Este estudo tem como objetivo realizar uma interpretação sociológica sobre a modalidade de atletismo e compreender “como se vive de atletismo” no Rio Grande do Sul. Para tanto, a compreensão das diferentes relações entre amadorismo e profissionalismo no esporte estão presentes nos nossos questionamentos. Entre outras questões, a contratação e a formação de atletas no Rio Grande do Sul, a identificação dos agentes e a descrição do establishment gaúcho são alguns dos temas a serem aprofundados, assim como as diferenças entre Pratas da Casa e Estrangeiros parece importante neste processo. O entendimento maior sobre o esporte e neste contexto o atletismo passa pela compreensão sobre a história do atletismo buscando uma ambientação para inserir o leitor no universo do atletismo de pista. Por entender que o tema amadorismo e profissionalismo perpassam pela compreensão de como os agentes encaram o atletismo sendo algo “sério”, aprofundo a descrição de como este conflito se apresenta no campo dos esportes e em especial no atletismo. Apresento autores que descrevem como foi a “passagem” do amadorismo para profissionalismo nas modalidades de futebol, e voleibol. Estas mudanças influenciaram o esporte a se consolidar como um importante campo social contemporâneo. Estas considerações contribuem para a compreensão de como se “vive de atletismo” no estado do Rio Grande do Sul. O embasamento teórico se aproximou da teoria configuracional de Norbert Elias, entendendo que as configurações permitem compreender a complexidade das relações e das interdependências no atletismo, contribuído assim para a compreensão dos esportes individuais e de forma geral. / Este estudio tiene como objetivo realizar una interpretación sociológica sobre la modalidad de atletismo y comprender "como se vive de atletismo" en Rio Grande do Sul. Para tanto la comprensión de las diferentes relaciones entre amadorismo y profesionalismo en el deporte están presentes en los nuestros cuestionamientos. Entre otras, cuestiones, la contratación y la formación de atletas en Rio Grande do Sul, la identificación de los agentes y la descripción del establishment gaucho son algunos de los temas a ser profundizados. Así como las diferencias entre Platas de la Casa y Extranjeros parece importante en este proceso. El entendimiento mayor sobre el deporte y en este contexto el atletismo pasa por la comprensión sobre la historia del atletismo buscando una ambientación para inserir el lector en el universo del atletismo de pista. Por entender que el tema amadorismo y profesionalismo atraviesan por la comprensión de como los agentes encaran el atletismo siendo algo "serio", profundizo la descripción de como este conflicto se presenta en el campo de los deportes y en especial en el atletismo. Presento autores que describen como fue el "pasaje" del amadorismo para profesionalismo en las modalidades de fútbol, y voley. Estes cambios influenciaron el deporte a consolidarse como un importante campo social contemporáneo. Estas consideraciones contribuyen para la comprensión de como se "vive de atletismo" en el estado de Rio Grande do Sul. Las bases teóricas se aproximaron de la teoría configuracional de Norbert Elias, entendiendo que las configuraciones permiten comprender la complexidad de las relaciones y de las interdependencias en el atletismo, contribuyendo así para la comprensión de los deportes individuales y de forma general.

