Submitted by Alice Araujo (alice.caraujo@ufpe.br) on 2018-04-11T19:30:03Z No. of bitstreams: 1 DISSERTAÇÃO Yasmim Mariani de Moura e Campos Fernandes.pdf: 9508212 bytes, checksum: 34234eb618adb2ecb1c330a32bbbd0ab (MD5) / Made available in DSpace on 2018-04-11T19:30:03Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DISSERTAÇÃO Yasmim Mariani de Moura e Campos Fernandes.pdf: 9508212 bytes, checksum: 34234eb618adb2ecb1c330a32bbbd0ab (MD5) Previous issue date: 2016-07-29 / FACEPE / A interação entre o design e o artesanato vem progressivamente ganhando espaço no meio acadêmico e nas esferas públicas e privadas. Tal relação é amplamente documentada quanto às contribuições do design para a atividade artesanal, quando as referências artesanais que influenciam o design são abordadas em menor frequência. Deste modo, a pesquisa pretende trazer uma representação deste aspecto através de um estudo panorâmico das referências artesanais no design contemporâneo brasileiro, retratado especificamente no mobiliário fruto de design autoral e destinado ao ambiente doméstico. O levantamento dos artefatos e de seus respectivos designers resultou em uma amostragem que, após análise, proporcionou a categorização de seus elementos, permitindo assim uma organização destas referencias para melhor visualização de suas temáticas. Os resultados obtidos mostram a importância dos materiais, do aprimoramento do fazer manual, da memória afetiva do designer com o artesanal e da experimentação projetual que levam ao artesanal como recurso do design. / The interaction between design and craftsmanship has been gradually gaining ground in the academic field and inthe public and private sector. This relationship is well documented when it concerns the contributions of design for the artisanal activity, as the craft references influencing the design are less frequently reported. Thus, the research aims to bring a representation of this aspect through a panoramic study of the artisanal references in the Brazilian contemporary design, depicted specifically in authorial furniture design, designated for the domestic environment. The collection of artifacts and their respective designers resulted in a sample that, after analysis, provided the categorization of its elements, enabling an organization of these references aiming a better thematic visualization. The results show the importance of the materials, the improvement of the handmade skills, the designer’s affective memory about the handcrafts and the project experimentation that lead to the craft as a design feature.

Submitted by JOSIANE SANTOS DE OLIVEIRA (josianeso) on 2017-09-29T13:14:01Z No. of bitstreams: 1 Ângela Bortolozo da Silva_.pdf: 1207847 bytes, checksum: 73a7cb44c314f63f176df41969cce8a8 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-09-29T13:14:02Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Ângela Bortolozo da Silva_.pdf: 1207847 bytes, checksum: 73a7cb44c314f63f176df41969cce8a8 (MD5) Previous issue date: 2017-03-28 / Nenhuma / Esta é uma pesquisa de caráter exploratório, baseada em informações de natureza qualitativa, tendo como predominância dados secundários oriundos de publicações, vídeos e produtos. O objetivo é o entendimento de dois sistemas distintos de produção de design pela perspectiva estratégica, apresentando, com isso, princípios que orientem práticas projetuais de design de autor. Ainda, identificar as dificuldades e desafios de projetos autorais a partir da experiência dos Campana e de Ron Arad, e analisar o papel das empresas Edra e Moroso nos projetos autorais para cadeiras desses referidos designers. É uma pesquisa relevante ao design estratégico, pois relaciona empresas e autores com uma preocupação em desenvolver não só o produto correto, mas sim o produto correto no processo mais eficiente. Os designers foram escolhidos por critérios de contemporaneidade, entre eles predominância pelo tipo de objeto produzido (cadeiras) e pelo reconhecimento do mercado e da mídia em nível mundial. As empresas foram escolhidas pela relação bem-sucedida com os designers da pesquisa, pela atuação duradoura no mercado de móveis e pela gestão orientada pelo design estratégico. / This is an exploratory research, based on information of a qualitative nature, predominantly secondary data from publications, videos and products. The objective is the understanding of two distinct systems of design production by the strategic perspective, presenting, with this, principles that guide design practices of author design. Also, to identify the difficulties and challenges of authorial projects from the experience of the Campana and Ron Arad, and to analyze the role of the companies Edra and Moroso in the copyright projects for these designers' chairs. It is a relevant research to the strategic design, because it relates companies and authors with a concern to develop not only the correct product, but the correct product in the most efficient process. The designers were chosen by criteria of contemporaneity, among them predominance by the type of object produced (chairs) and by the recognition of the market and of the media in world-wide level. The companies were chosen for their successful relationship with the research designers, for their long-standing performance in the furniture market, and for management guided by strategic design.

