Orientadores: Ariadne Maria Brito Rizzoni Carvalho, Anderson de Rezende Rocha / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Matemática Estatística e Computação Científica / Made available in DSpace on 2018-08-26T21:23:31Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Cavalcante_Thiago_M.pdf: 3493838 bytes, checksum: 369bd6608e7326d0a998b426a1c7455b (MD5) Previous issue date: 2014 / Resumo: Com o crescimento continuo do uso de midias sociais, a atribuição de autoria tem um papel imortante na prevenção dos crimes cibernéticos e na análise de rastros online deixados por assediadores, \textit{bullies}, ladrões de identidade entre outros. Nesta dissertação, nós propusemos um método para atribuição de autoria que é de cem a mil vezes mais rápido que o estado da arte. Nós também obtivemos uma acurácia 65\% na classificação de 50 autores. O método proposto se baseia numa representação de caracteristicas escalável utilizando os padrões das mensagens dos micro-blogs, e também nos utilizamos de um classificador de padrões customizado para lidar com grandes quantidades de dados e alta dimensionalidade. Por fim, nós discutimos a redução do espaço de busca na análise de centenas de suspeitos online e milões de micro mensagens online, o que torna essa abordagem valiosa para forense digital e aplicação das leis / Abstract: With the ever-growing use of social media, authorship attribution plays an important role in avoiding cybercrime, and helping the analysis of online trails left behind by cyber pranks, stalkers, bullies, identity thieves and alike. In this dissertation, we propose a method for authorship attribution in micro blogs with efficiency one hundred to a thousand times faster than state-of-the-art counterparts. We also achieved a accuracy of 65% when classifying texts from 50 authors. The method relies on a powerful and scalable feature representation approach taking advantage of user patterns on micro-blog messages, and also on a custom-tailored pattern classifier adapted to deal with big data and high-dimensional data. Finally, we discuss search space reduction when analysing hundreds of online suspects and millions of online micro messages, which makes this approach invaluable for digital forensics and law enforcement / Mestrado / Ciência da Computação / Mestre em Ciência da Computação

Submitted by Filipe dos Santos (fsantos@pucsp.br) on 2018-06-04T12:34:33Z No. of bitstreams: 1 Maria Helena Brito de Sousa.pdf: 2365874 bytes, checksum: 42af8e0a44671f22a0bd39751428f8a1 (MD5) / Made available in DSpace on 2018-06-04T12:34:33Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Maria Helena Brito de Sousa.pdf: 2365874 bytes, checksum: 42af8e0a44671f22a0bd39751428f8a1 (MD5) Previous issue date: 2018-02-23 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES / The main objective of this paper is to examine the incidence of ICMS – Comunicação (State Tax on Communication Services) in the scenario of technological convergence. The development of telecommunications provides new activities and technologies to society, which must be analyzed to be included in the ‘ICMS – Communication’ incidence hypotheses. Starting by the presentation of the historical evolution of telecommunications in Brazil, bringing to the fore basic concepts for understanding the theme. Furthermore, the notion of the legal system adopted is exposed, emphasizing the instrumental character of the law. Subsequently, the distribution of tax jurisdiction system in the Federal Constitution of 1988 is examined, with special attention giving to the authorization to impose tax on communication services. Having defined these premises, the meaning of the term "onerous service of communication services" is scrutinized to establish the criteria of the standard norm of incidence of the state tax.Finally, we will analyse the incidence of ICMS-Comunicação on some activities associated to the advances in telecommunications, especially the Internet, highlighting the technological repercussion for positive law / A presente dissertação de mestrado tem por principal objetivo examinar a incidência do ICMS-Comunicação no cenário da convergência tecnológica. Com a evolução das telecomunicações, novas atividades e tecnologias são disponibilizadas para a sociedade, as quais devem ser submetidas a análise para o seu enquadramento à hipótese de incidência do ICMS-Comunicação. Inicia-se o presente estudo discorrendo sobre a evolução histórica