Orientadora: Sara Quenzer Matthiesen / Banca: Larissa Rafaela Galatti / Banca: Alcides José Scaglia / Banca: Suraya Cristina Darido / Banca: Fernanda Moreto Impolcetto / Resumo: O esporte é um fenômeno cultural que se manifesta de diversas formas na sociedade. Uma delas é a educacional, tema dessa pesquisa, cujo objetivo foi o de investigar como ensinar o atletismo, em especial, sua história e os valores em aulas de Educação Física Escolar, utilizando as Tecnologias da Informação e Comunicação como aliadas. Para atingirmos esse objetivo, nos organizamos em quatro etapas. Na 1ª etapa, realizamos uma revisão bibliográfica sobre os principais temas da pesquisa: o ensino atletismo, história do atletismo, valores e Tecnologias da Informação e Comunicação. Na 2ª etapa, entrevistamos 10 professores de Educação Física do Ensino Fundamental, sendo que na 3ª etapa realizamos uma pesquisa-ação, dividida em 3 momentos: reuniões com os professores, intervenção experimental e intervenção final. Por fim, na 4ª etapa, realizamos uma entrevista semiestruturada com o professor que participou de toda a intervenção. Por meio da Análise de Conteúdo chegamos as seguintes categorias: Ensino dos conteúdos (com as subcategorias: atletismo, história do atletismo, valores e integração dos conteúdos); utilização das Tecnologias da Informação e Comunicação; suporte ao professor. A pesquisa bibliográfica, as entrevistas e reuniões com os professores e a intervenção experimental nos fizeram perceber que o modelo do Sport Education poderia ser uma boa estratégia para o "como ensinar". Por esse motivo, implementamos esse modelo na intervenção final, juntamente com outras estratégias: discussão dos valores por meio de dilemas; vivências históricas; utilização de vídeos. Isso possibilitou que os alunos vivenciassem situações que colocassem em prática os valores, além de entrarem em contato com o atletismo como um todo, isto é, de acordo com as três dimensões do conteúdo). Diante de tudo isso, concluímos que: a estratégia ... (Resumo completo, clicar acesso eletrônico abaixo) / Abstract: Sport is a cultural phenomenon which manifests itself in several ways within society. One of them is educational, the purpose of this research, which the objective has been to investigate how to teach track and field, specially, its history and values during Physical Education school classes, using as allies Information and Communication Technologies (ICT). To achieve this objective we have organized ourselves in four stages. In the first stage, literature review of the main research topics was carried: the teaching of track and field, history of track and field, values and ICT. In the second stage, we interviewed 10 Physical Education teachers; in the third stage we carried an action research divided in three moments: meetings with the teachers, experimental intervention and final intervention. Finally, in the fourth stage, we carried a semi-structured interview with the teacher that engaged with the whole intervention process. Through Content Analysis we achieved the following categories: teaching contents (with the sub categories: track and field, history of track and field, values and integration of the contents); use of ICT; and teacher support. The literature research, the interviews, the meetings with the teachers and the experimental intervention showed us that the Sport Education model could be a good strategy for "how to teach". Because of that, we used this model in the final intervention with others strategies: values discussion through dilemmas; history experiences; and use of videos. All this supports students to experience values situations and understand track and field in a global view (i.e. according to the three dimensions of content). In this scope, we concluded that: the teaching strategy, by all means, the "how to teach" is extremely important; it is still necessary to define and select "what to" teach, in special, about history and values; ... (Complete abstract click electronic access below) / Doutor

Santa Cruz do Sul foi fundada, em 1849, como Colônia Alemã. Após um período de adaptação no novo meio e superação das dificuldades da primeira década em terras brasileiras, os imigrantes e descendentes de alemães se uniram para criar associações esportivas que oportunizassem momentos de sociabilidade, lazer e compartilhamento de costumes e ideais. Por meio da apropriação de práticas culturais, os santa-cruzenses produziram e negociaram representações de identidades e distinções. Deste modo, este estudo apresenta como problema de pesquisa a seguinte questão: como as associações esportivas de Santa Cruz do Sul, Rio Grande do Sul, se configuraram em espaços de representações de identidades étnicas e práticas culturais, entre as décadas de 1880 e 1910. A fim de responder ao problema de pesquisa buscamos através dos pressupostos teórico-metodológicos da História Cultural analisar referências bibliográficas e fontes documentais, tanto impressas, como imagéticas. Dentre as fontes impressas, salienta-se o jornal Kolonie, editado inteiramente em alemão gótico, de 1891 a 1941, na localidade. Através da interpretação das fontes observamos particularidades, semelhanças e diferenças quanto à apropriação das práticas culturais pelas associações esportivas emergentes no período deste estudo. As associações de atiradores, de cavaleiros, de bolão e de ginástica buscaram a partir de modelos europeus, reinventar e legitimar um