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Florestan Fernandes e o caráter autocrático da burguesia brasileira : uma leitura sobre "A revolução burguesa no Brasil" /

Rosso, Kelem Ghellere. January 2015 (has links)
Orientador: Anderson Deo / Banca: Antonio Carlos Mazzeo / Banca: Angélica Lovatto / Resumo: Este trabalho tem o objetivo de recuperar o conceito de autocracia burguesa presente na obra A Revolução Burguesa no Brasil: Ensaio de interpretação sociológica, de Florestan Fernandes, por partimos da hipótese da atualidade do seu conceito para a problematização sobre o caráter da democracia no Brasil. Subjacente a essa hipótese está a de que as potencialidades explicativas das contribuições sobre o caráter autocrático da dominação burguesa nos países de capitalismo dependente são intensificadas com o recrudescimento da crise estrutural do sistema do capital. Para essas reflexões, o trabalho se dedica à análise das categorias centrais para o entendimento da autocracia burguesa segundo Florestan Fernandes. Assim a autocracia burguesa é aqui entendida como a expressão política máxima e síntese das contradições do tipo de capitalismo aqui possível, o capitalismo dependente, que mantém a extrema concentração de riqueza e de poder político presentes desde o período colonial. / Abstract: This work aims to recover the concept of bourgeois autocracy present in the work A Revolução Burguesa no Brasil: ensaio de interpretação sociológica, Florestan Fernandes, for today we start from the assumption of its concept for questioning about the nature of democracy in Brazil. Underlying this hypothesis is that the explanatory potential of contributions on the autocratic character of bourgeois rule in the countries of dependent capitalism are intensified with the intensification of capital's structural crisis of the system. To these reflections, the work is dedicated to the analysis of the main categories for understanding the bourgeois autocracy under Florestan Fernandes. Thus the bourgeois autocracy is understood here as the maximum political expression and synthesis of the contradictions of the type of capitalism here possible, dependent capitalism, which keeps the extreme concentration of wealth and political power present since the colonial period. / Mestre
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Florestan Fernandes e o caráter autocrático da burguesia brasileira: uma leitura sobre A revolução burguesa no Brasil

Rosso, Kelem Ghellere [UNESP] 06 May 2015 (has links) (PDF)
Made available in DSpace on 2015-08-20T17:10:14Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2015-05-06. Added 1 bitstream(s) on 2015-08-20T17:25:43Z : No. of bitstreams: 1 000842015.pdf: 699377 bytes, checksum: ffff72ab23af32e14e03bb4f681b99e7 (MD5) / Este trabalho tem o objetivo de recuperar o conceito de autocracia burguesa presente na obra A Revolução Burguesa no Brasil: Ensaio de interpretação sociológica, de Florestan Fernandes, por partimos da hipótese da atualidade do seu conceito para a problematização sobre o caráter da democracia no Brasil. Subjacente a essa hipótese está a de que as potencialidades explicativas das contribuições sobre o caráter autocrático da dominação burguesa nos países de capitalismo dependente são intensificadas com o recrudescimento da crise estrutural do sistema do capital. Para essas reflexões, o trabalho se dedica à análise das categorias centrais para o entendimento da autocracia burguesa segundo Florestan Fernandes. Assim a autocracia burguesa é aqui entendida como a expressão política máxima e síntese das contradições do tipo de capitalismo aqui possível, o capitalismo dependente, que mantém a extrema concentração de riqueza e de poder político presentes desde o período colonial. / This work aims to recover the concept of bourgeois autocracy present in the work A Revolução Burguesa no Brasil: ensaio de interpretação sociológica, Florestan Fernandes, for today we start from the assumption of its concept for questioning about the nature of democracy in Brazil. Underlying this hypothesis is that the explanatory potential of contributions on the autocratic character of bourgeois rule in the countries of dependent capitalism are intensified with the intensification of capital's structural crisis of the system. To these reflections, the work is dedicated to the analysis of the main categories for understanding the bourgeois autocracy under Florestan Fernandes. Thus the bourgeois autocracy is understood here as the maximum political expression and synthesis of the contradictions of the type of capitalism here possible, dependent capitalism, which keeps the extreme concentration of wealth and political power present since the colonial period.
