Orientador: Ana Sílvia Lopes Davi Médola / Banca: Oscar Angel Cesarotto / Banca: André Luiz Gellis / Resumo: O trabalho discute a natureza da comunicação social, seu estatuto disciplinar e suas principais abordagens teóricas, apresentando, em seguida, a psicanálise de Jacques Lacan com o objetivo de evidenciar suas contribuições conceituais e metodológicas ao campo. Segue-se o movimento das idéias propostas por Lacan para, posteriormente, colocá-las à prova em face de um objeto específico: os extras de obras cinematográficas em DVD. Para a construção do corpus foram selecionados cinco títulos de obras européias qualificadas como cult movies pela crítica especializada. A avaliação da arquitetura de tais produtos midiáticos enfatiza uma perspectiva voltada à compreensão de como neles se dá o tratamento da informação. Identificou-se que sua configuração consiste em um modo de organização de seus constituintes que conduz o espectador a descobrir uma synopsis, visão de conjunto, do antes, do durante e do depois do lançamento da obra cinematográfica no mercado / Abstract: The work discusses the scientific nature of the communication field and its main approaches. The study presents the psychoanalysis of Jacques Lacan in order to analyse its theoretical-methodological contributions to the research in this field. It follows the thinking movement of the author to check it further, now faced to an object: the special features of cinematograph artworks in DVD videos. Five titles of european cult movies were selected. The avaliation of the architecture that builds these midiatic products emphasizes a perspective that brings out the information organization in it. It was possible to identify that the logic of the information distribution on the DVD's structure is based on procedures which point out the different moments related to the creation process of the artwork and its promotion on the cinematograph market / Mestre

Orientador: Nelyse Apparecida Melro Salzedas / Banca: Antonio Carlos de Jesus / Banca: Valdevino Soares de Oliveira / Resumo: O objetivo deste trabalho é mostrar como Matrix é o exemplo mais representativo do que se costuma chamar de filme de ficção cyberpunk e como o filme expõe e propõe como matéria conceitual básica o acesso a um novo topos, ou melhor, um u-topos, um não-espaço, também chamado de hiperespaço. No filme, um espaço para onde nossa subjetividade foi transportada e escravizada, enquanto nossos corpos jazem dóceis, subjugados e adormecidos em úteros mecânicos, sendo alimentados por cordões umbilicais metálicos. Trata-se de uma nova espacialidade, espelhada em nosso mundo contemporâneo, com a qual podemos nos relacionar através de alguma interface, em que fatos e coisas são-nos reapresentados a partir da simulação de um tempo real , que supõe um outro espaço-tempo social, de um novo tipo, espaço de auto-representação social imaterialmente fundada na existência de eventos gerados por técnicas digitais. Assim, partindo do pressuposto de que vivemos numa sociedade pós-moderna e da premissa de que, com o fim do Modernismo, a experiência do tempo e da subjetividade cedeu lugar à experiência pós-moderna do espaço, a preocupação que estará à frente de todas as outras neste trabalho será a de localizar no filme Matrix processos que reflitam as formas de apropriação espacial dessa mesma sociedade. A questão do espaço, enquanto conceito clássico, kantiano, de categoria universal dada a priori, que emoldura mesmo a experiência, será substituída por outra, que introduz a idéia de espaço enquanto diferentes formas de experimentar o real... (Resumo completo, clicar acesso eletrônico abaixo) / Abstract: The goal of this work is to demonstrate how Matrix is the most representative example of what has been called cyberpunk fiction movie and how it reveals and propose as a basic conceptual issue the access to a new topos, or better saying, to a u-topos, a nonspace, also called cyberspace. In the movie, a space where our subjectivity was displaced to and enslaved, whereas our bodies rest docile, subjugated and sleeping in mechanical wombs, being fed through metallic umbilical lace. It s a new special dimension, mirrored on our contemporary world, with which we can relate by means of some interface and in which facts and objects are re-presented to us from the perspective of the simulation of a real time that elicits another social time-space, a dimension of self-representation socially and materially founded on the existence of technically generated events. Thus, from the premisse that we live in a postmodern society and that, once Modernism is over, the postmodern experience of time and subjectivity has yielded