das telecomunicações no Brasil, trazendo à baila conceitos básicos para a compreensão do tema. Dando continuidade ao trabalho, expõe-se a noção de sistema jurídico adotada, destacando-se o caráter instrumental do direito. Posteriormente, é objeto de análise o sistema de repartição de competências tributária na Constituição Federal de 1988, especialmente a norma que autoriza a instituição do imposto sobre serviços de comunicação. Fixadas tais premissas, cumpre perquirir o significado da expressão “prestação onerosa de serviços de comunicação”, para fixar os critérios constantes da norma padrão de incidência do imposto estadual. Por fim, analisar-se-á a incidência do ICMS-Comunicação sobre algumas atividades, associadas aos avanços na área das telecomunicações, em especial da Internet, destacando, ao final, a repercussão tecnológica para o direito positivo

Submitted by Filipe dos Santos (fsantos@pucsp.br) on 2018-08-13T13:07:15Z No. of bitstreams: 1 Marco Aurélio Ferreira.pdf: 1954364 bytes, checksum: 5a80165bae241ad8ff13768ccec6d249 (MD5) / Made available in DSpace on 2018-08-13T13:07:15Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Marco Aurélio Ferreira.pdf: 1954364 bytes, checksum: 5a80165bae241ad8ff13768ccec6d249 (MD5) Previous issue date: 2018-07-02 / The ideas generated in any locality soon accede the virtual space. They spread and are concretized in different places, be it a business room, a factory floor, a schoolyard, a family house or even in streets and public spaces. At the turn of the century, several large-scale protest demonstrations took the streets of urban centers around the world and an unprecedented element could be perceived among its agents: the intensive association of protesters with communication networks, which have as main characteristic the abundance and high-speed circulation of information. However,in the midst of so many transformations and novelties, digital information and communication technologies remain, to some extent, surrounded by unknowns about their potentialities, properties and functions in the context of contemporary democracy, as well as the cultural consequences of their application, reason which expresses the urgency to reflect on its nature and form of participation in collective dynamics, political mobilizations and social movements. This research analyzes the role played by digital communication networks in protests occurred in the city of São Paulo in June 2013, in order to delineate, analyze and understand some of the characteristics of its successful way to disseminate information and its power to persuade and engage citizens that were not previously linked to cultural-political groups or social movements. In sum, it is proposed to investigate how and why the ICTs used in digital communication networks have assumed a preponderant role in June’s disputes and to raise interpretations about their nature and the issues ofcommunicationin contemporary society. The methodology of the work assumes hybrid formulation between bibliographic research, documentary analysis and, consequently, conceptual articulation, from which the analyzes were carried out / As ideias geradas em qualquer localidade logo acedem ao espaço virtual. Disseminam-se e se concretizam em diferentes lugares, seja uma sala de empresa, um chão de fábrica, um pátio de escola, um cômodo da casa ou, ainda, as ruas e espaços públicos das cidades. Na virada do século, diversas manifestações reivindicatórias de grandes proporções tomaram as ruas de centros urbanos em todo o mundo e um elemento inédito pode ser percebido entre seus agentes: a associação intensiva das redes de comunicação, cuja marca característica versa sobre a abundância e aceleração da circulação de informações. Em meio a tantas transformações e novidades, entretanto, as tecnologias de informação e comunicação digitais permanecem, em certa medida, cercadas por incógnitas a respeito de suas potencialidades, propriedades e funções no contexto da democracia contemporânea; além das consequências culturais de sua aplicação, motivo pelo qual se expressa a urgência da necessidade de refletir sobre sua natureza e forma de participação nas dinâmicas coletivas, mobilizações políticas e movimentos sociais. Esta pesquisa analisa o papel desempenhado pelas redes de comunicação digitais nas manifestações ocorridas na cidade de São Paulo, em junho de 2013, a fim de delinear, analisar e compreender algumas das características desse modelo exitoso na difusão de informações, convencimento e engajamento de manifestantes não vinculados diretamente a coletivos político-culturais ou membros dos movimentos sociais. Em suma, propõe-se investigar como e porque as TICs utilizadas em redes digitais de comunicação assumiram papel preponderante nas disputas de junho e levantar interpretações acerca de sua natureza e de questões comunicacionais da sociedade contemporânea. A metodologia do trabalho assume formulação híbrida entre pesquisa bibliográfica, análise documental e, consequentemente, articulação conceitual, a partir das quais foram realizadas as análises