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Consumo sustentável : padrões de consumo da nova classe média brasileira

Rodríguez Arancibia, Felipe Eduardo 17 July 2012 (has links)
Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Centro de Desenvolvimento Sustentável, 2012. / Submitted by Alaíde Gonçalves dos Santos (alaide@unb.br) on 2012-11-01T14:15:07Z No. of bitstreams: 1 2012_FelipeEduardoRodriguezArancibia.pdf: 1452759 bytes, checksum: d4bd98db3abe47bfda2326f618373002 (MD5) / Approved for entry into archive by Guimaraes Jacqueline(jacqueline.guimaraes@bce.unb.br) on 2012-11-05T10:19:46Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2012_FelipeEduardoRodriguezArancibia.pdf: 1452759 bytes, checksum: d4bd98db3abe47bfda2326f618373002 (MD5) / Made available in DSpace on 2012-11-05T10:19:46Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2012_FelipeEduardoRodriguezArancibia.pdf: 1452759 bytes, checksum: d4bd98db3abe47bfda2326f618373002 (MD5) / Hoje é possível perceber no Brasil um aumento e uma mudança do padrão de consumo de um segmento expressivo da sociedade, a chamada nova classe média ou nova camada de trabalhadores. O crescimento do número de pessoas recentemente ingressos no mercado de consumo pressiona os recursos naturais e os serviços ambientais dos diversos ecossistemas. Uma transição para um novo modelo de desenvolvimento sustentável exige a modificação dos paradigmas de produção e de consumo vigentes. À luz destas mudanças de padrões econômicos e de consumo, surge a necessidade de se questionar quais são os fatores que envolvem estas mudanças e como interagem com o consumo sustentável. Esta dissertação pretende ser um aporte para o esclarecimento deste questionamento. A metodologia utilizada na pesquisa foi a revisão sistemática de bibliografia, análise documental, e um pequeno trabalho de campo, que permitiu o desenvolvimento de uma história de vida de uma família da nova classe média brasileira da cidade de Brasília. Os lares desta faixa da população no Brasil somam 46,24%, e em números totais são cerca de 26 milhões de pessoas que ascenderam na pirâmide social, sendo responsáveis por uma importante fatia do consumo nacional, de diversos bens e serviços. A mudança resulta de múltiplos fatores: a estabilização da economia e dos preços, as mudanças demográficas, o aumento dos salários, o aumento do acesso a crédito, o incremento das políticas públicas sociais, as melhoras do mercado de trabalho e, principalmente, o aumento da qualificação e educação da população. Os resultados mostram que a nova classe média tem investido fortemente na aquisição de bens e serviços. As compras vão desde aparelhos de microondas, geladeira duplex, até carro. Adicionalmente, têm-se uma alta valoração dos momentos de lazer, como as viagens, e uma redução relativa dos preços de eletrodomésticos e eletrônicos. Na última década as mudanças dos padrões de consumo alimentar da população brasileira foram acelerados com um aumento relativo de consumo de produtos mais industrializados, acompanhado por redução significativa dos produtos tradicionais como arroz, feijão, farinha de trigo e leite, entre outros. Assim também, evidencia-se uma diminuição do teor de carboidratos, que é compensado pelo aumento do teor de gorduras e de proteínas. O enfoque sobre a evolução das políticas públicas tende a focar na educação para um consumo inteligente e consciente. Precisamos da educação ao longo da vida para termos escolhas. Precisamos delas ainda mais, para preservar as condições que tornam estas escolhas possíveis, e as colocam ao nosso alcance, aprofundando o conhecimento nos aspectos relacionados ao bem-estar e a felicidade que o consumo representa. Sugere-se que futuras pesquisas nesta temática possam ser orientadas no sentido de melhorar a compreensão de como as políticas públicas podem se relacionar com a dinâmica da nova classe média, visando a sustentabilidade. _______________________________________________________________________________________ ABSTRACT / Today you can see an increase in Brazil and a change in the pattern of consumption of a significant segment of society, the new middle class or new layer of workers. The growing number of people recently ticket in the consumer market pressure on natural resources and environmental services of various ecosystems. A transition to a new model of sustainable development requires a change of paradigms in current production and consumption. In light of these changes in economic and consumption patterns, there is a need to question what are the factors involved in these changes and how they interact with sustainable