to the postmodern experience of space, the main concern during this work will be to locate in the film processes that reflect the appropriation of space within this society. The issue of space, as a classical, Kantian concept, of a universal category that frame the experience, will be replaced by another, which introduces the idea of space as different forms of experiencing the real. Space will be approached as a cultural concept that can be formulated in basis of forms of appropriation self-organized between two ends: power and resistance, which, in a reductionist way, can be understood in terms of virtual and real space, respectively... (Complete abstract, click electronic address below) / Mestre

Orientador: Maria Teresa Micely Kerbauy / Banca: Gerson Luiz Martins / Banca: Maximiliano Martin Vicente / Resumo: Este estudo destaca a informação relacionada à atuação do Ministério Público do Estado de Mato Grosso do Sul (MPMS), instituição ativa em uma sociedade que convive com direitos necessários no cotidiano das pessoas. Parte-se do pressuposto de que há um entendimento mútuo que reconhece o Brasil como um país democrático voltado aos preceitos de cidadania, condição essa assegurada pela Constituição Federal de 1988, considerada marco referencial para impulsionar deliberações públicas sobre os próprios preceitos que a formam. Nesse sentido, esta investigação visa analisar a gestão da comunicação e da informação no âmbito da assessoria de comunicação do MPMS, atenta para o comprometimento da instituição com o desenvolvimento social e a responsabilidade dos gestores de comunicação em fomentar o debate público. Para conferir essa situação, são consideradas as mudanças provocadas pelas Tecnologias da Comunicação e da Informação (TICs) no contexto e nas circunstâncias de acesso e restrição à informação de interesse público. As discussões teóricas são fundamentadas no debate, sobre comunicação pública, com destaque para a produtividade analítica da realidade brasileira. Consideram-se abordagens acerca da emancipação humana, em estudos da comunicação relativos ao espaço público, com o interese público disposto como prerrogativa e norte de atuação da própria comunicação social. O objeto de análise desta proposta delimita-se pela informação concernente ao tempo "interese público", o qual interliga toda a discussão, do referencial teórico às investigações a campo. A metodologia do estudo de caso concretiza o caráter exploratório-descritivo desta pesquisa, com ênfase para a técnica da abservação direta com a indireta, e da entrevista em profundidade, pelo uso de questionários... (Resumo completo, clicar acesso eletrônico abaixo) / Abstract: This study highlights the information regarding the action of the Public Ministery of Mato Grosso do Sul State (MPMS), an institution active in a society that lives with duties necessary in everday life. If starts with the assumption that there is a mutual understanding that recognize Brazil as a democratic country back to the precepts of citizenship, a condition ensured by the Constitution of 1988, considered a reference point for encouraging public deliberations on its the very percepts. Accordingly, this study proposes to analyze the management of communiation and information within the communications office of the MPMS, attempting to the institution's commitment to social responsibility of managers and communication in fostering public debate. To check this, are considered the current changes caused by the technologies of information and communication technologies (TICs), contextualizing the circunstances and restriction of access to information of public interest. The discussions are based on the theoretical debate about public communication, emphasizing analytical situation of Brazilian reality. Arte considered approaches to human emancipation, in communication studies related to public space, with the public space, with the public interest and considered the prerrogative and work north of the media itself. So, the object of analysis in this study is limited by the information concerning the "public interest", which connects al the discussion, literature review of the investigations in the field. The methodology of the case study formalizes the exploratory character of this descriptive study with emphasis on the technique of direct observation with the indirect ones, and in deph interview, the semi-structured questionnaires were applied in the study. For this purpose, the corpus of the research consists... (Complete abstract click electronic access below) / Mestre