Submitted by Cássio da Cruz Nogueira (cassionogueirakk@gmail.com) on 2017-05-26T11:28:31Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Dissertacao_SociedadeInformacaoTerritorio.pdf: 74795489 bytes, checksum: e4cd221cf8aba40634f8fc0eb6f3b2b2 (MD5) / Approved for entry into archive by Edisangela Bastos (edisangela@ufpa.br) on 2017-06-02T13:49:16Z (GMT) No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Dissertacao_SociedadeInformacaoTerritorio.pdf: 74795489 bytes, checksum: e4cd221cf8aba40634f8fc0eb6f3b2b2 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-06-02T13:49:16Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Dissertacao_SociedadeInformacaoTerritorio.pdf: 74795489 bytes, checksum: e4cd221cf8aba40634f8fc0eb6f3b2b2 (MD5) Previous issue date: 2013-07-22 / A presente pesquisa dedica-se à investigação sobre a penetração das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) na Amazônia Brasileira como manifestação da Sociedade de Informação. Inicialmente explicita-se o quadro de transformações que propiciaram o surgimento da Sociedade de Informação no mundo contemporâneo, destacando a importância das TIC e das cidades nesta sociedade. Em seguida discorre-se sobre o papel das cidades no processo histórico de ocupação e exploração da Amazônia, e sobre as novas perspectivas para a região mediante o paradigma tecnoeconômico vigente. A partir de então, assume-se como variáveis de análise os componentes “informatização” e “acesso à internet” sob dois recortes investigativos: a) o primeiro com ênfase no espaço regional, destacando desigualdades espaciais de penetração das TIC no território; b) e o segundo tomando a cidade de Marabá-PA como estudo de caso, a fim de identificar em diferentes contextos da vida urbana desta cidade, dinâmicas associadas ao uso das TIC. Os resultados da pesquisa em ambos os recortes demonstram que existe baixa penetração das TIC na Amazônia em diferentes escalas espaciais. Essa condição é atribuída a uma série de fatores, com destaque para a infraestrutura de telecomunicações inexistente ou precária no espaço amazônico, o que impacta na provisão de serviços digitais, e consequentemente, reduz consideravelmente o potencial de inserção da região e de suas cidades em redes virtuais de conhecimento e informação. / The present research investigates the penetration of Information and Communication Technologies in Brazilian Amazon as manifestation of an Information Society. Initially the context of transformations that caused the emergence of the Information Society on contemporary world is presented, highlighting the importance of the Information and Communication Technologies, and of cities for this society. Then, the role of cities in the historical process of occupation and exploitation of the Amazon is discussed, followed by the presentation of new perspectives for the region under the prevailing techno-economic paradigm. From this context, two variables from the Brazilian Census - the components "computerization" and "internet access" were chosen to be analyzed according to, two distinct frames: a) the first, with emphasizing regional spatial scale, highlighting spatial inequalities of ICT penetration in the territory, b) and the second, taking the city of Maraba-PA as a case study, in order to identify - dynamics associated with the use of ICT in different contexts of Marabá’s urban life. Research results show that there is low penetration of ICT in the Amazon at different spatial scales. This condition is attributed a set of factors, with prominence of precariousness or nonexistence of telecommunications in the Amazon, which impacts the provision of digital services, and consequently reduce considerably the potential of the region and of its cities of being inserted in virtual networks of knowledge and information.

