e Chantal Mouffe - in conjunction with authors of the genealogy of this line of thought, and others who interpret the theory. The research method is the discourse analysis, in contact with videos and texts as well as by observing the political practices of articulation of the discursive field, taking into account the specifics of the notion of discourse proposed by the post-Marxist school. The choice to work with the position of the former president, in addition to considering his importance in terms of symbolic capital, is due to the impact of the documentary Quebrando o Tabu, in which he declares himself in favor of the decriminalization of all drugs and the regulation of marijuana, under the premise of the "failure of the 'war on drugs'''. The publicity and the social importance given to his position are inferred through the media impact around the documentary, from the study of articles and opinion pieces in O Globo, Folha de S. Paulo and O Estado de S. Paulo. Our basic hypothesis is that the former president, as one of the decriminalization discourse elements, becomes part of this field of discourse with the intention of reaching a hegemonic project and, therefore, trying to establish himself as a point of attraction of elements of the field, representing and molding them. We conclude that Fernando Henrique Cardoso, as president of the Global Commission on Drug Policy, establishes an articulatory network, a chain of equivalences between various personalities and institutions that can exert influence so that more demands are articulated to this chain. He tries, therefore, to present himself as a viable alternative against drug prohibition. Departing from this, we indicate what developments in terms of hegemonic processes, possible limits and changes may be involved.
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Os lugares ocupados pelo caso Dora nos quatro discursos lacanianos

Reis, Vitor Augusto Werner dos 2015 (has links)
Dissertação(mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Linguística, Florianópolis, 2015. Made available in DSpace on 2016-10-19T12:49:39Z (GMT). No. of bitstreams: 1 340736.pdf: 2212153 bytes, checksum: 0e89159b0797e24e0be1bf2f808f9d56 (MD5) Previous issue date: 2015 Este trabalho busca estabelecer um diálogo entre a linguística e a psicanálise, a partir da noção de discurso no caso Dora de Freud. Na linguística partimos do estruturalismo, percorrendo as obras de Saussure e Jakobson, na tentativa de apresentar algumas relações com a teoria lacaniana. Depois, no campo da análise do discurso, articulamos o conceito de discurso proposto por essa disciplina, com a noção desenvolvida pela psicanálise. Além disso, indicamos algumas diferenças fundamentais entre a análise do discurso e a linguística tradicional. Já no campo da psicanálise, desenvolvemos alguns conceitos-chave para a compreensão dos quatro discursos lacanianos, que são trabalhados isoladamente e depois retomados no capítulo análise do caso Dora . Nesse ponto, buscamos articular os discursos que compõem o caso clínico a partir dos conceitos desenvolvidos pela análise do discurso, mas fundamentalmente, pelos quatro discursos lacanianos. Concluímos que essa articulação, atravessada pelo real da linguagem, é possível na medida em que se reconhece uma diferença entre a linguística e a psicanálise.
Abstract : This paper aims to establish a dialogue between linguistics and psychoanalysis based on the notion of discourse present in Freud s Dora case study. Regarding linguistics, this paper builds from structuralism, covering the works of Saussure and Jakobson, in an attempt to present connections with the Lacanian theory. Then, in the field of discourse analysis, this work articulates the concept of discourse proposed by linguistics and the notion developed by psychoanalysis. In addition, the paper points out some fundamental differences between discourse analysis and traditional linguistics. In the psychoanalysis field, key concepts were developed in order to understand the four Lacanian discourses, which are presented separately and then reintroduced in the chapter entitled analysis of the Dora case study . At this point, the discourses in the case study are discussed based on the concepts developed through discourse analysis and especially through the four Lacanian discourses. The conclusion is that this articulation permeated by the Real of the language is possible as the difference between linguistics and psychoanalysis is acknowledge.
