Made available in DSpace on 2015-04-14T13:30:10Z (GMT). No. of bitstreams: 1 438176.pdf: 2291847 bytes, checksum: d6b9dcc0c04e7554860f2f316f122e0d (MD5) Previous issue date: 2012-03-21 / Introduction: The purpose of this study was to evaluate and compare changes skeletal, dental, and soft tissue profile on the anteroposterior two protocols due to maxillary expansion and protraction of the maxilla in 12 months. Methods: a sample of 19 patients (mean age 7 to 14 years) underwent maxillary expansion and protraction hyrax appliance) and randomly divided into 2 groups: (1) Group ERMC (n=10) and (2) Group ERM (n=9). All patients had an initial activation of the expansion of 0.8 mm (4/4 turn). From the second day of activation did patients in Group 1 (ERMC) performed daily activations of 2/4 back in the morning and 2/4 back at night, making a total of 4/4 back daily, and was held the following week off to screw the same amount daily. This protocol was repeated for 7 weeks followed by 6 months of maxillary protraction. For Group 2 (ERM), the screw was activated from the second day of activations: 2/4 back in the morning and 2/4 back in the evening, making a gap of 5.6 mm at the end of seven days, then 6 months of maxillary protraction. Cephalometric measurements were made at different times: pretreatment (T1); immediately after expansion (T2); 6 months of treatment (T3) and after 6 months of contention with the use of the mask (T4). These measurements were evaluated using mixed model with symmetric covariance followed by Tukey-Kramer test (5% level). Results: after 12 months of treatment there was displacement of the jaw down and forward, mandibular rotation down and back, with an increase in lower face, promoting better maxillomandibular relation and soft tissue profile of individuals. Conclusion: There was no difference between the two protocols studied expansion, followed by protraction, when evaluated the effects anteroposterior in 12 months of treatment. / Introdu??o: o prop?sito deste estudo foi avaliar e comparar as altera??es em tecidos moles, esquel?ticas e dent?rias no sentido anteroposterior decorrentes de dois protocolos de expans?o e protra??o da maxila num per?odo de 12 meses, em pacientes Classe III com defici?ncia maxilar. M?todos: Uma amostra de 19 pacientes (idade m?dia de 7 a 14 anos) foi submetida ? expans?o maxilar com aparelho tipo Hyrax e protra??o da maxila, sendo dividida aleatoriamente em 2 grupos: (1) Grupo Expans?o e Constri??o da Maxila (ERMC) (n=10) e (2) Grupo Expans?o R?pida da Maxila (ERM) (n=9). Todos os pacientes tiveram uma ativa??o inicial da expans?o de 0,8 mm (4/4 de volta). A partir do segundo dia de ativa??o os pacientes que participaram do Grupo 1 (ERMC), realizaram ativa??es di?rias de 2/4 volta no per?odo matutino e 2/4 volta no per?odo noturno, perfazendo um total de 4/4 volta di?rios, sendo que na semana seguinte foi realizada a desativa??o do parafuso na mesma propor??o di?ria. Esse protocolo foi repetido por 7 semanas, seguido de 6 meses de protra??o maxilar. Para o grupo 2 (ERM), o parafuso foi ativado a partir do segundo dia de ativa??es: 2/4 volta pela manh? e 2/4 volta ? noite, perfazendo uma abertura de 5,6 mm, no final de sete dias, seguida de 6 meses de protra??o maxilar. Medidas cefalom?tricas foram feitas em diferentes tempos: pr?-tratamento (T1), logo ap?s a expans?o (T2), em 6 meses de tratamento (T3) e ap?s 6 meses de conten??o com uso da m?scara (T4). Essas medidas foram avaliadas pelo modelo misto com covari?ncia sim?trica, seguida do teste Tukey-Kramer (n?vel de 5%). Resultados: Ap?s 12 meses de tratamento houve deslocamento da maxila para baixo e para frente, rota??o mandibular para baixo e para tr?s, com aumento do ter?o inferior da face, promovendo melhora na rela??o maxilomandibular e no perfil mole. Conclus?o: n?o houve diferen?a entre os dois protocolos de expans?o estudados, seguidos de protra??o, quando avaliados os efeitos anteroposteriores em 12 meses de tratamento.

