No description available.

Orientador: Charlotte Chambelland Galves / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem / Made available in DSpace on 2018-08-05T16:14:08Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Bastos_LuciaKopschitz_M.pdf: 4331331 bytes, checksum: 4dead62e39b2e630080bd8127651b554 (MD5) Previous issue date: 1984 / Resumo: Através, principalmente, dos conceitos de coesão e coerência, conceitos que tratam da organização textual, analisamos narrativas escolares escritas de alunos da 2ª série do 2º grau. Preocupamo-nos com questões ligadas ao estabelecimento de um modelo de organização e funcionamento do texto narrativo e com questões ligadas à inserção do texto numa situação de comunicação. Verificamos que não é possível ensinar a compreensão e produção de textos sem levar em conta dados relativos a esses dois pontos. Procuramos ainda mostrar como o ensino da narrativa tem sido tratado pelos livros didáticos e apresentamos alguns trabalhos que conizem com os resultados de nossos estudos. / Abstract: Not informed / Mestrado / Mestre em Linguística

Orientador: Eleonora Cavalcante Albano / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem / Made available in DSpace on 2018-07-22T08:24:53Z (GMT). No. of bitstreams: 1 RochaFilho_ZaldoAntonioBarbosa_D.pdf: 8563653 bytes, checksum: 27377d232bd2a76018dbb62b38949c2b (MD5) Previous issue date: 1997 / Resumo: Este trabalho tem como objetivo caracterizar a locução de futebol como uma narrativa oral do gênero épico, revelada a partir de um duplo sincronismo entre a performance do locutor, isto é, entre a criação e a interpretação de um texto, diante de um determinado público, e a ocorrência simultânea da ação a ser narrada, ou seja, do jogo propriamente dito. Num primeiro passo, ainda introdutório, procuro tecer algumas considerações preliminares acerca do universo futebolístico, da sua literatura, sua história e seu vocabulário; sua relação com o rádio, a TV e os profissionais da narração esportiva. Num segundo passo, apresento os materiais e método, definindo os critérios de escolha dos narradores e das emissoras, a posição do ouvinte, do telespectador e do pesquisador, e os recursos utilizados para a análise empírica. Por fim, trato da fundamentação teórica dos temas abordados, através de exemplos, cuidando sempre de observar a relação entre <> discurso do narrador e a ocorrência simultânea da ação a ser narrada. Desse modo, é possível investigar os vários processos que compõem a narrativa oral futebolística, chegando a algumas conclusões importantes, tais como: (a) de um sentido inerente ao som das palavras, que escapa à letra redigida, e de uma prosódia própria que apóia e amplia os horizontes de uma sintaxe que, embora rica em recursos pouco usuais na língua portuguesa, sempre se subordina aos parâmetros sonoros de uma fala que acompanha a cena do jogo; (b) da permeabilidade de um gênero indiscutivelmente épico por um traço caracteristicamente dramático, quando o locutor afasta-se da posição neutra de um narrador épico para dialogar com a platéia e com os contendores em campo, numa relação imaginária, mas possível, do' ponto de vista do espetáculo; (c) da relação metafórica entre o conceito do jogo e o conceito da guerra, presentes no universo do futebol, compactuados por uma comunidade que, através de uma intersubjetividade, identifica-se com os valores associados a tais conceitos, gerando laços afins entre os termos que se referem a um mundo viril e aguerrido e os níveis de emoção regidos por movimentos de tensão e relaxamento, velocidade e inércia, força e sutileza, no campo e na voz do locutor; (d) e por fim, da observação de dois padrões narrativos distintos, embora interdependentes: um, mais abrangente e geral, característico de toda a coletividade, representante do modelo que defme as narrações futebolísticas, principalmente no rádio; e outro, mais específico e individual, que caracteriza um determinado locutor, dando-lhe um perfil adequado, um caráter próprio, um estilo único. Como indivíduo, esse narrador, às vezes, deixa transparecer no seu discurso uma parcialidade indisfarçável, delatando a sua torcida, o time da sua preferência, moldando a narrativa de acordo com a sua paixão, além de moldar o som da sua voz à ação em campo / Abstract: The purpose of the present research is to characterize football (soccer) announcers' I speech as an oral narrative of the epic gender, which is revealed by a double synchronism between the announcer' s performance, that is, the creation and the interpretation of a text, before an audience, and the simultaneous occurrence of the event being reported, that is to say, the game itself. To this my first step is to make some preliminary