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O processo de regulamentação da acupuntura no Brasil

Kornin, Alan 2016 (has links)
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Saúde, Programa de Pós-Graduação em Saúde Coletiva, Florianópolis, 2016. Made available in DSpace on 2017-02-21T04:41:53Z (GMT). No. of bitstreams: 1 344138.pdf: 4584212 bytes, checksum: ef979f08c371d99c772a1fdf6ca028e5 (MD5) Previous issue date: 2016 A Política Nacional de Práticas Integrativas e Complementares (PNPIC) contempla a prática da acupuntura nos serviços de saúde do SUS. A acupuntura é uma modalidade terapêutica relacionada com à Racionalidade Médica chinesa, que aborda o ser humano de modo integral em seu processo dinâmico de saúde-doença, podendo atuar no tratamento em uma ampla gama de enfermidades e sendo conhecida por seus efeitos analgésicos,imunológicos e reguladores da homeostase. A Organização Mundial de Saúde estabeleceu em 1999 o Guidelines on Basic Training and Safety in Acupuncture, sobre a capacitação básica e segurança para o exercício dos acupunturistas de todas as classes profissionais. Contudo, a regulamentação da acupuntura no Brasil é conflituosa e marcada por disputas judiciais entre as autarquias federais e entidades profissionais da saúde referentes ao direito a sua prática. Esta pesquisa procurou analisar a constituição dos diferentes discursos envolvidos na trajetória de regulamentação da acupuntura no Brasil. Na condução deste estudo foram coletados 228 textos nos sites institucionais de 39 entidades. Os textos foram submetidos à Análise de Discurso conforme preconizada por Dominique Maingueneau e delineamento de dados com os Mapas Conceituais de Joseph Novak, resultando em uma narrativa da trajetória discursiva e dois mapeamentos conceituais. Percebemos a construção de duas formações discursivas (FD) com entendimentos distintos sobre a institucionalição da acupuntura e que se rivalizaram ao longo do tempo: a FD da acupuntura médica e a da acupuntura multiprofissional, intermediadas pelo campo discursivo do SUS, considerado em consonância com as diretrizes e estratégias das organizações internacionais de saúde. Uma ênfase na judicialização da prática da acupuntura é percebida no período, entre 2001 e meados de 2012. Um dos principais obstáculos para a regulamentação da acupuntura está na elaboração de um consenso sobre a delimitação do campo de atuação do acupunturista reconhecendo-se os papéis das diversas profissões, aceito pelas diversas autarquias federais, entidades de classe, associações, sindicatos e sociedades. O Departamento de Atenção Básica do Ministério da Saúde, em trabalho conjunto com as organizações internacionais de saúde, devem cumprir um papel intermediador fundamental neste processo. No âmbito do SUS, que se constitui como um sistema inclusivo, e pode-se reconhecer uma promoção à equidade e à universalização do acesso à acupuntura, aceitando sua prática multiprofissional principalmente na Atenção Básica. Os dilemas ético-legais das delimitações do campo de atuação, a criação de diretrizes para ensino e pesquisa e o estabelecimento de parâmetros de segurança, qualidade e eficácia se mostram como desafios para a implementação das práticas da acupintura nos serviços de saúde.
Abstract : The National Policy on Integrative and Complementary Practices (PNPIC) contemplates the practice of acupuncture in SUS health services. Acupuncture is a therapy belonging technique to Medical Rationality Chinese, this one deals with the human being integrally in its dynamic process of health and illness, has analgesic, regulatory effects of homeostasis and immune and may act in the treatment of a wide range of diseases. The World Health Organization states since 1999 the Guidelines on Basic Training and Safety in Acupuncture on basic training and safety for the exercise of acupuncturists from all professional classes. However, the regulation of acupuncture in Brazil is marked by conflict and disputes his right to practice between federal authorities and professional health bodies. The research sought to analyze the constitution of different discourses involved in acupuncture regulatory path. In conducting this comprehensive study, qualitative, were collected 228 texts in institutional sites of 39 organizations. The texts were submitted to Dominique Maingueneau Discourse Analysis and design data with concept maps Joseph Novak, resulting in a narrative discursive path and two conceptual maps. In the course there was the construction of two Discursive Formations (FD) of different understandings of institucionalization of acupuncture and who feuded over time, the FD of medical acupuncture and FD multi professional acupuncture. These two FD's were intermediated by the Discursive Field SUS, which was in line with the guidelines and strategies of international health organizations. There was a judicialization period of 2001 acupuncture practice by mid 2012. One of the main obstacles to the regulation of acupuncture is in developing a consensus and point of view in common on the delimitation of the field of "acupuncturist" of all professions, through their federal authorities, professional associations, associations, unions and societies. The Ministry of Health and Department of Primary Care in working with international health organizations must meet a key intermediary role in this process. The SUS is constituted as a Comprehensive System and seeks to promote equity and universal access to acupuncture, the focus of his multidisciplinary practice with an emphasis on primary care. The ethical and legal dilemmas of the boundaries of the playing field, creating guidelines to teaching and research and the establishment of security parameters, quality and efficacy appear as major challenges to the implementation of practices of Chinese medicine in their health services.
