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Zoneamneto ecológico-econômico do Estado do Ceará instrumento jurídico de proteção da zona costeira do Ceará / Zoneamneto ecological-economic state of Ceará legal instrument for protection of the coastal zone of Ceará

Pitombeira, Sheila Cavalcante January 2007 (has links)
PITOMBEIRA, Sheila Cavalcante,. Zoneamneto ecológico-econômico do Estado do Ceará : instrumento jurídico de proteção da zona costeira do Ceará. 2007. 128 f. Dissertação (Mestrado em Ciências Marinhas Tropicais) - Instituto de Ciências do Mar, Universidade Federal do Ceará, Fortaleza, 2007. / Submitted by Debora Oliveira (deby_borboletinha@hotmail.com) on 2012-01-18T13:31:40Z No. of bitstreams: 1 2007_dis_scpitombeira.pdf: 1612699 bytes, checksum: 96811455ef8e80f6c48416b534d86608 (MD5) / Approved for entry into archive by Debora Oliveira(deby_borboletinha@hotmail.com) on 2012-01-18T14:31:59Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2007_dis_scpitombeira.pdf: 1612699 bytes, checksum: 96811455ef8e80f6c48416b534d86608 (MD5) / Made available in DSpace on 2012-01-18T14:31:59Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2007_dis_scpitombeira.pdf: 1612699 bytes, checksum: 96811455ef8e80f6c48416b534d86608 (MD5) Previous issue date: 2007 / Esta dissertação propõe analisar o Zoneamento Ecológico-Econômico Costeiro do Estado do Ceará – ZEEC, como instrumento jurídico de proteção à zona costeira do Ceará. Focaliza os estudos em base legal, a Lei Estadual Nº. 13.796, de 30 de junho de 2006, que institui a Política Estadual de Gerenciamento Costeiro e o Plano Estadual de Gerenciamento Costeiro. Para isso, buscou-se verificar se os resultados do ZEEC atendem às preocupações científicas que questionam a ocupação desordenada da zona costeira do Ceará com as atividades mais diversificadas, e/ou apresentam orientações técnicas, diretrizes e limitações de uso e formas de ocupação da costa cearense. O estudo utilizou-se de conceitos jurídicos sobre o meio ambiente, seus aspectos, os instrumentos jurídicos de proteção ao meio ambiente e sobre o zoneamento ambiental. Também buscou conciliar as informações jurídicas que regulam a matéria com as informações científicas das Ciências Ambientais, destacando a necessidade da interdisciplinariedade. Nesta pesquisa foi utilizada como recurso metodológico a pesquisa documental. A partir de tais procedimentos conclui-se que o ZEEC, ao identificar as unidades geo-ambientais da zona costeira do Ceará, indica as atividades passíveis de licenciamento ambiental a serem instaladas, as limitações e diretrizes da ocupação da costa. Essas indicações, limitações e diretrizes constam da Lei 13.796/2006, caracterizando-a como instrumento jurídico de proteção da zona costeira. Além disso, o ZEEC deverá orientar os planos diretores municipais de desenvolvimento sustentável dos 38 Municípios localizados na zona costeira. Finalmente, conclui-se que o ZEEC, por sua natureza intrínseca de instrumento e por seu caráter dinâmico, deve ser sujeito a periódicas revisões e atualizações a partir de um compromisso do poder público, pois trata-se de um recurso que pode e deve ser utilizado visando o planejamento do desenvolvimento. A pesquisa contribui para um melhor entendimento do ZEEC, concebido com uma idéia voltada para uma nova estratégia de desenvolvimento visando, primordialmente, a sustentabilidade orientada e controlada do território. / Cette dissertation propose analyser la Division Écologique-Économique de la Zone Côtière de l’État du Ceará - DEEZCC, comme un instrument juridique de protection à la zone côtière du Ceará. Elle focalize les études d’après une base legale, la Loi n. 13.796, du 30 juin 2006, que institue la Politique de Gerance Côtière du Ceará. Pour cela, on a cherché verifier si les resultats de la DEEZCC atendent aux preocupations scientifiques qui questionnent l’occupation desordonnée de la zone côtiere du Ceará avec les activités plus diversifiées, et/ou qui presentent des orientations techniques, directrices et limitations d’usage et formes d’occupations de la côte du Ceará. L’étude a utilisé de concepts juridiques sur l’environnement, ses aspects, les instruments juridiques de protéction à l’environnement et sur la division environnementale par zones. On a cherché aussi, concilier les informations juridiques qui règlent la matière aves les informations scientifiques des Sciences Environnementales, soulignant le besoin de l’interdisciplinarité. Dans cette récherche a été utilisé, comme ressource méthodologique, la recherche documentaire. À partir de tels procédés on conclut que, quand la DEEZCC identifie les unités geo-environnementales de la zone côtière du Ceará, elle indique les activités passibles de permis environnemental pour être installées, les limitations et directrices de l’occupation de la côte. Ces indications, limitations et directrices consistent de la Loi 13.796/2006, en le caractérisant comme un instrument juridique de protéction de la zone côtière. Em outre, la DEEZCC devra orienter les plans directeurs municipaux de développement sustentable de 38 Municipalités localisées dans la zone côtière. Finalement, on conclut que la DEEZCC, par sa nature intrinsèque d’un instrument de protection et par son caractère dynamique, elle doit être assujetie a des revisions périodiques et par des actualizations à partir d’un compromis du Pouvoir Public, parce qu’il s’agit d’une ressource qui peut et doit être utilisée ayant comme but la planification du developpement. La recherche contribue à une meilleure compréhension de la DEEZCC, que a eu conçue à partir d’une idée tournée vers une nouvelle stratégie de developpement qui a en vue, surtout, la sustentabilité orientée et contrôlée du territoire.