considerations upon the football world, its literature, history, and I vocabulary; its relation with the radio, TV, and the professionals of sportscasting. In a second step, I present the materials and methods used, defining criteria for selecting announcers and broadcasting stations, for evaluating the position of the radio audience, as well as that of the spectator and the researcher himself, and presenting the tools for empirical analysis. At last, ideal with the theoretical foundations of the work through selected examples, always observing the relation between the announcer' s speech and the simultaneous occurrence of the event being announced. In this way, it is possible to investigate the multiple processes that compose the oral football narrative, reaching some important conclusions, namely: (a) linguistic sound has an inherent meaning that goes beyond written language; it also has a specifIc prosody that supports and enhances the syntactic pattems, which, though rich in uncommon resources are always subordinated to the sound parameters of a speech that follows the game scene; (b ) the permeability of the epic gender by a characteristically dramatic feature, when the announcer steps down from the epic narrator' s neutral position to dialogue with the audience and the players in the field, in an imaginary but possible relation, if we consider the event from a show business view point; (c) the metaphorical relation between the concept of game and the concept of war, both present in the football world, and shared by a community which, through intersubjectivity, identifies itself with values attached to such concepts, creating links between warlike and virile terms and the emotion levels ruled by moments of tension and release, velocity and inertia, force and subtlety, in the game field as in the announcer' s voice; (d) at last, the observation of two distinct, though interdependent, narrative pattems: one, more inclusive and general, characteristic of the whole colectivity, which is the model that defmes football reports, specially for the radio; and another, more individual, wbich characterizes specific announcers, giving them personal profile and unique styles. The announcer, sometimes, lets partiality creep into bis speech, denouncing bis preference, bis favourite team, shaping the narrative according to bis passion, besides shaping the sound of his voice according to the actipn that goes on in the field / Doutorado / Doutor em Letras

Orientadores: Ingedore Grunfeld Villaça Koch, Tania Maria Alkmim / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem / Made available in DSpace on 2018-07-27T02:44:18Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Bentes_AnnaChristina_D.pdf: 44244101 bytes, checksum: a880280ee1c939966368c4deebf76e76 (MD5) Previous issue date: 2000 / Resumo: Esta tese postula que os narradores da Amazônia paraense constroem dois modos distintos de configurar a tradição oral narrativa: um primeiro modo, denominado conto popular, caracterizado pelo fato de o narrador, ao enunciar o que enuncia, privilegiar uma das dimensões do fazer-tradição, a saber, a dimensão da repetição, da estabilidade; um segundo modo, denominado estória oral, caracterizado pelo fato de o narrador, ao enunciar o que enuncia, privilegiar a outra dimensão da tradicionalidade, a saber, a dimensão da diferença, da instabilidade. Estas formas de configuração das narrativas são analisadas considerando a situação enunciativa em que foram produzidas, as funções que desempenham no grupo social em que circulam e as estratégias textuais e enunciativo-discursivas operadas pelos narradores na elaboração de suas estórias. No capítulo 1 deste trabalho, a natureza oral das narrativas é discutida a partir de alguns pressupostos que concebem uma relação não-mecanicista entre oral e escrito; apresenta-se, também, uma visão geral de como as narrativas evidenciam o espetáculo da tradição oral. No capítulo 2, alguns conceitos de narrativa são explorados. Em um primeiro momento, são abordadas perspectivas que enxergam o fenômeno da narrativa como um fenômeno estruturado e com características perenes. Em um segundo momento, são apresentadas as duas perspectivas sobre o fenômeno da narratividade que fundamentam o trabalho e que compartilham dos pressupostos de que (i) o ato de narrar apresenta uma necessária reflexividade sobre o dizer, sendo esta reflexividade fundamental para a constituição do enunciado narrativo e de que (ii) a narrativa apresenta um "esquematismo", no dizer de Ricoeur ou uma "trajetória", no dizer de Toolan, responsável pela manutenção da ordem dos paradigmas narrativos, como também pela possibilidade de rupturas desta ordem. No capítulo 3, descreve-se