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O efeito da voz do narrador nos contos Carried away e Monsieur les deux chapeaux, da escritora canadense Alice Munro

Minaki, Simone Mayumi [UNESP] 28 February 2007 (has links)
Made available in DSpace on 2014-06-11T19:25:23Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2007-02-28Bitstream added on 2014-06-13T18:47:56Z : No. of bitstreams: 1 minaki_sm_me_arafcl.pdf: 715175 bytes, checksum: 15b728652dc0abcb85b8db6fdfac4d2f (MD5) Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) Esta pesquisa tem como objetivo principal analisar, sob o ponto de vista da voz narrativa, dois contos: Monsieur Les Deux Chapeaux e Carried Away, presentes, respectivamente, nas coletâneas The Progress of Love (1986) e Open Secrets (1994), da escritora canadense Alice Munro, contista cuja obra tem como pano de fundo a vida rural e semi-rural de Ontário. Neste trabalho, busca-se mostrar, tomando como ponto de partida os conceitos teóricos de Genette [19--], as implicações e os efeitos da voz dos narradores dos contos em questão, caracterizados pelo uso de recursos em comum, como narração heterodiegética, tempo nãocronológico, memória e retrospecções. A atenção desta pesquisa é voltada também à presença de outras vozes, que fazem contraponto com a voz da instância narrativa. Essas vozes, possibilitando a criação de um universo polifônico, fazem-se presentes não apenas pelas personagens que se manifestam, mas também por intertextualidades e interdiscursividades, promotoras de efeitos diferenciados e geradoras de incertezas quanto ao sentido do relato. Além dos contos mencionados, é preciso lembrar que outras narrativas de The Progress of Love e Open Secrets foram incluídas neste estudo, a fim de que se pudesse demonstrar as estratégias mais comuns e peculiares adotadas por Munro na construção de suas histórias. The aim of this work is to analyze, according to the point of view of the narrator's voice, two short stories - Monsieur les Deux Chapeaux and Carried Away, each one included, respectively, in the collections The Progress of Love (1986) and Open Secrets (1994). Both short stories were written by Alice Munro, a Canadian author whose works present as scenery the country and semi-country life of Ontario, her homeland. In this paper, the objective is to show, taking into consideration Genette's theory about narration, the effects of the narrators' voice of both compositions, which are marked by the use of resources in common, as heterodiegetic narration, memory and retrospection. Besides the narrator's voice, this work also calls attention to other voices which constitute Monsieur les Deux Chapeaux and Carried Away. Those voices, responsible for creating a polyphonic universe, are represented not only by the characters' voices, but also by intertextualities and interdiscoursivities, resources which provoke a series of effects, generating uncertainties in the meaning of the narration. Beyond Monsieur les Deux Chapeaux and Carried Away, its worth mentioning that this work also includes the study of other short stories of The Progress of Love and Open Secrets, in order to show the most relevant strategies used by Alice Munro in the construction of her narratives.
