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Instituições e custos de transação no sistema portuário baiano: o caso tecon salvadorSouza Junior, Antonio Carlos de Andrade Silva e January 2008 (has links)
p. 1 - 151 / Submitted by Santiago Fabio (fabio.ssantiago@hotmail.com) on 2013-01-24T18:06:03Z
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Previous issue date: 2008 / O Comércio exterior da Bahia cresceu substancialmente provocando uma demanda crescente
por serviços portuários. O Porto de Salvador é responsável por uma parte significativa do movimento
de cargas gerado pelo desenvolvimento econômico do estado e voltado para o comércio
exterior. Nos últimos anos, o TECONSV - TECON Salvador S/A, único terminal especializado
em contêineres do estado, operado por um agente privado desde 2000, tem movimentado
basicamente cargas baianas sem atrair cargas de outros estados vizinhos. Adicionalmente,
cargas baianas conteinerizadas têm sido exportadas ou importadas por outros portos
brasileiros, principalmente pelos portos de Santos, Vitória, Sepetiba. São Francisco do Sul,
Suape e Pecem. A presente dissertação é um estudo de caso com abordagem qualitativa e tem
como objetivo identificar as razões que explicam a perda de carga do TECONSV para outros
portos e sua falta de capacidade de atrair cargas de outros estados. Para responder a esta pergunta
central foi utilizado o aparato teórico da Nova Economia Institucional na identificação
de custos de transação, pois estes estão normalmente presentes pela especificidade dos ativos
típicos nesse tipo de ambiente. Entrevistas com os principais agentes econômicos envolvidos
na movimentação de contêineres pelo Porto de Salvador forneceram informações necessárias
para a identificação dos principais custos de transação. Uma revisão bibliográfica sobre desempenho
de terminais de contêineres foi também utilizada para responder a questão central.
Para a avaliação do desempenho do TECONSV, utilizou-se a análise dos indicadores de desempenho
portuário publicados pela ANTAQ em conjunto com outros indicadores identificados
como críticos neste tipo de operação. Os resultados foram comparados com os dados dos
principais terminais competidores que possuem dados publicados pela ANTAQ.
O estudo mostrou que ambiente portuário de cargas conteinerizadas apresenta custos de transação
significativos que afetam o seu desempenho e que foram agrupados em quatro categorias:
inadequações contratuais, lentidão nos processos decisórios, comunicação ineficiente, excesso
de burocracia e falhas de ação reguladora. Os custos de transação são reflexos da estrutura
de governança adotada na administração e fiscalização do sistema portuário brasileiro
que se iniciou com a Lei 8630/93. Essa estrutura é afetada pelas interferências políticas nos
processos reguladores e decisórios. Apesar disso, a análise do desempenho do terminal mostra
que seus preços e tempos de espera são inferiores à média do conjunto de terminais analisados,
mesmo com pranchas e consignações médias inferiores à média do conjunto e das restrições
físicas de área, calado e acesso rodoviário. Conclui-se que a perda de carga não é justificada
pelos indicadores de desempenho, mas que o terminal encontra-se com sua capacidade
esgotada e, portanto, impedido de atrair cargas de outros estados. A perda de carga, contudo,
não se deve somente às restrições apresentadas nas características físicas mais importantes do
terminal ou ao seu gerenciamento. A perda de carga é também explicada por razões ligadas ao
cruzamento de hinterlândias, existência e freqüência de rotas, questões comerciais, tributação,
metodologias de cômputo das exportações e importações do Ministério da Indústria e Comércio
Exterior que se somam aos custos de transação identificados. / Salvador
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Crise agrícola no Recôncavo Baiano (1890-1910): Município de São Felipe/ BahiaSantos, Félix Souza 18 February 2013 (has links)
Submitted by Alane dos Santos Viana (alane.viana@ucsal.br) on 2016-09-14T18:26:34Z
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Previous issue date: 2013-02-18 / Discute-se, essencialmente, aspectos referentes à crise agrícola, que se abateu sobre o território do Recôncavo da Baía de Todos os Santos, na primeira década do século XX. Para isto, privilegia-se a análise das relações sociais e econômicas da região e, discute-se o papel do Estado nessas relações. Entende-se o Estado como sendo a instância política e ideológica, ao mesmo tempo em que era o principal agente indutor das demandas do capital no território naquele momento. Entre o final do século XIX e o inicio do século XX, o Recôncavo da Baia de Todos os Santos foi marcado por um conjunto de transformações sociais, políticas e econômicas que afetaram, direta ou indiretamente, todo o conjunto das relações sociais, de produção e consumo, desse amplo espaço do território baiano. Resultou disso, como em outras partes do Brasil, uma conjuntura de crise na economia, que afetou a agricultura e que perdurou por toda primeira década do século XX, especialmente, durante o governo de José Marcelino de Souza, governador da Bahia no período