a situação enunciativa na qual as narrativas são produzidas, postulando-se que o acordo estabelecido entre os interlocutores é de natureza ficcional, o que regula tanto os lugares destes interlocutores como as configurações textuais resultantes. No capítulo 4, antes de apresentar o corpus da tese, descrevem-se brevemente as características gerais do programa de pesquisa "O Imaginário nas Formas Narrativas Orais Populares da Amazônia Paraense", de são retiradas as narrativas que são objeto deste estudo ... Observação: O resumo, na íntegra, poderá ser visualizado no texto completo da tese digital / Abstract: Taking into account that the act of narrating presents a necessary meta-discoursive reflexion about what is being narrated and that narrative presents a patterning or a "schematism" responsible for maintaining the narrative paradigm order, this study describes how narrators from Brazilian Amazon region configurate narrative tradition in two different ways. The first way called "folk-tale" is characterized considering the fact that narrators, when telling their stories, choose (i) to present fixed plots, which are common shared, (ii) to construct a high degree of distance from what is being narrated, (iii) to necessarily present narrative structured in terms of "conflict resolution"and (iv)to inscribe narrative sequences in a wondering discoursive domain. Narrators choose to configurate oral tradition in a way called "oral story" when they (i) do not present a fixed plot, reconstructing oral traditional narratives in a personal way (ii) express their evaluations about what is been narrated, (iii) structure narrative not necessarily in terms of "conflict resolution", but in a way that "resolution" category is not obrigatory, (iv) present the characters through a subjective perspective, showing their internal processes (feelings, thoughts etc.) and (v) inscribe the narrative sequences in other fictional domains. The narratives analysed in this thesis were collected by a group of researchers from Universidade Federal do Pará and were published in three volumes. The analysis of thirty narratives allows us to conclude that narrators can linguistically configurate narrative tradition in two ways: the first one, characterized by the fact that narrators privilege when telling their stories the dimensions of repetition and stability; the second one, characterized by the fact that narrators privilege when telling their stories the dimensions of difference and instability / Doutorado / Doutor em Linguística

Orientador: Ester Miriam Scarpa / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem / Made available in DSpace on 2018-07-19T00:10:31Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Garcia_MarileneSantanadosSantos_M.pdf: 2356461 bytes, checksum: 133fb73b58ebcac2a2df0e4b1bc80204 (MD5) Previous issue date: 1988 / Resumo: Este é um estudo que se propõe a verificar a construção da narrativa infantil calcada em livrinhos de estória ilustrados, tendo como escopo de análise a observação dos modos de criação de referência dentro da estória. Trata-se de um estudo longitudinal observacional do desenvolvimento de duas crianças brasileiras, Raquel (RA) e Tiago (T), paulistas, de classe média, filhas de pais de nível cultural superior. Os dados que constituem o corpo deste estudo abrangem a faixa-etária de 3,9 a 5,0 anos de idade. Através da análise dos dados, constatou-se que existe um esquema narrativo que se preenche de formas diversas, observadas por meio do modo de se criar referências na estória. Assim, as referências narrativas não são elementos fixos e que devam compor necessariamente a mesma estória: o jogo interativo travado entre criança e adulto; a "história" de ambos nos processos de construção desta forma narrativa; o modo de "leitura¿ empregado na interpretação ilustrada contribuem para a diversificação nas maneiras de preenchimento narrativo para este tipo de atividade / Abstract: Not informed. / Mestrado / Mestre em Linguística

Orientador: Margarida Maria de Carvalho / Banca: Ana Teresa Marques Gonçalves / Banca: Luciane Munhoz de Omena / Banca: Renata Senna Garraffoni / Banca: Vagner Carvalheiro Porto / Resumo: Neste momento, propomo-nos a analisar as imagens discursivas sobre Augusto nas Biografias e Histórias do Principado Romano, séculos I a.C. a III d.C. Para isto, selecionamos a obra de Veléio Patérculo, História Romana (séculos I a.C. - I d.C.), as biografias de Plutarco de Queronéia, César e Antônio (séculos I e II d.C.), as biografias de Caio Suetônio Tranquilo, O Divino Júlio e o Divino Augusto (séculos I e II d.C.), os escritos de Lúcio Anneu Floro, Epítome de Tito Lívio (séculos I e II d.C.), e, por fim, a obra de Dion