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Escrita e diálogo: heterogeneidade no gênero prova discursiva de língua portuguesa do vestibular da UFG

Ribeiro, Erislane Rodrigues [UNESP] 2 April 2007 (has links)
Made available in DSpace on 2014-06-11T19:32:47Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2007-04-02Bitstream added on 2014-06-13T19:43:30Z : No. of bitstreams: 1 ribeiro_er_dr_arafcl.pdf: 1499808 bytes, checksum: 241c2f245759fb0d762f6e99e3bfe262 (MD5) Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) Esta pesquisa teve por objetivo analisar questões das provas discursivas de língua portuguesa elaboradas pela Universidade Federal de Goiás para os processos seletivos de 2003 e 2004 e, em especial, respostas consideradas erradas pelas bancas avaliadoras das referidas provas. Foram analisadas as três questões propostas no PS 2003 e quatro das cinco questões elaboradas para o PS 2004. Para a análise das respostas erradas, selecionamos as provas em que os candidatos obtiveram zero em mais de uma questão. De 72 provas do PS 2003 selecionadas, analisamos 104 enunciados e de 205 provas do PS de 2004, foram analisados 237 enunciados. As análises centralizaram-se nas características do gênero questões de prova discursiva de língua portuguesa e do gênero respostas à prova discursiva de língua portuguesa (quanto ao estilo, conteúdo temático e estrutura composicional) e, principalmente, nos diversos discursos que emergiram nos textos dos interlocutores envolvidos nesse processo interativo. A noção de dialogismo, proposta por Bakhtin, perpassou todo o desenvolvimento da pesquisa, pois nela, ale, de refletimos sobre o diálogo travado entre os interlocutores, analisamos discursos presentes: nas respostas produzidas pelos candidatos e avaliadas como erradas pela banca; nas questões elaboradas pela banca para a prova discursiva de língua portuguesa; nos manuais entregues aos candidatos no momento da inscrição; em manuais e práticas escolares da educação básica; em pesquisas realizadas por lingüistas, no senso comum, etc. Com nossa pesquisa, concluímos que não é por terem se alinhado a um outro discurso que as respostas de alguns candidatos foram consideradas erradas e obtiveram nota zero. Com base, em especial nas idéias de Possenti (1999), (2001) acerca da leitura, acreditamos que as respostas erradas que constituíram parte do corpus da pesquisa resultaram... Le but de cette recherche a été analyser les questions des examens elabores pour l'université Federal de Goiás pour la selection de 2003 et 2004 surtout les réponses considerés incorrectes pour la comission de correcteurs de ces examens. Ont été analysées les trois question proposées en 2003 et quatre des cinq elaborées en 2004. Pour analyser les réponses incorrectes, on a selectioné les examens auxquels les candidates ont obtenu zero dans plus d'une question. De 72 examens selectionés en 2003 on a analyses ont été centrées sur le caractére du genre questions des examens discursifs en Langue Portugaise et de genre réponses des examens discursifs en Langue Portugaise (à propos de le style, contené tématique et estructure de la composition) et, surtout, dans des divers discours que ont emergé des textes des interlocuteurs impliqués à ce process interactif. La notion de Dialogisme, proposé par Bakhtin, a guidé tour le déroulement de la recherche, une fois que, au delá de réflechir sur le dialogue entre le dialogue entre les interlocuters, on a aussi analysé discours présents: dans des réponses produits pour les candidats et avaliés comme incorrectes par la comisión; dans les questions elaborées par cette comisión pour l'examen discursif en langue Portugaise; dans les manuels donés aux candidats au moment de l'inscription; dans manuels et practiques de l'education elementaire, dans des recherches realisées par des linguistes, dans le sense-commun, etc. Avec notre recherche on a conclu que ce n'est pas pour éter alignés avec un ou un autre discours que les réponses des quelques candidats ont été considerés incorrectes et ont obtené zero. Basé, en especial aux idées de Possenti (1999), (2001) sur la lectura, on crois que les réponses incorrectes que ont constitui part du corpus de la recherche... (Complete abstract, click electronic access below)
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Práticas de subjetivação e construção identitária: o sujeito no entremeio da auto-ajuda e da ciência

Duarte, Sirlene [UNESP] 20 June 2008 (has links)