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Estranho em terra estranha: Práticas e olhares estrangeiro-protestantes no Ceará oitocentista. / Stranger in a stranger land: Practices and looks foreign-protestants in Ceará in nineteenth century.

Oliveira Filho, Sérgio Willian de Castro January 2011 (has links)
Estranho em terra estranha: práticas e olhares estrangeiro-protestantes no Ceará oitocentista. 2011. 306 f. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal do Ceará, Departamento de História, Programa de Pós-Graduação em História Social, Fortaleza-CE, 2011. / Submitted by Raul Oliveira (raulcmo@hotmail.com) on 2012-06-28T15:54:19Z No. of bitstreams: 1 2011_Dis_SWCOFilho.pdf: 4420637 bytes, checksum: 9977f3fd3df9e95e51bc0e0aa5634cd2 (MD5) / Approved for entry into archive by Maria Josineide Góis(josineide@ufc.br) on 2012-07-19T14:24:11Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2011_Dis_SWCOFilho.pdf: 4420637 bytes, checksum: 9977f3fd3df9e95e51bc0e0aa5634cd2 (MD5) / Made available in DSpace on 2012-07-19T14:24:11Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2011_Dis_SWCOFilho.pdf: 4420637 bytes, checksum: 9977f3fd3df9e95e51bc0e0aa5634cd2 (MD5) Previous issue date: 2011 / In the nineteenth century, Brazil experienced a large presence of foreigners in its territory. Among these foreigners, were in Brazil the British Henry Koster and George Gardner; and the Americans Daniel Kidder, De Lacey Wardlaw and Mary Hoge Wardlaw, all of them Protestants. Despite the many peculiarities of these subjects, they wrote reports containing their views on this territory and its inhabitants. This dissertation deals with an analysis of discourses and experiences of these five foreign travelers Anglo-Saxon Protestants who through their writings built an extensive set of alterity relations with Brazil. / No século XIX o Brasil vivenciou uma grande presença de estrangeiros em seu território. Dentre estes estrangeiros estiveram no Brasil os britânicos Henry Koster e George Gardner; e os norte-americanos Daniel Kidder, De Lacey Wardlaw e Mary Hoge Wardlaw, todos eles protestantes. Apesar das várias peculiaridades destes sujeitos, eles escreveram relatos contendo suas impressões sobre este território e seus habitantes. Tal dissertação trata de uma análise dos discursos e experiências destes cinco viajantes estrangeiros protestantes anglo-saxões que através de seus escritos construíram um amplo jogo de relações de alteridade com o Brasil.
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Impactos gerados pelo Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica do Estado do Ceará (SPAECE) na melhoria do ensino e aprendizagem no Ensino Médio / Impacts generated by the Permanent System of Evaluation of Basic Education of the State of Ceará (SPAECE) in improving teaching and learning in high school

SANTOS, Francesca Danielle Gurgel dos January 2010 (has links)
SANTOS, Francesca Danielle Gurgel dos. Impactos gerados pelo Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica do Estado do Ceará (SPAECE) na melhoria do ensino e aprendizagem no Ensino Médio. 2010. 191f. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade Federal do Ceará, Faculdade de Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação Brasileira, Fortaleza-CE, 2010. / Submitted by Maria Josineide Góis (josineide@ufc.br) on 2012-07-05T19:36:42Z No. of bitstreams: 1 2010_Dis_FDGSANTOS.pdf: 3747086 bytes, checksum: 6a4e306a0f81b53f82552512141baef0 (MD5) / Approved for entry into archive by Maria Josineide Góis(josineide@ufc.br) on 2012-07-09T13:53:02Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2010_Dis_FDGSANTOS.pdf: 3747086 bytes, checksum: 6a4e306a0f81b53f82552512141baef0 (MD5) / Made available in DSpace on 2012-07-09T13:53:02Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2010_Dis_FDGSANTOS.pdf: 3747086 bytes, checksum: 6a4e306a0f81b53f82552512141baef0 (MD5) Previous issue date: 2010 / Esta pesquisa objetiva fazer uma análise dos impactos que os resultados do Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica (SPAECE) têm gerado no âmbito da escola de Ensino Médio regular para melhoria do ensino e aprendizagem, no período de 2008 a 2009. Esta avaliação é realizada através da pesquisa de como os resultados do SPAECE estão chegando à escola e se os atores envolvidos têm ciência do seu significado, se identificam as mudanças provocadas na prática docente e se estas têm sido eficazes na melhoria da aprendizagem. Essa análise é feita com base na comparação de fatores determinantes para o sucesso ou fracasso da aprendizagem dos alunos e na correlação do desempenho da gestão escolar na figura do diretor escolar, através da articulação da sua equipe para o crescimento das médias de proficiência no SPAECE. Os procedimentos metodológicos abrangem pesquisa documental, com consulta e análise de relatórios dos resultados do SPAECE em suas várias edições; pesquisa bibliográfica de autores renomados da avaliação educacional, dentre eles Luckesi (2006; 1999), Perrenoud (1999), Worthen, Sanders e Fitzpatrick (2004) e Vianna (2009; 2003; 2002; 2000; 1989); estudo longitudinal do SPAECE para seleção de escolas; estudo de campo com observação e aplicação de questionários a diretores, professores e alunos do 3º ano do Ensino Médio; análise dos dados com o suporte do software Statistical Package for the Social Sciences (SPSS), que possibilitou o estudo quantitativo e subsidiou o estudo qualitativo. Como decorrência da pesquisa, observou-se que os resultados estão sendo divulgados nas escolas, em sua maioria, através de reuniões com professores e/ou estudos por turma em sala de aula, porém a utilização dos resultados como um instrumento constante do pedagógico ainda tem muito a avançar; há preocupação do professor com relação às estratégias metodológicas e avaliativas, porém nas mudanças há uma concentração de ações relacionadas ao uso dos descritores da Matriz de Referência; evidenciou-se que, na maioria dos fatores determinantes de sucesso e/ou fracasso da aprendizagem, há sintonia na percepção de professores e diretores; e constatou-se que a gestão escolar que tem organização de rotinas relacionadas ao pedagógico, com utilização dos resultados do SPAECE, consegue traçar estratégias mais eficazes para a aprendizagem.
