Cette étude propose une analyse de la construction du mur israélien, compris ici comme l'étape finale du processus d'israélisation de Jérusalem débuté en 1948, à l'issue de la première guerre israélo-arabe. Comme la politique des autorités israéliennes a toujours été appliquée différemment à Jérusalem que dans le reste des territoires palestiniens, nous mettons en évidence que les acteurs israéliens - et en particulier les divers gouvernements d'Israël - ont développé et mis en œuvre une stratégie qui vise l'appropriation sociospatiale de Jérusalem-Est afin de l'incorporer à l'État d'Israël. Notre travail de recherche vise plus précisément à mettre en lumière le rôle du mur dans la stratégie israélienne d'appropriation de Jérusalem-Est ainsi que les impacts socio-économiques sur la population palestinienne de la ville et de sa périphérie. Des approches critique et géopolitique, nous abordons le territoire de la ville comme la dimension spatiale du pouvoir étatique. L'analyse des représentations et des pratiques du gouvernement central nous permet ainsi de mettre en évidence la transformation et l'appropriation du territoire de la ville. ______________________________________________________________________________ MOTS-CLÉS DE L’AUTEUR : Territoire, appropriation sociospatiale, Jérusalem, mur, conflit israélo-palestinien.

Ce mémoire s'intéresse à l'appropriation du Grand Nord québécois par les Québécois dans le contexte actuel de reconquête du pouvoir par les Autochtones. Partant du postulat que la toponymie aide les individus et les sociétés à s'approprier l'espace et à le transformer en territoire, nous avons essayé de comprendre à travers l'étude de la toponymie toute la complexité des relations qui lient les Québécois à ce Grand Nord si éloigné et si différent du Québec de base. Pour ce faire, nous avons cherché, à partir d'un corpus composé de 198 noms de lieux, à identifier les origines des toponymes et à comprendre les motivations qui ont poussé les Québécois, les Canadiens anglais et les Autochtones à nommer, différemment ou pas, les terres arctiques québécoises. Une étude comparative des toponymies anglaise, française et autochtone a révélé des différences majeures entre les territorialités nordiques des Québécois, des Canadiens anglais et des Autochtones. La politique toponymique menée par le pouvoir québécois depuis les années 1960 témoigne ainsi de la volonté de la Province de s'approprier le Grand Nord québécois et d'exclure les noms de lieux autochtones et anglais du paysage toponymique. Cette volonté d'appropriation s'est traduite toutefois depuis 40 ans par une faible territorialisation effective du Grand Nord par les Québécois. En somme, la toponymie française du Grand Nord québécois atteste d'un geste symbolique de territorialisation des terres arctiques par les Québécois, un geste qui porte en lui les stigmates du colonialisme car il témoigne de la détermination des Québécois à exclure les Autochtones de territoires que les Québécois, au final, n'ont pas tout à fait territorialisés. En cela, ce mémoire contribue à l'étoffement d'une grille d'analyse toponymique typique de la géographie postcoloniale. ______________________________________________________________________________ MOTS-CLÉS DE L’AUTEUR : toponymie, Nord, territorialité, appropriation, post-colonialisme.