espaço social com representações de distinção social e de identidades étnico- culturais teuto-brasileiras e alemãs. Enquanto que as associações voltadas ao tiro ao alvo e à cavalaria manifestavam representações paramilitares, a sociedade de ginástica, fundada em 1893, se apropriou do movimento Turnen, promovendo eventos e discursos voltados ao culto do corpo alemão. No início do século XX, surgiram novas configurações de práticas culturais, a partir das corridas de cavalo, do tênis e do futebol. Relacionado à emergência de tais práticas, observamos a introdução do termo sport no cenário do associativismo esportivo santa-cruzense. Associado a diferentes representações de identidades, constatamos, especialmente na década de 1910, a apropriação de um discurso que relaciona práticas esportivas com as concepções de sport, saúde e modernidade. / Santa Cruz do Sul was founded as a German Colony in 1849. After a period of adaptation in the new surroundings and the overcoming of difficulties in the first decade in Brazil, German immigrants and their descended got together to create sports associations in order to have moments of sociability and leisure, as well as having a place for sharing costumes and ideals. Through the appropriation of such cultural practices the citizens of Santa Cruz do Sul produced and negotiated representations of identities and distinctions. This study aims to answer the following research problem: how sports associations from Santa Cruz do Sul, Rio Grande do Sul, figured as spaces of representation of ethnic identities and cultural practices, from the decades of 1880 to 1910. To answer this question, bibliographic references and documental sources, printed and iconographic, were analyzed into cultural history perspectives. Among those, we underline the Kolonie newspaper; edited entirely in Gothic German, from 1891 until 1941, in Santa Cruz do Sul. Through the interpretations of these sources we observed singularities, similarities and differences concerning the appropriation of cultural practices by the sports associations in the period of this study. The shooting, cavalry, nine-pin bowling and gymnastics associations reinvented and legitimated a social space with representations of teutonic-brazilian ethnic identities and social distinctions on the basis of European models. While the shooting and cavalry societies expressed paramilitary representations, the gymnastic society, founded in 1893, made use of the Turnen movement, promoting events and a speech dedicated to the cult of the German body. At the beginning of the 20th century new configurations of cultural practice appeared, like horse racing, tennis and football. In relation to the emergency of these practices we observed the introduction of the term “sport” in the sports associations scene in Santa Cruz do Sul. In combination with different representations of identities, we evidenced, especially in the 1910s, the appropriation of a speech relating sports practices with the perception of “sport”, health and modernity.

Santa Cruz do Sul foi fundada, em 1849, como Colônia Alemã. Após um período de adaptação no novo meio e superação das dificuldades da primeira década em terras brasileiras, os imigrantes e descendentes de alemães se uniram para criar associações esportivas que oportunizassem momentos de sociabilidade, lazer e compartilhamento de costumes e ideais. Por meio da apropriação de práticas culturais, os santa-cruzenses produziram e negociaram representações de identidades e distinções. Deste modo, este estudo apresenta como problema de pesquisa a seguinte questão: como as associações esportivas de Santa Cruz do Sul, Rio Grande do Sul, se configuraram em espaços de representações de identidades étnicas e práticas culturais, entre as décadas de 1880 e 1910. A fim de responder ao problema de pesquisa buscamos através dos pressupostos teórico-metodológicos da História Cultural analisar referências bibliográficas e fontes documentais, tanto impressas, como imagéticas. Dentre as fontes impressas, salienta-se o jornal Kolonie, editado inteiramente em alemão gótico, de 1891 a 1941, na localidade. Através da interpretação das fontes observamos particularidades, semelhanças e diferenças quanto à apropriação das práticas culturais pelas associações esportivas emergentes no período deste estudo. As associações de atiradores, de cavaleiros, de bolão e de ginástica buscaram a partir de modelos europeus, reinventar e legitimar um espaço social com representações de distinção social e de identidades étnico- culturais teuto-brasileiras e alemãs. Enquanto que as associações voltadas ao tiro ao alvo e à cavalaria manifestavam representações paramilitares, a sociedade de ginástica, fundada em 1893, se apropriou do movimento Turnen, promovendo eventos e discursos voltados ao culto do corpo alemão. No início do século XX, surgiram novas configurações de práticas culturais, a partir das corridas de cavalo, do tênis e do futebol. Relacionado à emergência de tais práticas, observamos a introdução do termo sport no cenário do associativismo esportivo santa-cruzense. Associado a diferentes representações de identidades, constatamos, especialmente na década de 1910, a apropriação de um discurso que relaciona práticas esportivas com as concepções de sport, saúde e modernidade. / Santa Cruz do Sul was founded as a German Colony in 1849. After a period of adaptation in the new surroundings and the overcoming of difficulties