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Transporte de carbono orgânico dissolvido no estuário do Rio Jaguaribe sob clima semiárido

Cavalcante, Mariany Sousa January 2015 (has links)
CAVALCANTE, M. S. Transporte de carbono orgânico dissolvido no estuário do rio Jaguaribe sob clima semiárido. 2015. 83 f. Dissertação (Mestrado em Ciências Marinhas Tropicais) -Instituto de Ciências do Mar, Universidade Federal do Ceará, Fortaleza, 2015 . / Submitted by Geovane Uchoa (geovane@ufc.br) on 2016-01-26T12:28:17Z No. of bitstreams: 1 2015_dis_mscavalcante.pdf: 2005948 bytes, checksum: 550992dba556517ad3b0cd9b528580b9 (MD5) / Approved for entry into archive by Nadsa Cid(nadsa@ufc.br) on 2016-01-27T20:07:47Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2015_dis_mscavalcante.pdf: 2005948 bytes, checksum: 550992dba556517ad3b0cd9b528580b9 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-01-27T20:07:47Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2015_dis_mscavalcante.pdf: 2005948 bytes, checksum: 550992dba556517ad3b0cd9b528580b9 (MD5) Previous issue date: 2015 / Estuaries are pathway for dissolved organic carbon (DOC) from the coastal to the sea. However, before reaching the ocean, DOC can suffers biogeochemical transformations and influence of estuarine hydrodynamics, which responds to seasonal, and tidal changes. This study analyzed the spatial and temporal variability of DOC, the hydrochemical and physical aspects of Jaguaribe river estuary, under different climate conditions (dry and rainy) and tide (ebb / flood). The spatial variation of the DOC was between 1.1 and 6.4 mg L-1 in the dry season and between 1.1 and 9.15 mg L-1 in the rainy season. There was no great seasonal variability in DOC concentrations, probably due to low levels of rainfall in wet seasons. The hydrogeochemical DOC behavior was different between the seasons. In the dry season, the DOC showed conservative behavior, highly influenced by physical processes because the tidal effects were dominants in the estuary in this season . In the rainy season, the DOC presented non-conservative behavior, linked to biological activity. The DOC was strongly correlated with the residence time and the amount of freshwater, it shows the importance of fluvial descharge to the estuarine DOC input. The values of DOC, freshwater input and residence time increased toward the coastal, indicating retention of freshwater and DOC upstream. The mixing zone of the Jaguaribe River estuary behaved as a DOC retainer in the dry season and as an exporter in the rainy season. The COD flow was lower than expected for areas under semi-arid climate, possibly by rainfall was lower than the historical average. / Os estuários são vias de transporte de carbono orgânico dissolvido (COD) do continente para o mar. Contudo, antes de chegar ao seu destino o COD sofre transformações biogeoquímicas e/ou influência da hidrodinâmica estuarina, que dependem de fatores como clima, descarga fluvial e maré. Este estudo analisou a variação espacial e temporal do COD, a hidroquímica e aspectos físicos do estuário do rio Jaguaribe sob diferentes condições de clima (seco/chuvoso) e maré (vazante/enchente). A variação espacial dos teores de COD foi entre 1,1 e 6,4 mg.L-1 na estação seca e entre 1,1 e 9,15 mg.L-1 na estação chuvosa. Não houve grande variabilidade sazonal dos teores de COD, provavelmente devido ao baixo índice de pluviosidade na estação chuvosa. O comportamento hidroquímico do COD foi diferente entre as duas estações climáticas. Na estação seca, o COD apresentou comportamento conservativo, fortemente influenciado pelos processos físicos devido ao domínio marinho no estuário. Na estação chuvosa, o comportamento não conservativo e mostrou ser fortemente atrelado à atividade biológica. O COD apresentou forte correlação positiva com o tempo de residência (TR) e o percentual de água doce (PAD), mostrando a importância da contribuição fluvial para o aporte de COD no ambiente estuarino. Os valores de COD, PAD e TR foram crescentes em direção ao continente, indicando represamento de águas fluviais e do COD à montante. A zona de mistura do estuário do rio Jaguaribe comportou-se como retentora de COD na estação seca e exportadora na estação chuvosa. O fluxo de COD foi inferior ao esperado para regiões sob clima semiárido, possivelmente pelo regime de chuvas ter sido menor do que a média histórica.