Submitted by Leda Lopes (ledacplopes@hotmail.com) on 2017-08-09T15:36:23Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Paula_Weber_Dissertação.pdf: 11400276 bytes, checksum: 9436552e05475685e8bbd7d5c0337e09 (MD5) / Approved for entry into archive by Aline Batista (alinehb.ufpel@gmail.com) on 2017-08-10T20:51:42Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Paula_Weber_Dissertação.pdf: 11400276 bytes, checksum: 9436552e05475685e8bbd7d5c0337e09 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) / Approved for entry into archive by Aline Batista (alinehb.ufpel@gmail.com) on 2017-08-10T20:52:34Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Paula_Weber_Dissertação.pdf: 11400276 bytes, checksum: 9436552e05475685e8bbd7d5c0337e09 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) / Made available in DSpace on 2017-08-10T20:54:47Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Paula_Weber_Dissertação.pdf: 11400276 bytes, checksum: 9436552e05475685e8bbd7d5c0337e09 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Previous issue date: 2017-09-30 / A dissertação Livro das Inquietações: Experiências Singulares no Ensino do Design, vinculada ao Programa de Pós Graduação em Artes Visuais do Centro de Artes da Universidade Federal de Pelotas (UFPEL), objetiva construir uma estratégia teórico metodológica de abordagem qualitativa que considere as experiências singulares de alunos durante estágio docente na disciplina Identidade Visual do Curso de Design Digital da UFPEL. Em um primeiro momento é realizada revisão bibliográfica acerca das narrativas educacionais naturalizadas por muitas instituições de ensino; a seguir se investiga questões relativas à educação estética, aos saberes sensíveis, às experiências singulares e à cultura visual; na sequência abre-se o debate acerca do design enquanto profissão neutra e/ou autoral para, enfim, apresentar panorama sobre o ensino do design no Brasil e descrever o projeto pedagógico do curso em questão. Em um segundo momento, quinze projetos de identidade visual desenvolvidos pelos alunos da disciplina Identidade Visual são organizados de acordo com modelos de autoria em design (ROCK, 1996) e analisados enquanto “Experiências em Evolução” (DEWEY, 2010). O que se pretende é que a articulação entre a proposta de ensino, denominada Projeto Marcas de Si, e as experiências vividas pelos alunos e deflagradas a partir do estímulo da cultura visual contribua com a criação e desenvolvimento de projetos de design autoral mais sensíveis e conscientes. / The dissertation named “Unquiet Book: Singular Experiences in Design’s Teaching” is linked to the Visual Arts Graduate Program, at the Arts Center of the Federal University of Pelotas (UFPEL), and aims to build methodological and theoretical strategies of qualitative approach by considering the unique experiences of students during the teaching internship at the Discipline of Visual Identity, from UFPEL’s Design Digital Course. At first, this work performs a literature review about the educational narratives by many education institutions; after that, it investigates issues related to aesthetic education, sensitive knowledge, singular experiences and visual culture; at a following moment, it opens up a debate about the design like a neutral and/or authorship profession, to finally present a panorama of the teaching of design in Brazil and describe the pedagogical project of the course in question. In a second stage, fifteen visual identity projects, developed by students of the Visual Identity’s Discipline, are organized according to models of authorship in design (ROCK, 1996) and analyzed as “Experiences in Evolution” (DEWEY , 2010). This research’s aim is that the relationship between the teaching proposal, called Self Marks Project, and the student’s experiences, stimulated by visual culture, contribute to the creation and be able to develop a kind of sensitives and self-conscious design projects.