Cette thèse présente les résultats d'une recherche visant à définir les traits particuliers que présente le pentecôtisme moderne à Montréal, dès les années 1970-1980 jusqu'à l'actualité, à travers l'imaginaire culturel et religieux des immigrantes pentecôtistes en provenance de quelques pays du Tiers Monde. On postule en hypothèse qu'il convient, pour bien comprendre le sujet, de tenir compte du contexte et de prendre pour fil conducteur le rôle qu'y jouent ces femmes de manière à observer la confrontation entre leur imaginaire et l'imaginaire existant dans la société franco-québécoise. À cette fin, l'application de la méthode analytique-descriptive a comporté la consultation de sources documentaires sur le pentecôtisme, une recherche sur le terrain auprès de femmes pentecôtistes résidant à Montréal et l'analyse des témoignages recueillis parmi elles. Pour ce qui est du cadre conceptuel requis pour traiter la complexité du sujet, cette thèse a retenu les outils de la pensée complexe d'Edgar Morin. D'ailleurs, les trois piliers ou principes de cette pensée -le «dialogique», le «récursif» et l'«hologrammatique»-, soutiennent les trois parties de cette thèse. Afin d'en arriver à mieux comprendre le pentecôtisme moderne à Montréal à travers les femmes immigrantes pentecôtistes, cette thèse s'articule en trois grandes parties: l'émergence et l'expansion du pentecôtisme moderne; l'arrivée de ce mouvement au Canada, au Québec et à Montréal; les témoignages sur l'imaginaire des immigrantes pentecôtistes. Parmi les auteurs consultés sur la naissance, l'internationalisation du mouvement pentecôtiste et le rôle des femmes à ces deux étapes, signalons André Corten, Vinson Synan, Jean-Pierre Bastian, Cheryl J. Sanders, Alejandro Frigerio, Mónica Tarducci. Au sujet de l'entrée du pentecôtisme au Canada, retenons les travaux de Michael Wilkinson, James William Opp. Sur le pentecôtisme au Québec, mentionnons Raymond Lemieux, Jacques Zylberberg, Peter Hocken et, pour Montréal, Michael Di Giacomo, Pierre-Alain Giffard, Annick Germain, Francine Dansereau et Micheline Labelle. Dans la première partie de la thèse, qui traite de l'émergence du pentecôtisme aux États-Unis au début du siècle passé et de son expansion vers quelques pays d'Afrique et d'Amérique Latine, la dialogique offre la possibilité de sonder les interrelations concurrentes et antagonistes entre le mouvement et les différents contextes. En Afrique subsaharienne, par exemple, l'imaginaire pentecôtiste importé fait ressortir l'interdépendance du matériel et du spirituel d'origine surnaturelle, soit divin soit diabolique (Marshall-Fratani, 2001). Dans certains pays d'Amérique Latine, la conversion transforme (réforme) les rapports de genre et, par conséquent, les rôles au sein du couple, ce qui améliore la qualité de vie des femmes, mais toujours dans le cadre de la famille et de l'église. Dans ces deux aires géographiques, l'antagonisme entre la magie pentecôtiste et la magie des religions ancestrales se trouve lié à l'imaginaire et au développement de l'idéologie et l'identité pentecôtistes. Dans la deuxième partie, l'observation de l'entrée du pentecôtisme au Canada anglais et sa diffusion dans les régions francophones du Québec et surtout de Montréal sont faites à l'aide du principe de récursivité. Grâce à ce principe, la thèse éclaire la dynamique et l'impact de ce processus en y reconnaissant une relation cause-à-effet/effet-à-cause. En d'autres mots, non pas comme une relation linéaire, mais plutôt comme une relation en spirale où les produits et les effets sont, en même temps, causes et producteurs de ce qui les produit. On trouve un exemple de ce renouvellement constant dans le pentecôtisme qui se développe à Toronto, où il est arrivé des États-Unis. Les différents mouvements surgis à Toronto vont se diffuser à leur tour aux États-Unis et en Amérique Latine. On en a un autre exemple dans les cellules maison de Montréal, qui sont les bras des églises pentecôtistes, et qui provoquent un accroissement du nombre de fidèles, et donc l'apparition de nouvelles cellules maison. Les éléments dont traite la troisième et dernière partie s'inscrivent à l'intérieur de la «boucle» (ou tourbillon) du principe hologrammatique de Morin. Selon lequel, non seulement les parties sont-elles dans le tout, mais le tout se trouve aussi dans les parties, de la même façon dont l'individu est dans la société qui est dans l'individu. En analysant les témoignages d'immigrantes pentecôtistes originaires de la République Démocratique du Congo et du Cameroun (en Afrique subsaharienne), de Colombie, d'El Salvador et d'Argentine (en Amérique Latine), à l'intérieur de cette boucle, on analyse en même temps l'interaction entre l'imaginaire culturel et religieux de ces femmes et l'imaginaire existant dans la société d'accueil, l'appropriation sélective de certains éléments de la société québécoise et la dévolution sélective qu'envisagent ces femmes à l'endroit de cette société et de leurs enfants. En dernier lieu, le suivi du rôle des femmes pentecôtistes comme fil conducteur de la thèse a permis de retracer l'expansion du pentecôtisme moderne jusqu'à Montréal, ainsi comme l'analyse des témoignages de ces femmes dans la troisième partie a permis de constater la consonance existante entre le contenu de ceux-ci et les questions traitées dans les deux premières parties. En passant la culture, l'identité et les valeurs de la société québécoise au filtre de leur imaginaire pentecôtiste, ces femmes se conçoivent porteuses d'un modèle idéal de vie chrétienne dont elles-mêmes bénéficient, mais dont pourront aussi bénéficier la société québécoise et surtout leurs enfants appelés à y vivre. La transmission de ce modèle forme une sorte de spirale liée au passé et ouverte sur l'avenir. Car, en fin de compte, elles sont convaincues que le pentecôtisme va continuer de se développer et de se renforcer à Montréal. ______________________________________________________________________________ MOTS-CLÉS DE L’AUTEUR : Appropriation sélective, Dévolution sélective, Expansion, Femme pentecôtiste, Identité pentecôtiste, Imaginaire, Montréal, Pensée complexe, Pentecôtisme, Rôle féminin, Témoignage, Transmission.