Cássio, História Romana(século II e III d.C.). Através desse corpus documental, torna-se possível uma comparação entre as imagens discursivas sobre esse imperador Júlio-Claudiano, imagens estas que foram elaboradas em contextos diferentes, através de abordagens distintas e, em nossa concepção, partindo de múltiplas motivações destes autores. Ainda, faz-se possível compreender como as figuras de Júlio César e Marco Antônio são utilizadas nessas criações sobre Augusto, sendo que o primeiro passa a representar o modelo a ser seguindo; enquanto o segundo, a sua antítese. Nesta análise, partimos do pressuposto que os elementos da sociedade do Principado Romano não são homogêneos e que as diferenças entre os relatos, assim como as similaridades, também nos levam à legitimação da estrutura política do Principado Romano. / Abstract: In this new academic trajectory, we propose to analyze the discursive images of Augustus in Biographies and Histories of the Roman Principality, between centuries I BC to III AD. For this, we selected the work of Velleius Paterculus, Roman History (centuries I BC to I AD), the Plutarch biographies, Caesar and Antony (first and second centuries AD), the Suetonius biographies, The Divine Julius and The Divine Augustus (first and second centuries AD), the writings of Lucius Florus, Epitome of Titus Livy (first and second centuries AD), and finally, the Dion Cassius work, Roman History (II and III century AD). Through his documentary corpus, it becomes possible to compare the discursive images of Julio-Claudian Emperor, which images have been developed in different contexts, through different approaches and, in our view, from multiple motivations of these authors. Still, it is possible to understand how the figures of Julius Caesar and Mark Antony are used in these creations of Augustus, the first of which happens to represent the model to be followed, while the second, its antithesis. In this analysis, we assume that the elements of Roman society in the Principality are not homogeneous and that the differences between the accounts, as well as the similarities, also lead us to the legitimacy of the political structure of the Roman Principality. / Resume: En ce moment, nous nous proposons d'analyser les images discursives sur Auguste parmi les biographies et histoires de la Principauté romaine, du Ier siècle av. J.-C. au IIIe s. ap. J.-C. Dans ce but, nous avons sélectionné l'oeuvre de Velleius Paterculus, Histoire romaine (du Ier siècle av. J.-C. au Ier s. ap. J.-C.), les biographies de Plutarque de Chéronée, César et Antoine (Ier et IIe siècles ap. J.-C.), les biographies de Suétone (Caius Suetonius Tranquillus), Vie de Jules César et Vie d'Auguste (Ier et IIe siècles ap. J.-C.), les écrits de Florus (Publius Annius Florus), Épitomé de Tite- Live (Ier et IIe siècles ap. J.-C.), et, finalement, l'oeuvre de Dion Cassius, Histoire romaine (IIe et IIIe siècles ap. J.-C.). Par ce corpus documentaire, il est possible de faire une comparaison entre les images discursives sur cet empereur Julio-Claudien. Celles-ci ont été élaborées dans différents contextes, à travers plusieurs abordages et, selon notre compréhension, à partir de multiples motivations de ces auteurs. D'ailleurs, on peut comprendre comment les figures de Jules César et Marc Antoine sont utilisées dans ces créations sur Auguste : le premier représente le modèle à suivre pendant que le dernier symbolise son antithèse. Dans cette analyse, nous partons de la présupposition que les éléments de la société de la Principauté Romaine ne sont pas homogènes et que les différences entre les récits, ainsi que les similarités, nous mènent aussi à la légitimation de la structure politique de la Principauté romaine... / Doutor

Orientador: Maria Célia de Moraes Leonel / Banca: Márcia Valéria Zamboni Gobbi / Banca: Orlando Nunes de Amorim / Banca: Rejane Vecchia da Rocha e Silva / Banca: Tânia Mara Antonietti Lopes / Resumo: A presente tese de doutorado focaliza interações entre literatura e história em narrativas de dois escritores contemporâneos de língua portuguesa: Teolinda Gersão (Portugal) e Mia Couto (Moçambique). Nosso corpus de análise é constituído de quatro romances: Paisagem com mulher e mar ao fundo, de 1982, e A árvore das palavras, de 1997, de Gersão e Terra sonâmbula, de 1992, e Vinte e zinco, de 1999, de Couto. A investigação, por meio do exame dos modos como se processa a "transfiguração do passado" nas obras escolhidas, confronta os diferentes olhares sobre a tomada do passado histórico dos dois países, pelos romances em questão, com o objetivo de mostrar como os dois escritores incorporam e apropriam-se do factual como estratégia narrativa, bem como perscrutar de que modo