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico / Na atualidade observa-se vastos estudos sobre os processos na área do Design acerca de como projetar experiências e prototipar interações entre pessoas e sistemas, e mesmo entre pessoas por intermédio de sistemas. Enquanto todo tipo de produto produz uma experiência de uso, com a evolução da interatividade as relações estabelecidas entre os usuários e os produtos tornaram-se mais complexas e modificaram-se ao longo dos anos. A abordagem teórica destinada a tratar essas questões também expandiu e diversificou-se simultaneamente. A partir de um estudo sobre os processos interativos e o campo teórico relacionado, foi possível identificar um fenômeno relativamente recente em interfaces nas quais pode ser verificado um alto nível de interação, a saber: os sistemas de recompensa. Cabe salientar que este termo foi emprestado da Neurociência, aonde é utilizado para descrever o circuito responsável pelo gerenciamento do comportamento através da indução de prazer e dor. Portanto, o autor desta dissertação propõe uma acepção do termo no âmbito do design de componentes interativos para designar o artifício, que muitas interfaces atuais incorporaram, de conceder aos usuários a possibilidade de apreciarem, ou não, determinado conteúdo em rede. Assim, pode-se compreender que o emprego do termo aqui é metafórico. Neste processo os usuários podem fornecer outros tipos de feedback ao sistema, como por exemplo um comentário, ou compartilhamento, estimulando assim uma série de desdobramentos interativos e repercussões para a experiência de uso do produto. Este trabalho propõe uma investigação qualitativa sobre as interações concernentes aos sistemas de recompensa, abordando tanto questões objetivas funcionais dos sistemas, quanto questões referentes ao feedback dos usuários. O Facebook será amplamente analisado, por ter sido uma interface pioneira na manipulação dos sistemas de recompensa, na qual estes componentes alcançaram um alto nível de desenvolvimento até este momento. A justificativa para esta pesquisa se deve a dois fatores particularmente relevantes: primeiro, a ausência de conteúdo significativo na literatura relacionada atual. Em segundo lugar, a notável expansão dos sistemas criados com esta finalidade, conforme será demonstrado no estudo. O objetivo deste projeto é compreender de que forma o design dos sistemas de recompensa influenciam o fluxo de interações e o comportamento dos usuários atualmente. Para tanto, esta pesquisa procura verificar como determinados aspectos teóricos do design - dedicados à compreensão da dinâmica de processos interativos - se aplicam a experiências reais de interação no mundo contemporâneo. Por exemplo, diversos modelos e frameworks nas áreas de HCI (Interação Humano-Computador), UX (experiência do usuário), e design de experiências destacam conceitos condizentes com aspectos identificados nos sistemas de recompensa que por sua vez encontram-se em processo de desenvolvimento, guiados por tendências comerciais de uma forma quase que intuitiva, no sentido de que pouca atenção tem sido dada na literatura sobre as bases neuronais que fazem este processo funcionar. Desta forma, pretende-se fornecer subsídios para uma melhor compreensão do impacto que os sistemas de recompensa analisados nesta dissertação desempenham sobre a experiência de uso entre consumidores e produtos delineados dentro deste paradigma / This is a research about the design of reward systems on interactive contemporary interfaces of communication. After a research made on User Experience (UX) and Human-Computer Interaction (HCI) theory fields, it was possible to identify some particular kind of interface component which was, according to this study, capable of accomplishing several UX and HCI objectives related to affection and complex interaction relations on the generation of a valuable experience. This particular kind of component is the primal object of this study, which was designated by the author as Reward Systems, in a metaphorical meaning, besides the original conception of reward systems in neuroscience. These are components that allows user to appreciate some kind of content retrieving status to it. Facebook is widely discussed, because it was a pioneer in handling the interface of reward systems, where these components have reached a high level of development so far. This research is particularly relevant due to two factors: first, the lack of meaningful content in the current related literature. Secondly, the remarkable expansion of systems designed for this purpose, as will be demonstrated in the study. The project goal is to understand how the design of reward systems influence the flow of interactions and behavior of users today. In order to accomplish this, the research seeks to ascertain how certain theoretical aspects of design - dedicated to understanding the dynamics of interactive processes - apply to real interaction experiences in the contemporary world. For example, several models and frameworks in areas of HCI (Human Computer Interaction) and UX (user experience) highlight concepts consistent with those identified in reward systems which are in process of constant development, guided by commercial tendencies almost in a intuitive manner. Little attention has been paid in literature on neuroscience bases which make this process work.