in the first decade in Brazil, German immigrants and their descended got together to create sports associations in order to have moments of sociability and leisure, as well as having a place for sharing costumes and ideals. Through the appropriation of such cultural practices the citizens of Santa Cruz do Sul produced and negotiated representations of identities and distinctions. This study aims to answer the following research problem: how sports associations from Santa Cruz do Sul, Rio Grande do Sul, figured as spaces of representation of ethnic identities and cultural practices, from the decades of 1880 to 1910. To answer this question, bibliographic references and documental sources, printed and iconographic, were analyzed into cultural history perspectives. Among those, we underline the Kolonie newspaper; edited entirely in Gothic German, from 1891 until 1941, in Santa Cruz do Sul. Through the interpretations of these sources we observed singularities, similarities and differences concerning the appropriation of cultural practices by the sports associations in the period of this study. The shooting, cavalry, nine-pin bowling and gymnastics associations reinvented and legitimated a social space with representations of teutonic-brazilian ethnic identities and social distinctions on the basis of European models. While the shooting and cavalry societies expressed paramilitary representations, the gymnastic society, founded in 1893, made use of the Turnen movement, promoting events and a speech dedicated to the cult of the German body. At the beginning of the 20th century new configurations of cultural practice appeared, like horse racing, tennis and football. In relation to the emergency of these practices we observed the introduction of the term “sport” in the sports associations scene in Santa Cruz do Sul. In combination with different representations of identities, we evidenced, especially in the 1910s, the appropriation of a speech relating sports practices with the perception of “sport”, health and modernity.

Este estudo tem como objetivo realizar uma interpretação sociológica sobre a modalidade de atletismo e compreender “como se vive de atletismo” no Rio Grande do Sul. Para tanto, a compreensão das diferentes relações entre amadorismo e profissionalismo no esporte estão presentes nos nossos questionamentos. Entre outras questões, a contratação e a formação de atletas no Rio Grande do Sul, a identificação dos agentes e a descrição do establishment gaúcho são alguns dos temas a serem aprofundados, assim como as diferenças entre Pratas da Casa e Estrangeiros parece importante neste processo. O entendimento maior sobre o esporte e neste contexto o atletismo passa pela compreensão sobre a história do atletismo buscando uma ambientação para inserir o leitor no universo do atletismo de pista. Por entender que o tema amadorismo e profissionalismo perpassam pela compreensão de como os agentes encaram o atletismo sendo algo “sério”, aprofundo a descrição de como este conflito se apresenta no campo dos esportes e em especial no atletismo. Apresento autores que descrevem como foi a “passagem” do amadorismo para profissionalismo nas modalidades de futebol, e voleibol. Estas mudanças influenciaram o esporte a se consolidar como um importante campo social contemporâneo. Estas considerações contribuem para a compreensão de como se “vive de atletismo” no estado do Rio Grande do Sul. O embasamento teórico se aproximou da teoria configuracional de Norbert Elias, entendendo que as configurações permitem compreender a complexidade das relações e das interdependências no atletismo, contribuído assim para a compreensão dos esportes individuais e de forma geral. / Este estudio tiene como objetivo realizar una interpretación sociológica sobre la modalidad de atletismo y comprender "como se vive de atletismo" en Rio Grande do Sul. Para tanto la comprensión de las diferentes relaciones entre amadorismo y profesionalismo en el deporte están presentes en los nuestros cuestionamientos. Entre otras, cuestiones, la contratación y la formación de atletas en Rio Grande do Sul, la identificación de los agentes y la descripción del establishment gaucho son algunos de los temas a ser profundizados. Así como las diferencias entre Platas de la Casa y Extranjeros parece importante en este proceso. El entendimiento mayor sobre el deporte y en este contexto el atletismo pasa por la comprensión sobre la historia del atletismo buscando una ambientación para inserir el lector en el universo del atletismo de pista. Por entender que el tema amadorismo y profesionalismo atraviesan por la comprensión de como los agentes encaran el atletismo siendo algo "serio", profundizo la descripción de como este conflicto se presenta en el campo de los deportes y en especial en el atletismo. Presento autores que describen como fue el "pasaje" del amadorismo para profesionalismo en las modalidades de fútbol, y voley. Estes cambios influenciaron el deporte a consolidarse como un importante campo social contemporáneo. Estas consideraciones contribuyen para la comprensión de como se "vive de atletismo" en el estado de Rio Grande do Sul. Las bases teóricas se aproximaron de la teoría configuracional de Norbert Elias, entendiendo que las configuraciones permiten comprender la complexidad de las relaciones y de las interdependencias en el atletismo, contribuyendo así para la comprensión de los deportes individuales y de forma general.