de 1904 a 1908. Constatou-se que a noção de “crise agrícola” se aplicava, especialmente, aos setores envolvidos com a produção e exportação do açúcar. No caso específico de São Felipe, situado ao Sul desse mesmo Recôncavo, verificou-se uma estrutura econômica centrada em três produtos básicos: mandioca, café e cana. E a existência de trabalhadores na condição socioeconômica de agregado ou rendeiro. Notou-se que a produção, distribuição e consumo, se destinavam ao mercado local, abastecimento da cidade do Salvador e do Sertão. A partir de inventários, testamentos e partilhas de bens, fez-se um levantamento dos níveis sociais e econômicos dos habitantes de São Felipe, evidências de que a essa região de São Felipe, por possuir uma característica de economia de subsistência, a noção de crise agrícola não se aplica integralmente por ter cultura exclusivamente de subsistência e pequena distribuição ou troca com vilas ou municípios vizinhos. A partir dessas evidências, se propõe novas análises em outros municípios de economia subsistência dentro desse mesmo Recôncavo, no sentido de se entender a extensão da crise agrícola e averiguar a hipótese de que uma estrutura de economia, com essas características, seria menos afetada pelas constantes crises produzidas pela nova sociedade republicana capitalista. / It discusses mainly issues concerning agricultural crisis that befell the hollow tract of land of Bay of All Saints territory, in the first decade of the 20th century. For this, emphasis is placed on analysis of social and economic relations in the region and discusses the State role in these relationships. It is understood the State as political and ideological instance, while that was the main inducing agent of capital demands in the territory at that time. Between the late 19th century and early 20th century, the hollow tract of land of Bay of All Saints was marked by a set of social, political and economic issues that have affected, directly or indirectly, the whole set of social relations, of production and consumption, this broad area of Bahia territory. Resulted addition, a conjuncture of crisis in the agricultural economy, which lasted throughout the first decade of the 20th century. Especially during the Bahia government of José Marcelino de Souza from 1904 to 1908. It was noted that the notion of "agricultural crisis" it’s applied especially to sectors involved in the production and export of sugar. In the specific case of San Felipe, located south of that territory, there was an economic structure centered on three basic products: manioc, coffee and sugar and the predominance of the worker in the socioeconomic status of aggregate or tenant. It was noted that the production, distribution and consumption were destined for the local market, supplying the city of Salvador and the Hinterland. It was noted that the documents examined, especially inventories and friendly shares, do not make references to the agricultural crisis. From this evidence, it is consistent to assert that this region of San Felipe, by possessing a characteristic of family subsistence or economy. And an array of diversified production. For these reasons, the notion of agricultural crisis does not apply fully to this region. From these evidences, proposes further analyses in other areas of the economy within that same family, in order to understand the extent of the agricultural crisis. And investigate the hypothesis that family structure and diversified economy would be less affected by the ongoing crisis produced within relations of new republican society
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Entre sonhos e desencantos: representações do migrante nordestino no cinema brasileiro da década de 1980.ABREU, Rafael da Silva. 27 April 2018 (has links)
Submitted by Jesiel Ferreira Gomes (jesielgomes@ufcg.edu.br) on 2018-04-27T18:54:19Z
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Previous issue date: 2015-04-24 / Estudar os migrantes nordestinos na região Sudeste do Brasil, a migração interna teve o Século XX como período áureo, é se deparar com uma relação de conflitos de poder. Quando os forasteiros e nativos se encontraram produziram representações para ambos, tais discursos permearam a sociedade de diversas formas, desde discursos governamentais até expressões artísticas como, por exemplo, na pintura, literatura, músicas e cinema. A proposta deste estudo é analisar as representações dos migrantes nordestinos no cinema brasileiro da década de 1980, compreende-se a fonte fílmica como um recurso histórico importante para se perceber como as representações dos migrantes nordestinos entremeavam as formas de entretenimento público e, dessa forma, foram difundidas no Brasil e no exterior, é um esforço para compreender as relações de alteridade que vieram a culminar na formação de preconceitos de lugar e origem geográfica, percebeu-se na temporalidade selecionada a maior concentração de produções audiovisuais que se dedicaram a temática dos migrantes do cinema brasileiro e, por isso, o interesse em seu estudo. Dentre esta especificidade da produção cinematográfica do período, três filmes se destacaram por trazerem