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Sistema CAD/CAM de bordado industrial e prototipo de bordadeira CNCRosa, Leonardo Cunha January 1988 (has links)
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro Tecnologico / Made available in DSpace on 2012-10-16T01:41:50Z (GMT). No. of bitstreams: 0Bitstream added on 2016-01-08T16:06:32Z : No. of bitstreams: 1
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El cuerpo des/bordado: proyecto experimental de bordado aplicado al diseño de indumentaria desde una perspectiva de géneroRodríguez Cerda, Carla January 2016 (has links)
Memoria para optar al título de Diseñadora Gráfica / Proyecto de diseño experimental, que explora la
técnica del bordado aplicado al diseño de indumentaria
desde una perspectiva de género.
La teoría de género ha estudiado cómo la construcción
socio-cultural que se ha hecho del
cuerpo de la mujer ha contribuido a su subordinación,
entendiéndolo como un cuerpo para
otros. El actual debate sobre la despenalización
del aborto en Chile pone en evidencia cómo los
derechos de la mujer han sido postergados en
función de la reproducción.
Esta investigación teórico-experimental pretende
reflexionar sobre este tema a través de dos
disciplinas que tradicionalmente se han vinculado
a la mujer: bordado y vestuario. Ambas,
abordadas en este proyecto desde una perspectiva
de género y puestas en valor como objeto de
diseño, pretenden contribuir a la reivindicación
de los derechos de la mujer sobre su cuerpo.
Palabras clave: género, mujer, feminismo, cuerpo,
aborto, bordado, indumentaria.
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Design e artesanato: a experiência das bordadeiras de Passira com a moda nacional / Design and handicraft: the experience of Passira embroiders with brazilian fashionAlmeida, Ana Julia Melo 06 August 2013 (has links)
O trabalho apresenta uma reflexão acerca da aproximação entre o design e o artesanato. Para abordar esse contato, a pesquisa tem como objeto de estudo o encontro das bordadeiras de Passira (PE) com a moda nacional. O estudo expõe como esses dois campos se relacionaram e as repercussões dessa interação no trabalho das artesãs. Desse modo, analisa como os processos criativos e produtivos dialogam, além de compreender o que é gerado por meio dessa ligação. / This work presents a reflection about the approach between design and handicraft. To broach this relation, the research aims to study the encounter of Passira (PE) embroiders with brazilian fashion. The study exposes how these two fields are related and the repercussions of this interaction in the artisans work. Thus, analyzes how the creative and productive processes dialogue, besides understanding what is generated through that connection.
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Inserção do bordado no segmento moda-vestuário no Ceará: uma análise institucional no campo da economia criativaSouza, Ligia Carla de Lima January 2015 (has links)
SOUZA, Lígia Carla de Lima. Inserção do bordado no segmento moda - vestuário no Ceará : uma análise institucional no campo da economia criativa. 2015. 136 f. Dissertação (Mestrado) - Universidade Federal do Ceará, Faculdade de Economia, Administração, Atuária e Contabilidade, Programa de Pós-Graduação em Administração e Controladoria, Fortaleza-CE, 2015. / Submitted by Cleverland Santos (cleverland@ufc.br) on 2017-11-08T15:00:05Z
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Previous issue date: 2015 / The changes in the macroeconomic scenario of the late twentieth and early twenty-first century pointed to creativity as a new economic force, responsible for the outbreak of a new field of study, known as the creative economy. Included in the scope of this "new economy", the fashion industry seems to gain a new concept in the creation and development of products such as creative sector. In the search for a competitive edge, the possibility of inserting the fashionable craft is the meeting of two different production languages which makes it possible to fashion be of symbolic and intangible values, representative of a Brazilian cultural identity at the same time enables up a path to economic sustainability of craftsmanship, represented in this research by embroidery type. In this sense, this work will address the integration of embroidery in fashion-clothing segment in the state of Ceará, through an analysis of the institutional environment formed by the actors present in the dynamics of the creative economy, which were listed following the structure of institutional arenas of business systems (The State, Financial System, Skill Development and Control System, Trust and Authority Relations), proposed by Whitley (1999). Therefore, we conducted a qualitative study of exploratory and descriptive, with the research strategy case study. Data collection was conducted through interviews with 22 representatives from 14 institutions. The data were analyzed using content analysis technique. As a result, the various actors had positive aspects about the viability of embroidery in the fashion industry in terms of market potential, cultural development, regional development, tourism favoritism and employment opportunity, however, its institutional actions denote an acting level unable to foster the integration of embroidery in fashion, converging to an unfavorable scenario. The results showed that the analyzed institutional environment has difficulty creating institutional capacity to strengthen the creative economy. / As