Made available in DSpace on 2016-12-12T20:17:56Z (GMT). No. of bitstreams: 1 119040.pdf: 15039381 bytes, checksum: 3b2f8b83fee7c0e69dc7bcc1aa1a41ed (MD5) Previous issue date: 2014-07-22 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / The present study begins in the projecting issue, addressing concepts of knowledge building, specifically about projects related to communication interfaces. The starting point and motivation of the study lies in the perception of a frequent gap between audience, interface building theory and design practice. It is suggested that modern projective practices must break with the static paradigms from the past, joining new forms and practices, suggesting content curation in the world wide web. Raising points of convergence between: web content curating, interface design and "design design" (the metaproject) in creating up to date projecting practices, the work raises a discussion proposing the application of the possibilities that the so-called "new economy" brings to the intense routine of referencing that nowadays constitutes the designer praxis. Thus, the theoretical framework focuses on cognitive ergonomics in design practice, the meta-project, the communication design, semiotics, curating content and finally branding. / A presente dissertação se inicia na questão da problemática projetual, abordando conceitos sobre a construção do conhecimento, especificamente, dos projetos de interfaces comunicacionais. O ponto de partida e motivação do trabalho é a percepção de que ainda é frequente o distanciamento entre público-alvo, teoria da construção de interfaces e a prática projetual. Sugere-se que as práticas projetuais modernas devem romper com os paradigmas estáticos do passado, aderindo novas formas e práticas, como, por exemplo, a curadoria de conteúdo na rede mundial de computadores. Levantando pontos da convergência entre: curadoria de conteúdo web, design de interfaces e design do design (o metapojeto) na criação de práticas projetuais atualizadas, o trabalho suscita uma discussão propondo a aplicação das possibilidades que a chamada nova economia traz ao cotidiano de intenso referenciamento, que hoje, constitui o projetar do designer. Deste modo, o referencial teórico concentra-se na ergonomia cognitiva, na prática projetual, no metaprojeto, no design da comunicação, na semiótica, na curadoria e por último em branding.