a discussão dos migrantes como tema central e, portanto, foram selecionados como objeto de estudo, sendo eles O Homem que Virou Suco (1980), As Aventuras de um Paraíba (1982) e O Baiano Fantasma (1984). Teve-se como referência teórica, no estudo das representações, o historiador francês Roger Chartier (2002; 2009) e para a discursão da relação cinema e história recorreu-se a Lagny (2009), Santiago Júnior (2008; 2009; e 2012) e Barros (2012). A pesquisa foi norteada metodologicamente pela análise das imagens, porém as fontes extrafílmicas não foram descartadas, pelo contrário, caracterizaram o estudo por uma abordagem diversificadas de fontes, dentre elas os cartazes, sinopses, críticas de cinema e reportagens em periódicos da época, buscando balizar as leituras das imagens por vestígios da década de 1980, além disso, as demais produções cinematográficas sobre migrantes nordestinos não foram desconsideradas, já que os filmes fazem parte de um circuito cultural e industrial e, assim, eles possuem ligações, fazem citações e referências uns aos outros. Os migrantes nas películas são, comumente, representados como arcaicos, atrasados, selvagens e analfabetos,
sempre em oposição aos nativos do Sudeste, ou seja, são edificados campos representacionais, de um lado o desenvolvimento e a civilidade com o Sudeste e o Nordeste como seu antagonismo. As representações negativas rejeitadas pelos nativos são impingidas nos migrantes, afinal, eles são os deslocados vulneráveis e responsabilizados pelos problemas urbanos das metrópoles do Sudeste. Diante disso, os nativos do Sudeste buscaram, conscientemente ou não, se proteger perante o constante movimento migratório dos nordestinos criando e propagando representações negativas sobre os mesmos. Para defender seus lugares sociais foi necessário desqualificar os migrantes para tirá-los de uma possível disputa, assim, pensar a relação entre nordestinos e sudestinos é pensar forças representacionais que os opõem. / Study the northeastern migrants in Southeastern Brazil is a way to face with a relationship of power struggles. The internal migration had the twentieth century as the golden period. When the visitors and natives have met themselves, they produced representations to both. Such speeches permeated society in many ways, from government speeches to artistic expressions such as, painting, literature, music and cinema. The purpose of this study is to analyze the representations of Northeastern migrants in Brazilian cinema of the 1980s. The film source is understood as an important historical resource to understand how representations of Northeastern migrants intermingled forms of public entertainment and, therefore, were known in Brazil and abroad. It is an effort to understand the relationships of otherness that came to culminate in the formation of place of prejudice and geographical origin. It was noted in the selected temporality the highest concentration of audiovisual works dedicated to the theme of migrants in Brazilian cinema and therefore the interest in their study. Among this specificity of this film production period, three films stood out for bringing the discussion of migrants as a central theme and, therefore, were selected as study object: O Homem que Virou Suco (The man who turned juice) (1980), As aventuras de um paraiba (The Adventures of a paraíba)
(1982) and O Baiano Fantasma (The phantom Bahia) (1984). This study had as theoretical reference, in the study of representations, the French historian Roger Chartier (2002; 2009) and for discussion of the relationship cinema and history appealed to Lagny (2009), Santiago Junior (2008; 2009; and 2012) and Barros (2012). The research was guided by the methodological analysis of the images, but the extra-filmic sources were not discarded, however, characterized the study by a diversified approach of sources, among them the posters, synopsis, movie reviews and articles in periodicals of the time, searching delimit the readings of the images remains in the 1980s. Moreover, the other movie productions on northeastern migrants were not disregarded, since the films are part of a cultural and industrial circuit and thus they have links and citations are references to each other. Migrants in films are commonly represented as archaic, backward, illiterate and wild, always in opposition to the natives of the Southeast. In the other words, there are built representational fields, where on the one hand there is the development and civility to the Southeast and on the other one the
Northeast as its antagonism. Negative representations rejected by the natives are enforced on migrants, after all, they are vulnerable displaced and accountable for urban problems of Southeastern cities. Therefore, the natives of Southeast sought, consciously or not, to protect themselves against the constant migratory movement of the northeastern creating and propagating negative representations about them. To defend their social places was necessary to disqualify migrants to get them out of a possible dispute, so, think about the relation between northeastern and southeastern is thinking representational forces that oppose each other.
