Thesis (M.S.)--University of Michigan, 1999. / Includes bibliographical references.

Thesis (M.S.)--University of Michigan, 1999. / Includes bibliographical references.

Made available in DSpace on 2016-12-12T20:32:03Z (GMT). No. of bitstreams: 1 74572.pdf: 974142 bytes, checksum: 5352658221f1fac6920a21ccc0574290 (MD5) Previous issue date: 2005-12-19 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / The expansion of the higher education and the permanent search by an education of quality led the government to implement evaluation politics in the institutions of Brazilian higher education from the decade of 1980. The programs of evaluation introduced during the period in study were strategically adapted to the internal and external environments adjusting itself to the educational, social, economic, and political factors and to the prominent internal factors and inherent to each program. Within this context, the present study has like general objective to analyze the Program of Evaluation of the University Reform (PARU), the Program of Institutional Evaluation of the Brazilian Universities (PAIUB), the National Exam of Courses (ENC), the Evaluation of the Conditions of Offering (ACO), the Evaluation of the Conditions of Education (ACE), the Institutional Evaluation (AI) and the National System of Evaluation of Higher Education (SINAES), and to identify its adaptations The research enabled the verification of the settlements long-suffering by the programs in terms of content, procedure and context. The present dissertation has a qualitative nature, it is an exploratory, descriptive and evaluative research; and the data have been collected through bibliographical research and documental examination. Key words: Strategic adaptation; Evaluation; Institutional evaluation programs. / A expansão do ensino superior e a busca permanente por um ensino de qualidade conduziram o Governo a implementar políticas avaliativas nas instituições de ensino superior brasileiras a partir da década de 1980. Os programas de avaliação introduzidos durante o período em estudo adaptaram-se estrategicamente aos ambientes externos e internos ajustando-se aos fatores políticos, econômicos, sociais e educacionais e aos fatores internos relevantes e inerentes a cada programa. Nesse contexto, o presente estudo tem como objetivo geral analisar o Programa de Avaliação da Reforma Universitária (PARU), o Programa de Avaliação Institucional das Universidades Brasileiras (PAIUB), o Exame Nacional de Cursos (ENC), a Avaliação das Condições de Oferta (ACO), a Avaliação das Condições de Ensino (ACE), a Avaliação Institucional (AI) e o Sistema Nacional de Avaliação do Ensino Superior (SINAES), e identificar as adaptações estratégicas sofridas por cada programa. A pesquisa possibilitou a constatação dos ajustes sofridos pelos programas em termos de conteúdo, processo e contexto. A presente dissertação possui natureza qualitativa; utilizou-se dos tipos de pesquisa exploratória, descritiva e avaliativa; métodos indutivo e diacrônico; e como técnica de coleta de dados a pesquisa bibliográfica e de análise documental.

Made available in DSpace on 2011-05-04T12:36:27Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2009 / O estudo tem por objetivo avaliar a implantação do Núcleo Descentralizado de Vigilância da Saúde (NDVS) da Região Metropolitana II, Estado do Rio de Janeiro. Foi utilizado para tal, o Modelo Lógico do Programa (MLP) e o Modelo Teórico de Avaliação (MTA). A avaliação foi conduzida através de estudo de caso único com múltiplos níveis de análise. Para definir o grau de implantação foi utilizada uma matriz de julgamento onde foram pontuadas as dimensões escolhidas para essa pesquisa. Foram utilizadas as dimensões: técnica e, a de gestão e financiamento. A dimensão técnica é composta das subdimensões de integralidade, articulação técnica e adesão. Do mesmo modo, a dimensão de gestão e financiamento também é composta por subdimensões, a saber: administrativa e financeira. O estudo foi desenvolvido em duas etapas. Na primeira foi realizada avaliação do grau presumido de implantação dos NDVS do Estado através de estudo descritivo dos mesmos. Na segunda etapa foi realizada a avaliação do grau observado de implantação da NDVS Metro II. Os dados foram coletados de várias fontes o que permitiu aumentar a confiabilidade dos resultados. Os parâmetros aplicados para avaliar o grau de implantação foram definidos por meio de quartis: não implantado para valores menores que 25 por cento; crítico para valores entre 25 e 49 por cento; parcialmente implantado se entre 50 e 79 por cento e, implantado quando acima de 80 por cento. Foi possível constatar que 33 por cento dos Núcleos apresentam níveis críticos de implantação. Os outros 67 por cento encontram-se parcialmente implantados. O NDVS Metro II encontra-se parcialmente implantado e suas maiores fragilidades estão na dimensão técnica, onde a subdimensão integralidade obteve escores muito baixos tendo um grau de implantação crítico nesse componente. A subdimensão financiamento tambémapresentou baixas pontuações. As dificuldades relacionadas aos recursos financeiros estão contribuindo para que as ações sejam implementadas sem todas as dimensões técnicas necessárias. A autonomia técnica e gerencial está limitada pelos entraves institucionais. Recomenda-se o investimento em capacitações, a definição de estratégias conjuntas de atuação e, a estruturação material e financeira. / The objective of this study is to evaluate the implantation of the Decentralized Center of Health Surveillance (DCHS) of Metropolitan Area II, State of Rio de Janeiro. The Logical Model of Program (LMP) and the Theoretical Model of Evaluation (TME) were used. The evaluation was carried out by single case study with multiple levels of analysis. To define the degree of implantation, a judging matrix where in the chosen dimensions were scored for the research in question was employed. The technical and; administration and financing dimensions were used. The technical dimension is comprised of integrality, technical articulation and adhesion. In the same way, the administration and financing dimension is also comprised of sub-dimensions, namely, administrative and financial. The study was developed in two stages. In the first one, the evaluation of the presumed degree of implantation of the DCHS's of the State by descriptive study of the same was carried out. In the second stage, the evaluation of the observed degree of implantation of “DCHS Metro II” was accomplished. The data were collected from several sources, which enabled the reliability of the results to increase. The applied parameters to evaluate the degree of implantation were defined by means of quartis: "not implanted" for values lesser than 25%; "critical" for values between 25 and 49%; "partially implanted" for values between 50 and 79% and "implanted" for values above 80%. It was possible to verify that 33% of the DCHS's present critical levels of implantation. The remaining 67% are partially implanted. “DCHS Metro II” is partially implanted and its largest fragilities are in the technical dimension, in which the sub-dimension integrality got very low scores, having a critical degree of implantation in this component. The financing sub-dimension also presented low scores. The difficulties related to the financial resources contribute to the implementation of the actions without all the necessary technical dimensions. The technical and management autonomy is limited by institutional impediments. Investment in trainings, definition of conjunct strategies of acting and, material and financial structuring are recommended.