Made available in DSpace on 2015-04-14T13:30:19Z (GMT). No. of bitstreams: 1 446372.pdf: 1987438 bytes, checksum: 8d5e719df300d94b43e578de881feb19 (MD5) Previous issue date: 2013-01-16 / Introduction : The aim of this study was to evaluate the effects in the temporomandibular joint, resulting from rapid maxillary expansion (RME) with Haas and Hyrax devices analysed through Cone Beam Computed Tomography (CBCT). Methodology : 96 TMJs of 48 patients were evaluated regarding maxillar transverse deficiency, with a mean age of 10.11 years old. The sample was divided into three groups: G1, without mandibular deviation (n=58 TMJs), G2, with posterior crossbite and lateral mandibular deviation (n = 38 TMJs), which was subdivided into side with mandibular deviation, G2CD (n = 19 TMJs), and side without mandibular deviation, G2SD (n = 19 TMJs). Types Haas and Hyrax devices were used in 23 and 25 individuals, respectively. All patients underwent the same protocol activation, totalling 8mm of screw opening at the end of the RME. The evaluation was performed on CBCT at times T1 (baseline), T2 (after the active phase of the RME with stabilizing screw expander). The skeletal and positioning of the mandibular condyle measurements were analysed and compared using Bonferroni analysis with repeated measures MANOVA and Student's t test, considering a significance level of 5%. Results : After REM, there was a statistically significant change in the axial distance in the mandible condyle and in the medial wall the + 0,411mm (p = 0,029), as well as in the distance to the medial wall of the sagittal line viewed in the coronal plane the +0,417mm (p = 0,010), irrespective of sex, type of appliance (Hyrax or Haas), and presence or not of mandibular deviation. The other measures showed no significant changes. Conclusion : The REM promotes increase, in the mandibular condyle distance to the medial wall, and in the medial wall distance to the sagittal line. / Introdu??o : o objetivo desta pesquisa foi avaliar os efeitos na articula??o temporomandibular, decorrentes da expans?o r?pida da maxila (ERM), com os aparelhos tipo Haas e Hyrax, atrav?s de tomografia computadorizada Cone Beam (TCCB). Metodologia : foram avaliadas 96 ATMs de 48 pacientes com defici?ncia transversa da maxila, com m?dia de idade de 10.11 anos, divididos em tr?s grupos; G1, grupo sem desvio mandibular (n = 58 ATMs), G2 com mordida cruzada posterior e desvio mandibular lateral (n = 38 ATMs), subdividido em lado com desvio mandibular G2CD (n = 19 ATMs) e lado sem desvio mandibular G2SD (n = 19 ATMs). Em 23 indiv?duos foi utilizado o aparelho tipo Haas e em 25 o tipo Hyrax. Todos os pacientes foram submetidos ao mesmo protocolo de ativa??o, totalizando 8mm de abertura do parafuso expansor ao final da ERM. A avalia??o foi realizada em TCCB nos tempos T1 (inicial), T2 (ap?s a fase ativa da ERM com estabiliza??o do parafuso expansor). As medidas esquel?ticas e de posicionamento do c?ndilo da mand?bula, foram analisadas e comparadas atrav?s da an?lise de Bonferroni com medidas repetidas, MANOVA e t de student, considerando o n?vel de signific?ncia de 5%. Resultados : ap?s a ERM houve uma modifica??o, no plano axial na dist?ncia do c?ndilo mandibular ? parede medial da cavidade glenoide de +0,411mm (p = 0,029) e no plano coronal, na dist?ncia da parede medial da cavidade glenoide ? linha sagital de +0,417mm (p = 0,010), independendo do sexo, do tipo de aparelho (Haas ou Hyrax), de apresentar ou n?o desvio mandibular. As demais medidas n?o apresentaram altera??es significativas. Conclus?o : A ERM promove aumento na dist?ncia do c?ndilo mandibular ? parede medial da cavidade glenoide e na dist?ncia da parede medial da cavidade glenoide ? linha sagital.