mudanças no cenário macroeconômico do final do século XX e início do século XXI apontaram para a criatividade como uma nova força econômica, responsável pela eclosão de um novo campo de estudo, conhecido como economia criativa. Inserida no escopo dessa “nova economia”, a indústria da moda parece ganhar uma nova concepção na criação e no desenvolvimento dos produtos, como setor criativo. Na busca por um diferencial competitivo, a possibilidade de inserir o artesanato na moda representa o encontro de duas linguagens de produção diferenciadas que torna possível à moda revestir-se de valores simbólicos e imateriais, representativos de uma identidade cultural brasileira, ao mesmo tempo em que viabiliza-se um caminho para a sustentabilidade econômica do artesanato, representado nesta pesquisa pela tipologia bordado. Nesse sentido, este trabalho abordará a inserção do bordado no segmento de moda-vestuário, no estado do Ceará, por meio de uma análise do ambiente institucional formado por atores presentes na dinâmica da economia criativa, os quais foram relacionados seguindo a estrutura de arenas institucionais dos sistemas de negócio (Sistema Político, Sistema Financeiro, Mercado de Trabalho e Mercado Produtivo), proposto por Whitley (1999). Para tanto, foi realizado um estudo qualitativo, de natureza exploratória e descritiva, tendo como estratégia de pesquisa o estudo de caso. A coleta de dados foi realizada por meio de entrevistas com 22 representantes de 14 instituições. Os dados obtidos foram analisados por meio da técnica de análise de conteúdo. Como resultados, os diversos atores apresentaram aspectos positivos sobre a viabilidade do bordado na indústria da moda em termos de potencial de mercado, valorização cultural, desenvolvimento regional, favorecimento do turismo e oportunidade de emprego, contudo, suas ações institucionais denotaram um nível de atuação incapaz de fomentar a inserção do bordado na moda, convergindo para um cenário desfavorável. Os resultados mostraram que o ambiente institucional analisado tem dificuldades para a criação de capacidades institucionais que fortaleçam a economia criativa por meio da inserção do bordado na moda.
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O universo da bordadeira: Estudo etnográfico do bordado em PassiraSILVA, Maria Regina M. Batista e 06 1900 (has links)
Submitted by Caroline Falcao (caroline.rfalcao@ufpe.br) on 2016-05-24T18:13:48Z
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Previous issue date: 1995-06 / Este trabalho descreve o universo sócio-cultural de uma atividade artesanal, o bordado, através da reconstituição da história da sua implantação no contexto de uma comunidade rural caracteristicamente agrária. Enfatizamos a organização social das bordadeiras para mostrar as relações sociais e de produção do bordado principalmente na família, como unidade reprodutiva da mão-de-obra, quanto formadora de uma tradição que se consolidou entre mulheres agricultoras responsáveis pela formação de uma nova geração de bordadeiras. Tratamos ainda de mostrar como essaprodução se organiza no espaço da cooperativa de bordados existente na área pesquisada, a partirda qual expandiu-se o trabalho do bordado manual na comunidade. A história e a
tecnologia do bordado, resgata etnografícamente a ideologia de uma comunidade que se reconhece como pertencendo a Terra do Bordado Manual.
Nesta perspectiva, tratamos de unir a abordagem antropológica à museológica, documentando fotograficamente a bordadeira na unidade de produção familiar e na cooperativa; seleciona material para exposições museográficas, mapeando tipos de peças, amostras de pontos, técnicas de manufaturas, materiais empregados na produção do bordado, para contextualizar o universo pesquisado e comunicar através de exposições.
Pesquisa de campo realizada no Município de Passira, com descrição geral da área, características físicas e aspectos econômico e sociais.
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Design e artesanato: a experiência das bordadeiras de Passira com a moda nacional / Design and handicraft: the experience of Passira embroiders with brazilian fashionAna Julia Melo Almeida 06 August 2013 (has links)
O trabalho apresenta uma reflexão acerca da aproximação entre o design e o artesanato. Para abordar esse contato, a pesquisa tem como objeto de estudo o encontro das bordadeiras de Passira (PE) com a moda nacional. O estudo expõe como esses dois campos se relacionaram e as repercussões dessa interação no trabalho das artesãs. Desse modo, analisa como os processos criativos e produtivos dialogam, além de compreender o que é gerado por meio dessa ligação. / This work presents a reflection about the approach between design and handicraft. To broach this relation, the research aims to study the encounter of Passira (PE) embroiders with brazilian fashion. The study exposes how these two fields are related and the repercussions of this interaction in the artisans work. Thus, analyzes how the creative and productive processes dialogue, besides understanding what is generated through that connection.
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Hilvanando : ciclo de talleres que utilizan el bordado como herramienta creativaDíaz Chimaja, Claudia January 2015 (has links)
Memoria para optar al título de Diseñador Gráfico / La siguiente investigación aborda como temática el bordado, teniendo como principal foco conocer las técnicas involucradas y quienes están trabajando con este oficio en la actualidad.