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O comportamento do primeiro emprego na indústria de transformação do estado do Ceará

Barbosa, Diana Figueiredo January 2011 (has links)
BARBOSA, Diana Figueiredo. O comportamento do primeiro emprego na indústria de transformação do estado do Ceará. 2011. 100 f. Dissertação (mestrado) - Universidade Federal do Ceará, Faculdade de Economia, Administração, Atuária e Contabilidade, Mestrado Acadêmico em Administração e Controladoria, Fortaleza-CE, 2011. / Submitted by Dioneide Barros (dioneidebarros@gmail.com) on 2016-02-01T11:45:20Z No. of bitstreams: 1 Dissertação de Diana Figueiredo Barbosa.pdf: 866462 bytes, checksum: ef3acd753e456f9cf5737da7e518aefd (MD5) / Approved for entry into archive by Dioneide Barros(dioneidebarros@gmail.com) on 2016-02-01T16:54:02Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Dissertação de Diana Figueiredo Barbosa.pdf: 866462 bytes, checksum: ef3acd753e456f9cf5737da7e518aefd (MD5) / Made available in DSpace on 2016-02-01T16:54:02Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Dissertação de Diana Figueiredo Barbosa.pdf: 866462 bytes, checksum: ef3acd753e456f9cf5737da7e518aefd (MD5) Previous issue date: 2011 / The process of insertion of the Brazilian economy in the international context, in the nineties affected the competitive environment for companies, because to face competition from imported products, the Brazilian industry sought to modernize, wether by the adoption of new technologies and management techniques work or the improvement of product quality. This scenario of changes and transformations of the Brazilian economy was reflected in the labor market, especially those who are seeking their first job. All these changes have had effects on manufacturing employment, because they accounted for production adjustments in order to reduce costs and gain efficiency, which are expressed in increased productivity. In this sense, workers seeking their first job are more difficult to enter the labor market, mainly due to lack of experience and qualification. / O processo de inserção da economia brasileira no contexto internacional, nos anos noventa, repercutiu no ambiente competitivo das empresas, pois para enfrentar a concorrência dos produtos importados, a indústria brasileira procurou modernizar-se, seja, pela adoção de novas tecnologias e técnicas de gestão de trabalho ou pelo aperfeiçoamento da qualidade dos produtos. Esse cenário de mudanças e transformações da economia brasileira se refletiu no mercado de trabalho, em especial, daqueles que estão em busca do primeiro emprego. Todas essas mudanças tiveram efeitos sobre o emprego industrial, pois representaram ajustes produtivos com o propósito de reduzir custos e obter ganhos de eficiência, os quais se expressam em aumento de produtividade. Nesse sentido, os trabalhadores que buscam o primeiro emprego encontram maiores dificuldades para se inserir no mercado de trabalho, principalmente, devido à falta de experiência e qualificação.
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Cultura de aprendizagem e desempenho organizacional em emissoras de TV cearenses

Silva, Antonia January 2013 (has links)
SILVA, Antonia. Cultura de aprendizagem e desempenho organizacional em emissoras de TV cearenses. 2013. 90 f. Dissertação (Mestrado) – Universidade Federal do Ceará, Faculdade de Economia, Administração, Atuária e Contabilidade, Programa de Pós-Graduação em Administração e Controladoria, Fortaleza-CE, 2013. / Submitted by Dioneide Barros (dioneidebarros@gmail.com) on 2016-02-01T16:21:56Z No. of bitstreams: 1 Dissertação de Antonia Silva.pdf: 737415 bytes, checksum: cfc2a0dbd227d4625b1e986c7915f464 (MD5) / Approved for entry into archive by Dioneide Barros(dioneidebarros@gmail.com) on 2016-02-02T12:24:15Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Dissertação de Antonia Silva.pdf: 737415 bytes, checksum: cfc2a0dbd227d4625b1e986c7915f464 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-02-02T12:24:15Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Dissertação de Antonia Silva.pdf: 737415 bytes, checksum: cfc2a0dbd227d4625b1e986c7915f464 (MD5) Previous issue date: 2013 / Organizational culture can be understood as a dynamic phenomenon constantly created and played by the interaction between people, shaped by leadership behavior and a set of structures, routines, rules and norms that guide and restrict (SCHEIN, 1984). The main purpose of this research is to analyze how is the relationship between learning culture and organizational performance on TV broadcasters of Ceará state, in the perception of its employees. The study of the culture of learning and performance of these firms, that are in constant process of changes and innovations, justified by contributing to an area that has been little explored in the Brazilian literature. The theoretical basis of this study are the factors of organizational learning culture and organizational performance (EASTERBY-SMITH; BURGOYNE; ARAÚJO, 2001; YANG, 