consumption. This dissertation is intended as a contribution to the clarification of this question. The methodology used in the study was a systematic review of the literature, documentary analysis, and a small field work, which allowed the development of a life story of a family of new middle class Brazilian city of Brasilia. The households in this segment of the population in Brazil amount to 46.24%, and total numbers are about 26 million people who have ascended the social ladder, accounting for an important share of national consumption of various goods and services. The change results from multiple factors: the stabilization of the economy and prices, changing demographics, rising wages, increased access to credit, the increase in social policies and improvements in the labor market and especially the increase the skills and education of the population. The results show that the new middle class has invested heavily in acquiring goods and services. Purchases of equipment ranging from microwave, refrigerator, duplex, until car. Additionally, have a high valuation of leisure time, such as travel, and a relative reduction in the prices of appliances and electronics. In the last decade the changes in food consumption patterns of the population were accelerated with a relative increase in consumption of industrialized, accompanied by significant reduction of traditional products such as rice, beans, flour and milk, among others. So, too, shows a decrease of carbohydrate content, which is compensated by the increase of fat and protein. The focus on the evolution of public policy tends to focus on education for an intelligent and conscious consumption. We need education throughout life to have choices. We need them even more, to preserve the conditions that make these choices, and put them within reach, deepening knowledge in aspects related to the welfare and happiness that consumption represents. It is suggested that future research on this topic can be directed towards improving understanding of how public policies can relate to the dynamics of new middle class, for the sustainability.
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Os ex-pobres do Brasil: as representações da “nova classe média” nas revistas carta capital, época, istoé e veja

Hansen, Cândida January 2015 (has links)
Made available in DSpace on 2015-05-07T02:01:47Z (GMT). No. of bitstreams: 1 000467246-Texto+Completo-0.pdf: 17219081 bytes, checksum: 6f66549b94e0e211024bb7f3b31bc5f3 (MD5) Previous issue date: 2015 / The objective of this work is to analyze the representations of the so-called Brazil's new middle class on the magazines Veja, IstoÉ, Época and Carta Capital between the years 2008 and 2013. From the perspective of Cultural Studies and understanding of journalism as a producer of meanings in society, we attempt to make a cultural analysis of the object through the reflections especially of Hall (1999, 2003) and Benetti (2013). The so-called new middle class is discussed through the perspective of Neri (2011), Pochmann (2012) and Souza (2010). From crossing of theoretical references related to journalism and the new middle class, the research corpus, consisting of six reportages, is analyzed. We conclude that the so-called new middle class is represented by an economistic view (Souza, 2010, 2013), in which the income and consumption are the main factors to fit individuals into this group, at the expense of intangible values such as social and cultural capitals, essential for understanding the production and reproduction of classes over time. / O objetivo desta pesquisa é analisar as representações da chamada nova classe média brasileira nas revistas Veja, IstoÉ, Época e Carta Capital entre os anos de 2008 e 2013. A partir da perspectiva dos Estudos Culturais e da compreensão do jornalismo como um produtor de sentidos na sociedade, busca-se realizar uma análise cultural do objeto por meio das reflexões, sobretudo de Hall (1999, 2003) e Benetti (2013). A chamada nova classe média é discutida a partir da perspectiva de Neri (2011), Pochmann (2012) e Souza (2010). A partir do cruzamento dos referenciais teóricos que versam sobre jornalismo e nova classe média, o corpus de pesquisa, composto por seis reportagens, é analisado. Conclui-se que a chamada nova classe média é representada por uma visão economicista (Souza, 2010, 2013), na qual a renda e o consumo são os fatores predominantes para enquadrar os indivíduos nesse grupo, em detrimento de valores imateriais, como os capitais social e cultural, fundamentais para a compreensão da produção e reprodução de classes ao longo do tempo.