Submitted by Biblioteca de Adminsitração (bibadm@ufba.br) on 2017-06-08T12:24:46Z No. of bitstreams: 1 Pablo Ricardo Monteiro Dias.pdf: 1449940 bytes, checksum: c38e2f72913e0144c4547064391a41cf (MD5) / Approved for entry into archive by Maria Angela Dortas (dortas@ufba.br) on 2017-06-09T13:43:13Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Pablo Ricardo Monteiro Dias.pdf: 1449940 bytes, checksum: c38e2f72913e0144c4547064391a41cf (MD5) / Made available in DSpace on 2017-06-09T13:43:13Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Pablo Ricardo Monteiro Dias.pdf: 1449940 bytes, checksum: c38e2f72913e0144c4547064391a41cf (MD5) / Este trabalho coloca em pauta a comunicação pública da ciência e o papel das assessorias de comunicação das Universidades, responsáveis por articular políticas, estratégias e instrumen-tos de comunicação capazes de permitir e potencializar o processo de divulgação científica. Assim, realiza-se um diagnóstico analítico-descritivo para investigar como as ações de divul-gação científica estão sendo realizadas pela Assessoria de Comunicação (ASCOM) da Uni-versidade Federal do Maranhão (UFMA), principal produtora de conhecimento científico e tecnológico do estado. Toma-se como suporte a Teoria Social do Discurso, de Norman Fair-clough. Em entrevista com pesquisadores, pró-reitores, servidores da ASCOM e alunos da instituição levantou-se as condições de produção do discurso da divulgação de ciência, tecno-logia e inovação (CT&I). A análise evidenciou uma divulgação científica incipiente, por parte da Assessoria, face à grande produção realizada instituição. As práticas são pontuais e, em geral, relativas à cobertura de eventos científicos. Propõe-se uma reconfiguração da ASCOM e possíveis soluções que possibilitem o acesso coletivo ao conhecimento e tecnologia produ-zido na Universidade, em linguagem comunicacional direcionada aos seus diversos públicos, articulada com os produtores do conhecimento. / ABSTRACT This work schedules the public communication of science and the role of the communication advisory of the Universities responsible for articulating policies, strategies and communica-tion tools capable of enabling and enhancing the process of scientific dissemination. Thus, an descriptive-analytical diagnosis is carried out to investigate how the actions of scientific dis-semination are being carried out by the Advisory Office of Communication (AS-COM) of the Federal University of Maranhão (UFMA), the state's main producer of scientific and techno-logical knowledge. Norman Fairclough's Social Theory of Discourse is supported. In inter-views with researchers, pro-rectors, ASCOM servers and students were raised conditions for the promotion of the discourse of science, technology and innovation (CT & I).The analysis showed an incipient scientific dissemination, on the part of the Advisory, in view of the large production carried out by the institution. The practices are punctual and, in general, related to the coverage of scientific events. It is proposed a reconfiguration of ASCOM and possible solutions that allow collective access to the knowledge and technology produced at the Uni-versity, in a communication language directed to its different publics, articulated with the producers of knowledge.

Made available in DSpace on 2016-08-03T12:29:37Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Moises Lemes da Silveira.pdf: 3078244 bytes, checksum: f1d4cb5daecb7dadb0ba94f94cb58b1a (MD5) Previous issue date: 2012-06-29 / The aim of this thesis was to first identify trends in communication processes and in organizational management institutional models existing in Methodist higher education institutions located in Brazil, seeking to find similarities and differences between communication processes arising from the implementation of the new structure adopted for the network management of the Methodist Education and its Shared Services Center. Then a Policy and Communication Guidelines model was proposed, bringing together the main activities related to the business communication processes that were identified during the preparation of this thesis. The methodology used was qualitative research, because it was the research method that best adapted to the proposed problem. To set the type of study, first there was an exploratory research through interviews with six managers of the referred network, and five managers who respond for the communication and marketing areas, using to this end, questionnaires containing both structured and unstructured questions. From the results obtained in the research, Human Resources, Information and Technology and Communication and Marketing department s activities were analyzed, to identify the contribution of each in the institutional communication processes consolidation. It was concluded that the model of policies and communication guidelines proposed in this paper, may allow both the Methodist Education Network and other higher education institutions to set the boundaries of their actions in objective procedures and criteria considered essential for enterprise management. / O objetivo desta tese foi, primeiramente, identificar as tendências nos processos de Comunicação Institucional e nos modelos de gestão organizacional existentes nas Instituições Metodistas de Ensino Superior localizadas no Brasil, buscando averiguar similaridades e diferenças entre os processos de comunicação decorrentes da implantação da nova estrutura adotada para a gestão da Rede Metodista de Educação e da sua Central de Serviços Compartilhados. Em seguida, propôs-se um modelo de políticas e de diretrizes de comunicação, reunindo as principais atividades relacionadas aos processos de Comunicação Empresarial que foram identificados no decorrer da elaboração desta tese. Como metodologia, utilizou-se da pesquisa qualitativa, pelo fato de ser o método de investigação que melhor se adaptou ao problema proposto. Para definir o tipo de estudo, realizou-se, inicialmente, uma pesquisa exploratória por intermédio de entrevistas feitas com seis executivos da referida Rede, além de cinco gestores que respondem pelas áreas de comunicação e marketing, utilizando-se, para tanto, de questionários contendo perguntas estruturadas e não estruturadas. A partir dos resultados obtidos nas pesquisas, foram analisadas as atividades desenvolvidas pelos departamentos de Recursos Humanos, Tecnologia e Informação e Comunicação e Marketing, para identificar a contribuição de cada um deles na consolidação dos processos de Comunicação Institucional. Concluiu-se que o modelo de diretrizes e políticas de comunicação proposto neste trabalho poderá permitir que tanto a Rede Metodista de Educação como outras instituições de ensino superior balizem suas ações em procedimentos e critérios objetivos, considerados fundamentais para a gestão empresarial.