Submitted by Setor de Tratamento da Informa??o - BC/PUCRS (tede2@pucrs.br) on 2016-06-29T19:55:49Z No. of bitstreams: 1 DIS_LEONARDO_PUCCI_STANGLER_PARCIAL.pdf: 186496 bytes, checksum: 8a167b8fc6baf9d063050d08556ade8b (MD5) / Made available in DSpace on 2016-06-29T19:55:49Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DIS_LEONARDO_PUCCI_STANGLER_PARCIAL.pdf: 186496 bytes, checksum: 8a167b8fc6baf9d063050d08556ade8b (MD5) Previous issue date: 2016-02-29 / Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior - CAPES / The aim of this retrospective study was to evaluate the oropharyngeal dimensions and the maxillary and mandibular position in class II patients, after rapid maxillary expansion (RME) associated with high-pull headgear. The sample consisted of 40 individuals that were divided into two groups. The experimental group consisted of 21 patients, with Class II Division 1 malloclusion who underwent RME associated with a high-pull headgear. The control group consisted in 19 patients with transverse maxillary deficiency, who underwent only RME. The evaluation was conducted using cone beam computed tomography scans in two different times: initial (T1) and 6 months after the proposed treatments for each group (T2). A paired-sample t test was used for intra-group comparisons. To compare the results (T2), it was used an analysis of covariance (ANCOVA) adjusted by baseline measures. No significant changes were found in the oropharyngeal dimensions of the experimental group (p>0,05). The high-pull headgear associated with RME increased the palatal plane inclination and moved down the maxillary A point. On the other hand, the control group showed a significant oropharyngeal area increase (p=0,040) after the RME. The RME moved downward the maxillary A point. There were no significant mandibular changes in both groups. / O objetivo deste estudo retrospectivo foi avaliar tridimensionalmente as dimens?es da orofaringe e a posi??o da maxila e mand?bula de pacientes classe II ap?s a expans?o r?pida da maxila associada ao aparelho extrabucal com tra??o alta, atrav?s de tomografia computadorizada cone beam. A amostra foi constitu?da por 40 indiv?duos, que foram separados em 2 grupos distintos. O Grupo Experimental foi composto por 21 pacientes, portadores de classe II, 1a divis?o e que foram submetidos ? expans?o r?pida da maxila (ERM) associada ao uso do aparelho extrabucal (AEB) com puxada alta e for?a ortop?dica. O Grupo Controle foi formado por 19 pacientes, com defici?ncia maxilar transversa e que foram submetidos somente ? ERM. A avalia??o foi realizada em tomografias computadorizadas cone beam de face nos tempos: inicial (T1) e 6 meses ap?s os tratamentos propostos para cada grupo (T2). Foi aplicado o Teste t de amostras emparelhadas para compara??es intragrupo. Para a compara??o das medidas de T2, foi usado um modelo de an?lise de covari?ncia (ANCOVA) com ajustes pelas medidas basais. N?o foram encontradas altera??es nas dimens?es da orofaringe do Grupo Experimental (p>0,05). O AEB associado ? ERM causou um aumento da inclina??o do plano palatal e um deslocamento para baixo do ponto A. Por sua vez, o Grupo Controle apresentou um aumento significativo da ?rea (p=0,040) da orofaringe. A ERM causou o deslocamento do ponto A para baixo. Em nenhum dos grupos houve altera??es significativas na mand?bula.