Es un proyecto que se basa en el hacer a través de la visión del diseño, buscando los alcances de la técnica, no en el sentido de la historia, que se debe conocer y reconocer, sino de lo que
se puede llegar a descubrir desde una mirada contemporánea.
Las principales metodologías de investigación utilizadas fueron la entrevista y la exploración de campo que permitieron conocer los distintos enfoques de bordadoras, sus experiencias
y trayectoria. Por otra la asistencia a talleres de bordado, para entender como se estructuran este tipo de actividades que se enmarcan en un ámbito no académico, con el fin de aplicar la información procesada a través de la implementación de un ciclo de talleres.
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Estudio de la evolución iconográfica y estilística de las esclavinas bordadas en alto relieve del taller de bordadura Fabián, en el distrito de Sapallanga, provincia de Huancayo (1930 – 2016)Navarro Hospinal, Susana 08 November 2018 (has links)
Los Negritos de Garibaldi es una danza que se realiza en honor a la Virgen de Cocharcas
en el distrito de Sapallanga en Huancayo y es una forma de recordar la liberación de los
esclavos negros en el Perú, su traje distintivo de marineros, recuerdan al héroe italiano
Giuseppe Garibaldi que fue conocido por su oposición firme a la esclavitud. En las
esclavinas que portan los danzantes permiten que el artista bordador pueda plasmar no
solo un recuerdo histórico de héroes pasados, sino que a la vez se convierten en un
testimonio de un hecho histórico del presente.
Una constante vemos en los bordados, la imagen del militar, del luchador que defiende
del enemigo, que lucha por ideales patrióticos, del que cuida y protege. Y los bailarines
utilizan estos bordados para honrar a la Virgen de Cocharcas, la madre protectora, dadora
de vida y que ha de proveer del cuidado y valor que el luchador necesita para enfrentarse
en batalla.
El Taller Fabián, a lo largo de tres generaciones de artistas bordadores, han logrado
plasmar estos ideales, mediante una elaborada técnica del bordado en alto relieve, que
combina iconografía con antepasados virreinales representado en las flores y animales,
con referentes visuales de héroes como Simón Bolívar, Ramón Castilla o Andrés Avelino
Cáceres o personajes más cercanos históricamente como Velasco, Odría, o incluso, Fidel
Castro, que a ha ido evolucionando con el paso del tiempo y que hasta ahora sigue
sufriendo cambios debido la incursión de nuevos materiales y de competencias
industriales, pero manteniendo una estética creativa que se muestran en la adaptación de
los referentes visuales.
Para encontrar las soluciones técnicas y estéticas que realiza el taller Fabían es necesario
conocer que hicieron otros talleres, para lo cual se realizó una búsqueda de colecciones
privadas que han almacenado estas esclavinas, incluso se encontraron piezas en
colecciones extranjeras.
Es la creatividad que se muestran en los bordados lo que hace que puedan llamarse arte
popular diferenciándose de la artesanía, término utilizado frecuentemente para
diferenciarse de aquellos objetos productos que se venden de manera masiva y tienen una
finalidad de ‘souvenirs’.
El bordado popular demuestra que es un arte vivo y no una mera repetición de patrones,
y que se vuelve un lienzo en el cual se conjuga la técnica, un gran estudio de los referentes
visuales y los saberes pasados de generación en generación, de esta manera el artista
muestra su devoción a la Virgen y a la vez busca la apreciación y reconocimiento de los
bailarines y espectadores. / Los Negritos de Garibaldi is a dance performed in honor of the Virgin of Cocharcas in
the district of Sapallanga in Huancayo and is a way to remember the liberation of black
slaves in Peru, their distinctive costume of sailors, reminiscent of the Italian hero
Giuseppe Garibaldi who was known for his firm opposition to slavery. In the short cloaks
that the dancers carry, they allow the embroiderer artist to capture not only a historical
memory of past heroes, but at the same time they become a testimony of a historical fact
of the present.
We can see a constant in the embroidery, the image of the military man, of the fighter
who defends from the enemy, who fights for patriotic ideals, of the one who cares for and
protects. And the dancers use these embroideries to honor the Virgin of Cocharcas, the
protective mother, giver of life and who must provide the care and courage that the fighter
needs to face in battle.
The Fabian workshop, along three generations of embroidery artists, have managed to
capture these ideals, through an elaborate embroidery technique in high relief, combining
iconography with virreinal ancestors represented in flowers and animals, with visual
references of heroes like Simon Bolívar, Ramón Castilla or Andrés Avelino Cáceres or
historically closer personages like Velasco, Odría, or even, Fidel Castro, that has been
evolving with the passage of time and that until now continues undergoing changes due
to the incursion of new materials and competencies industrial, but maintaining a creative
aesthetic that is shown in the adaptation of the visual referents.