2003; SCHEIN, 1984, 2009; MARSICK E WATKINS, 2003; REBELO; GOMES, 2008; LIMA; ARRUDA, 2012). This is a quantitative and descriptive survey conducted by TV broadcasters together to Jangadeiro, TV Verdes Mares and TV União, located in the city of Fortaleza, state of Ceará. It was applied a simplified version of the questionnaire "Dimensions of the Learning Organization Questionnaire (DLOQ-A)" developed by Yang (2003), which includes the process of learning at the individual, group and organizational. The questionnaire contains 27 closed questions with Likert scale (1 - Almost never to 6 - Almost always) applied in printed form, along with 95 employees of the stations surveyed. For data analysis, we used SPSS version 19. After analyzing the results, it can be inferred that the factors of learning culture with the highest explanatory power of financial performance were: the individual level, Opportunity for Lifelong Learning (OLL) and, at the organizational level, Development of Systemic View Organization (DSVO), Systems to Capture and Share Learning (SCSL) and Incentives for Strategic Leadership for Learning (ISLL). The factors of learning culture with the highest explanatory power of organizational gain were: the individual level, Opportunity for Lifelong Learning (OLL); group level, Collaboration and Team Learning (CTL) and, at the organizational level, Empowerment and Responsibility (ER) and the Development of a Systemic Vision of the Organization (DSVO). The regression coefficient ( ) on the learning culture was 0.763. This implies that, if a unit increase in the learning culture, organizational performance in the TV stations will be increased by 0.763 unit. It is noteworthy that the significance of the model is high, can be seen with the value of the F statistic (142.214). Finally, it was found that the learning culture has a strong influence on organizational performance in TV stations surveyed, the perception of its employees. / A cultura organizacional pode ser compreendida como um fenômeno dinâmico, constantemente desempenhado e criado e constantemente vivenciado pela interação entre pessoas, sendo moldado por comportamento de liderança e um conjunto de estruturas, rotinas, regras e normas que o orientam e o restringe (SCHEIN, 1984), com impacto no desempenho organizacional. O propósito central desta pesquisa é analisar como se dá a relação entre a cultura de aprendizagem e o desempenho organizacional em emissoras de TVs cearenses, na percepção de seus colaboradores. O estudo da cultura de aprendizagem e do desempenho nas empresas de TVs cearenses que estão em constante processo de mudanças e inovações, justifica-se por contribuir para uma área que, ainda, é pouco explorada na literatura brasileira. A base teórica desse estudo são os fatores de cultura de aprendizagem organizacional e o desempenho organizacional (EASTERBY-SMITH; BURGOYNE; ARAÚJO, 2001; YANG, 2003; SCHEIN, 1984, 2009; MARSICK E WATKINS, 2003; REBELO; GOMES, 2008; LIMA; ARRUDA, 2012). Trata-se de uma pesquisa quantitativa e descritiva, realizada mediante survey junto às emissoras TV Jangadeiro, TV Verdes Mares e TV União, localizadas na cidade de Fortaleza, estado do Ceará. Foi aplicada uma versão simplificada do questionário “Dimensions of the Learning Organization Questionnaire (DLOQ-A)” desenvolvido por Yang (2003), que contempla o processo de aprendizagem em níveis individual, grupal e organizacional. O questionário contém 27 questões fechadas, com escala tipo Likert (1 - Quase nunca a 6 - Quase sempre), aplicado em formulário impresso, junto aos 95 colaboradores das emissoras pesquisadas. Para a análise dos dados, foi utilizado o software SPSS versão 19. Após analisar os resultados, pode-se inferir que, os fatores de cultura de aprendizagem que apresentaram maior capacidade explicativa do desempenho financeiro foram: no nível individual, Oportunidade para a Aprendizagem Contínua (OAC); e, no nível organizacional, Desenvolvimento da Visão Sistêmica da Organização (DVSO), Sistemas para Capturar e Compartilhar a Aprendizagem (SCCA) e Estímulo à Liderança Estratégica para a Aprendizagem (ELEA). Os fatores de cultura de aprendizagem que apresentaram maior capacidade explicativa do ganho organizacional foram: no nível individual, Oportunidade para a Aprendizagem Contínua (OAC); nível grupal, Colaboração e Aprendizagem em Equipe (CAE); e, no nível organizacional, Delegação de Poder e Responsabilidade (DPR) e Desenvolvimento da Visão Sistêmica da Organização (DVSO). O coeficiente de regressão ( ) referente à cultura de aprendizagem foi de 0,763. Isso implica que, ao se aumentar em uma unidade a cultura de aprendizagem, o desempenho organizacional nas emissoras de TV será aumentado em 0,763 unidade. Vale ressaltar que a significância do modelo é alta, com pode ser comprovado pelo valor da estatística F (142,214). Por fim, constatou-se que a cultura de aprendizagem possui forte influência no desempenho organizacional nas emissoras de TV pesquisadas, na percepção de seus colaboradores.