Orientador: Maximiliano Martin Vicente / Banca: José Luiz Proença / Banca: João Pedro Albino / Resumo: Este estudo se constitui em uma análise da influência da Internet no cotidiano de profissionais da área de comunicação. Levamos em consideração que as transformações provocadas por ela (mudanças espacio-temporais, novas formas de sociabilidade, comércio, entretenimento, linguagem, transformação de rotinas), assim como as vivências que proporciona, ficam marcadas na memória de seus usuários. Sendo assim, discutimos os mecanismos de formação e perpetuação da memória, de acordo com as idéias de Halbwachs. O autor considera a memória é social e, portanto, dependente dos grupos nos quais o indivíduo se insere. Consideramos ainda que a memória tem estreito vínculo com a prática social e, ao se transformar esta, tal modificação reflete-se naquela. No estudo, enfatizamos as mudanças de comportamento dos comunicadores a partir do advento da Internet, suas impressões e avaliações sobre essa tecnologia e ainda vivências marcantes relacionadas à Rede. / Abstract: This is a study of the Internet influence in the daily activities of communication professionals. We consider that the transformations caused by Internet (in space, sociability, commerce, entertainment, language, routines), as well as the experiences that it provides, are printed in the memory of its users. We show the memory mechanisms, according with the Halbwachs ideas. The author considers the memory is social and, therefore, dependent of the groups that a person belongs to. We still consider that the memory has strait bond with social behavior and, if you transform this one, such modification is reflected in that one. In the study, we emphasize the communicators behavior has changed since the advent of the Internet, as well as their impressions of this technology and their experiences in the Net. / Mestre

Orientador: Clice de Toledo Sanjar Mazzilli / Resumo: o presente trabalho propõe um olhar diferente para estudos já existentes sobre tipografia: além da linguagem técnica dos designers, há idéia da percepção estética do uso da tipografia presente em veículos de comunicação visual impressa selecionando-se catálogos de informativos culturais. O recorte final foi a escolha de catálogos de exposições ocorridas na Pinacoteca do Estado de São Paulo, a partir do ano 2000. Os catálogos selecionados foram divididos em quatro grupos, estes com características visuais reconhecidas na análise individual e também comparando-se como grupo. Apresentam-se também dados histórico e técnico sobre origens e aplicações recomendadas de fonte tipográficas, bem como um panorama da evolução da tipografia no século XX. / Abstract: This work proposes a different look in already researches about typography: also whit designer's techical language, there is an esthetic perception idea in typography use as saw as press media, visual communication- choosing cultural publications press media. The final selection was the choise of press cultural informatives publications of expositions occured at Pinacoteca do Estado de São Paulo, after the 2000 year. The publications selected was arranged in four groups, visually knowing by individual analysis and comparing like other pieces as group. It also presents, historical and technical dates about the beggining and recommended applicances for typography fonts, as well as an evolution viewing of typography in 20th century. / Mestre

Orientador: Maria Teresa Miceli Kerbauy / Banca: Ricardo Alexino Ferreira / Banca: Wilson da Costa Bueno / Resumo: A informação é matéria-prima para a inclusão na sociedade do conhecimento, caracterizada pela velocidade de mudanças na ciência, nas tecnologias de informação e na comunicação, neste início do século XXI. O aproveitamento eficiente e eficaz do conhecimento científico, o acesso a ele e sua disseminação para a sociedade é um desafio de cientistas e comunicadores. Com este objetivo, a Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (Fapesp) criou os Centros de Pesquisa, Inovação e Difusão (CEPID). Eles têm em sua missão a difusão do conhecimento científico, entretanto, a comunicação midiática é realizada de maneira distinta nas unidades, ressentindo-se, inclusive, da falta de profissionais especializados nesse trabalho, além de outras carências. A pesquisa pretende dar uma contribuição para aperfeiçoar o sistema de gestão da informação científica e tornar a comunicação midiática mais efetiva nos CEPID. São analisados três dos dez centros existentes, aqueles cuja direção se encontra na cidade de São Carlos, conhecida como a "Capital da Tecnologia", em função de sua vocação científica pela presença de universidades e instituições de pesquisa. / Abstract: Information is the raw material for the inclusion in knowledge