SOUZA, Maria Naires Alves de. Uso da Tecnologia da Informação e Comunicação no Ensino Superior: Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas da UFC. 2013. 91f. – Dissertação (Mestrado) – Universidade Federal do Ceará, Programa de Pós-graduação em Políticas Públicas e Gestão da Educação Superior, Fortaleza (CE), 2013. / Submitted by Márcia Araújo (marcia_m_bezerra@yahoo.com.br) on 2014-05-12T10:56:35Z No. of bitstreams: 1 2013_dis_mnasouza.pdf: 2017670 bytes, checksum: d8df1faa54274524ac76b0d3024f4b49 (MD5) / Approved for entry into archive by Márcia Araújo(marcia_m_bezerra@yahoo.com.br) on 2014-05-12T12:49:01Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2013_dis_mnasouza.pdf: 2017670 bytes, checksum: d8df1faa54274524ac76b0d3024f4b49 (MD5) / Made available in DSpace on 2014-05-12T12:49:01Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2013_dis_mnasouza.pdf: 2017670 bytes, checksum: d8df1faa54274524ac76b0d3024f4b49 (MD5) Previous issue date: 2013 / Nowadays we are living a revolution in technology, communication and information. This revolution has affected not only the social life, but also education, the institutes of higher education, the way of teaching, teacher education and consequently his/her own way of teaching in the classroom, and also his/her relationship with the students. The interest in this research arouse from the point that professors are the professionals that have more involvement with the students. Those are responsible for the universe of information, share information, make the knowledge possible and enable the flux of information and communication with his/her students. With this study, we aim to investigate the use of Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmica- SIGAA by professor of undergraduation courses at UFC (Universidade Federal do Ceará), establishing an analysis of its use among the many units/subunits of the university. This is a descriptive explanatory research in which the main data were collected in the internal documents of this institution, followed by open interviews made with some professors that frequently use the SIGAA system. As it could be verified, the professors from the undergraduation courses of this institution has little knowledge of how to manage SIGAA, although the number of posts made by these professors on the last three semesters have been stable. So, an initiative must be implemented by the administration personnel from UFC in order to maximize the use of SIGAA among the undergradation professors. / Nos tempos atuais vivencia-se uma revolução da tecnologia, da comunicação e da informação. Essa revolução tem afetado, além de outras esferas da vida social, a educação, as instituições de ensino superior, a prática docente, a formação do professor e consequentemente sua prática pedagógica em sala de aula, bem como seu relacionamento com os discentes. O interesse por esta pesquisa surgiu em decorrência de serem os docentes os profissionais que têm maior aproximação com os discentes, cabendo a eles, dentre outras funções, transitarem pelo universo da informação, transmitirem informação, possibilitarem o conhecimento e viabilizarem o fluxo de informação e comunicação com seus discentes. Com este estudo objetiva-se investigar o uso do Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas- SIGAA pelos docentes de graduação da UFC, mediante uma análise desse uso entre as diversas unidades/subunidades acadêmicas da universidade. Trata-se de uma pesquisa exploratória descritiva na qual os dados principais foram coletados no banco de dados da instituição, seguidos por entrevistas abertas com os docentes que mais usam o sistema SIGAA. Conforme verificado, o SIGAA detém precário uso pelos docentes de graduação da UFC, e as postagens por parte dos docentes no mencionado sistema, nos últimos três semestres letivos, têm apresentado uma estabilidade de uso. Deste modo, alguma iniciativa deverá ser implementada pela administração superior da universidade para uma efetiva ampliação da sua utilização.