In order to find the technical and aesthetic solutions that the Fabian workshop carries out,
it is necessary to know what other workshops were done, for which a search was made of
private collections that have stored these short cloaks, even pieces were found in foreign
collections.
It is the creativity that is shown in the embroidery which makes it popular art,
differentiating itself from crafts, a term frequently used to differentiate from those objects
that are mass-produced and have a purpose of 'souvenirs'.
Popular embroidery shows that it is a living art and not a mere repetition of patterns, and
that it becomes a canvas in which technique is combined, a great study of visual referents
and past knowledge from generation to generation, in this way the artist shows his
devotion to the Virgin and at the same time seeks the appreciation and recognition of the
dancers and spectators. / Tesis
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Memorias (des)bordadas : el bordado como máquina de escritura para una expresión feministaCastillo Mora, Valentina January 2018 (has links)
Memoria para optar al título de Diseñadora Gráfica / Proyecto de diseño experimental que explora la técnica del bordado
como una máquina de escritura para una expresión feminista.
Se profundiza, en la concepción del bordado como escritura textil,
el texto como discurso y lenguaje, como técnica y arte, contenedora
de memoria, vinculada a relatos de mujeres que han sufrido
violencia sexual, como una manera de expresar y denunciar hechos
traumáticos a partir de una técnica femenina, así de esta manera
se permite la reivindicación del bordado y el empoderamiento de
las mujeres para contribuir en situarlas en un nuevo espacio de
discusión pública y en esta nueva oleada feminista.
Por lo tanto, se realiza un cruce entre la técnica del bordado, con
la tecnología (e historia de la informática) entiendo estos dos
últimos como un espacio netamente femenino, del cual se pueden
generar espacios de debate desde una perspectiva feminista.Todo
esto desde una mirada del diseño como un puente que conecta al
mundo de las artes con el mundo de la técnica y las máquinas. El
diseño desde un contexto de ardides y trucos, por el cual el bordado
se (re)diseña como máquina, como una prolongación del lenguaje
y como una técnica para generar engaños y ocultar información.
Es decir, el bordado es un mecanismo con el cual, podemos comunicar,
construir y registrar un lenguaje visual mediante aguja
e hilo, ya sea cargado de contenido social como político.
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Bordando cidadania: projetos de conhecimento de mulheres na preservação cultural do Wandschoner em Ivoti (2007 - 2013)Brun, Marli 26 June 2013 (has links)
Submitted by Fabricia Fialho Reginato (fabriciar) on 2015-08-28T23:46:13Z
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Previous issue date: 2013-06-26 / Nenhuma / Situada no campo das Ciências da Educação, esta pesquisa foi construída com o objetivo de introduzir o conceito projeto de conhecimento como categoria metodológica de reconstrução da práxis educativo-social da escola. Como origem de investigação, encontra-se a necessidade de avaliar e refletir as relações de gênero que permeiam o processo de produção e gestão do conhecimento pela escola. A base argumentativa está nas narrativas (auto)biográficas de bordadeiras (bordado de Wandschoner – panô de parede) e participantes do Projeto educativo-social Tecendo Memórias (2007-2013), a partir do qual se constitui a Associação das Bordadeiras Tecendo Memórias, a qual também passa a fazer parte do universo pesquisado. O projeto Tecendo Memórias é desenvolvido pelo Instituto de Educação Ivoti e Instituto Superior de Educação Ivoti, instituições mantidas pela Associação Evangélica de Ensino. Referenciais da teoria feminista e da pesquisa-formação são os principais suportes do processo reflexivo-reconstrutivo da práxis educativo-social que retira da invisibilidade, saberes considerados, tradicionalmente, como tipicamente femininos. Em Josso, a categoria projeto de conhecimento refere-se ao interesse de conhecimento e de formação pessoal, visando a construção de um projeto de si auto-orientado. O conceito é aqui apresentado como categoria de reconstrução da práxis educativo-social da escola. A ampliação do conceito, tem como pressuposto a compreensão de que toda pessoa constrói, ao longo de sua existência, seu projeto de conhecimento pessoal, assim como todas as associações, grupos e instituições públicas e privadas têm seus projetos de conhecimento, construídos e reconstruídos, com maior ou menor consciência, pelas pessoas que as integram. A trajetória da construção teórica-metodológica desta pesquisa desembocou na compreensão de que a função social da escola, e, consequentemente, da universidade, é contribuir teórico-metodologicamente, para que toda pessoa tenha consciência do seu projeto conhecimento e de como,dialeticamente, ele se inter-relaciona, na práxis social, com projetos de conhecimento, individuais e coletivos.
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