society, characterized by speed of change at science, in information technologies and communication, in the beginning of the century XXI. The efficient and effective use of the scientific knowledge, and its access and dissemination for the society is a challenge for scientists and reporters. With this purpose, the State of São Paulo Research Foundation (FAPESP) has created the Research, Innovation and Disseminatin Centers (Cepid's). They have as mission the diffusion of scientific knowledge, however, in units the media communication is accomplished in a different way, being resent of professionals lack specialized in that work, as well as other lacks. The research intends to contribute to the improvement of scientific information management and to turn media communication more effective in Cepid's. Three of ten existing centers will be analyzed, those who direction meets in São Carlos city, know as "the Capital of Technology", in fuction of its scientific vocation by the presence of universities and research institutions. / Mestre

Orientador: Regina Célia Baptista Belluzzo / Banca: Ana Silvia Lopes Davi Médola / Banca: Sueli Mara Soares Pinto Ferreira / Resumo: Considerando a acelerada inserção das tecnologias emergentes de informação e comunicação que instrumentalizam novas formas de relacionamentos em âmbito organizacional, aponta-se a necessidade de uma análise crítica quanto às suas implicações na cultura das organizações que nelas investem, em especial, no que se refere ao processo comunicacional. Ao se delimitar a intranet como objeto de estudo, esta pesquisa pretendeu responder à problemática proposta: quais as implicações decorrentes do uso da intranet como novo meio de comunicação interna para a cultura das organizações contemporâneas? Os estudos e a pesquisa ensejados por essa questão, tiveram como objetivo analisar criticamente as implicações da intranet na cultura das organizações, de forma a oferecer subsídios à sua melhor compreensão e a adoção de novas posturas para a comunicação organizacional. Além disso, procurou-se, especificamente, evidenciar o potencial da comunicação organizacional frente às tecnologias da informação e comunicação; identificar os aspectos da cultura organizacional e do comportamento dos colaboradores em processo de mudança, face à adoção da intranet como uma mídia emergente na comunicação organizacional contemporânea, e contribuir com parâmetros voltados ao processo de comunicação interna nas organizações contemporâneas, de forma a permitir melhorias nas condutas do uso da intranet e suas relações com a cultura organizacional. Para melhor consubstanciar a operacionalização de tais objetivos, efetuou-se sistematização de matéria dispersa na literatura especializada, construindo-se referencial teórico de apoio que ofereceu insumo para o desenvolvimento de uma pesquisa mediante a utilização de estudo de caso. Desse modo, foi selecionado como universo de pesquisa uma ...(Resumo completo, clicar acesso eletrônico abaixo) / Abstract: Considering the accelerated insert of emerging information and communication technologies which establish new forms of organizational relationships in extent, there is a need of a critical analysis for their implications in organizations culture investing in them, especially in what refers to the communication process. Establishing intranet as study object, this research intended to answer to the problem proposal: what are the current implications of intranet use as a new mean of intern communication for the contemporary organizations culture? The studies and research brought by the subject had as objective to analyze intranet implications in organizations culture form critically, to offer subsidies to its best understanding; new organizational communication postures adoption. Besides, there was the specific intention to evidence the communication organizational potential facing communication and information technologies; to identify changes in organizational culture and collaborators' behavior aspects, facing the adoption of intranet as an emerging media in the contemporary organizational communication and, to contribute with parameters directed to the intern communication process in contemporary organizations so that there are improvements in intranet use conducts and their relationship with organizational culture. For better operational consolidation of such objectives, there was made a specialized literature systemization, building theoretical reference to support case study research. So, it was selected as environment research, among four other regional units, Macaé Shared Services Unit, Rio de Janeiro, that it is inserted in the Service Directory of Brazilian Petroleum Company S/A (Petrobras). The researched subjects were the managers and employees ...(Complete abstract click electronic address below) / Mestre