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A reambientação do jornalismo popular no meio digital: uma análise do Diário Gaúcho e do Extra

Cunha, Karen Sica da January 2015 (has links)
Made available in DSpace on 2016-02-06T01:03:32Z (GMT). No. of bitstreams: 1 000477171-Texto+Completo-0.pdf: 14172923 bytes, checksum: efda5c8c4f05453c5b830a21ee927e16 (MD5) Previous issue date: 2015 / Popular journalism has its own characteristics when printed. There is a preconceived concept and a silent acceptance by the population in relation to popular journalism, especially by the new Brazilian middle class, also treated in this study as "C" class. With the digitization of media and the emergence of new formats and new possibilities for the professionals who work with information, languages change, as well as the concept of dissemination of information and its consumption. Multimidiality, hypertextuality and interactivity are terms that become part of journalism. By analyzing the popular newspapers “Diário Gaúcho” from Rio Grande do Sul”, and “Extra” from Rio de Janeiro, it is clear that there is a change of environment of popular journalism in the digital media, uniting elements of popular genre with features of traditional journalism, and thus creating a new format, which undergoes changes according to the media used. In addition, there is no concrete definition of social classes in the digital environment. All individuals are present there in order to seek information, regardless of the social and economic environment they are inserted in. There is therefore an audience deviation, which is part of the process of acquiring information. The main authors in this thesis are: Jesse Souza, João Canavilhas, Márcia Amaral and Ramón Salaverría. / O jornalismo popular possui características próprias quando presente no papel. Há um conceito pré-definido e uma aceitação tácita por parte da população, principalmente da nova classe média brasileira, também tratada nesta pesquisa como classe "C". Com a digitalização dos meios de comunicação e o surgimento de novos formatos e novas possibilidades para os profissionais que trabalham com informação, as linguagens se modificam, assim como o conceito de disseminação e consumo de informação sofrem alterações. Multimidialidade, hipertextualidade e interatividade são termos que passam a conviver diretamente com o jornalismo. Ao analisar os jornais populares Diário Gaúcho, do Rio Grande do Sul, e Extra, do Rio de Janeiro, percebe-se que há uma reambientação do jornalismo popular quando o mesmo está presente no meio digital no momento em que há uma união de elementos do gênero popular com características do jornalismo tradicional, criando um novo formato, o qual sofre alterações de acordo com o veículo de comunicação. Além disso, no ambiente digital, não há uma definição concreta de classes sociais. Todos os indivíduos estão ali presentes com o objetivo de buscar informação, independentemente do ambiente onde estão inseridos social e economicamente, havendo, assim, um desvio de audiência que faz parte desse processo de aquisição de informação. Os autores-âncora nesta tese são: Jessé Souza, João Canavilhas, Márcia Amaral e Ramón Salaverría.
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A nova classe media brasileira : 1950-1980.