Submitted by ANA ELISA SILVA (anaelisaba@gmail.com) on 2014-01-29T23:18:02Z No. of bitstreams: 1 DISSERTAÇÃO DE MESTRADO - ANA ELISA.pdf: 2753011 bytes, checksum: 85d82489296f9fc28237816a93dede6f (MD5) / Approved for entry into archive by Maria Auxiliadora da Silva Lopes (silopes@ufba.br) on 2014-02-11T14:48:10Z (GMT) No. of bitstreams: 1 DISSERTAÇÃO DE MESTRADO - ANA ELISA.pdf: 2753011 bytes, checksum: 85d82489296f9fc28237816a93dede6f (MD5) / Made available in DSpace on 2014-02-11T14:48:11Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DISSERTAÇÃO DE MESTRADO - ANA ELISA.pdf: 2753011 bytes, checksum: 85d82489296f9fc28237816a93dede6f (MD5) / As tecnologias móveis, em especial os smartphones, são responsáveis pela atual dinâmica da internet, na qual os processos de comunicação tornam-se mais ágeis e as produções e o compartilhamento de informações e conhecimentos mais amplos e coletivos. Tais possibilidades resultam da mobilidade e da conexão constantes, que transformam as práticas sociais e educacionais e alteram a maneira de as pessoas se relacionarem, ensinarem e aprenderem, viabilizando formas de pensar e agir no mundo. O problema da pesquisa é como os professores que atuam no Núcleo de Tecnologia Educacional 17 (NTE 17) vivenciam a atual dinâmica do ciberespaço, em que há constante comunicação, troca de mensagens, acesso à internet, registro de fotos, produção de vídeos, compartilhamento de produções. A dissertação tem como objetivo analisar as possibilidades de comunicação, interação e compartilhamento de informações e conhecimentos produzidos, por meio do smartphone, por um grupo de professores da rede municipal de Salvador. O método utilizado foi o da pesquisa qualitativa, de cunho descritivo e analítico. Dentre outros aspectos, a pesquisa verificou que os professores, em diferentes níveis, possuem práticas inovadoras de comunicação, produção e compartilhamento de informações e conteúdos, pelo smartphone, mesmo quando ainda não utilizam essas práticas diariamente, em decorrência de questões culturais e econômicas. / ABSTRACT The mobile technologies, particularly smartphones, are responsible for the current dynamics of internet, where communication processes are more agile, and both information and knowledge production and sharing have become broader and collective. Such possibilities are a result of the mobility and constant connection, which have changed social and educational practices as well as the ways that people relate to each other, teach and learn, thus making viable new forms of thinking and acting upon the world. The research problem, therefore, consists in understanding how teachers who work at NTE 17 experience the current dynamics of cyberspace, where there is constant communication, text messaging, internet access, photographic records, video production, and share of production. In this context, this dissertation aims at analyzing the possibilities of communication, interaction and sharing of information and knowledge produced through the use of smartphones by a group of teachers from Salvador City Public School Network that work at the Educational Technology Center 17. The method employed is the qualitative research, with a descriptive and analytical approach. Among other aspects, the research has evidenced that the teachers, at different levels, use innovative practices for information and content communication, production and sharing via smartphone, even if they do not adopt those practices on a daily basis due to cultural and economic factors.