Orientador: Ana SílviaLopes Davi Médola / Banca: Luciano Guimarães / Banca: Terezinha Fortes Mestrinelli / Resumo: O presente estudo tem como objeto a comunicação dirigida e investiga as estratégias discursivas da campanha "Triângulos" do HSBC no Brasil. São analisados os procedimentos enunciativos que regem a organização textual das peças publicitárias veiculada em folders disponibilizados nos pontos de venda das agências bancárias do HSBC, no final de 2004. O instrumental teórico-metodológico que baliza as reflexões aqui apresentadas é decorrente da semiótica discursiva de linha francesa, a chamada Escola de Paris, a partir das postulações elaboradas por A. J. Greimas e Jean- Marie Floch. Após apresentar o percurso de constituição do banco enquanto instituição inserida em uma economia globalizada, o trabalho demonstra o papel das formas discursivas na comunicação dirigida e suas implicações nas relações interculturais. As análises realizadas demonstram, a partir do texto, a configuração do contexto da relação comunicativa, depreendendo os valores e ideologias presentes nos discursos organizados com o objetivo central de promover o consumo dos serviços oferecidos pelo HSBC, por meio de estratégias de manipulação baseadas na sedução e na provocação. / Abstract: The present study has as object the directed communication and investigates the discursives strategies of the campaign "Triangles" of the HSBC in Brazil. The enunciative procedures are analyzed which conduct the textual organization of the advertising pieces that are propagated in folders availables at points of sales of HSBC the agencies at the end of 2004. The theoretician-methodological instrumental which signalize the presented reflections is due to discursive semiotics of French line, the professed School of Paris, from postulations elaborated by J. Greimas and Jean-Marie Floch. After introduces the course of bank forming, while inserted institution in a worldwide economy, this work demonstrates the part taken by discursive features in directed communication and its implications in the intercultural relations. The performed analyses demonstrate from the text on, the configuration of the context of the communicative relation, gathering the values and ideologies presented in the speeches organized with the main objective to encourage the use of services offered by HSBC, by means of strategies of manipulation based on seduction and temptation. / Mestre

Orientador: Ricardo Alexino Ferreira / Banca: Wilson da Costa Bueno / Banca: Pedro Celso Campos / Resumo: Ao longo dos séculos a relação homem e natureza e a questão da preservação e da sustentabilidade ambiental foram interpretadas das mais diversas formas nas sociedades. O tema ambiental é hoje freqüente na agenda política e pública, sendo pauta constante dos veículos de comunicação, reproduzindo visões ora românticas, ora racionalistas ou, ainda, antropocêntricas. A presente dissertação busca identificar a construção de paradigmas na cobertura midiática sobre os temas diretamente relacionados com a política ambiental do Brasil, a partir da Análise de conteúdo de matérias veiculadas no jornal O Estado de S. Paulo durante o ano de 2007, embasada pelo resgate histórico do pensamento ambiental. Justamente para enteder de que forma a visão ambiental esteve presente nas expressões comunicativas desde a época primitiva, a pesquisa revisita os principais paradigmas científicos e identifica as manifestações artísticas, literárias, teatrais e midiáticas para avaliar as reminiscências de paradigmas que permearam os séculos e resistem até hoje na abordagem midiática. Foram selecionadas e qualificadas todas as matérias no período de fevereiro a novembro de 2007 e analisadas qualitativamente 12 publicações, a partir dos temas-eixo: Biodiversidade, Biocombustíveis, Aquecimento global/Mudanças climáticas e Geração de Energia. Assim, foi possível identificar características da construção jornalística nesta cobertura e os principais paradigmas que podem influenciar a visão do leitor e, conseqüentemente, comprometer políticas públicas. / Abstract: Over the centuries the relation between mankind and nature and the issue of preservation and environmental sustainability have been interpreted under several perspectives/ forms in different societies. The environmental matter is frequent in political and public agenda nowadays, and it has been a constant guideline in communication vehicles, reproducing views sometimes romantic, somentimes rationalists or, even, anthropocentric