Orientador: Carmen Lúcia Soares / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação / Made available in DSpace on 2018-08-20T05:59:05Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Silva_MarceloMoraese_D.pdf: 3776063 bytes, checksum: 5b217b53cd73cb7570db46a5e4819744 (MD5) Previous issue date: 2011 / Resumo: Esta pesquisa tem como temática central o surgimento do esporte na cidade de Curitiba entre os anos de 1899 e 1918. Em seu desenvolvimento analisa os modos como o esporte foi, em certa medida, um dos elementos mais determinantes na transformação de hábitos e comportamentos dos moradores da cidade. A partir do conceito de "dispositivo" elaborado por Michel Foucault (1996) e da compreensão do esporte como um importante símbolo de modernidade e de urbanidade, esta pesquisa buscou compreender, ainda, os mecanismos de constituição do que denominamos aqui de dispositivo esportivo. Para seu desenvolvimento, realizou-se o levantamento e analise de reportagens e imagens produzidas pela imprensa curitibana do período aqui delimitado, particularmente do jornal "Diário da Tarde". / Abstract: The central theme of this research is the development of sport in the city of Curitiba between 1899 and 1918. The study examines how sport was one of the most decisive elements in the change of habits and behavior of city residents. Based on the concept of "device", developed by Michel Foucault (1996), and understanding sport as an important symbol of modernity and urbanity, this research aimed to understand, also, the mechanisms of formation of the sport device. For this, it was realized the survey and analysis of reports and images, produced by the Curitiba press, particularly by the "Diário da Tarde" newspaper, during the period studied. / Doutorado / Educação, Conhecimento, Linguagem e Arte / Doutor em Educação

Este estudo tem como objetivo descrever como ocorreu a trajetória da modalidade hóquei sobre a grama e indoor no estado do Rio Grande do Sul com base nas ações realizadas no primeiro mandato da Federação de Hóquei sobre a Grama e Indoor do Estado do Rio Grande do Sul (FHERS) entre os anos 2010 e 2014. Esta pesquisa histórico-documental foi feita por meio de revisão bibliográfica e pela análise de documentos e de fontes orais. Foram realizadas seis entrevistas com fundadores e dirigentes do primeiro e segundo mandatos da FHERS. As fontes revelaram que a trajetória da modalidade no estado está vinculada a clubes, escolas, projetos sociais e universidades. Estas instituições foram o alicerce para o desenvolvimento de cursos, oficinas, workshops, vivências e para a realização de atividades permanentes, tais como a prática nas aulas de educação física e em projetos de extensão (escolar e universitário), a criação da disciplina eletiva da modalidade na Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) e a realização de festivais e campeonatos da modalidade. Em razão de o Brasil sediar os Jogos Pan-Americanos e os Jogos Olímpicos, a FHERS encontrou um ambiente propício para a implantação desse esporte no território sul-rio-grandense, visto que estavam disponíveis recursos financeiros tanto da esfera nacional quanto estadual, além da visibilidade dada ao esporte devido a esses megaeventos. / The study describes how the historical trajectory of the sport Field Hockey and Indoor Hockey occurred in the state of Rio Grande do Sul through the actions accomplished in the first mandate of the Rio Grande do Sul State Field Hockey and Indoor Hockey Federation (FHERS) between 2010 and 2014. The historical documentary research was carried out through literature review, document analysis and oral sources. Six interviews were conducted with founders and leaders of the first and second mandate of FHERS. The sources revealed that the history of the sport in the state is linked to clubs, schools, social projects and Universities, which were the foundation for the development of courses, workshops, field work and the performance of ongoing activities, such as the practice in Physical Education classes and extension projects (school and University level), the creation of the elective subject at the Federal University of Rio Grande do Sul (UFRGS) and the organization of festivals and championships. The FHERS found a favorable environment for the implementation of the sport in the Rio Grande do Sul State territory due to the incentive available in the national and state level as the resources and visibility given to the sport due of the Pan American and Olympic Games.