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O estado e a organização espacial do oeste baiano / The state and spatial organization of the western BahiaSANTANA, José Marcondes Alves de 15 December 2008 (has links)
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Previous issue date: 2008-12-15 / In recent years, the west of Bahia has gone through significative changes. The process of
productive restructuring of territorial reordinance inserted in the agriculture modernization
context and expansion of the agricultural border. A kind of excluding and razing
modernization that have led away to the manners of tradicional living. Among the
modernization actors it is the State that promoted politics and programs for the expansion
of the capital on new areas. The whole picture contextualizes itself in the politics addressed
to the Northeast and to the Woodsy Pasture in Brazil. The reseach discusses the bourgeois
State formation which acts for reproduction of the capitalist relations of output, as it was its
performance in the Northeast, mainly since the thirties, as the Programs directed to this
area that are captured by hegemonic groups. The investments to this region, for the most
part, were in the sense of modernizing the latifundium. Aims to analyze the dynamics of
(re) organization and (re) production of the territory west of Bahia promoted by the
restructuring of production agriculture and the involvement of public policies on this
process The programs that had important impact on the West of Bahia are especially PCI,
Polocentro, Prodecer and Polonordeste; the resources of Sudene, the settings of Codevasf,
among others. The resources and the substructure promoted by the State have attracted
private enterprises and immigrant producers that were able to recapitalize themselves in the
Woodsy Pasture of Bahia. The climatic conditions and the lands price favored the
technicality. As a result there is an investment of the economical position between Woodsy
Pasture and the Valleys, a new interregional division of the production. / Nos últimos anos o Oeste Baiano passou por significativas mudanças. Um processo de
reestruturação produtiva, de reordenamento territorial inserido no contexto da
modernização da agricultura e expansão da fronteira agrícola. Uma modernização do tipo
excludente e arrasadora dos modos de viver tradicionais. Dentre os atores da modernização
está o Estado, que promoveu políticas e programas para a expansão do capital sobre novas
áreas. O território em tela contextualiza-se nas políticas direcionadas ao Nordeste e aos
Cerrados. O trabalho discute a formação do Estado burguês, que atua para a reprodução
das relações capitalistas de produção; como foi sua atuação no Nordeste, principalmente a
partir dos anos 1930 e como os Programas direcionados para esta região são capturados por
grupos hegemônicos. Os investimentos direcionados à região, em sua maior parte, foram
no sentido de modernizar o latifúndio. Objetiva analisar a dinâmica de (re) organização e
(re) produção do território do Oeste Baiano promovida pelo processo de reestruturação
produtiva da agricultura e a implicação das políticas públicas sobre esse processo. Os
programas que tiveram relevante impacto sobre o Oeste Baiano são especialmente o PCI, o
POLOCENTRO, o PRODECER, o POLONORDESTE; os recursos da SUDENE,
assentamentos da CODEVASF, dentre outros. Os recursos e a infraestrutura promovidos
pelo Estado atraíram empresas privadas e produtores imigrantes que podiam recapitalizarse
nos Cerrados baianos. As condições edafoclimáticas e o preço das terras favoreceram a
tecnificação. Com isso há uma inversão da posição econômica entre Cerrados e Vales, uma
nova divisão inter-regional do trabalho.