Plongé dans une fiction littéraire, le lecteur peut faire l'expérience de sensations somesthésiques. Cette expérience, que nous appelons « lecture empathique », est l'objet de cette thèse. Il est difficile de l'expliquer à l'aide des théories de la lecture et de l'interprétation qui ignorent le rôle du biologique dans les processus de construction de la signification. C'est pourquoi nous proposons d'adopter une approche neuroesthétique dans laquelle le sens émerge de l'interrelation entre la cognition et la sensori-motricité que reconnaissent de nombreux philosophes, neurologues et psychologues contemporains. Cette approche interdisciplinaire constitue un des apports scientifiques de cette thèse, laquelle confronte la pensée littéraire et sémiotique à la complexité d'une réalité empirique ne cadrant pas toujours avec ses théories. À travers cette confrontation, ainsi que par l'analyse d'un corpus réunissant quatre auteurs américains contemporains, la lecture empathique apparaît comme un phénomène dont les aspects varient en fonction des caractéristiques formelles des œuvres qui la suscitent, des prédispositions physiologiques et psychologiques du lecteur, ainsi que du contexte de lecture. Il faut ainsi concevoir la lecture empathique comme un ensemble de pratiques qui s'étendent d'une lecture presque hallucinatoire, où le lecteur s'immerge complètement dans l'univers fictionnel et fait l'expérience étonnante de sensations fantômes, jusqu'à une mobilisation inconsciente du sensori-moteur dans le traitement sémantique du langage écrit. Cette mobilisation inconsciente forme la version faible, diffuse et générale de la lecture empathique. Elle s'explique par le fait que, si l'on en croit les chercheurs défendant une conception incarnée de la cognition, la compréhension d'un concept - et à plus forte raison d'un concept mis en scène dans un récit - implique l'activation de simulations neuronales sensori-motrices. Mais comment passe-t-on de ces simulations inconscientes à l'expérience de sensations fantômes, vécues par un corps hybride faisant interface entre le sémiotique et le somatique? Parce que les sensations peuvent advenir à la conscience sans stimulus en provenance du système nerveux périphérique, il est possible de concevoir que le lecteur empathique puisse entrer en résonance avec les formes sensorielles véhiculées par un texte littéraire. L'intensité de cette expérience empathique dépend notamment du niveau d'implication psychique du lecteur dans cette fiction, de sa capacité et de son désir de s'abandonner au texte, à sa voix et à ses images. Le texte doit, de son côté, créer ce désir puis guider le lecteur à travers un langage riche en sensations. C'est ce qu'accomplit le roman autobiographique de James Frey, A Million Little Pieces. Cette œuvre produit l'équivalent littéraire de la réception des body genres cinématographiques où le corps du spectateur reproduit de manière presque involontaire l'état sensoriel du personnage qu'il contemple. Si la narration de A Million Little Pieces favorise, à travers son expression presque onomatopoiétique de la douleur, une expérience somesthésique de la fiction, le roman Guide, de Dennis Cooper, pousse le lecteur vers un rapport intellectuel et optique (non haptique) aux corps érotiques ou souffrants de ses personnages. De même, et contrairement à sa nouvelle Guts qui met en place une didactique somesthésique efficace, les romans Survivor et Choke, de Chuck Palahniuk, se prêtent mal à la lecture empathique. Pourtant, la perspective d'une littérature capable de toucher physiquement son lecteur apparaît, dans ces œuvres, comme une force capable de contrer la dissolution postmodeme du sens et de la sensation. La perspective de la lecture empathique, et plus généralement celle d'une littérature physicaliste, revêt donc chez Palahniuk un caractère politique. Ce caractère devient métaphysique dans House of Leaves, de Mark Z. Danielewski, un roman que dynamise la possibilité d'une incarnation corporelle de la fiction, incarnation menaçante (puisque prenant la forme d'un monstre métaleptique) qu'il promet à son lecteur en échange de son investissement interprétatif. En mettant l'accent sur l'expérience de ces œuvres littéraires plutôt que sur leur interprétation, le modèle de la lecture empathique développé dans cette thèse permet de repenser la question de leur valeur artistique en termes de puissance sensorielle plutôt que de stimulation cognitive ou d'innovation formelle et générique. Ce modèle fait donc plus que de décrire un phénomène : il revalorise l'effet sensoriel et l'immersion fictionnelle, dessinant ainsi le projet d'une technique de lecture qui vise à intensifier la participation corporelle du lecteur dans son expérience de la fiction littéraire. ______________________________________________________________________________ MOTS-CLÉS DE L’AUTEUR : Théorie de la lecture, Neurologie et littérature, Théorie de la fiction, Littérature américaine contemporaine, Cognition incarnée, Empathie, Simulation, Immersion