Made available in DSpace on 2014-06-11T19:32:47Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2008-06-20Bitstream added on 2014-06-13T19:22:24Z : No. of bitstreams: 1 duarte_s_dr_arafcl.pdf: 392009 bytes, checksum: eb09c6d9a525fc4aace9a8b5664389ba (MD5) Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) O presente trabalho concebe a literatura de auto-ajuda como uma prática contemporânea de subjetivação e procura analisar os discursos que sustentam determinados textos de auto-ajuda, compreendendo-os como parte integrante de discursos historicamente produzidos. Para tanto, procura verificar os efeitos de construção identitária, observados no discurso da Teoria Multifocal do Conhecimento, elaborada por Augusto Cury, um dos escritores representativos da literatura de auto-ajuda no Brasil. Sustentam esta pesquisa os pressupostos teóricos da Análise do Discurso francesa, a partir das contribuições dadas por Michel Foucault, já assinaladas por Michel Pêcheux, e amplamente desenvolvidas em vários trabalhos realizados por estudiosos brasileiros; mais especificamente, esta pesquisa centra-se nas noções de subjetividade e identidade e nas reflexões sobre ciência arroladas na obra de Foucault. Com esse aporte, problematiza-se a língua como materialidade do discurso cujo funcionamento, na auto-ajuda, possibilitou apreender tipos identitários a partir dos saberes criados nesse discurso visando a interferir e a conduzir as subjetividades em direção a um modelo de sujeito requisitado na contemporaneidade. A análise lingüístico-discursiva possibilitou perceber a conformação de um discurso utilitarista/pragmatista funcionando a partir do saber, do desejo, da crença e da ação dos sujeitos. This research conceives the literature on self-help as a contemporaneous practice of subjetctivation, searching to analyse the discourses which support certain self-help texts and comprehending them as a constitutive part of discourses historically produced. Therefore, it searches to verify the effects of identity construction, observed in the discourse of the Teoria Multifocal do Conhecimento [Multifocal Knowledge Theory], elaborated by Augusto Cury, one of the most representative writers on self-help literature in Brazil. This research is based on the theoretical presuppositions of the Discourse Analyses of French orientation, from Michel Foucault contributions, also pointed by Michel Pêcheux, largely developed in several works taken by Brazilian researchers; specifically, this research focus on not only the notions of subjectivity and identity, but also on the discussions about science, the way it is understood in the works of Michel Foucault. Taken these postulates, we discuss the language as a materiality of the discourse, which functioning concerning this kind literature provides the apprehension of several identity types from the knowledge created within this discourse, which objective is to interfere and conduct the subjectivities towards a subject pattern required in nowadays. A linguistic-discursive analysis provided the realization of a configuration of an utilitarian/pragmatic discourse functioning from knowledge, desire, beliefs, and action of the subjects.
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Interdiscurso, cenas enunciativas e ethos discursivo em canções de Ataulfo Alves

CARVALHO, F. C. 16 April 2010 (has links)
Made available in DSpace on 2016-08-29T15:08:44Z (GMT). No. of bitstreams: 1 tese_3892_Dissertação Fabiana Castro.pdf: 694475 bytes, checksum: ac5d820e90f719d6903892134845a91f (MD5) Previous issue date: 2010-04-16 Esta dissertação trata da constituição do ethos discursivo, relacionado às cenas enunciativas e ao interdiscurso, em quatro canções de Ataulfo Alves que apresentam em comum o tema da infância e a saudade da cidade natal. Tomamos a Análise do Discurso de linha francesa em suas novas tendências, a partir da abordagem de Maingueneau (1989, 1996, 2008), como suporte teórico- metodológico, visto que, conforme esse autor, essa metodologia se propõe a estudar a linguagem levando em conta sua exterioridade. Nossos objetivos foram: examinar o modo de constituição do ethos discursivo; aprofundar-nos nos estudos em AD; pesquisar o papel do samba no Brasil; conhecer a vida e a obra de Ataulfo Alves levando em conta sua importância na MPB; analisar quatro de suas canções tendo por base três noções: interdiscurso, cenas enunciativas e ethos discursivo, nas perspectivas apontadas por Maingueneau para a AD. As análises privilegiaram a letra da música como objeto de estudo, mas foram considerados aspectos musicais, quando eles se mostraram relevantes ã constituição do ethos. O que se pretendeu mostrar é que o sujeito enunciador fala a partir do lugar que ocupa na relação de forças que constitui a sociedade. Após a análise de cada canção, efetivada a partir dos temas infância e terra natal, os resultados apontaram para a construção de uma imagem de si projetada no discurso nos moldes do discurso dominante, visto que o sujeito enunciador não questiona os Aparelhos Ideológicos do Estado, mas adéqua seu discurso a eles. Através dos rastros interdiscursivos pudemos notar que as canções foram tecidas a partir do reconhecimento do Outro, inclusive de sua anexação. Além disso, a construção da cenografia como um espaço do desejo e do passado conferiu ao discurso um tom de sofrimento que colaborou para a construção de um enunciador melancólico, resignado com o presente e saudosista.

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