Spelling suggestions: "subject:"educação e percepção ambiental"" "subject:"ducação e percepção ambiental""
1 |
Percepção ambiental e imaginário dos moradores do município de Jardim/MS.Marin, Andreia Aparecida 11 February 2003 (has links)
Made available in DSpace on 2016-06-02T19:29:38Z (GMT). No. of bitstreams: 1
TESEDTANDREA.pdf: 7210157 bytes, checksum: ea13740263495d7c12ba7cf5e29987dc (MD5)
Previous issue date: 2003-02-11 / Financiadora de Estudos e Projetos / The objective of the work it was the study of the environmental perception of the inhabitants of the agricultural and urban zones of Jardim,
MS. Initiates with the construction of a reflective way on the phenomenon of the perception and the its connections with aspects as the imaginary, the topofilia and the biofilia. The study it is developed in the form of participant research and involves proprietors, administrators and inhabitants of farms, to the long one of the Rio da Prata, and members of different segments of the urban community, as representative of quarters, religious leaders, professors and pupils. The metodology include: verbal history, of which it was detached indications of topofilia, information on the description of the local
development, with emphasis in the landscape changes, environmental interactive, environmental quality and conscience for preservation; series of images for collection of the preference of landscape; mental maps for
identification of pointers of ambient quality and series of identification of species, for knowledge of biota. The analysis of the data, discloses a deep linking of the community with its environment and points to a potential of
participative planning of the local development. / O presente trabalho teve como objetivo o estudo da percepção ambiental dos moradores das zonas rural e urbana do município de Jardim, MS.
Inicia-se com a construção de um caminho reflexivo sobre o fenômeno da percepção e as conexões dele com aspectos como o imaginário, a topofilia e o
instinto biofílico. O estudo foi desenvolvido na forma de pesquisa participante e envolveu proprietários, administradores e moradores de fazendas, ao longo do Rio da Prata, e membros de diferentes segmentos da comunidade urbana,
como representantes de bairros, líderes religiosos, professores e alunos. Os procedimentos metodológicos incluem: depoimentos pessoais, dos quais se destacam indícios topofílicos, informações sobre o histórico do desenvolvimento local, com ênfase na mudança de paisagem, interatividade com
o ambiente, qualidade ambiental e consciência preservacionista; série de imagens para coleta da preferência paisagística; mapas mentais para
identificação de indicadores de qualidade ambiental e série de identificação de espécies, para conhecimento da biota. A análise dos dados, revelam uma profunda ligação da comunidade com seu ambiente e aponta para um potencial
de planejamento participativo do desenvolvimento local.
|
2 |
A geografia do espaço vivido: análise do uso social do solo urbano - estudo de caso na cidade de São Carlos, SP.Poli, Mariana Naxara 18 June 2004 (has links)
Made available in DSpace on 2016-06-02T20:00:26Z (GMT). No. of bitstreams: 1
DissMNP.pdf: 7945718 bytes, checksum: 1124c054680fd531ff095d0b8e96943e (MD5)
Previous issue date: 2004-06-18 / Universidade Federal de Minas Gerais / Esta pesquisa apresenta um estudo sobre o uso social do solo do bairro Cidade Aracy, na cidade de São Carlos. Em sua elaboração, foram analisados
conceitos, definições, métodos, técnicas e estratégias de abordagem e interpretação do objeto urbano, em várias escalas. A preocupação do trabalho relaciona-se, de maneira geral, à detecção e interpretação de especificidades sociais de um determinado lugar. Para tanto, a pesquisa articulou estratégias de análises, indo do
contexto geral e externo ao específico e interno do bairro. Nesta articulação, foram utilizadas a tecnologia de Sistemas de Informação Geográfica (SIG) e a estratégia metodológica denominada Percepção Ambiental. O SIG foi desenvolvido para auxiliar o levantamento de uso e ocupação do solo do bairro, etapa imprescindível ao estudo
proposto. A Percepção Ambiental estruturou a pesquisa de coleta de dados sobre a relação existente entre os usuários e o bairro. Como produto, esta pesquisa também elaborou um vídeo documentário sobre as interpretações realizadas pela pesquisadora sobre o uso social do solo do Cidade Aracy.