Submitted by Setor de Tratamento da Informa??o - BC/PUCRS (tede2@pucrs.br) on 2016-06-03T14:20:06Z No. of bitstreams: 1 DIS_FLAVIO_HENRIQUE_SILVEIRA_TOMAZI_COMPLETO.pdf: 1105956 bytes, checksum: 166a99c8e2c91a1e101b742dc1d77690 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-06-03T14:20:06Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DIS_FLAVIO_HENRIQUE_SILVEIRA_TOMAZI_COMPLETO.pdf: 1105956 bytes, checksum: 166a99c8e2c91a1e101b742dc1d77690 (MD5) Previous issue date: 2016-01-20 / Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior - CAPES / Surgical assisted rapid maxillary expansion (SARME) represents an important topic in Oral and Maxillofacial Surgery. This surgical method is described for transverse maxillary corrections in patients with completed bone formation, or failure obtained with the non-surgical method of disjunction of the maxilla. There are several techniques and devices associated with SARME, the most famous are the Hyrax and Hass disjunctor, which are tooth-borne and tooth-muco-borne respectively. Bone-borne devices are also described in the literature and have the advantage of direct transmission of the forces to the maxilla and not to the teeth. Its main disadvantage is the cost that makes it impossible to most of the treatments. The device developed by Battistetti et al. (2010) translates into a custom bone-borne disjunctor, made from a lathe and two steel plates fused by a silver solder and fixed to the bone by two screws on each side. It has all the advantages of a conventional bone-borne device with much lower cost. The aim of this study is to evaluate the transmission of forces and efficiency of Battistetti device and make a comparison with the Hyrax disjunctor, through a study using finite elements (FE). The results demonstrate that the custom device developed by Battistetti transmits the force much more efficiently compared to Hyrax, and there is no dental commitment. It is also observed a bigger bone displacement using bone-borne device in addition to a smaller disjunctor fatigue. / A expans?o r?pida de maxila assistida cirurgicamente (ERMAC) representa um tema de grande import?ncia dentro da Cirurgia e Traumatologia Bucomaxilofacial. Essa modalidade cir?rgica ? descrita para corre??es transversas da maxila em pacientes com forma??o ?ssea finalizada, ou que obtiveram insucesso com a modalidade de disjun??o da maxila. Existem v?rias t?cnicas e dispositivos associados ? ERMCA, sendo os mais conhecidos o disjuntor de Hyrax e de Hass, que s?o dentossuportados e dento-mucossuportados respectivamente. Dispositivos osseossuportados tamb?m s?o descritos pela literatura e apresentam como vantagem a transmiss?o direta de for?as ? maxila e n?o aos dentes. Sua principal desvantagem ? o custo, que acaba inviabilizando a maior parte dos tratamentos. O dispositivo preconizado por Battistetti et al. (2010) traduz-se por um disjuntor osseossuportado personalizado, confeccionado a partir de um torno central e placas de a?o unidos atrav?s de uma solda de prata, fixado no osso por 2 parafusos de cada lado. Ele apresenta todas as vantagens de um dispositivo osseossuportado convencional, com um custo muito reduzido. O presente trabalho tem como objetivo avaliar a transmiss?o de for?as e efici?ncia do aparelho de Battistetti e fazer uma compara??o com o aparelho amplamente usado de Hyrax, atrav?s de um estudo por elementos finitos (FE). Os resultados demonstram que o aparelho personalizado de Battistetti transmite as for?a nele aplicadas com muito mais efici?ncia em rela??o ao aparelho de Hyrax e n?o h? comprometimento dental. Observa-se tamb?m um deslocamento ?sseo maior usando o dispositivo osseossuportado, al?m de uma menor fadiga do aparelho.

