En Chile al igual que en otros países del mundo la relación con los pueblos originarios es un tema complejo compuesto por diversos tópicos que en la mayoría de los casos escapan a la competencia de la Arquitectura. La sociedad chilena a pesar de ser culturalmente diversa no mira con buenos ojos a sus pueblos. Años de imágenes violentas, conflictos y batallas construyen un imaginario difícil de cambiar, haciendo en verdad muy poco probable que un pueblo se enorgullezca de sus raíces y pueda acercarse a ellas si a diario el tema en cuestión es presentado de la manera en que se hace hasta hoy. Dentro del marco de las temática de interés nacional concordantes con la misión de la Universidad de Chile, el envío del proyecto de ley que crea el Ministerio de Asuntos Indígenas el año 2009 por la entonces presidenta Michelle Bachelet representa una interesante oportunidad para desarrollar como proyecto de título infraestructura pública al servicio de un ministerio que buscará entre otros aspectos mejorar las condiciones de vida de nuestro pueblos, para que de una vez por todas se superen las diferencias entre la población indigena y no indígena respecto a temas de educación, pobreza y reconocimiento de derechos, por mencionar algunos. Este edificio para el MINAIND permitirá entonces que desde el gobierno central se generen señales de cambio que contribuyan a construir una relación con perspectiva de futuro donde no haya diferencias entre pueblos y para que después de muchos años comencemos a sentirnos orgullosos de nuestras raíces originales.

La idea del proyecto surge a partir de la inquietud de la Corporación de Desarrollo Tecnológico (CDT), quien asume como mandante, de hacer un edificio que responda a sus necesidades y las de otras entidades vinculadas con el rubro de la construcción, sin embargo este edificio no sólo debe cumplir con las exigencias administrativas que albergará, sino que también debe evidenciar el desarrollo tecnológico que se están llevando a cabo en el mundo, convirtiéndose en una muestra viviente de éstas. Sin duda esta oportunidad se me presentaba como un gran desafío, ya que un proyecto con estas características abarca muchos conocimientos en áreas diversas que no siempre están estrechamente ligadas a la arquitectura, pero por otro lado me permitía realizar una investigación para conocer las nuevas tecnologías que se están aplicando en la construcción, qué nuevos materiales se desarrollan y cuales son las nuevas tendencias en la construcción y arquitectura alrededor de todo el mundo. De esta forma el proyecto además de mostrar y dar a conocer nuevas tecnologías en el área de la construcción y arquitectura, pretende exponer los conocimientos que he adquirido durante en el trayecto que he recorrido como estudiante y los adquiridos en esta última instancia académica.

La propuesta apunta a lo siguiente: Entregar un espacio con carácter, para un desarrollo cultural para Chile, que aportará dando importancia e identidad a esta ciudad. Ser un hecho arquitectónico y urbano con una intención y visión contemporánea, hacer de él un foco de atracción de individuos. Posibilitar y difundir a través de un proyecto arquitectónico las manifestaciones culturales, que logren reflejar nuestro modo de vida y pensar. Poder llegar a todo nivel si se requieren espacios para su difamación; incluso la artesanía y a las relaciones humanas, tienen su lugar con una visión de progreso y originalidad. Aportar a un sector muy popular de la ciudad, en donde se mueven grandes masas de personas; por esta razón la creación de infraestructura cultural y comercial, ve como una buena opción de desarrollo para el poniente de Santiago, que lo necesita enormemente para elevar su estándar de vida y su entorno.

Memoria para optar al título de Arquitecto

Durante miles de años, la iglesia era el mejor mecenas de arte y arquitectura. La iglesia formó arquitectos que influenciaron la arquitectura secular. Sin embargo, durante los últimos años la iglesia ha estado siguiendo la vanguardia, entendiendo que el concepto de vanguardia implica progreso a través de una ruptura continua con el pasado. La arquitectura religiosa contemporánea se construye para ciudades, pero ¿cuál es la relevancia que tiene para la ciudad actual la construcción de una iglesia contemporánea en ella?. El rol de un edificio de culto hoy es ser un aglutinador social; símbolo y recordatorio de la existencia de una comunidad cristiana en medio de la ciudad; la iglesia es el acto concreto de la fe de una comunidad, el punto material de una manera de entender el mundo; un hito urbano. La iglesia ya no está en el centro, sino que está inmersa en la trama urbana como un espacio alternativo: lugares de tranquilidad, de meditacion, de libertad o de refugio. El proyecto del Templo Ecuménico Santiago busca aproximarse a esta pregunta. ¿Cómo es el espacio religioso de mañana? La arquitectura de tipo espiritual ha sido testimonio de las civilizaciones desde siempre, dando cuenta de las distintas cosmovisiones que han buscado manifestarse hacia una deidad. Hoy, estas manifestaciones siguen existiendo pero con características propias de esta época, lo que nos permite vislumbrar hacia donde debiese apuntar la arquitectura, como reflejo del hombre de hoy y mañana. Esta memoria explica cómo se abordó el tema de la arquitectura religiosa. No es de interés de este trabajo hacer una revisión exhaustiva y cronológica de los templos a lo largo de la historia, puesto que eso requeriría de una investigación mucho más acabada, sino que estudiar los cambios que han repercutido en la situación actual de los templos, y a partir de una problemática religiosa/espiritual dar una respuesta desde la arquitectura. La primera parte cuenta este proceso teórico respecto del tema, para luego, en una segunda parte, escoger un lugar apropiado, y finalmente desarrollar el proyecto.

En la presente memoria se busca explicar todo el proceso de creación de un Instituto de Capacitación especializado en la enseñanza de faenas constructivas, desde la preocupación para dar solución a un problema a nivel nacional, lñas entidades involucradas, el estado de la capacitación sobre la construcción hoy en día, la gestión del proyecto y por supuesto cómo es el usuario afectado. Este Instituto con horarios flexibles, en una ubicación correspondiente a donde se encuentre la mayoría de la población de obreros no capacitados, no sólo se enseña a los maestros de la construcción sino que también es capaz de generar herramientas de conocimiento y de emprendimiento a todo el entorno que lo rodea, cursos de nivelación escolar y de capacitación familiar es lo que se propone con la consolidación de un lugar para enseñar a los miles de trabajadores que no han tenido la oportunidad de aprender académicamente lo que día a día ponen en práctica en la obra.

Memoria para optar al título de Arquitecto

Memoria para optar al título de Arquitecto

Arquitecto / En el contexto de incisivos cambios generados por las tecnologías de comunicación y continuando mi trabajo de seminario, mi deseo es el de contribuir a la discusión en mi rol como arquitecto en las futuras décadas: La transformación en la producción y distribución, en la jerarquía y centralización, en la distancia y en la morfología de todos los supuestos otrora irrevocables, ahora inestables conforme el invisible envoltorio de la red deforma el mundo material. Consecuentemente, el presente desafío del diseño arquitectónico es enfrentar nuestra incapacidad de comprender dichos cambios más allá de un problema técnico y emprender la búsqueda hacia problemas estilísticos completamente diferentes a aquellos enfrentados por la posmodernidad. En efecto, si el diseño lograra desprenderse de la imaginería del pasado una mediateca aparecería tan digital como un museo de arte clásico; un aeropuerto, tanto como una escuela. En este sentido, sin duda, cualquier transformación formal deberá encontrarse precedida de un profundo análisis de la labor arquitectónica.

Memoria para optar al título de Arquitecto