|
3 |
Ambiente e educação: abordagens metodológicas da percepção ambiental voltadas a uma Unidade de Conservação.Fiori, Andréa de 30 September 2002 (has links)
Made available in DSpace on 2016-06-02T19:31:47Z (GMT). No. of bitstreams: 1
DissAF.pdf: 1886864 bytes, checksum: 78b153be68066eca65420291cf257af6 (MD5)
Previous issue date: 2002-09-30 / Universidade Federal de Sao Carlos / The rapid current environmental modifications of the different human activities constitute a constant menace to the biodiversity and it could be related to the perception of the society about the environmental problem and the regional
producing activities. In this sense, the investigation of the environmental perception
constitutes an indispensable tool for research projects that approach the relationships human-environmental and management of ecosystems. The main objective of this work was environmental perception investigation of the fundamental educational of three surrounding places (Rincão, Guatapará and Luiz Antônio) to the Ecological Station of Jataí (EEJ), Luiz Antônio, SP The results of the present study allowed to observe that the most of the educational ones to conceive the man as component of the environmental, the perception of the concept of Environmental Education still privileges basically actions ON the environmental, favored by the knowledge acquisition on the biophysical component. The environmental perception of the educational ones revealed an content of lived experiences in relation to the environmental impacts associated to the patterns of the landscape local, conservation as meaning attribution for EEJ, researches, conservation and environmental education jointly as proposed of use for EEJ and, the natural characteristics as main determinant of the preferences and quality landscapes. The results of that investigation facilitated the rising of the knowledge of the values area in the technical and human context, essential to determine the specific objectives of a Program of Education Environmental followed to an conservation unit. / As rápidas modificações ambientais, decorrentes do avanço desenfreado das diferentes
atividades humanas, constituem uma ameaça constante à biodiversidade e podem estar
relacionadas ao nível de compreensão e percepção da sociedade entre a problemática
ambiental e as atividades produtoras regionais. Neste sentido, a investigação da percepção ambiental constitui uma ferramenta imprescindível para projetos de pesquisa que abordem as relações ser humano-ambiente e gerenciamento de ecossistemas. O principal objetivo deste trabalho foi investigar a percepção ambiental do grupo de docentes do ensino fundamental de localidades circunvizinhas (Rincão, Guatapará e Luiz Antônio, SP) à Estação Ecológica de Jataí. Os resultados do presente estudo permitiram observar que a maioria dos docentes concebe o ser humano como componente do ambiente, porém sem o sentido de pertencimento e que a percepção do conceito de Educação Ambiental ainda privilegia basicamente ações direcionadas SOBRE o ambiente, favorecidas pela aquisição de conhecimentos sobre o componente biofísico. A percepção ambiental dos docentes revelou, ainda, um conteúdo manifesto de experiências vividas em relação aos impactos ambientais diretamente associados aos padrões de uso do solo locais , a conservação como atribuição de significado para a EEJ, a pesquisa, a conservação e a educação ambiental conjuntamente como propostas de uso para a EEJ e, as características naturais como principais determinantes das preferências e da qualidade das paisagens. Assim, os resultados dessa investigação possibilitaram o levantamento do conhecimento dos valores da região no contexto técnico e humano, essencial para determinar os objetivos específicos de um Programa de Educação Ambiental efetivo, dirigido à uma unidade de conservação.
