Master of Science / Department of Computing and Information Sciences / Mitchell L. Neilsen / The Online Billboard Application provides different kinds of facilities to the users like education, rental, real estate, employment opportunities, cinema, used cars, etc. Administrator adds, modifies and deletes the different categories of information. The application provides an interactive interface through which a user can interact with different areas of the application easily. A report generation feature is provided using Crystal Reports to generate reports based on the criterion of the users. The user can search whether the vacancies are there or not in different courses in different colleges. The rental details of houses in different areas will be provided for the user based on the user's search criteria. The lands information which will be sold in different areas is provided in the Real Estate category. The user can search for different Movies information for booking. The Used-Cars details will also be provided for the user. The information of Vacancies in different companies will be provided for the user based on their search criteria. The working of the application is made convenient and easy to use for the end user.

Uppsatsen undersöker hur kvinnor porträtteras i låttexter från Billboardlistan Year End Chart Hot 100 Songs för årsslutet 2016. För att göra detta används kritisk diskursanalys ihop med Virginia W Coopers artikel ”Women in popular music: A quantitative analysis of feminine images over time” från 1985 där hon kommit fram till elva kvinnliga stereotyper som förekommer i populära låttexter. Materialet har analyserats genom fallstudier på de fem populäraste låtarna 2016 ihop med en översiktlig analys på de trettio mest spelade låtarna 2016. Den översiktliga analysen görs för att skapa ett bredare referensmaterial. Analyserna har genomförts med hjälp av kritisk diskursanalys ihop med Coopers elva stereotyper som sedan diskuterats med hjälp av bland annat genusteori. De vanligaste stereotyperna 2016 var Physical characteristics, Woman as mother, Need for a man, Possession of a man och Women as childlike.

Thesis: "Political marketing used in NC elections 2010" deals with the proximity of political marketing from two perspectives and the theoretical and practical. The theoretical part is clarified the concept of political marketing and its role in electoral campaigns, in brief are approximated social networks which are commonplace in political marketing. The practical part of which approximates the pre-election situation in Slovakia, the application of political marketing in the parliamentary elections in 2010 in the Slovak Republic, the election results for the subsequent assessment of the effectiveness of parties in the use of marketing resources.

Les interventions de Les Levine dans des espaces publicitaires des années 1980 et 1990 sont caractérisées par trois aspects fondamentaux : une ambiguïté dans le sens, un rôle actif accordé aux spectateurs et une dimension politique. De ces trois éléments, le dernier est certainement le moins développé dans la littérature scientifique portant sur le sujet. L'étude propose de pallier ce manque en se fondant sur l'analyse de deux politiques actualisées dans ces campagnes médiatiques. La première est celle d'une domination des intérêts de l'émetteur qui est dirigée vers le récepteur à travers un message, qu'il soit artistique ou publicitaire. La seconde est celle que Jacques Rancière a appelé le « dissensus » ; elle oppose à ce mode transitif de réception un autre mode, esthétique, à partir duquel il est possible en même temps de saisir cette politique qui accorde à chacun un rôle prédéterminé et la possibilité d'une reconfiguration de ce « partage du sensible ». Une promesse d'émancipation distingue la seconde politique de la première : elle tend ultimement vers une « communauté du sentir » marquée par l'égalité des chances et des places de chacun. L'objectif de l'étude est de démontrer que l'ambiguïté et l'appel aux spectateurs dans les campagnes médiatiques de Levine ne convergent pas seulement vers une politique de la domination mais pointent également vers une efficacité politique dissensuelle des œuvres. Il est possible d'entrevoir cette politique à travers l'expérience esthétique de l'indécidabilité des affiches de Levine. En procédant au mélange entre art et publicité, entre le mode esthético-rhétorique et la suspension esthétique, entre la critique d'une politique de domination en place et la participation de cette politique dans l'œuvre, elles se jouent de leur indécidabilité et rétablissent par le fait même l'indétermination nécessaire à leur expérience esthétique. C'est par l'expérience esthétique de cette indécidabilité qu'il est possible d'atteindre, même à l'ère consensuelle contemporaine où le dissensus ne semble plus possible, cette seconde politique par laquelle se dessine une « transformation métapolitique du sensible ». L'étude comprend quatre chapitres. Le premier propose une définition basique de l'expérience esthétique politique et des enjeux théoriques et philosophiques engendrés par un tel phénomène. Le second cerne le cadre théorique proposé par Rancière. Le troisième applique le cadre aux campagnes médiatiques dans ce qu'elles ont de communes : le partage publicitaire du sensible, les trois aspects menant à leur indécidabilité et les limites d'une telle analyse. Enfin, deux études de cas, We Are Not Afraid (1982) et Blame God (1985), permettent d'illustrer concrètement comment l'efficacité politique dissensuelle des œuvres de Levine peut être envisagée à travers l'expérience esthétique de l'indécidable. ______________________________________________________________________________ MOTS-CLÉS DE L’AUTEUR : Les Levine, art politique, billboard art, art public, art et publicité, expérience esthétique, esthétique, indécidabilité.