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Ciclo de vida organizacional e estrutura dos ativos intangíveis de empresas de base tecnológica incubadas cearenses

Lima, Sarah Mesquita January 2014 (has links)
LIMA, Sarah Mesquita. Ciclo de vida organizacional e estrutura dos ativos intangíveis de empresas de base tecnológica incubadas cearenses. 2014. 145 f. Dissertação (Mestrado) – Universidade Federal do Ceará, Faculdade de Economia, Administração, Atuária e Contabilidade, Programa de Pós-Graduação em Administração e Controladoria, Fortaleza-CE, 2014 / Submitted by Dioneide Barros (dioneidebarros@gmail.com) on 2016-02-02T13:44:10Z No. of bitstreams: 1 Dissertação de Sarah Mesquita Lima.pdf: 6870791 bytes, checksum: b72409add09f4a791a53643b2acc43ee (MD5) / Approved for entry into archive by Dioneide Barros(dioneidebarros@gmail.com) on 2016-02-02T14:10:02Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Dissertação de Sarah Mesquita Lima.pdf: 6870791 bytes, checksum: b72409add09f4a791a53643b2acc43ee (MD5) / Made available in DSpace on 2016-02-02T14:10:02Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Dissertação de Sarah Mesquita Lima.pdf: 6870791 bytes, checksum: b72409add09f4a791a53643b2acc43ee (MD5) Previous issue date: 2014 / Based on the awareness that life-cycle models reveal how resources may be more efficiently used in different phases of incubated companies of technological basis (EBTIs), which are known as knowledge-based companies, and that for each stage there might be a necessity to use different resources, this study is inserted in the EBTI research area. In this perspective, the present dissertation aims at investigating the relation between the stages of organizational life cycle at EBTIs and the intangible asset structure of these companies. In order to reach that objective, this descriptive-exploratory research, with a quantitative approach on data, puts together companies linked to business incubators of technological basis in Ceará, with a population of 64 companies and a sample of 41. Initially, the profile of sample EBTIs was defined. Then there was the identification of life cycle stages of the sample EBTIs, realized in a descriptive way, based on managers’ answers concerning the 11 aspects that make up the five constructs of Scott and Bruce (1987). It was possible to observe that two of the sample companies primarily fit into the initial stage, 19 companies into the survival stage, 14 companies into the growing stage, four companies into the expansion stage and, at last, two companies into the maturity stage. Later on, the intangible asset examination was realized, by means of Sveiby’s (1998) intangible asset monitor, which categorizes such assets by employees’ competence, inner structure, and outer structure, which are evaluated by growth/renewal indexes, efficiency indexes and stability indexes with a variation between 18 and 90 points. In general, the results of this exam indicated that the average score reached by the EBTIswas 55,7. 17,3 points correspond to employee competence, 18,7 to inner structure, and 19,7 to outer structure. In order to reach the most important goal of this dissertation, there was subsequent descritive analysis on the relationship of variables, which has revealed the fact that as organizations progress in their organizational life-cycle, their intangible assets increase. In order to descriptively verify the validity of such discovery, the MANOVA statistical test was applied, which confirmed the existence of a relation betweenEBTIs organizational life cycles and their intangible asset structure. After wards, for a more detailed analysis of data, univaried ANOVAs, which together allowed for the conclusion that intangible assets related to organizational inner structure, when individually assessed, do not produce significant differences between the EBTIs’ life-cycle stages. Thus the general objective of this dissertation is reached in view of the fact that it was possible to conclude that the intangible asset structure of EBTIs changes as organizations proceed in their organizational life-cycle stages. / A partir da constatação de que os modelos de ciclo de vida revelam como os recursos podem ser mais eficazmente utilizados em diferentes fases das empresas incubadas de base tecnológica (EBTIs), que são conhecidas como empresas baseadas no conhecimento, e que em cada estágio organizacional pode haver a necessidade de consumo de diferentes recursos, este estudo se insere na área de pesquisa sobre EBTIs. Nessa perspectiva, a presente dissertação tem o propósito de investigar a relação entre os estágios do ciclo de vida organizacional das EBTIs e a estrutura de ativos intangíveis destas empresas. Para tanto, a pesquisa exploratório-descritiva, com abordagem quantitativa dos dados, reúne as empresas vinculadas às incubadoras de base tecnológica cearenses, com população de 64 empresas e amostra de 41. Inicialmente, caracterizou-se o perfil das EBTIs da amostra. Em seguida, procedeu-se à identificação dos estágios do ciclo de vida das EBTIs da amostra, realizada de forma descritiva, tendo como base as respostas apresentadas pelos gestores para os 11 aspectos que compõem os cinco constructos de Scott e Bruce (1987), sendo possível constatar que duas empresas da amostra enquadraram-se prioritariamente no estágio início, 19 empresas no estágio sobrevivência, 14 empresas no estágio crescimento, quatro empresas no estágio expansão e, por fim, duas empresas no estágio maturidade. Posteriormente, foi realizado o exame da estrutura de ativos intangíveis, por meio do monitor de ativos intangíveis de Sveiby (1998), o qual categoriza estes em competência dos funcionários, estrutura interna e estrutura externa, que são avaliados por indicadores de crescimento/renovação, indicadores de eficiência e indicadores de estabilidade, com variação entre 18 e 90 pontos. Em geral, os resultados desse exame indicaram que a pontuação média atingida pelas EBTIs foi de 55,7, sendo 17,3 a título de competência dos funcionários, 18,7, estrutura interna e 19,7, estrutura externa. Com o fim de se alcançar ao objetivo principal da dissertação, procedeu-se a análise descritiva acerca do relacionamento das variáveis, a qual revelou que à medida que as organizações progridem no seu ciclo de vida organizacional, aumentam seus ativos intangíveis. Para comprovar o achado, foi aplicado o teste estatístico MANOVA, o qual confirmou a existência de relação entre o ciclo de vida organizacional de EBTIs e a sua estrutura de ativos intangíveis. Posteriormente, para uma análise mais detalhada dos dados, aplicou-se ANOVAs univariadas, a qual permitiu concluir que os ativos intangíveis relacionados à estrutura interna à organização, quando analisados individualmente não geram diferenças significativas entre os estágios do ciclo de vida das EBTIs. Do exposto, verifica-se o cumprimento ao objetivo geral desta dissertação, uma vez que foi possível concluir que a estrutura de ativos intangíveis das EBTIs altera-se a medida que as organizações progridem em seus estágios do ciclo de vida organizacional.