ones. The present dissertation seeks to identify the construction of paradigms in media coverage on issues directly related to Brazil's environmental policy, through Content Analysis of news published in the newspaper O Estado de S. Paulo during the year 2007, based on the historical ransom of environmental thought. Precisely to understand how the environmental view has currently been in the communicative expressions since the primitive age, this search revisits the main scientific paradigms and identifies artistic, literacy, theatrical and media displays to appraise the reminiscences of paradigms which traversed the centuries and that endure until these days in the media approach. All the news published in the period from February to November 2007 were selected and quantified, as well as 12 publications were qualitatively analyzed from the axis themes: Biodiversity, Biofuels, Global Warming/ Climate Changes and Eletric Energy. Thereby, it was possible to identify characteristics of journalistic constructions in this coverage and the main paradigms that may influence the reader's view and, consequently, undermine public politics. / Mestre

Orientador: Cyntia Graziella Guizelim Simões Girotto / Banca: Renata Junqueira de Souza / Banca: Stela Miller / Resumo: Experiências vivenciadas como educadora das séries inicias do Ensino Fundamental têm demonstrado que a realidade das escolas públicas ainda é desanimadora no que diz respeito à formação de leitores e produtores de textos. Têm-se constatado que pouca atenção é dada aos textos dos alunos das primeiras séries, que acabam guardados em pastas e servem para fim de mera verificação, por parte do professor, dos 'prováveis níveis' de escrita, diante das concepções educacionais adotadas, em que os alunos se encontram, sem discussão sobre sua função linguística ou social. Sabemos que, nas escolas públicas, a realidade é a de que a maioria das crianças ingressa na primeira série não alfabetizadas, e, por outro lado, as correntes teóricas surgidas a partir da década de 80 não foram suficientes para responder às questões dos processos de aquisição da linguagem escrita, na alfabetização. Diante dessas questões, a pesquisa tem como objetivos observar e compreender como ocorre a apropriação da linguagem escrita pelas crianças do segundo ano do Ensino Fundamental, e analisar as relações de mediação estabelecidas para a consolidação deste processo, coadunando com os fundamentos teóricos que foram salientados ao longo deste trabalho. Para tal estudo, a base teórica é pautada na vertente histórico-cultural, na teoria da enunciação de Bakhtin, bem como em teorias atuais sobre gêneros do discurso e escrita. Justifica-se essa base teórica em virtude do foco da pesquisa: o papel do professor-mediador na busca da compreensão dos processos de linguagem em seu contexto social, nas relações reais em sala de aula, e na apropriação da escrita, como um bem cultural a ser apropriado pelas crianças, na ampliação... (Resumo completo, clicar acesso eletrônico abaixo) / Abstract: Experiences as an educator of the initial series of elementary school have shown that the reality of public schools is still disappointing with regard to the formation of readers and producers of texts. It has been found that little attention is given to students' compositions from the first grades, which eventually end up saved in folders, merely serving for the teacher's correction about the 'likely levels' of writing before the educational concepts adopted. Here, students are without discussion of their social or linguistic function. It is known that in public schools the reality is that most children who enter the first grade are not literate, and, on the other hand, the theoretical currents arising from the 80's were not sufficient to answer questions of the written language acquisition processes, in literacy. Given these issues, the research aims to observe and understand how does the written language acquisition by children of the second year of elementary school, and analyze the relationships of mediation established to consolidate this process, consistent with the theoretical foundations that have been highlighted throughout this work. For this study, the theoretical basis is founded on historical and cultural aspects, in Bakhtin's theory of enunciation, as well as current theories on speech genres and writing. This theoretical basis can be justified from the focus of the research: the role of the facilitator teacher in the pursuit of understanding the processes of language in its social context, in real interactions in the classroom, and... (Complete abstract click electronic access below) / Mestre