Os esforços do presente estudo concentraram-se em compreender as transformações trazidas pelos Jogos Mundiais Universitários ocorridos no ano de 1963 - Universíade de 1963 -, ao associativismo esportivo da cidade de Porto Alegre. Espera-se, com esta pesquisa, trazer mais uma contribuição sobre a relevância dos Jogos Mundiais Universitários para Porto Alegre, elegendo para tal, como foco de análise, as modificações ocorridas na estrutura e no funcionamento dos clubes que sediaram as competições esportivas. Desse modo, aproximar-nos da realidade gerada por tais mudanças significou, nos limites deste estudo, uma incursão sobre as representações que daquelas ocuparam-se em sustentar, fontes impressas de diversas naturezas, a saber: Revista do Globo, Jornal Correio do Povo, livros comemorativos dos clubes esportivos, obras especializadas, boletins, monografias e dissertações. No mesmo passo, este trabalho mobilizou a utilização de um grande acervo de fontes iconográficas que, com seus contornos, operaram igualmente aos textos, como elementos criadores ou reforçadores de representações. Assim sendo, privilegiando a utilização de fontes de diversas naturezas, bem como tecendo essa movimentação no enfoque que transcorre do macro ao micro, ressaltando o segundo ao primeiro, assumimos características teórico-metodológicas que alocam nosso estudo nas dimensões da História Cultural. Evidenciou-se que após a realização da Universíade de 1963, há indícios que não houve continuidade em algumas ações desencadeadas em razão do evento. Esse quadro de abandonos se intensifica quando direcionamos o olhar à elaboração de políticas públicas para a difusão das práticas esportivas na cidade. / The efforts of the present study had been concentrated in understanding the transformations brought from University World-wide Games occurred on the 1963 year, the Universíade of 1963, for the sporting scene of Porto Alegre, city headquarters of the event. One expects, with this research, to bring plus contribution about University World-wide Games relevance to Porto Alegre, choosing for such, as focus of analysis, the occured modifications in the structure and the functioning of the main sporting clubs of the time. In this manner, to approach us of the reality generated for such changes meant, in the limits of this study, an incursion on the representations that of those had occupied in supporting, sources printed of diverse natures, namely: magazines, periodicals, commemorative books of the esportivs clubs, specialized workmanships, registers, bulletins, monographs, dissertations and theses, amongst which, the Magazine of the Globe and the Periodical Post office of the People constitute privileged points of support. In the same step, this work mobilized the use of a great quantity of iconographic sources that, with its contours, had operated equally to the texts, as creative or stiffener elements of representations. Thus being, privileging the use of sources of diverse natures, as well as weaveeing this movement in the approach that transcorre of the macro to the micron, standing out according to the first one, we assume characteristics theoretician-methodologicals that place our study in the dimensions of Cultural History. After the 1963 University World-wide Games realization, the clue found through this research points that some actions developed during the event didn't have continuation. This picture of abandon gets more intense when we put our look to the sports practicing public political elaboration in the city.