Quadros, Waldir José de, 1949- 18 May 1985 (has links)
Orientador: Paulo Renato Costa Souza / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Economia / Made available in DSpace on 2018-07-17T15:28:55Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Quadros_WaldirJosede_M.pdf: 9182837 bytes, checksum: 1bde41d33f46ee02895424d39732212e (MD5) Previous issue date: 1985 / Resumo: Não informado / Abstract: Not informed. / Mestrado / Mestre em Ciências Econômicas
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O Fórum Social Mundial e as classes médias brasileira : política de reformas e conciliação de classes / World Social Forum and brazilian middle classes : reforms and class conciliation

Corrêa, Ana Elisa Cruz, 1984- 20 August 2018 (has links)
Orientador: Armando Boito Junior / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Filosofia e Ciências Humanas / Made available in DSpace on 2018-08-20T12:28:53Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Correa_AnaElisaCruz_M.pdf: 811376 bytes, checksum: cc2cef50f566157581c7341228bab11f (MD5) Previous issue date: 2012 / Resumo: Nesta dissertação temos o objetivo de realizar uma análise do Movimento Altermundialista que surge no fim da década de 1990 como uma forma de resistência ao capitalismo neoliberal, considerado por muitos intelectuais e ativistas como o protagonista contemporâneo da "nova esquerda" internacional. Analisamos especificamente os Fóruns Sociais Mundiais realizados no Brasil desde 2001, uma importante expressão do altermundialismo na busca de alternativas para a construção de um "outro mundo possível". Nos fundamos na teoria marxista e a novidade e verdadeiro desafio de nossa pesquisa foi analisar o Fórum a partir de sua composição de classe. Identificamos a presença de setores precarizados das classes médias nos Fóruns e notamos uma importante relação entre essa composição de classe e as reivindicações e formas organizativas do evento. A partir desse estudo exploratório desenvolvemos por fim o que consideramos ser uma caracterização contemporânea da expressão política liberal de um reformismo característico de setores das classes médias brasileiras / Abstract: This thesis aims to carry out an analysis of the "alterglobalization movement" that arises in the late 1990s as a form of resistance to neoliberal capitalism, considered by many intellectuals and activists as the protagonist of the contemporary "new left" internationally. We focused at the World Social Foruns held in Brazil since 2001, an important expression of alterglobalisation in search for alternatives for building "another world possible". We founded on Marxist theory and the novelty and challenge of our research was to analyze the Forum throught its class composition. We identified the presence of precarious sectors of the middle classes in the forums and we noticed a significant relationship between this class and the composition of the claims and forms of organization of the event. From this exploratory study we eventually developed what we consider to be a characterization of contemporary political liberal expression of a reformism characteristic of the Brazilian middle classes / Mestrado / Ciencia Politica / Mestre em Ciência Política
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A ascensão da classe 'C' e os investimentos de private equity no Brasil: evidências da relação em negócios no setor de educação superior

Pitol, Paula 27 September 2012 (has links)
Submitted by Eliene Soares da Silva (eliene.silva@fgv.br) on 2012-10-09T20:46:29Z No. of bitstreams: 1 Dissertação MPGI Paula Pitol.pdf: 1897865 bytes, checksum: 5670ff30e826f16fb650a19ace834f4f (MD5) / Approved for entry into archive by Eliene Soares da Silva (eliene.silva@fgv.br) on 2012-10-09T20:47:44Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Dissertação MPGI Paula Pitol.pdf: 1897865 bytes, checksum: 5670ff30e826f16fb650a19ace834f4f (MD5) / Made available in DSpace on 2012-10-09T20:49:23Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Dissertação MPGI Paula Pitol.pdf: 1897865 bytes, checksum: 5670ff30e826f16fb650a19ace834f4f (MD5) Previous issue date: 2012-09-27 / Nos últimos anos, os mercados emergentes tornaram-se grande foco dos fundos de investimento em private equity. Em 2011, devido as suas regulamentações de mercado, sua economia com força para mitigar os efeitos da crise mundial e seu mercado consumidor em expansão, o Brasil tornou-se o principal foco de investimento dessa indústria. Nesse mesmo contexto, a estrutura socioeconômica brasileira passou por significativo desenvolvimento nos últimos oito anos e a ascensão da classe 'C' foi um dos pilares da recuperação econômica brasileira, por meio da expansão de renda e consumo que ela representou. Tal fenômeno impulsionou os negócios com foco nesse público-alvo que passaram a demandar recursos financeiros e capacitação de gestão estratégica para acompanharem o crescimento de sua demanda potencial. Por meio de um modelo analítico proposto e aplicado a dois casos reais, este trabalho utiliza o setor de educação superior como foco para a observação da atratividade e trocas de valor que movem veículos de investimento em private equity a investirem em empresas educacionais de ensino superior com foco na classe 'C' e dessas mesmas instituições a buscarem investimentos dessa modalidade.