tal processo implica a construção artística das obras. Temos nos autores realizações literárias singulares que, por evocarem o salazarismo e o colonialismo, revelam as mazelas históricas e problematizam os processos de (re)construção identitária, a fim de traçarem versões outras para o histórico. O resultado da "transfiguração do passado" acarreta textos literários desafiadores, que rompem as barreiras entre o histórico e o fictício, e nos proporcionam realizar revisões críticas do passado recente de Portugal e das ex-colônias portuguesas da África, em especial de Moçambique. Para o desenvolvimento da pesquisa, foram tomados como aporte teórico os seguintes grupos de textos: a) teóricos sobre a interação entre literatura e história e o problema da representação da realidade ao longo da crítica literária; b) teóricos dos Estudos Culturais, para a compreensão da configuração da literatura em países de independência recente, como é o caso de Moçambique; c) teórico-críticos sobre a constituição e principais tendências das literaturas de língua portuguesa, em especial, a produção de Moçambique com Mia Couto e... / Abstract: This study focuses on interactions between literature and history in narratives of two contemporary writers of Portuguese literature: Teolinda Gersão (Portugal) and Mia Couto (Mozambique). To analyze these interactions, four novels were chosen: Gersão's Paisagem com mulher e mar ao fundo, 1982, and A árvore das palavras, 1997; Couto's Terra sonâmbula, 1992, and Vinte e zinco, 1999. By examining how the process of 'transfiguration of the past' works in the chosen narratives, this research confronts different views about revisiting the recent history of Portugal, as the Salazar dictatorship, colonialism, the Colonial War, and the Carnation Revolution - issues linked to both Portuguese and Mozambican identities by the novels in question. In addition to investigating how this process involves the artistic construction of these works, this study aims at presenting how both authors incorporate and appropriate historical facts as narrative strategies. These authors convey unique literary achievements that reveal historical wounds and problematize processes of identity (re)construction. As a result, these literary texts break down barriers between the historical and the fictional, providing us critical reviews of the past both in Portugal and in former Portuguese colonies in Africa, especially Mozambique. The following five groups of theoretical texts support the development of this research: a) theory on the interaction between literature and history, and on the problem of the representation of reality in literary criticism; b) theory on Cultural Studies, for understanding the configuration of literature in newly independent countries, as is the case of Mozambique; c) theory and criticism on the establishment and main trends of Portuguese literature - in particular the production of Mozambique with Mia Couto and of Portugal after the Carnation Revolution, with the work of Teolinda Gersão -, in addition to critical texts on the... / Doutor

Orientador: Norma Wimmer / Banca: Guacira Marcondes Machado Leite / Banca: Nelson Luís Ramos / Resumo: O objetivo da dissertação é analisar as descrições do vestuário das personagens e seu papel no enredo de narrativas de Joaquim Manuel de Macedo (1820-1882) e José de Alencar (1829- 1877). Verifica-se que, em algumas obras de Macedo e Alencar, o narrador reforça esse aspecto e utiliza as diferentes maneiras de vestir das personagens como elementos funcionais no enredo. A moda e o vestuário representam não apenas o status social das personagens, mas, em muitos casos, traços de personalidade, estado de espírito, sensualidade, comportamento nos salões, etc. No século XIX, a moda inglesa dominava o mercado do vestuário masculino e Paris era o grande centro irradiador da moda feminina. As novidades chegavam ao Brasil, quase simultaneamente ao lançamento, e passaram a concorrer com os hábitos indumentários coloniais. Na sociedade e no romance brasileiro oitocentista a força da tradição colonial prevalece na vida privada: o vestuário de ficar em casa era mais leve e adequado ao clima tropical. A moda francesa torna-se a regra no espaço público, no vestuário elegante das festas. Com as transformações sociais, a moda, cada vez mais, torna-se acessível a um número maior de pessoas e sua influência se expande para outras áreas. Durante o século XIX, torna-se tema de reflexão de artistas, intelectuais, escritores e pintores, que percebem sua influência na vida social. Neste período surgem as primeiras teorias sobre a moda, influenciadas pela sociologia, economia, filosofia e história. Estas reflexões definiram diversas