Casablanca was long time perceived as laboratory for European architects to experiment with modernist mass housing. Yet, the spatial structure has since then been considerably transformed and appropriated by the inhabitants to respond to the requirements and aspirations of everyday life. The neighbourhood Hay Hassani has experienced substantial change since its construction in 1958-62, initiated by its residents. This paper aims to explore the inhabitants’ underlying reasons and means to adapt their dwellings, and further to provide perspectives into the logics behind these bottom-up, informal transformations. Applying phronetic planning research, an empirical case study has been carried out in Hay Hassani, which provides detailed narratives of the ways in which power and values are at work and with what consequences to whom. The findings indicate that multiple economic, socio-demographic, and cultural aspects are decisive dynamics that trigger the motivation or urge to adapt the original modernist architecture. While identifying the (f)actors of importance and drawing their power relations, the research reveals that because of reduced architectural, economic , institutional-political, and social barriers the inhabitants have been able to transform their built environment significantly. The present study highlights that questions of values, judgement, and power relations are central to understand and deal with the bottom-up transformation processes in the spatial development. / Migration as Inspiration (The Netherlands)

Along with the rapid and continuing evolution of enterprise computerization, enterprise establishes Enterprise Information Portal (EIP) gradually. The function and property of EIP changing with complicated environment and technology. Thus, the way enterprise adopt and use the EIP will influence enterprise operating and users satisfaction of EIP and the faithfulness of appropriation of information system will influencing user satisfaction. The goal of this research is to find the significant factors that link between the user satisfaction of EIP and faithfulness of appropriation by using diamond model and contingency theory. We combine with three distinct factors of compatibility, including (1) Technology¡VTask Compatibility (2) Technology¡VPeople Compatibility (3) Technology¡VOrganization Compatibility, to build an integrated model. An empirical survey methodology is applied to test the research model and six hypotheses are developed in this study, and then we use PLS to analysis it. The results reveal that Technology¡VTask Compatibility contributes most to the use of EIP. It implies that EIP should fulfill the task needs of users to promote user satisfaction. Moreover, Technology¡VPeople Compatibility implies that it will enhance the user satisfaction if the EIP is more compatible with user past experience and value. We also found that as EIP is more compatible with enterprise needs of tasks, and people, and the way user use EIP is more faithful with the purpose of the designer will promote user satisfaction of EIP.

Surface water availability models often use monthly simulation time steps for reasons of data availability, model parameter parsimony, and reduced computational time. Representing realistic streamflow variability, however, requires modeling time steps with sub-monthly or daily temporal resolution. Adding daily time step simulation capability to the Water Rights Analysis Package (WRAP) and the Texas Water Availability Modeling (WAM) System is a growing area of need and interest in water rights permitting, water supply planning, and environmental protection. This research consisted of the following tasks: 1. Key modeling issues are identified that are relevant to daily time step modeling, but are otherwise not considered with monthly simulations. These key modeling issues include disaggregating monthly naturalized flows into daily flows, routing changes to flow through the stream network, reducing impacts to water availability in a priority order based water right system through the use of streamflow forecasting, distributing water right targets from monthly to daily amounts, and integrating flood control reservoir operations into the existing conservation reservoir modeling framework. 2. Two new programs for WRAP are developed to address the key daily time step modeling issues. The new programs include a pre-processor program, DAY, and a daily simulation program, SIMD. 3. A case study of the Brazos River Basin WAM is presented using daily time steps with SIMD. The purpose of the case study is to present an implementation of the daily modeling capabilities. 4. The case study simulation results are used as a basis to draw conclusions regarding monthly versus daily simulation outcomes. The research, as presented through the Brazos River Basin WAM case study, illustrated that incorporating realistic daily streamflow variability into the simulation of a priority order based water allocation system can substantially affect the results obtained for time series of critical period reservoir storage contents, the determination of long-term water right reliability, and the distribution of unappropriated and regulated flows. The modeling capabilities developed by this research advance the state of water availability modeling with sub-monthly time steps by addressing the key modeling issues related to streamflow variability and routing.