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Entre diálogos e reflexões: o que os egressos do curso médio-técnico em Geologia têm a dizer sobre formação humana?Leal Neto, Alberto Álvaro Vasconcelos 13 April 2018 (has links)
Submitted by ALBERTO LEAL NETO (albertoleal.neto@gmail.com) on 2018-05-07T13:23:22Z
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Tese__Alberto_Alvaro_Vasconcelos_Leal_Neto.pdf: 12706104 bytes, checksum: 93d42cc86858fd551f7a076a078352be (MD5) / A presente Tese objetiva compreender, a partir das narrativas dos egressos, a formação humana obtida durante o período em que pertenceram ao curso médio-técnico em Geologia do IFBA Campus Salvador. Para tal, através da revisão da literatura, buscamos situar dois pontos de vista em disputa acerca da formação humana desde o governo FHC (1995-2002): i) a perspectiva hegemônica, defendida pelos reformadores empresariais da educação e materializada nos escritos de Castro (2005; 2008) e Schwartzman (2011; 2016), cuja lógica está amparada na pedagogia das competências e na formação para atender as demandas do mercado de trabalho; e ii) a perspectiva contra-hegemônica, defendida por educadores e educadoras progressistas, consolidada nos escritos de Saviani (2003; 2007), Moura (2010) Ramos (2008), entre outros, fundamentada na Politecnia, na Formação Omnilateral e no Ensino Médio Integrado (EMI). Em seguida, inspirado nos pressupostos da pesquisa qualitativa, recorremos aos seguintes procedimentos metodológicos: estudo de caso único (YIN, 2010); Grupo secreto na rede social Facebook – Geologia: uma história não contada; roda de conversa (MELO; CRUZ, 2014 /entrevista grupal (GASKELL,2015); entrevistas narrativas (JOVCHELOVITCH; BAUER, 2015). A partir desses procedimentos, chegamos aos seguintes resultados da investigação: I) A maioria dos participantes escolheu o IFBA por acreditarem que o Instituto oferece uma educação pública, gratuita e de qualidade; II) A opção pela área de Geologia se deu pelos seguintes motivos: II.I) Semelhança com a Geografia; II.II) Influência da Semana das Profissões promovida pelo Instituto; II.III) Por acreditarem que o curso não era de “exatas” ou vinculados à área industrial. Além disso, verificamos III) um distanciamento entre as formulações teóricas, tanto da perspectiva hegemônica, quanto da perspectiva contra-hegemônica e IV) a compreensão dos egressos em torno das noções de formação humana, formação integrada etc. Esse distanciamento, portanto, aponta para um desconhecimento por parte dos participantes sobre o debate teórico em torno da temática, o que confirma a dificuldade em promover a integração entre formação geral e formação específica no curso médio-técnico em Geologia. Por fim, os achados e análises apontam a necessidade de formação continuada, especialmente, para os docentes vinculados às disciplinas de formação profissional, o que demonstra a necessidade de o Instituto fortalecer as políticas de formação de seus professores, técnicos, gestão e coordenação bem como estabelecer estratégias para a melhoria das práticas docentes. / ABSTRACT The goal of this Thesis is to understand the humane formation provided by IFBA’s Geology technical school graduates, campus Salvador, using their own narrative descriptions. To accomplish the task two different and polarized perspectives, dating from FHC government (1995; 2008), and related to humane formation were put together and compared: i) the hegemonic perspective, espoused by entrepreneurial education reformists, and materialized in the work of Castro (2005; 2008) and Schwartzman (2011; 2016), whose logic is based on the pedagogy of competencies, and also on a model of education focused on supplying a professional labor force in accordance to the needs of the market; and ii) a counter-hegemonic perspective, based on polytechnic, omnilateral formation and integrated formation, adopted by progressive educators, and consolidated on the works of Saviani (2003; 2007), Moura (2010), Ramos (2008) and many others. The qualitative research framework allowed the following methodological procedures to be used: single case study (YIN, 2010), social media, Facebook, secret group – Geology: a story that was never told: conversation circles (MELO; CRUZ, 