Este estudo tem como objetivo descrever como ocorreu a trajetória da modalidade hóquei sobre a grama e indoor no estado do Rio Grande do Sul com base nas ações realizadas no primeiro mandato da Federação de Hóquei sobre a Grama e Indoor do Estado do Rio Grande do Sul (FHERS) entre os anos 2010 e 2014. Esta pesquisa histórico-documental foi feita por meio de revisão bibliográfica e pela análise de documentos e de fontes orais. Foram realizadas seis entrevistas com fundadores e dirigentes do primeiro e segundo mandatos da FHERS. As fontes revelaram que a trajetória da modalidade no estado está vinculada a clubes, escolas, projetos sociais e universidades. Estas instituições foram o alicerce para o desenvolvimento de cursos, oficinas, workshops, vivências e para a realização de atividades permanentes, tais como a prática nas aulas de educação física e em projetos de extensão (escolar e universitário), a criação da disciplina eletiva da modalidade na Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) e a realização de festivais e campeonatos da modalidade. Em razão de o Brasil sediar os Jogos Pan-Americanos e os Jogos Olímpicos, a FHERS encontrou um ambiente propício para a implantação desse esporte no território sul-rio-grandense, visto que estavam disponíveis recursos financeiros tanto da esfera nacional quanto estadual, além da visibilidade dada ao esporte devido a esses megaeventos. / The study describes how the historical trajectory of the sport Field Hockey and Indoor Hockey occurred in the state of Rio Grande do Sul through the actions accomplished in the first mandate of the Rio Grande do Sul State Field Hockey and Indoor Hockey Federation (FHERS) between 2010 and 2014. The historical documentary research was carried out through literature review, document analysis and oral sources. Six interviews were conducted with founders and leaders of the first and second mandate of FHERS. The sources revealed that the history of the sport in the state is linked to clubs, schools, social projects and Universities, which were the foundation for the development of courses, workshops, field work and the performance of ongoing activities, such as the practice in Physical Education classes and extension projects (school and University level), the creation of the elective subject at the Federal University of Rio Grande do Sul (UFRGS) and the organization of festivals and championships. The FHERS found a favorable environment for the implementation of the sport in the Rio Grande do Sul State territory due to the incentive available in the national and state level as the resources and visibility given to the sport due of the Pan American and Olympic Games.

Os esforços do presente estudo concentraram-se em compreender as transformações trazidas pelos Jogos Mundiais Universitários ocorridos no ano de 1963 - Universíade de 1963 -, ao associativismo esportivo da cidade de Porto Alegre. Espera-se, com esta pesquisa, trazer mais uma contribuição sobre a relevância dos Jogos Mundiais Universitários para Porto Alegre, elegendo para tal, como foco de análise, as modificações ocorridas na estrutura e no funcionamento dos clubes que sediaram as competições esportivas. Desse modo, aproximar-nos da realidade gerada por tais mudanças significou, nos limites deste estudo, uma incursão sobre as representações que daquelas ocuparam-se em sustentar, fontes impressas de diversas naturezas, a saber: Revista do Globo, Jornal Correio do Povo, livros comemorativos dos clubes esportivos, obras especializadas, boletins, monografias e dissertações. No mesmo passo, este trabalho mobilizou a utilização de um grande acervo de fontes iconográficas que, com seus contornos, operaram igualmente aos textos, como elementos criadores ou reforçadores de representações. Assim sendo, privilegiando a utilização de fontes de diversas naturezas, bem como tecendo essa movimentação no enfoque que transcorre do macro ao micro, ressaltando o segundo ao primeiro, assumimos características teórico-metodológicas que alocam nosso estudo nas dimensões da História Cultural. Evidenciou-se que após a realização da Universíade de 1963, há indícios que não houve continuidade em algumas ações desencadeadas em razão do evento. Esse quadro de abandonos se intensifica quando direcionamos o olhar à elaboração de políticas públicas para a difusão das práticas esportivas na cidade. / The efforts of the present study had been concentrated in understanding the transformations brought from University World-wide Games occurred on the 1963 year, the Universíade of 1963, for the sporting scene of Porto Alegre, city headquarters of the event. One expects, with this research, to bring plus contribution about University World-wide Games relevance to Porto Alegre, choosing for such, as focus of analysis, the occured modifications in the structure and the functioning of the main sporting clubs of the time. In this manner, to approach us of the reality generated for such changes meant, in the limits of this study, an incursion on the representations that of those had occupied in supporting, sources printed of diverse natures, namely: magazines, periodicals, commemorative books of the esportivs clubs, specialized workmanships, registers, bulletins, monographs, dissertations and theses, amongst which, the Magazine of the Globe and the Periodical Post office of the People constitute privileged points of support. In the same step, this work mobilized the use of a great quantity of iconographic sources that, with its contours, had operated equally to the texts, as creative or stiffener elements of representations. Thus being, privileging the use of sources of diverse natures, as well as weaveeing this movement in the approach that transcorre of the macro to the micron, standing out according to the first one, we assume characteristics theoretician-methodologicals that place our study in the dimensions of Cultural History. After the 1963 University World-wide Games realization, the clue found through this research points that some actions developed during the event didn't have continuation. This picture of abandon gets more intense when we put our look to the sports practicing public political elaboration in the city.