Esta pesquisa apresenta uma abordagem interdisciplinar sobre questões de gênero na imprensa brasileira durante as décadas de 60 e 70 do século passado. O escopo são edições da revista Realidade, principal veículo da editora Abril no período, que contava com os jornalistas mais bem pagos da época. O foco são as representações de feminino nestas revistas, um trabalho desenvolvido em dois momentos, sendo o primeiro as análises das capas e, em seguida, análise de conteúdo de uma edição tida como paradigmática dentro de nosso escopo. Como objetivo geral, visa a compreensão das representações de mulher na Realidade em consonância com o movimento histórico, cultural, político e social do período abordado. Como objetivos específicos, realiza uma análise de imagens das capas; discute a dominação masculina e a sociedade patriarcal; apresenta os principais aspectos do movimento feminista nas décadas citadas; e investiga a história do país e de sua indústria cultural, com maior ênfase na imprensa escrita. A investigação concentra esforços em todas as 120 edições da revista lançadas entre 1966 e 1976, escolhendo para análise de imagens todas as capas que apresentavam mulheres, adotando o gênero como categoria de análise. Esta metodologia também aplicou-se a análise das reportagens, colocando em relação as representações de mulheres da edição de número dez, dedicada exclusivamente à tematizações da condição feminina, relacionando com aspectos do movimento feminista no Brasil entre 1960 e 1970. / This research presents an interdisciplinary approach on issues related to gender and language in the Brazilian press during the 60‘s and 70‘s of last century. The scopes are issues of the magazine Realidade, the main vehicle of Abril publishing house in the period, which had the highest-paid journalists of this related time. The focus is the representation of women in these magazines, a work in two stages, the first analyzes of the covers and then content analysis of an issue seen as paradigmatic within our scope. As a general objective we aim at understanding the representations of women in Realidade consistent with the historical, cultural, political and social period approached. As specific objectives, we have an image analysis through the covers; discuss the male domination and patriarchal society; present the main aspects of the feminist movement in the decades mentioned, and investigate the history of the country and its cultural industry, with more interest in print press. We focus on all more than 120 editions of the magazine released between 1966 and 1976, choosing to image analysis covers all indices containing women, adopting gender like a category of analysis. This methodology was also applied to the analysis of reports, putting about representations of women's issue number 10, dedicated exclusively to thematizations of womanhood, relating with aspects of the feminist movement in Brazil between 1960 and 1970. / 5000

The purpose of this study is to analyze the contents of various web sites to determine whether they implement value-based advertising strategies relative to the level of buyer involvement.

This study is conducted through content analysis to determine the degree of advertising standardization between the United States and Taiwan. Based on the literature review the impact of standardization versus localization advertising strategies is discussed.

This research examines impression management strategies high-ranking organizational executives employ to create an identity for themselves and their companies via executive authored Weblogs (blogs). This study attempts to identify specific patterns of impression management strategies through a deductive content analysis applying Jones’ (1990) taxonomy of self-presentation strategies to this particular type of computer mediated communication. Sampling for this study (n=227) was limited to blogs solely and regularly authored by the highest-ranking leaders of Fortune 500 companies. The study revealed that executive bloggers frequently employed impression management strategies aimed at currying competency attributes (self-promotion), likeability (ingratiation), and moral worthiness (exemplification) to construct and shape a positive identify for themselves and their organization for their publics. Supplication strategies were used less frequently, while intimidation strategies were rarely used.

Thesis (MA (African Languages))--University of Stellenbosch, 2009. / This study explores the theoretical work in the articulation of the motivations and conditions for account-giving in isiZulu. In this context, accounts are similar to narratives and can be retained at the level of private reflections or written diary entries or for others to read and refer to from time to time. The account-giving process, according to Waldron (1997), is like a “life in motion” in which individual characters are portrayed as moving through their experiences, dealing with conflicts or problems in their lives and, at the same time, searching for resolutions. It is the quest to understand the major stresses in each individual’s mind that is at the core of this study. The why-questions that are the result of the daily experiences of destitution, depression, death, disability, etc. are also addressed here. Narrative accounts form the basis of moral and social events and, as such, stories have two elements through which they are explored. They are explored from the point of view of, firstly, the way in which they are told and, secondly, the way in which they are lived within a social context. These stories follow a historically or culturally based format and, to this effect, Gergen (1994) suggests narrative criteria that constitute a historically contingent narrative form. Narrative forms are linguistic tools that have important social functions to fulfil satisfactorily, such as stability narrative, progressive narrative and regressive narrative. According to Gergen (1994), self-narratives are social processes in which individuals are realised on the personal perspective or experience and, as such, their emotions are viewed as constitutive features of relationship. The self-narratives used and analysed in this study portray the contemporary culture-based elements or segments of a well-formed narrative.