Made available in DSpace on 2014-12-17T15:46:27Z (GMT). No. of bitstreams: 1 MariaLS_DISSERT.pdf: 3226194 bytes, checksum: 9dee30dde1674df8a94a8c2eb1a99501 (MD5) Previous issue date: 2012-12-27 / A disserta??o versa sobre a Pol?tica de Assist?ncia Estudantil e o processo de luta pela democratiza??o do acesso ? universidade, no contexto de expans?o do ensino superior em tempos de crise estrutural do capital. Apresenta como unidade de an?lise as particularidades da p?s-gradua??o em Servi?o Social da UFRN e tem como objetivo principal apreender e analisar as condi??es de perman?ncia disponibilizadas pela UFRN aos discentes de p?s-gradua??o no contexto de expans?o do Ensino Superior. O percurso te?rico-metodol?gico de an?lise adotado na pesquisa se fundamentou numa perspectiva cr?tica do objeto de estudo a partir de uma concep??o de totalidade, que pressup?e apreender as determina??es socioecon?micas e pol?ticas que incidem sobre a pol?tica de ensino superior e as condi??es de vida dos discentes do Programa de P?s-Gradua??o em Servi?o Social (PPGSS). As an?lises fundamentaram-se em pesquisa bibliogr?fica como base te?rico-metodol?gica da investiga??o, articulada com as reflex?es que resultaram dos dados emp?ricos da pesquisa de campo na perspectiva de apreens?o do objeto, em sua densidade hist?rica e num quadro de m?ltiplas determina??es. Do ponto de vista metodol?gico foram entrevistados 26 discentes e realizada an?lise documental referentes a leis e documentos da pol?tica educacional em n?vel federal e dos organismos internacionais. A luta por amplia??o do acesso ? universidade est? na agenda dos movimentos sociais no ?mbito da educa??o, no entanto na conjuntura dos governos de Luis In?cio Lula da Silva (2003 a 2010) e Dilma Rousseff (2011 a 2012) a tend?ncia tem sido seguir as orienta??es dos organismos internacionais e promover expans?o de vagas sem assegurar estrat?gias de perman?ncia compat?veis com as exig?ncias de excel?ncia acad?mica postas, por exemplo, na p?s-gradua??o. Discentes entrevistados acessam o ensino superior e os cursos de p?s-gradua??o e vivenciam dificuldades di?rias para atender com qualidade ?s exig?ncias acad?micas em face de suas condi??es materiais de vida e de trabalho e dos limites da pol?tica de assist?ncia estudantil que tem um perfil de programas e a??es localizadas

Submitted by Automa??o e Estat?stica (sst@bczm.ufrn.br) on 2016-10-11T21:52:15Z No. of bitstreams: 1 MariaDaConceicaoMonteiroCavalcanti_TESE.pdf: 2059878 bytes, checksum: fb27c9f985f7e0042178c9f87d1a814a (MD5) / Approved for entry into archive by Arlan Eloi Leite Silva (eloihistoriador@yahoo.com.br) on 2016-10-17T19:51:44Z (GMT) No. of bitstreams: 1 MariaDaConceicaoMonteiroCavalcanti_TESE.pdf: 2059878 bytes, checksum: fb27c9f985f7e0042178c9f87d1a814a (MD5) / Made available in DSpace on 2016-10-17T19:51:44Z (GMT). No. of bitstreams: 1 MariaDaConceicaoMonteiroCavalcanti_TESE.pdf: 2059878 bytes, checksum: fb27c9f985f7e0042178c9f87d1a814a (MD5) Previous issue date: 2016-03-31 / A presente tese, intitulada ?A Expans?o do Ensino Superior a Dist?ncia no IFPB: Uma An?lise da Implanta??o do Curso de Gradua??o em Administra??o P?blica no ?mbito do Programa Nacional de Administra??o P?blica - PNAP?, objetiva analisar a pol?tica de expans?o do ensino superior na modalidade a dist?ncia no IFPB, tendo como refer?ncia a implementa??o do Bacharelado de Administra??o P?blica/PNAP e suas repercuss?es na cultura organizacional e no trabalho docente do IFPB Campus Jo?o Pessoa, partindo do pressuposto de que as modifica??es ocorridas no sistema educacional brasileiro entre o final do s?culo XX e o in?cio do s?culo XXI ocorreram em atendimento ?s pol?ticas de cunho neoliberal, orientadas por organismos internacionais, a exemplo do Banco Mundial e da Unesco. As diretrizes dessas pol?ticas para o ensino superior propiciaram a diversifica??o institucional e a utiliza??o da educa??o a dist?ncia como estrat?gias de expans?o. Essas novas orienta??es trouxeram para os Institutos Federais de Educa??o Ci?ncia e Tecnologia a amplia??o das suas compet?ncias e o desafio de ofertar a educa??o superior na modalidade a dist?ncia. A oferta do curso de Bacharelado em Administra??o P?blica no ?mbito do PNAP ? exemplo de a??es de expans?o induzida pela a??o do Minist?rio de Educa??o, em parceria com a Universidade Aberta do Brasil (UAB). A natureza desta investiga??o requereu sua instrumentaliza??o