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Arte contemporáneo y educación — función de algunas de las instituciones vinculadas a la circulación del arte en Santiago de Chile (2005-2009)Flores Campos, Natalia, Guerrero Miño, Bernardita January 2009 (has links)
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Memoria situada : representaciones de la memoria en los ex centros clandestinos de secuestro, tortura, desaparición y exterminio de la Dirección Nacional de Inteligencia durante la dictadura cívico militar (1973-1990)Espejo Vallejo, Camila January 2018 (has links)
Tesina para optar al grado de Licenciado en Artes c/m Teoría e Historia del Arte
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Supervivencia de las formas : |b configuración y deconstrucción del imaginario visual de la Guerra del PacíficoRajdl Viacava, Giannina Yirinka January 2017 (has links)
Magíster en teoría e historia del arte / Autor no autoriza el acceso a texto completo de su documento. / Los resultados de mi investigación corroboran la hipótesis formada: que el imaginario visual que hemos heredado de la Guerra del Pacífico responde a un imaginario formado bajo el alero y tutela del Estado, quien alegoriza los hechos ocurridos con la finalidad de plantear los hechos y sus protagonistas como un ejemplo de valor y moral patriótica, y que la nación no olvide cómo se formó ella misma
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Las bellas artes y la academia en Chile. Itinerario de una disidencia (1842-1928).Grillo Cuello, Andrés David January 2006 (has links)
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Imagen fantasma — visualidad e historia en las obras de Enrique Lihn y Eugenio DittbornRisco Neira, Ana María January 2010 (has links)
Esta investigación hace suyo un ajuste metodológico respecto al modo de pensar la relación
entre las imágenes artísticas y la historia. Tal ajuste descansa en el reconocimiento de
que las primeras no se hallan meramente inscritas, como un punto sobre una línea, en
las estructuras diacrónicas de la segunda. Supone también que, en su doble condición
sincrónica y anacrónica, la imagen cala, fisura y reordena la experiencia del tiempo histórico
en que ella misma se presenta. Dos obras de autores chilenos —Enrique Lihn y Eugenio
Dittborn― son abordadas en este estudio como instancias que permiten pensar ese ajuste,
porque propiamente lo producen como efecto de sus operaciones estéticas y críticas.
Se trazan aquí los antecedentes teóricos para formular esta hipótesis y se los dispone
analíticamente en vías de leer las poéticas de la imagen en ambas obras como soportes
de un desmontaje histórico ―acontecido en una experiencia temporal signada por la
interrupción, la discontinuidad y el retorno― en cuya entrelínea podría descubrirse también
un contradiscurso de la historiografía del arte chileno
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El Instituto de Arte Latinoamericano — un ejemplo de políticas culturales durante el gobierno de la Unidad PopularCalquín Guerra, Javiera Andrea January 2011 (has links)
El tema motivo de esta tesis fue escogido motivado por otro trabajo de arte chileno que
hice para un ramo del Magíster. Lo encontré citado en un texto de Gaspar Galaz, en el
que hace referencia a un escrito que orientaba al rol del Arte en un gobierno en vías
al socialismo. Coincidente con mi propia opción política, me llamó mucho la atención
lo expuesto en el mencionado texto, pues desconocía y nunca había oído hablar de la
existencia de un tema similar. Consideré que si ese texto se había generado alrededor
de los años 70, sería interesante conocerlo y analizar sus alcances frente a lo que había
vivido Chile en esa década. Ahí partió mi búsqueda. Mi interés por investigar este tema
era, en primero lugar, que alcances y real impacto tuvo este texto en las políticas culturales
propuestas por el Gobierno del Presidente Salvador Allende. Además, considerando la
realidad latinoamericana en ese mismo período de tiempo, interesaba determinar si el
mismo tuvo algún impacto en otros países, es decir, si los intelectuales que lo desarrollaron
lograron implementar esas medidas en sus respectivos países y, si así fue, de qué manera
fueron aplicadas. Es interesante ver como en un período de tiempo determinado se logró
generar una integración y reciprocidad artística entre los distintos países del cono sur. A
su vez, y centrándome en el arte nacional, mi interés va de la mano el conocer cómo se