published_or_final_version / Education / Master / Master of Education

A content analysis of 36 newspapers in 12 states were examined to determine if balanced reporting of pesticide and water issues existed in 1995. There were two hypotheses explored in this study: One, that journalists tend to bias their reporting of pesticide and water issues by using more mentions from environmental groups than other sources; and two, that journalists tend to bias their reporting by using more negative terminology than positive terminology when reporting on pesticide and water issues.An on-line search using the Lexis-Nexis newspaper database produced 302 usable articles for this study. The number of mentions of environmental groups, government agencies and agri-industry officials were listed in coding sheets. Also, negative versus positive terminology was coded.A chi-square analysis of coded data derived from the selected articles demonstrated that journalists use a balance of sources when reporting on pesticide and water issues. However the analysis also shows that journalists frequently use more negative terminology, such as "toxic," or "contaminated," than positive when writing about pesticide and water issues.Recommendations at the end of this study are made to help reporters understand more thoroughly the definitions of some of the terminology they use in writing about pesticide and water issues. / Department of Journalism

Thesis (Ph.D.) -- Mississippi State University. Department of Computer Science and Engineering. / Title from title screen. Includes bibliographical references.

Nas últimas décadas, a inovação passou a ser vista como um fator crucial para a competitividade das organizações. De um processo pouco ordenado, a inovação tem passado a ser sistematizada, com o estabelecimento de ferramentas, metodologias e teorias. Uma variedade de programas computacionais têm sido criadas para apoiar a inovação, dando origem a uma nova categoria de ferramentas, que vem sendo denominada Computer Aided Innovation (CAI), ou Inovação Auxiliada por Computador. Esta pesquisa, de característica exploratória, busca compreender com maior exatidão o conceito de CAI, bem como identificar as principais publicações, autores, instituições e regiões nas quais o assunto tem sido desenvolvido, além de buscar identificar as lacunas e tendências dos temas abordados na área. Dada a finalidade da pesquisa, decidiu-se pelo uso da bibliometria e da análise de conteúdo para alcançar os objetivos estabelecidos. O universo da pesquisa constitui -se de 217 artigos, publicados no período de 2004 a 2013. Os procedimentos metodológicos para desenvolver a pesquisa envolveram os seguintes passos: a) levantar o estado da arte no que se refere a Inovação Auxiliada por Computador; b) levantar e coletar os dados dos artigos científicos em CAI; c) categorizar e fazer análise bibliométrica e d) classificar e analisar os temas abordados. Os resultados obtidos, por meio da análise bibliométrica, revelaram que houve 378 autores diferentes, e que a média de autores aumentou em 30,4% de 2004 a 2013. Ao verificar a aderência da lei de Lotka à área de CAI, observou-se que 72,8% dos autores tiveram apenas uma publicação, sendo 15% a mais do que o proposto por Lotka, ou seja, a área de CAI não se ajusta a esta lei. Os autores mais produtivos foram Runhua Tan (contagem completa) e Noel León (contagem direta). O autor mais citado foi Gaetano Cascini. O país mais produtivo do mundo é a China, com 41% das publicações, além de possuir o maior número de pesquisadores (42% do total) e o maior número de instituições. No entanto, o país com a maior relevância é a França, pois os artigos franceses tiveram 30,4% das citações. A instituição mais produtiva é Hebei University of Technology da China, com 16% dos artigos. A instituição mais citada é INSA Strasbourg, França. Ao analisar os temas abordados, percebeu-se que a categoria “Gestão de Ideias” é mais desenvolvida e a categoria “Gestão de Patentes” é a que possui a menor quantidade de trabalhos. Considera-se que esta pesquisa contribuiu para dar visibilidade aos pesquisadores, instituições e países que tem contribuído para o desenvolvimento do CAI, além de reconhecer o núcleo teórico que serve de alicerce do conhecimento da área. O tema CAI é de suma importância para a melhoria do processo de inovação, possibilitando inovar com mais eficiência e eficácia. / In recent decades, innovation has come to be seen as a crucial factor for the competitiveness of organizations. From a process little orderly, innovation has come to be systematized, with the establishment of tools, methodologies and theories. A variety of computer programs have been created to support innovation, giving rise to a new category of tools, which is being called Computer Aided Innovation (CAI). This exploratory research seeks to understand more precisely the concept of CAI, as well as identify key publications, authors, institutions and regions in which it has been developed, besides seeking to identify gaps and trends of the topics covered in the area. Given the purpose of the research, it was decided to use bibliometrics, which allows obtaining the information indicated from the analysis of the main databases related to CAI. The research consists of 217 articles, published between 2004-2013. The methodological procedures to develop the research involved the following steps: a) raise the state of the art regarding the Computed Aided Innovation; b) Survey and data collection of scientific papers on CAI; c) categorization and bibliometric analysis and d) classify and analyze the topics covered. The results obtained through the bibliometric analysis revealed that there were 378 different authors, and authors have increased an average of 34.7% from 2004 to 2013. When checking the adhesion of the Lotka´s law to the field of CAI, It was observed that 72.8% of the authors had only one publication, 15% more than proposed by Lotka, than the area of CAI does not adjust to this law. The most productive authors were Runhua Tan (complete count) and Noel Leon (direct counting). The most cited author was Gaetano Cascini. The most productive country in the world is China, with 41% of publications, as well as having the largest number of researchers (42% of total) and the largest number of institutions. However, the country with the greatest relevance is France, because the French articles had 30.4% of the citations. The more productive institution is Hebei Universi ty of Technology, China, with 16% of the articles. The institution most frequently cited is INSA Strasbourg, France. By analyzing the topics covered, it was realized that the "Idea Management" category is more developed and the category "Management Patent" is the one with the least amount of work. It is considered that this research has contributed to give visibility to researchers, institutions and countries that have contributed to the development of CAI, besides recognizing the theoretical core that serves as the foundation of knowledge of the area. The theme CAI is extremely important for the improvement of the innovation process, enabling to innovate more efficiently and effectively.