por meio da pesquisa qualitativa e de estudo de caso. Como procedimentos metodol?gicos, utilizou-se a an?lise documental e a entrevista semiestruturada, aplicada a gestores e docentes que atuaram no projeto BAP/PNAP/UAB. O estudo concluiu que, com a ades?o ? oferta do curso de Bacharelado em Administra??o P?blica EaD, o IFPB cumpriu seu papel enquanto institui??o da rede federal de atendimento a uma pol?tica p?blica, no entanto, a implementa??o de um curso dessa natureza sem uma estrutura adequada provocou v?rias mudan?as na cultura organizacional da institui??o. A utiliza??o da EaD em um espa?o institucional detentor de uma cultura muito forte de ensino presencial exigiu dos gestores e docentes uma nova postura profissional para se adequar ?s novas exig?ncias para o trabalho com a modalidade a dist?ncia. No que se refere ao trabalho docente daqueles que atuam no PNAP, este se apresenta com aspectos de intensifica??o e precariza??o, o que pode ocasionar preju?zo para a qualidade do curso desenvolvido na modalidade de EaD, comprometendo o desempenho da institui??o de modo geral. / The objective of this thesis is to analyse the policy for the expansion of higher education within the modality of long-distance learning at IFPB. The reference for this is the implementation of the Bachelor?s Degree in Public Administration/NPPA and its repercussion on the organizational culture and teaching work of the IFPB campus in Jo?o Pessoa. This proposal is relevant based on the modifications that occurred in the Brazilian educational system between the end of the 20th century and the beginning of the 21st century, which resulted from, amongst other aspects, the attending to of neo-liberal type policies that were put forward by international organisms like the World Bank and UNESCO. The directives of these organizations for higher education provided for flexibility, institutional diversification and the utilization of long-distance learning as expansion strategies. When you refer specifically to the Federal Institutes of Scientific and Technological Education, they increased their competences and the challenge of offering higher education in the modality of longdistance learning. The offering of the Bachelor?s Degree course in Administration in the ambit of NPPA is an example of expansion actions induced by the action of the Ministry of Education, in partnership with the Universidade Aberta do Brasil (UAB). In this way, the thesis is that a higher education expansion policy at IFPB, through long-distance learning, is provoking a restructuring of the institution, which traditionally offered presence-based courses including professors and methodologies appropriate for this type of education. With the creation of higher education courses through long-distance learning, this institution is gradually changing its organizational culture, based on the premise that long-distance learning requires from the teaching body the learning of new methodologies, and new teaching practices to take place outside of the classroom, and resulting in serious repercussions for the teaching body. This empirical investigation required the use of qualitative research and case studies. The methodological procedures used were the analysis of documents and a semistructured interview applied to managers and professors that are part of the Bachelor?s Degree in Public Administration/NPPA/UAB. The study concluded that, with the adhesion to the offering of the Bachelor?s Degree in Public Administration through Long-Distance Learning, IFPB fulfilled its role as an institution of the federal network attending to a public policy. However, the implementation of a course of this nature without an adequate structure for this demand provoked various changes in the organizational culture of the institution. The utilization of long-distance learning in an institutional space that has a very strong classroombased teaching culture demanded a new professional posture from the managers and professors in order to be able to attend to the new requirements of this work within the modality of long-distance learning. In relation to the teaching work of those that work within NPPA, this presented aspects of intensification and insecurity, which could result in harming the quality of the course developed within the modality of long-distance learning, thus compromising the general performance of the institution.