2014); group interview (GASKELL, 2015); narrative interviews (JOVCHELOVITCH; BAUER, 2015). The research resulted in the following findings: I) most participants opted to study at IFBA because they believed the Institute provides a good quality, and free, education; II) They chose the Geology course for the following reasons: II.I) Similarities with Geography; II,II) Profession’s week, organized by the Institute; II.III)They believed the course did not have any similarities with classes such as Mathematics or Physics, nor it was not supposedly focused on the industrial job offers. The research also showed that III) students were distancing themselves from theoretical formulations, either from the hegemonic, as from the counter-hegemonic perspectives, and IV) The comprehension of the graduates around the notions of human formation, integrated formation, etc. The distancing from theoretical discussions points out to a lack of knowledge of the whole debate, which confirms the difficulties found in promoting the integration between general and specific formation in Geology technical school. Finally, the findings point out that the Institute needs to strengthen not only its teacher’s competencies, but also its technicians and administration and coordination staff formation policies, and also creating strategies to improve teaching practices. / RESUMEN
Esta Tesis tiene el objetivo de comprender, a partir de las narrativas de los egresos,
la formación humana obtenida durante el periodo en que pertenecieron al curso
secundario-técnico en Geología del IFBA Campus Salvador. Para eso, a través de la
revisión de literatura, buscamos situar dos puntos de vista en disputa acerca de la
formación humana desde el gobierno del presidente Fernando Henrique Cardoso
(1995-2002): i) la perspectiva hegemónica defendida por los reformadores
empresariales de la educación y materializada en los escritos de Castro (2005;
2008) y Schwartzman (2011; 2016), cuya lógica está amparada en la pedagogía de
las competencias y en la formación para atender a las demandas del mercado de
trabajo; y ii) la perspectiva contra-hegemónica, defendida por educadores y
educadoras progresistas, consolidada en los escritos de Saviani (2003; 2007),
Moura (2010), Ramos (2008), entre otros, fundamentada en la Politecnía, la
Formación Omnilateral y en la Enseñanza Secundaria Integrada (Ensino Médio
Integrado - EMI). Luego, inspirado en los presupuestos de la investigación
cualitativa, recurrimos a los siguientes procedimientos metodológicos: estudio de
caso único (YIN, 2010), Grupo secreto en la red social Facebook - Geología: una
historia no contada - rueda de conversación (MELO; CRUZ, 2014), entrevista grupal
(GASKELL, 2015), entrevistas narrativas (JOVCHELOVITCH; BAUER, 2015). A
partir de estos procedimientos, llegamos a los siguientes resultados de la
investigación: I) La mayoría de los participantes eligió IFBA por creer que el Instituto
ofrece una educación pública, gratuita y de cualidad; II) La opción por el área de
Geología se dio por los siguientes motivos: II.I) Semejanza con la Geografía; II.II)
Influencia de la Semana de Las Profesiones, promovida por el Instituto; II.III) Por
creer que el curso no era de ciencias exactas o vinculado al área industrial. Además,
averiguamos III) un alejamiento entre las formulaciones teóricas, tanto de la
perspectiva hegemónica como de la perspectiva contra-hegemónica y IV) la
comprensión de los egresos sobre de las nociones de formación humana, formación
integrada etc. Ese alejamiento, por lo tanto, apunta hacia un desconocimiento por
parte de los participantes sobre el debate teórico acerca de la temática, lo que
confirma la dificultad en promover la integración entre formación general y formación
específica en el curso secundario-técnico en Geología. Por fin, las descubiertas y los
análisis confirman la necesidad de formación continuada, especialmente, para los
docentes vinculados a las asignaturas de formación profesional, lo que demuestra la
necesidad de que el Instituto fortalezca las políticas de formación de sus profesores,
técnicos, gestión y coordinación, además de establecer estrategias para el
mejoramiento de las prácticas docentes.
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