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Dimensões da inovação social no semiárido cearense: o caso Agência de Desenvolvimento Econômico Local (ADEL)

Souza, Ana Clara Aparecida Alves de January 2014 (has links)
SOUZA, Ana Clara Aparecida Alves de. Dimensões da inovação social no semiárido cearense: o caso Agência de Desenvolvimento Econômico Local (ADEL). 2014. 172 f. Dissertação (mestrado) – Universidade Federal do Ceará, Faculdade de Economia, Administração, Atuária e Contabilidade, Mestrado Acadêmico em Administração e Controladoria, Fortaleza-CE, 2014. / Submitted by Dioneide Barros (dioneidebarros@gmail.com) on 2016-02-02T12:36:30Z No. of bitstreams: 1 Dissertação de Ana Clara Aparecida Alves de Souza.pdf: 8668029 bytes, checksum: d833a811fffa6cb56eb87acd9126c0bb (MD5) / Approved for entry into archive by Dioneide Barros(dioneidebarros@gmail.com) on 2016-02-02T14:10:15Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Dissertação de Ana Clara Aparecida Alves de Souza.pdf: 8668029 bytes, checksum: d833a811fffa6cb56eb87acd9126c0bb (MD5) / Made available in DSpace on 2016-02-02T14:10:15Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Dissertação de Ana Clara Aparecida Alves de Souza.pdf: 8668029 bytes, checksum: d833a811fffa6cb56eb87acd9126c0bb (MD5) Previous issue date: 2014 / This research aimed to analyze the dimensions of social innovation. It was adopted as a specific scenario, part of the semiarid region located in the state of Ceará, northeastern Brazil. It was investigated the work of the Local Economic Development Agency (Adel), an initiative that aimed to promote the development in semiarid of Ceará. As a base reference for this research, it was used the summary table of dimensions of social innovation, developed by Tardif and Harrison (2005) researchers from the Centre de Recherche sur les Innovations Sociales (CRISES), a Canadian institution that is a reference in the field of social innovation. In the literature about this topic, several concepts and classifications can be found. Due to this fact, it is possible to say that this is a concept in construction. However, the definitions here presented are relate in essence when the main subject of this kind of innovation is highlighted, specifically the improving of people’s quality of life. For the purposes of this research, it was used the definition by CRISES (2012), that says that social innovation is related to a process initiated by actors in order to respond to social needs, offering a solution or benefiting from an opportunity to change social relations, turning a scenario or proposing new cultural guidelines for improving the quality and conditions of life in the community. In order to achieve the subject of this study, we adopted qualitative research techniques grounded in the positivist philosophical conception. The nature of this study is characterized as exploratory and descriptive research and the strategy adopted was the case study. Specific methods for data and analysis collection were used: documentary research and semi-structured interviews with members of the Adel and people that were benefited by their activities. The results founded highlighted the work conducted by Adel and its major programs, focused on family farming and rural youth entrepreneurship. There were also the variables of dimensions of social innovation and other emerging from this case study, based on the summary table used as a reference. This case study of Adel highlights the importance and characteristics of social innovation in the studied context, revealing that the NGO as successful initiative and reference for other regions where also happen similar challenges. / A presente pesquisa teve por objetivo a análise de dimensões da inovação social. Adotou-se, como cenário específico, parte da região semiárida localizada no Estado do Ceará, nordeste do Brasil. Foram investigados os trabalhos desenvolvidos pela Agência de Desenvolvimento Econômico Local (Adel), organização voltada à promoção do desenvolvimento no semiárido cearense. Como referência base para a investigação, utilizou-se o quadro síntese de dimensões da inovação social elaborado por Tardif e Harrisson (2005), pesquisadores ligados ao Centre de Recherce sur les Innovations Sociales (CRISES), instituição canadense referência no campo da inovação social. Na literatura sobre o tema são encontradas diversas conceituações e classificações, devido a isso se pode afirmar que “inovação social” é um conceito em construção. Entretanto, as definições apresentadas relacionam-se em sua essência quando destacado o objetivo principal desse tipo de inovação, que é a melhoria da qualidade de vida dos indivíduos. Para fins desta pesquisa, utilizou-se a definição apontada pelo CRISES (2012), segundo o qual a inovação social diz respeito a um processo iniciado por atores com o objetivo de responder a uma aspiração social, atender a uma necessidade, oferecer uma solução ou beneficiar-se de uma oportunidade para mudar as relações sociais, transformando um cenário ou propondo novas orientações culturais para a melhoria da qualidade e das condições de vida da comunidade. No sentido de atingir o objetivo do trabalho, foram adotadas técnicas qualitativas de pesquisa alicerçadas na concepção filosófica pós-positivista. Quanto à natureza do estudo, caracteriza-se como exploratória e descritiva, adota-se como estratégia de investigação o estudo de caso. Como métodos específicos para coleta e análise dos dados foram utilizados: pesquisa documental e entrevistas semiestruturadas com membros da Adel e beneficiados. Os resultados da pesquisa destacaram os trabalhos conduzidos pela Adel e seus principais programas, voltados à agricultura familiar e ao empreendedorismo rural juvenil. Verificaram-se ainda as variáveis de dimensões da inovação social presentes e outras emergentes do caso estudado, a partir do quadro síntese utilizado como referência. O estudo do caso Adel evidencia a importância e as particularidades da inovação social no contexto estudado, revelando a ONG como iniciativa bem sucedida, referência para outras regiões nas quais desafios semelhantes são encontrados.