|
4 |
Sistemas de saneamento no povoado Areia Branca situado na zona de expansão de Aracaju : percepção e práticas sustentáveis no uso da águaPassos, Karla Fabiany Santana 29 February 2016 (has links)
A great concern nowadays current is that environmental and mainly related to the themes of
usos water management since his consumption, levels of quality and quantity needed for
population, at the dumping of waste arising from its use. From this on, set up how to study the
problem management to use of freshwater in the Areia Branca region (Aracaju Expansion
Zone), where part of the population makes use of wells as a source of water supply for
consumption. Thus, the present study aimed to analyze the from the site characterization, a
perception and sustainable practices as realized for the population and if there is destination
given the domestic sewage or toilets. Such research was based a qualitative and quantitative
methodological approach in order to understand and analyze the related facts on
environmental sanitation, more precisely the types of water use, prospecting quality materials
to inform a real importance to an overview questioning. To this end, they were performed:
bibliographical and documentary survey; questionnaires to the community concerned and the
relevant public bodies; observations "in loco"; experimental research to prove the level of
quality (potable) water; mapping of collection points; tab and management of data; and
analysis and interpretation of information. With the diagnosis and the analysis performed, it
can be seen that the village lacks basic sanitation and environmental infrastructure, because
the quality of the water used by the population, in general, does not meet the potability
standards required by Brazilian law; and also the financial resources allocated to this region
are insufficient for the maintenance of other issues related to public health, as the case of the
lack of land use planning, urban drainage and sewerage system. Through the data obtained
may also conclude that the perception of the population regarding the use of water, for the
sustainable practices, falls short of emotional relationships between man and the environment,
it is imperative to implement environmental education practices subsidize such relationship
and therefore the sustained use of water. Thus, this research provided reveal the static scenario
in which it is the region in terms of environmental development, lacking energetic solutions to
minimize the problems faced by the resident population and therefore sensitize them on
environmental issues. In contrast, it is expected that this study will provide more information
for the academic community and tools for the management of water resources through public
policies aimed at the population's well-being as well as the preservation of natural resources,
advocating the importance of water quality for improving the quality of life and the
maintenance of human health. / Uma das maiores preocupações dos tempos atuais diz respeito às questões ambientais e
principalmente em temas relacionados à gestão dos usos das águas desde o seu consumo, em
níveis de qualidade e quantidade necessários à população, até o despejo de rejeitos oriundos
de seu uso. Diante disso, definiu-se como problema de estudo o gerenciamento do uso das
águas doces na região de Areia Branca (Zona de Expansão de Aracaju), onde parte da
população faz uso de poços como fonte de suprimento de água para o consumo. Para tanto, o
presente estudo objetivou analisar, a partir da caracterização local, a percepção e as práticas
sustentáveis realizadas pela população no uso da água e no destino dado aos esgotos
domésticos/sanitários. A pesquisa fundamentou-se numa abordagem metodológica qualitativa
e quantitativa com o intuito de conhecer e analisar os fatos relacionados ao saneamento
ambiental, mais precisamente os tipos de uso da água, prospectando materiais de qualidade
para informar a real importância do questionamento apanhado. Para tal, foram realizados:
levantamento bibliográfico e documental; questionários aplicados à comunidade em questão e
aos órgãos públicos correspondentes; observações “in loco”; pesquisa experimental para
comprovar o nível de qualidade (potabilidade) da água; mapeamento dos pontos de coleta;
tabulação e ordenamento dos dados; e análise e interpretação das informações. Com o
diagnóstico e as análises realizadas, pode-se verificar que o povoado carece de infraestrutura
de saneamento básico e ambiental, pois a qualidade da água utilizada pela população, de uma
maneira geral, não atende aos padrões de potabilidade exigidos pela legislação brasileira; e
também os recursos financeiros destinados a esta região são insuficientes para a manutenção
de outras questões vinculadas à saúde pública, como o caso da falta de ordenamento territorial,
da drenagem urbana e do sistema de esgotamento sanitário. Por meio dos dados obtidos
pode-se concluir também que a percepção da população a respeito do uso da água, quanto às
práticas sustentáveis, está aquém das relações afetivas entre o homem e o meio ambiente,
sendo imprescindível a implementação de práticas de educação ambiental para subsidiar tal
relação e, por conseguinte, o uso sustentado da água. Dessa forma, essa pesquisa
proporcionou revelar o cenário estático em que se encontra a região, em termos de
desenvolvimento socioambiental, carecendo de soluções enérgicas para minimizar os
problemas enfrentados pela população residente e, por conseguinte, sensibilizá-la quanto às
questões ambientais. Em contrapartida, espera-se que este estudo possa oferecer mais
informações para a comunidade acadêmica e ferramentas para o gerenciamento dos recursos
hídricos através de políticas públicas que visem o bem-estar da população, bem como a
preservação do recurso natural, preconizando a importância da qualidade da água para a
melhoria da qualidade de vida e da manutenção da saúde humana.