aplicaron estas ideas en el contexto nacional y precisar si impactaron en las áreas de las
artes visuales, como también si pueden verse reflejadas en la actualidad. El proceso lo inicié
tratando de situarme en el periodo histórico en que se habría elaborado el texto, tanto a nivel
nacional, latinoamericano y mundial, para poder entender el contexto social y político que se
vivió en esa época. Lo que primero descubro, es que este texto, del cual aún no he logrado
identificar a sus autores, fue creado en la Escuela de Bellas Artes de la Universidad de Chile,
ayuda para marcar parámetros de búsqueda. Paralelamente, comienzo a interiorizarme del
contexto ideológico del período y cuanto haya influenciado a los artistas y sus trabajos
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Museo de la Solidaridad Salvador AllendeQuezada Concha, Fernando January 2005 (has links)
El proyecto propuesto para el edificio del MSSA se enmarca dentro de las obras de revitalización urbana para el sector surponiete de Santiago pretendiendo romper la tendencia de segregación y desigualdad de equipamiento cultural que existe en nuestra capital, y se ha elegido emplazarlo en el importante área de de remodelación Urbana Portal Bicentenario en la comuna de Cerrillos
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En el principio — una aproximación documental a cuatro casos fundacionales del arte y tecnología en ChileVidal Valenzuela, Sebastián André January 2010 (has links)
La presente tesis se estructura en dos partes. La primera centra su análisis en la reflexión sobre tres matrices: el archivo, la tecnología y la historiografía, y cómo éstas dialogan con el concepto de “inicio” en el arte chileno, señalando los vacíos, ambigüedades y alcances que un trabajo monográfico podría otorgar para la construcción de un cuerpo histórico. La segunda parte se establece a partir del análisis documental de estas cuatro piezas fundacionales en la relación arte y las tecnologías desarrolladas en Chile durante el período 1973–1986. Cuatro estudios monográficos que comienzan con el inicio de la video performance con “In the Beginning” de Juan Downey en 1974, continúa con el inicio de arte con computadores con “Santiago punto cero 0.0” de Gonzalo Mezza, posteriormente revisa el inicio de la televisión experimental y el video con “En torno al video”, conducido por Carlos Flores Del Pino, en 1984 y finaliza con el inicio del video postal con la obra “Satelitenis” de Juan Downey, Eugenio Dittborn y Carlos Flores Del Pino, en 1983. La presente tesis se estructura en dos partes. La primera centra su análisis en la reflexión sobre tres matrices: el archivo, la tecnología y la historiografía, y cómo éstas dialogan con el concepto de “inicio” en el arte chileno, señalando los vacíos, ambigüedades y alcances que un trabajo monográfico podría otorgar para la construcción de un cuerpo histórico. La segunda parte se establece a partir del análisis documental de estas cuatro piezas fundacionales en la relación arte y las tecnologías desarrolladas en Chile durante el período 1973–1986. Cuatro estudios monográficos que comienzan con el inicio de la video performance con “In the Beginning” de Juan Downey en 1974, continúa con el inicio de arte con computadores con “Santiago punto cero 0.0” de Gonzalo Mezza, posteriormente revisa el inicio de la televisión experimental y el video con “En torno al video”, conducido por Carlos Flores Del Pino, en 1984 y finaliza con el inicio del video postal con la obra “Satelitenis” de Juan Downey, Eugenio Dittborn y Carlos Flores Del Pino, en 1983.
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Nuevo Museo de Arte Contemporáneo de la Universidad de ChileEspinoza Novoa, Daniel January 2006 (has links)
El presente documento tiene por finalidad ilustrar sobre las motivaciones, reflexiones y decisiones que finalmente acompañan el proceso de diseño de un nuevo museo de arte contemporáneo.
Profesional, en cuanto a la búsqueda de una coherencia de diseño, normativa y constructiva; Académico, en cuanto a las decisiones urbanas, arquitectónicas y materiales sean si no una respuesta, también una pregunta a las discusiones actuales de la disciplina, articuladas desde la materia prima de nuestro que hacer que es el proyecto.
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Museo Isla de Pascua.Cavagnaro, Carlos January 2005 (has links)
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