277 f. / Submitted by Suelen Reis (suziy.ellen@gmail.com) on 2013-04-25T19:31:59Z No. of bitstreams: 1 Dissertacao - Cristina Lucon.pdf: 5028886 bytes, checksum: 4af3ac865863a7bf99d47bd33c3af3a4 (MD5) / Approved for entry into archive by Maria Auxiliadora Lopes(silopes@ufba.br) on 2013-06-10T18:18:16Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Dissertacao - Cristina Lucon.pdf: 5028886 bytes, checksum: 4af3ac865863a7bf99d47bd33c3af3a4 (MD5) / Made available in DSpace on 2013-06-10T18:18:16Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Dissertacao - Cristina Lucon.pdf: 5028886 bytes, checksum: 4af3ac865863a7bf99d47bd33c3af3a4 (MD5) Previous issue date: 2010 / A presente pesquisa teve por objetivo identificar as representações sociais que adolescentes em tratamento do câncer fazem acerca da prática pedagógica do professor de classe hospitalar. Para desenvolver a pesquisa foram observados os princípios da pesquisa qualitativa e do estudo de caso, tomando como orientação teórico-metodológica a teoria das representações sociais. Participaram do estudo dez adolescentes em tratamento do câncer, hospedados no Grupo de Apoio à Criança e ao Adolescente com Câncer (GACC), localizada na cidade de Salvador-BA. Desses adolescentes, cinco eram do sexo masculino e cinco do sexo feminino, e tinham idades entre 15 e 18 anos. Como instrumentos de coleta de dados foram utilizados a observação livre e entrevistas semiestruturadas. Após a coleta, todo material foi analisado à luz da análise do conteúdo, tendo como resultado as representações sociais sobre a prática pedagógica do professor de classe hospitalar, que se ancoram em: professor não convencional, prática pedagógica mais lúdico-educativa do que escolar; o papel da classe hospitalar no resgate do prazer de estudar; O papel da classe hospitalar na reafirmação da importância da escola regular em suas vidas. Dentre os resultados alcançados, constatou-se que os adolescentes pesquisados percebem que a prática pedagógica do professor de classe hospitalar ajuda a melhorar sua saúde e a minimizar o estresse do tratamento. Ela promove o aprendizado com uma abordagem individualizada que, muitas vezes, contribui para que ele aprenda melhor, mas não é considerada como responsável pela continuidade dos seus estudos escolares, pois, na percepção dos adolescentes, essa continuidade somente será alcançada no retorno à escola regular. Esses achados demonstram a importância da classe hospitalar enquanto um lócus de transitoriedade, que resgata a identidade escolar do alunopaciente por gerar expectativas positivas de retorno à escola regular para que os estudos sejam retomados. Reforçam também que a prática pedagógica do professor é um ponto de apoio para que ele persista na luta pela saúde e pela vontade de viver. / Salvador