significações da moda, a importância do individualismo, da novidade e da mudança - o rompimento com a tradição - como principais aspectos da emergência da moda. As obras médicas apresentavam um discurso reformador do vestuário e condenavam alguns itens da moda porque fariam mal à saúde. Os manuais de etiqueta pretendiam regulamentá-lo e promoviam certa... / Abstract: This dissertation is an analysis of the descriptions of the clothing worn by the characters and its role in the plot of narratives by Joaquim Manuel de Macedo (1820-1882) and José de Alencar (1829-1877). It is found that, in certain works by Macedo and Alencar, the narrator stresses this aspect and utilizes the different styles of dress of the characters as functional elements in the plot. Fashion and clothing not only represent the social status of the characters, but also, in many cases, character traits, mood, sensuality, behaviour in drawing rooms, etc. In the 19th century, English fashion dominated the male clothing market and Paris was the great radiating centre of female fashion. Novelties arrived in Brazil shortly after being launched, and competed with colonial clothing customs. In Brazilian society and novels of the 1800s the force of colonial tradition was predominant in private life: house-wear was lighter and more appropriate for the tropical climate. French fashion became the rule in the public sphere, in elegant party clothes. With social change fashion became more and more accessible to a greater number of people, and its influence expanded out into other areas. During the 19th century, it became the object of reflection of artists, intellectuals, writers and painters, who perceived its influence on social life. It was in this period that the first theories about fashion arose, influenced by sociology, economics, philosophy and history. These reflections defined various meanings for fashion, the importance of individualism, of novelty and change - the break with tradition - as the principal aspects of the emergence of fashion. Medical texts were couched in a discourse which defended reforms in clothing and condemned certain fashionable items on health grounds. Etiquette manuals sought to regulate dress and promoted a certain conformity to social status. Travel writing by foreign... / Mestre

Tese (doutorado)—Universidade de Brasília, Instituto de Letras, Departamento de Linguística, Português e Línguas Clássicas, Programa de Pós-Graduação em Linguística, 2015. / Esta pesquisa qualitativa desenvolve-se na linha Discursos, Representações Sociais e Textos da área de Linguagem e Sociedade, do Programa de Pós-Graduação em Linguística, com o objetivo de analisar os modos de construção de sentido ideológico de narrativas multimodais difundidas pela mídia contemporânea e os efeitos sociais produzidos por essas formas semióticas. Defende a tese de que narrativas midiáticas multimodais são um gênero de texto produzido sob o controle de modelos de contextos, em cujo formato tecnológico os elementos são representados e modalizados para ter efeitos de sentido sobre as condutas sociais; portanto, não são (re)produções fiéis da realidade como é do senso comum. O estudo multidisciplinar fundamenta-se com base na Teoria Semiótica Social da Multimodalidade e na Análise de Discurso Crítica, teorias sociais da linguagem que mantêm diálogo irredutível com as Ciências Sociais Críticas, e com base na Teoria Sociocognitiva do Contexto, perspectiva que se desenvolve no âmbito dos estudos do discurso. Esta pesquisa crítica responde às três seguintes questões. Como as narrativas multimodais difundidas pela mídia global são estrategicamente organizadas para ter efeitos sociais? De que modo os participantes das estruturas narrativas midiáticas são representados ideologicamente? Como são modalizadas as narrativas midiáticas multimodais manipuladas pela mídia impressa? São analisados os contextos de narrativas multimodais veiculadas por revistas nacional e internacional de alcance global e de alto consumo bem como categorias sistematizadas pela Multimodalidade e pela Análise de Discurso Crítica, além dos efeitos sociais provocados pelas formas. As análises semióticas críticas revelam que as novas narrativas midiáticas são um gênero global especializado, em cujo formato tecnológico os modos da escrita e do visual são organizados com significados ideológicos que legitimam e perpetuam relações de poder e de dominação. No que diz respeito aos elementos representados nos textos multimodais, as análises mostram que os eventos reais são narrados de acordo com os interesses econômicos políticos das instituições das quais eles saem e que os participantes atores das estruturas narrativas estéticas são configurados