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Os sentidos do trabalho para o jovem da nova classe média

Trindade, Luciano Henrique 26 June 2013 (has links)
Submitted by Luciano Henrique Trindade (luciano.trindade@gvmail.br) on 2013-06-27T15:56:32Z No. of bitstreams: 1 Dissertação - Luciano - Banca.pdf: 623367 bytes, checksum: 170b97cfbcf7ea45dc9b6c4e7127e01d (MD5) / Rejected by Suzinei Teles Garcia Garcia (suzinei.garcia@fgv.br), reason: Luciano, O ano da página 2 ficou à direita. Att. Suzi on 2013-06-28T12:22:07Z (GMT) / Submitted by Luciano Henrique Trindade (luciano.trindade@gvmail.br) on 2013-06-28T16:59:28Z No. of bitstreams: 1 1.pdf: 702042 bytes, checksum: 8ea934ec9b570e9e4787799bf77070e6 (MD5) / Approved for entry into archive by Suzinei Teles Garcia Garcia (suzinei.garcia@fgv.br) on 2013-06-28T17:26:55Z (GMT) No. of bitstreams: 1 1.pdf: 702042 bytes, checksum: 8ea934ec9b570e9e4787799bf77070e6 (MD5) / Made available in DSpace on 2013-06-28T17:28:48Z (GMT). No. of bitstreams: 1 1.pdf: 702042 bytes, checksum: 8ea934ec9b570e9e4787799bf77070e6 (MD5) Previous issue date: 2013-06-26 / O estudo do jovem, sobretudo no contexto nacional, é relevante em face de constituírem mais de 52 milhões de indivíduos, em torno de 31% da população brasileira. No campo da Administração, ainda, são poucas as pesquisas sobre este grupo tão representativo, tanto no meio acadêmico quanto empresarial. A literatura, sobretudo de autores estrangeiros, segmentou os trabalhadores de forma etária e lhes atribuiu características relativamente homogêneas: as “gerações”. A estas reflexões, buscando alinhar esta pesquisa a temas relevantes, no contexto nacional, surgiu o interesse em estudar o estrato da nova classe média. O estudo da base da pirâmide e dos estratos emergentes vem sendo valorizado, tanto no contexto global, quanto nacional. Ao estudar o jovem deste estrato emergente, é possível verificar se estamos tratando de um grupo homogêneo, como sugere a literatura, ou se há peculiaridades que diferenciam este grupo dos demais. Com este cenário em vista, temos enquanto objeto de pesquisa, explorar quais os sentidos do trabalho para o jovem da nova classe média. Através de pesquisa de campo, com coleta de dados por meio de grupos focais, os resultados trazem luz aos aspectos sobre o que dá sentido, ou não, ao trabalho para o jovem da nova classe média. Os resultados demonstram que os jovens da nova classe média têm características bastante distintas do que se vem dizendo a literatura vigente sobre a “homogênea Geração Y”, pois trata-se um jovem cujo trabalho é central em sua vida, busca carreiras tradicionais, deseja ser ouvido pelas organizações onde trabalham, não é orientado para o consumo, tem pouca afinidade com tecnologia, veem a educação como forma de mudar de vida, tem um ritmo de vida extremamente estafante e constituem uma classe trabalhadora nova e inexplorada.