|
5 |
Educação ambiental não-formal : a práxis coletiva dos pescadores artesanais no rio Paraguai Cáceres/Mato Grosso/Brasil / Educação ambiental não-formal : a práxis coletiva dos pescadores artesanais no rio Paraguai Cáceres/Mato Grosso/BrasilBezerra, Darci Ordonio dos Santos 28 October 2009 (has links)
Made available in DSpace on 2016-06-02T19:29:20Z (GMT). No. of bitstreams: 1
2760.pdf: 8780436 bytes, checksum: 9628ba28d4e38390905874820ef90052 (MD5)
Previous issue date: 2009-10-28 / Cáceres is situated to the left edge of High Paraguai river, in the Region Center-West, Brazil, possessing co-ordinated: south latitude (16º 11' 42' ') e longitude west (57º 40' 51' ') with altitude of 118 meters above sea level. This research was carried through with the objective to know the perception of the professional fishing of the Z-2 Colony with regard to the ambient functions, potentialities and to the impacts of the Paraguay river throughout the urban perimeter of the city of Cáceres/MT, in order to become possible the participation of all the involved ones in activities of Environmental Education, aiming at the environment conservation and the improvement of quality of life in the daily one of these people. Fishing has great importance for the Cáceres population, therefore it is the economic base for many families of low income who use waters of High Paraguai river, vestibule of the Pantanal Weed. The used methodological procedures for the collection of data had been documentary analysis, participant comment, informal dialogues, interviews, works of field, application of questionnaires, accomplishment of workshops, dynamic of group, lectures, systematization and interpretation of data. As results, we concluded that the professional fishing have faced a series of problems generated for fish predatory, for the deforestation and the tourism not guided, inconsequence practical that come causing difficulties in the supply fishing boat (amount) and in the biodiversity of ictiofauna (species) throughout the time, beyond social environmental impacts in the Paraguai river, as exclusion of the professionals of fishes, sanding up and erosion of the edges. Many of them point the polluting activities and predatory, they are conscientious that they can help the environment agencies and present suggestions for the questions of professional and sportive´s fishes. From the identification of the collective problems that face and the interpretation of the perception that they possess on such questions, it was possible to carry through practical of Environmental Education, taking in consideration the open and critical dialogue. It was evidenced that the environment management of Cáceres applied to the Paraguai river is not adjusted, lacking a rigorous fiscalization for it fishes predatory and bigger opening for the participation of the professional fishing in the public administration. / Cáceres está situada à margem esquerda do Alto Paraguai, na Região Centro-Oeste, Brasil, possuindo coordenadas: latitude sul (16º 11' 42'') e longitude oeste (57º 40' 51'') com altitude de 118 metros acima do nível do mar. Esta pesquisa foi realizada com o objetivo de conhecer a percepção dos pescadores profissionais da Colônia Z-2 com relação às funções ambientais, potencialidades e aos impactos do rio Paraguai ao longo do perímetro urbano da cidade de Cáceres/MT, a fim de tornar possível a participação de todos os envolvidos em atividades de Educação Ambiental, visando a conservação ambiental e a melhoria de qualidade de vida no cotidiano dessas pessoas. A pesca tem grande importância para a população de Cáceres-MT, pois é a base econômica para muitas famílias de baixa renda que utilizam as águas do Alto Paraguai, portal do Pantanal Mato-grossense. Os procedimentos metodológicos utilizados para a coleta de dados foram análise documental, observação participante, diálogos informais, entrevistas, trabalhos de campo, aplicação de questionários, realização de oficinas, dinâmicas de grupo, palestras, sistematização e interpretação de dados. Como resultados, concluimos que os pescadores profissionais têm enfrentado uma série de problemas gerados pela pesca predatória, pelo desmatamento e pelo turismo não orientado, práticas inconseqüentes que vêm causando dificuldades no estoque pesqueiro (quantidade) e na biodiversidade da ictiofauna (espécies) ao longo do tempo, além de impactos socioambientais no rio Paraguai, como exclusão dos profissionais da pesca, assoreamento e erosão das margens. Muitos deles apontam as atividades poluidoras e predatórias, estão conscientes que podem ajudar aos órgãos ambientais e apresentam sugestões para as questões da pesca profissional e esportiva. A partir da identificação dos problemas coletivos que enfrentam e da interpretação da percepção que possuem sobre tais questões, foi possível realizar práticas de Educação Ambiental, levando-se em consideração o diálogo aberto e crítico. Constatou-se que a gestão ambiental no âmbito municipal e mesmo regional para o rio Paraguai carece de atenção, tanto pelo poder público como pela população e pelo setor privado, faltando uma rigorosa fiscalização para a pesca predatória e maior abertura para a participação dos pescadores profissionais na gestão pública.
|
Page generated in 0.1071 seconds