This thesis consists of two parts - theoretical and practical. The theoretical part of the thesis deals with the problems of visual information and public communication, investigates the role of poster, or billboard in the present-day society. The practical part uses of analysis, synthesis and comparison of theoretical knowledge with artistic experience to create two series of graphic art on the theme ?Women - Gender - position?. These graphic works have the function of poster and billboard. These posters are created by computer graphics. The aim of this thesis is to create artistically valuable works based on theoretical knowledge about the nature, purpose, functions, opportunities and development of graphic design. These works also become a stimulus for thought and discussion on the theme ?Women - gender - positions?.

Syftet med denna studie är att undersöka om det utifrån det musikaliskainnehållet går att förstå och förklara viktiga aspekter som gör en låt till enlistetta. Valet av låtar, som utgör undersökningsmaterialet, baserades på att dessaskall ha legat etta på Billboard Hot-100, och att dessa skulle vara från olikatidsperioder: hela vägen från 80-talet och fram tills 2021. I denna studiebehandlas en tidsram på över 50 år. Från 80-talet valdes Olivia Newton-John -Physical, från 90-talet valdes Whitney Houston - I will always love you, från 00-talet valdes Kanye West- Golddigger, från 10-talet valdes Drake - God’s Planoch slutligen från 20-talet valdes BTS - Butter. En gemensam faktor dessa låtarhar, utöver att ha legat på första platsen på Billboard Hot-100, är att samtliga avlåtarna har legat etta på toppen i över tio veckor och de utvalda låtarna är fem avde endast 40 låtar som någonsin har åstadkommit det. Det finns otaliga analysersom kan utföras för att försöka att räkna ut framgången som låtarna har haft, menanalysen i denna studie fokuserar på de undersökta låtarnas uppbyggnad ochinnehåll. Studiens resultat visar att vissa övergripande mönster kan urskiljas. Entendens som iakttagits är att låtar som blir hits har någon säregen kvalitet somgör att de låter delvis likt tidigare låtar som har släppts men ändå jämförelsevisannorlunda. En annan viktig aspekt är att textinnehållet, för att en låt ska nåframgång och bli en listetta, bör fokusera på ämnet kärlek.

京都大学 / 0048 / 新制・課程博士 / 博士(情報学) / 甲第19202号 / 情博第586号 / 新制||情||102(附属図書館) / 32194 / 京都大学大学院情報学研究科知能情報学専攻 / (主査)教授 美濃 導彦, 教授 松山 隆司, 教授 田中 克己 / 学位規則第4条第1項該当 / Doctor of Informatics / Kyoto University / DFAM

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Contemporary popular music is a ubiquitous social, cultural, and pedagogical force. Enabled by ever-evolving and -expanding technology, its songs and lyrics are transmitted into our most public and private spaces. For this study, I present the Billboard music charts as a functioning pedagogy and curriculum. Riffing on Richter’s denkbilder, Aoki’s curricular worlds of plan and lived experience, Giroux’s public pedagogy, and Giroux & Simon’s theorizing on youth culture, I sound out messages and motives embedded within the hit parade pedagogy. DJing a methodology of qualitative inquiry, autoethnography, and free association, I listen closely to chart-topping songs by Lady Gaga, Katy Perry, and P!nk that feature themes of marginalization, and consider the paradox presented by the juxtaposition of their popularity and subject matter. I suggest that this playlist legitimizes and perpetuates its listeners’ marginalization, running counter to its supposed intent to galvanize and inspire. Before signing off, I consider the implications for school-based educators and pedagogy in regard to engaging marginalization, particularly the notion of implementing a curriculum with which students may participate and sing along.