Due to the fast development of IT, quick change of market demand and collaboration in business operation between companies, departments, and individuals, the concept of collaborative commerce has drawn much attention gradually. However, the tools of collaborative commerce used in the past, just like PDM and CPD, are merely used for control in a single stage; despite functions of data management and collaborative design are more capable of doing cross-function work. New PLM solutions can recover the disadvantages of past collaborative commerce tools in the new product development process, make the RD control link from spot to line, in order to control process effectively, establish operation standard, and accumulate experiences of new product design and manufacture. During the process of implementing IT, although not perfect in the beginning, enterprises will find the problems out only when users apply IT and find some problems which don¡¦t be found before implementing IT. It is just the purpose of enterprises to take advantage of implementing IT to review business processes. Technology and organization should make an adaptation in order to solve these problems and the key way to judge the IT to be successful or fail is to see whether IT and organization make a good adaptation. There are few successful cases applying PLM solution to support new product development process in Taiwan; moreover, manufacturing industry is the most representative of industries in Taiwan. For this reason, manufacturing enterprises which have implemented PLM solution and succeeded in closing the case are chosen for case studies, and based on adaptive structuration perspective to research the adaptation done by three structures of technology, organization, and task after PLM solutions are implemented into enterprises. Through this research to find that the adaptation degree is different in the interaction and appropriation between technology, organization, and task. Discrepancy events will also produced in the adaptation process. The key factors to decide whether enterprises take advantage of implementing IS to get advantage are the degree of solving discrepancy events by enterprises. In order to make enterprises get more competitive advantages through implementing PLM solution, the manager should realize more deeply that what changes are result from IT implemented in enterprises and what reason to make this change, so as to know well what advantages PLM solution make.

With the increasing use of knowledge management technologies for collaborative work, organizations must recognize how to evaluate individual performance. User evaluations of information systems are frequently used as measures of MIS success, since it is extremely difficult to get objective measures of system performance. When the technology meets the user¡¦s needs and provides features that support the fit of the requirements of the task, positive performance impacts will result. This dissertation takes the special characteristics of the knowledge management system (KMS) and task into a research model and extends the theory of task technology fit with concepts from Fit-Appropriation Model. This dissertation goes on to empirically test the research model by investigating the task and related KMS characteristics. Furthermore, it seeks to understand the task technology fit, which links with KMS use and individual performance. Four hypotheses are developed. Structural equation modeling (SEM) techniques and moderated regressions will be used to provide statistical support indicating that there is a positive relationship between task-technology fit, the use of knowledge management systems and individual performance. The data was collected from 203 KMS users. This dissertation concludes with a discussion of the implications that the results have for future research, and managerial practices are described.

This study is based upon the idea that foreign language (FL) classrooms exist apart from their target language communities. While historically, this has been a geographic truth, divides between FL learners and native speakers may also reflect symbolic social distance. Given the symbolic, if not geographic, isolation of the FL classroom from the real world, this study presumes that a challenge inherent to the endeavor of FL education is that the authentic, real-world language and culture under study are, by definition, not naturally present in the FL classroom. This study considers how this challenge, referred to as the challenge of authenticity, is managed in one FL classroom. Seven eighth-grade students and their teacher comprise Classroom 204, a beginning Spanish FL classroom at a private school in the southwest U.S. This qualitative case study uses classroom observations, audio-recordings, classroom artifacts, and participant interviews as data to consider not only how authenticity is imported, imagined, and conjured by participants in Classroom 204, but how authenticity is assigned value therein. Data is analyzed largely with discourse analysis of transcripts of classroom talk about (and classroom talk that constituted) various facets of authenticity, value, and the real world. Ecology theory serves as a broad theoretical lens through which to understand (and accept) the complexity inherent to the social phenomena being researched. Benedict Anderson's (1991) theory of imagined communities is adopted to understand the boundaries that delineate the inside of the FL classroom from the outside, and Bourdieu's (1992) notion of symbolic capital is used to understand the ways by which authenticity becomes valuable (and, conversely, how that which is valuable becomes authentic). Findings suggest that, while participants are largely oriented to real-world manifestations of Spanish language and culture, authenticity is not most present in Classroom 204 in the form of stuff imported from elsewhere. Rather, authenticity emerges out of the highly local, socially-immediate interactions and value systems unique to Classroom 204. Suggestions for both pedagogy and future research focus on approaches that acknowledge and capitalize on the power of local authenticity in the FL classroom, as cultivated by local social actors. / text