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Estrangeira de mim: o processo de construção da identidade de uma afrodescendente inserida na classe média / Exteriores para mí: el proceso de construcción de la identidad de un origen africano inserta en la clase media

PEREIRA, Raíssa de Almeida January 2012 (has links)
PEREIRA, Raíssa de Almeida. Estrangeira de mim: o processo de construção da identidade de uma afrodescendente inserida na classe média. 2012. 150f. – Dissertação (Mestrado) – Universidade Federal do Ceará, Programa de Pós-graduação em Educação Brasileira, Fortaleza (CE), 2012. / Submitted by Márcia Araújo (marcia_m_bezerra@yahoo.com.br) on 2014-02-25T11:50:01Z No. of bitstreams: 1 2012-DIS-RAPEREIRA.pdf: 616545 bytes, checksum: 4daed8127557f4b3aa45b0033e33582c (MD5) / Approved for entry into archive by Márcia Araújo(marcia_m_bezerra@yahoo.com.br) on 2014-02-25T14:39:33Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2012-DIS-RAPEREIRA.pdf: 616545 bytes, checksum: 4daed8127557f4b3aa45b0033e33582c (MD5) / Made available in DSpace on 2014-02-25T14:39:33Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2012-DIS-RAPEREIRA.pdf: 616545 bytes, checksum: 4daed8127557f4b3aa45b0033e33582c (MD5) Previous issue date: 2012 / O processo de construção da identidade do negro inserido na classe média apresenta singularidades que deslocam de maneira contundente a categoria negra da esfera das relações étnico-raciais elaboradas a partir da perspectiva restritiva do negro situado, predominantemente, nos setores subalternizados da economia. O favorecimento econômico dos primeiros os insere em um meio predominantemente branco, referenciado por valores e padrões de comportamentos completamente incongruentes com as práticas de matriz africana, consubstanciadas nas memórias e no resgate das tradições. Utilizando a abordagem qualitativa, consubstanciada pela proposta da História de Vida e Formação, apresento passagens da minha vida que reputei serem relevantes para o entendimento desta questão, entremeando-as com concepções de estudiosos do tema, envidando esforços na tentativa de estruturar uma definição para a identidade étnico-racial do ser humano-afrodescendente na pós-modernidade, inicialmente a partir das concepções formuladas por entidades e ativistas do movimento negro e, posteriormente, a partir do meu ponto de vista, enquanto sujeito do referido trabalho. As conclusões inferidas indicam a premente necessidade de se observar variadas lógicas de pensamentos, com vistas a adoção de um novo modelo de inclusão, tendo a educação como principal canal fomentador de alternativas não adstritas a padrões limitadores de pensamento. / El proceso de la construcción de la identidad del negro insertado em la clase media presenta singularidades que moven de forma mordaz la categoria negra de la esfera de las relaciones étnico-raciales compiladas a partir de una visión restrictiva del negro situado, predominantemente, en los sectores subalternos de la economia. La ventaja económica de los primeros los inserta en un espacio predominantemente blanco, teniendo como referencia los valores y normas de comportamiento completamente incongruentes com las prácticas de matriz africana, aprehendidas mediante los recuerdos y la recuperación de las tradiciones. Empleando el enfoque cualitativo por medio de la propuesta de Historia de vida y formación, presento pasajes de mi vida que, aquellos con los que me cuentan son relevantes en relación con estas cuestiones, al mismo tiempo en que las intercalo con concepciones de los estudiosos del tema, haciendo um intento de estructurar una definición de la identidad étnica y racial del ser humano- afrodescendientes en la pos-modernidad, inicialmente a partir de las concepciones de las Entidades y activistas en el movimiento negro y, más tarde, a partir de mi punto de vista, mientras sujeito del mencionado trabajo. Las conclusiones deducidas Indican la necesidad urgente de se observar diversas lógicas de pensamiento, con el objetivo de la adopción de un nuevo modelo de inclusión, teniendo la educación como principal canal alentador de alternativas que si extendam más allá de los patrones limitadores de pensamiento.

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