Dissertação (Mestrado) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, 1998 / Inclui bibliografias / No estudo que ora apresentamos, nos propusemos a trabalhar no horizonte da qualidade em educação, que, em uma visão geral, engloba a dimensão da qualidade política e formal, na metodologia do ensino com a pesquisa, objetivando uma melhor qualidade de vida / In the present study the proposal is to work with the quality in Education, which embraces the dimension of the political and formal quality in the methodology of teaching through research, aiming a better quality of life for the society. Thus, it was stu

Dissertação (mestrado) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Curitiba, 2005 / Inclui bibliografia / O presente estudo investiga, mediante um estudo de caso, se a inserção de recursos tecnológicos implantado por meio do Projeto Digitando o Futuro contribuiu para a melhoria da prática pedagógica do professor no processo ensino nas escolas Municipais de Cu

Dissertação (mestrado) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Curitiba, 2008 / Bibliografia: f. 97-100 / A presente dissertação tem como objeto de estudo a formação continuada dos professores da educação infantil e séries iniciais do ensino fundamental da Rede Municipal de Ensino de Curitiba, que acontece no Projeto Escola & Universidade, e apresenta como pr / This text has as the main goal Teachers' Continued Development at elementary school and initial grades in a Municipal Education Section at Curitiba, and belongs to the Project "School & University" coming with the following question of investigation: Doe

Dissertação (mestrado) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Curitiba, 2006 / Inclui bibliografia / As instituições educacionais são desafiadas a processar mudanças gradativas na implantação de novas políticas educacionais influenciadas pelas transformações políticas, sociais e econômicas ocorridas no contexto atual. Como decorrência, à escola publica f

Dissertação (mestrado) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Curitiba, 2011 / Bibliografia: p.93-96 / Este estudo tem como propósito analisar a ocorrência do bullying nas escolas de educação básica, em especial, a formação dos professores de educação física quanto a sua formação inicial perante esse tipo de comportamento agressivo cada vez mais aparente n / En esta investigación el propósito es analizar la incidencia del bullynig en las escuelas de educación básica, en especial la formación de los profesores de ducación física en relación a su formación inicial adelante ese tipo de comportamiento agresivo ca

Dissertação (mestrado) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Curitiba, 2009 / Bibliografia: f.114-117 / A presente pesquisa teve como objetivo investigar a viabilidade da organização do Projeto Político Pedagógico nas escolas da rede pública de Curitiba. Para tal propósito se propõe o trabalho do Pedagogo no processo de reorganização do P.P.P a partir do d / La presente pesquisa tuvo como objetivo investigar la viabilidad de la organización del Proyecto Político Pedagógico en las escuelas de la red pública de Curitiba. Para tal propósito se propone el trabajo del Pedagogo en el proceso de reorganización del P

Dissertação (mestrado) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Curitiba, 2009 / Bibliografia: f. 74-79 / Neste trabalho procuro identificar, compreender e analisar como os professores de Pastoral da Escola Católica constituem e elaboram seus saberes docentes. O processo de construção dos saberes adquiridos na experiência profissional, os saberes transmitidos / Ese trabajo busca identificar, comprender y analizar cómo los profesores de Pastoral de la Escuela Católica constituyen y elaboran sus saberes docentes. El proceso de construcción de los saberes adquiridos en experiencia profesional, los saberes transmiti

Dissertação (mestrado) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Curitiba, 2012 / Bibliografia: f. 95-102 / A ocorrência do bullying nas escolas de educação básica é um fenômeno que vem despertando uma preocupação recente, apesar de ser uma manifestação de violência que sempre esteve presente na escola. O fenômeno acarreta problemas de aprendizagem e socializaç / The occurrence of bullying in the basic education schools is a phenomenon that has been provoking recent concern, even though it is a manifestation of violence that has always been present in the school. The phenomenon causes problems in the learning and

Dissertação (mestrado) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Curitiba, 2010 / Bibliografia: f. 113-116 / Com o objetivo de analisar as implicações da organização do trabalho na escola pública de ensino fundamental para a prática dos professores, este estudo toma como objeto de investigação os tempos, os espaços e as motivações que levam os professores à refl / Aiming to analyze the implications of work organization in public school in Brazil for elementary school teachers' practice, this study takes as its object the investigation time, space, and the motivations that lead teachers to reflect on their teaching.

Dissertação (mestrado) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Curitiba, 2009 / Bibliografia: f. 120-123 / O presente estudo tem como tema de pesquisa as políticas de avaliação e como foco de análise as políticas de avaliação da educação básica. A gestão democrática pode apropriar-se do processo de avaliação da educação básica como mecanismo para a tomada de d / The present study has as research subject the evaluation politics and as focus of analysis the politics of evaluation of the basic education. The democratic management can assume of the process of evaluation of the basic education as mechanism for the dec