de modo a satisfazer pontos de vista particulares. Quanto aos marcadores de modalidade usados nas composições semióticas, as análises demonstram que os sentidos ideológicos manipulados pela mídia contrastam com significados dos relatos dos eventos da realidade. Como esperado, narrativas multimodais difundidas pela mídia de massa são planejadas para produzir efeitos de sentido de curto e de longo prazos sobre a vida em sociedade, sejam esses efeitos negativos, sejam positivos. / This qualitative research develops in line Discourses, Social Representations and Texts the area of Language and Society, of the Graduate Program in Linguistics, in order to analyze the ways of building ideological sense of multimodal narratives disseminated by contemporary media and the social effects produced by these semiotic forms. Takes the view that multimodal media narratives are a text genre produced under the control models of contexts in which technological format elements are represented and modalizaded to have meaning effects on social behavior; therefore, they are not (re) productions faithful to reality as is common sense. The multidisciplinary study is grounded based on the Theory of Social Semiotics Multimodality and Critical Discourse Analysis, Social Theories of Language that keep irreducible dialogue with the Social Sciences Reviews, and based on Socio-Cognitive Theory of Context, perspective that develops within of discourse studies. This critical research answers the following three questions. How multimodal narratives circulated by global media are strategically arranged to have social effects? How the participants of the media narrative structures are represented ideologically? How are modalizaded multimodal media narratives handled by the print media? The contexts of multimodal narratives conveyed by national and international magazines global reach and high consumption and systematized categories by Multimodality and Critical Discourse Analysis are analyzed in addition to the social effects caused by the forms. Critical semiotic analysis reveals that new media narratives are a specialized global genre, in which the technological format of writing and visual modes are organized ideological meanings that legitimize and perpetuate relations of power and domination. With regard to the elements represented in multimodal texts, the analyzes show that the actual events are narrated in accordance with the political economic interests of the institutions of which they leave and the actors involved the aesthetic narrative structures are configured to meet points private view. As for the type of markers used in semiotic compositions, the analysis shows that the ideological way manipulated by the media contrasts with the reports of meanings of reality events. As expected, multimodal narratives disseminated by the mass media are designed to produce meaning effects of short and long-term about life in society, are these negative effects are positive.

Orientador: Prof. Dr. Fernando Cerisara Gil / Dissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Humanas, Letras e Artes, Programa de Pós-Graduação em Letras. Defesa: Curitiba, 17/03/2011 / Bibliografia: fls. 105-110 / Resumo: A presente dissertação tem como objetivo rastrear, a partir do que gostaria de chamar de princípio moral-didatizante, a constituição de um narrador &quot;brasileiro". Trata-se, no fundo, de entender como se foi constituindo uma voz narrativa em nossa ficção ao longo do período formativo inicial, que corresponde, grosso modo, ao momento da escola romântica (1843- 1881). Para tanto, pretende-se observar o percurso desse princípio, dentro do discurso do narrador, ao longo do período recortado e suas implicações para a formação de uma voz narrativa local. A hipótese por detrás dessa abordagem é a de que o princípio moraldidatizante é uma manifestação discursiva que sintetiza diversas questões fundamentais para a constituição do narrador e, em sentido amplo, do romance brasileiro. / Abstract: This dissertation aims to map the formation of the narrator in the 19th Century Brazilian novel. Based on the so-called moral-didactic principle (princípio moraldidatizante), it aims to offer an understanding of the point of view in the Brazilian novels, written between 1843 and 1881. Thus, it was necessary to trace the relationship between narrator’s moral interventions in the plot and its role to the formation of a local narrative voice in those novels. The hypothesis behind this approach is the following: the oraldidactic principle seems to be a discursive manifestation which summarizes several important points to the formation of the point of view and, why not, to the rise of the Brazilian novel.