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Determinantes dos indicadores sociais dos municípios cearenses: análises para o período de 1991 a 2010

Monteiro, Marcelo de Sousa January 2014 (has links)
MONTEIRO, Marcelo de Sousa. Determinantes dos indicadores sociais dos municípios cearenses: análises para o período de 1991 a 2010. 2014. 81f. Dissertação (mestrado profissional) - Universidade Federal do Ceará, Programa de Pòs Graduação em Economia, CAEN, Fortaleza-CE, 2014. / Submitted by Mônica Correia Aquino (monicacorreiaaquino@gmail.com) on 2016-02-25T20:40:32Z No. of bitstreams: 1 2014_dissert_msmonteiro.pdf: 904881 bytes, checksum: 62d2b1f0b92643b5927babe2d47633d9 (MD5) / Approved for entry into archive by Mônica Correia Aquino(monicacorreiaaquino@gmail.com) on 2016-02-25T20:40:44Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2014_dissert_msmonteiro.pdf: 904881 bytes, checksum: 62d2b1f0b92643b5927babe2d47633d9 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-02-25T20:40:44Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2014_dissert_msmonteiro.pdf: 904881 bytes, checksum: 62d2b1f0b92643b5927babe2d47633d9 (MD5) Previous issue date: 2014 / The motto of public policies in Brazil has been guided by the search for overcoming poverty rates and improvement of living conditions of the population. In this sense, the verification of the effectiveness of such policies have focused on evaluating indicators such as health, education and income, individually or consolidated, as viewed from the human development indicator. This study aims to evaluate the situation of social indicators, mainly health and life expectancy at birth, infant mortality and the Municipal Human Development Index (IDHM),using data from 184 municipalities in Ceara State, with information from demographic census, conducted by the Brazilian Institute of Geography and Statistics (IBGE) in the years of 1991, 2000 and 2010, extracted from the Atlas of Human Development in Brazil 2013. The descriptive analysis of the data, indicated, a priori, that the municipalities of Ceara showed a significant improvement in social indicators, as well as a reduction in the disparity. Regarding the econometric models, in general, estimated by fixed effects, it was found that the main determinant is education, or the lack of it, with emphasis on adult illiteracy. / O mote de políticas públicas no Brasil tem se pautado pela busca da superação dos índices de pobreza e pela melhoria das condições de vida da população. Neste sentido, a verificação da efetividade de tais políticas têm se focado na avaliação de indicadores, tais como os de saúde, educação e renda, vistos individualmente ou de forma consolidada a partir do indicador de desenvolvimento humano. Este trabalho visa avaliar a situação dos indicadores sociais, principalmente, de saúde, como a esperança de vida ao nascer, a mortalidade na infância e infantil, bem como o Índice de Desenvolvimento Humano Municipal (IDHM) dos municípios do Estado do Ceará a partir das informações dos Censos Demográficos realizados pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) nos anos de 1991, 2000 a 2010, extraídas do Atlas de Desenvolvimento Humano no Brasil de 2013. A análise descritiva dos dados indicou, a priori, que os municípios cearenses apresentaram uma melhora significativa em seus indicadores sociais, bem como uma redução na disparidade. Em relação aos modelos econométricos, de uma maneira geral, estimados por efeitos fixos, verificou-se que o principal determinante é a educação, ou a falta dela, com ênfase no analfabetismo adulto.
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O perfil socioeconômico e demográfico e a avaliação do curso de economia da FEAAC / UFC na percepção do discente

Marinho, Maria Assunção de Lima January 2015 (has links)
MARINHO, Maria Assunção de Lima. O perfil socioeconômico e demográfico e a avaliação do curso de economia da FEAAC / UFC na percepção do discente. 2015. 57f. Dissertação (mestrado profissional) - Universidade Federal do Ceará, Programa de Pós Graduação em Economia, CAEN, Fortaleza - Ce, 2015. / Submitted by Mônica Correia Aquino (monicacorreiaaquino@gmail.com) on 2016-03-02T12:16:12Z No. of bitstreams: 1 2015_dissert_malmarinho.pdf: 1449786 bytes, checksum: 563f7e451eb4b8418211de6b8253686f (MD5) / Approved for entry into archive by Mônica Correia Aquino(monicacorreiaaquino@gmail.com) on 2016-03-02T12:16:48Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2015_dissert_malmarinho.pdf: 1449786 bytes, checksum: 563f7e451eb4b8418211de6b8253686f (MD5) / Made available in DSpace on 2016-03-02T12:16:49Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2015_dissert_malmarinho.pdf: 1449786 bytes, checksum: 563f7e451eb4b8418211de6b8253686f (MD5) Previous issue date: 2015

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