Made available in DSpace on 2014-12-17T13:56:54Z (GMT). No. of bitstreams: 1 ValeriaSF_Parte1.pdf: 2602386 bytes, checksum: 300a379b724dd34146f9e29b54779826 (MD5) Previous issue date: 2008-03-31 / Conselho Nacional de Desenvolvimento Cient?fico e Tecnol?gico / Considering that urban interventions, planned and executed recently at Natal, RN, should put Ribeira - one of the town centers - in the new limits of the expanded center of the city, this work examines the use of this new accessibility for the benefit of the development of an infrastructure to support a type of tourism currently seen as an alternative to diversification into areas dominated by entertainment tourism (the case of Natal). A local with city's traditional cultural facilities and holder of a set built that is a synthesis of the images of the neighborhood, it fears that this increase in the potential for movement and flows of use stimulate speculation and deployment of a bulk type of activity incompatible with the preservation the architectural heritage. Important economy for the city, tourism has been showing a factor propellant processing urban related changes in accessibility. It is argued that cultural tourism, often used in plans and projects of revitalization across the country, may be factor for sustainable development and conserve the assets, and contributes to the process of revitalization of the historic cultural center as Ribeira. Intended to illustrate the need to consider other information that might help in the revitalization of the neighborhood, this research presents the offer cultural tourism of Ribeira and identifies and maps certain physical attributes that, combined with functional attributes, can stimulate or inhibit the diversity and vitality in the region / Ao considerar que interven??es urbanas, previstas e executadas recentemente em Natal, RN, devam inserir a Ribeira um dos n?cleos fundadores nos novos limites do centro expandido da cidade, este trabalho analisa a utiliza??o desta nova acessibilidade (facilidade de acesso) em benef?cio do surgimento de uma infra-estrutura de apoio a um tipo de turismo visto atualmente como alternativa de diversifica??o para ?reas monopolizadas pelo turismo de sol e mar (caso da capital potiguar). Sede de equipamentos culturais tradicionais da cidade e detentor de um conjunto edificado que ? uma das imagens s?ntese do bairro, teme-se que este aumento no potencial de movimento e fluxos de usos estimule a especula??o imobili?ria e a implanta??o em massa de um tipo de atividade incompat?vel com a preserva??o do patrim?nio arquitet?nico. Importante setor da economia natalense, o turismo vem se mostrando uma atividade propulsora de transforma??es urbanas relacionadas a mudan?as na acessibilidade. Argumenta-se que o turismo cultural, freq?entemente utilizado em planos e projetos de interven??o em todo o Pa?s, possa ser fator de desenvolvimento sustent?vel e de conserva??o do patrim?nio (material e imaterial), contribuindo para o processo de revitaliza??o da Ribeira como centro hist?rico-cultural. Com a inten??o de ilustrar a necessidade de se considerar outras informa??es que possam vir a ajudar nesse processo, esta pesquisa exp?e a oferta tur?stico-cultural da Ribeira e identifica e mapeia determinados atributos f?sicos que, aliados a caracter?sticas funcionais, podem incentivar ou inibir a diversidade e a vitalidade na regi?o

Made available in DSpace on 2014-12-17T14:27:21Z (GMT). No. of bitstreams: 1 FillipeAR_DISSERT.pdf: 1615272 bytes, checksum: 7229c9fb1fbdc8fe32d9e0ceaf4a3f26 (MD5) Previous issue date: 2013-06-19 / Aborda a evolu??o hist?rica das liberdades individuais, a partir de apontamentos pertinentes ao constitucionalismo liberal, ? forma??o do Estado de Direito e ao advento dos regimes democr?ticos amparados em direitos fundamentais. Pretende, quanto aos direitos fundamentais, mostrar diversas classifica??es, fun??es, crit?rios e conceitos, al?m da sistematiza??o de gera??es ou dimens?es de direitos. Discorre acerca da teoria dos limites aos limites, ao lado de teorias correlatas em prof?cua confronta??o doutrin?ria, tudo com fins a estruturar os conceitos basilares de direitos de liberdade, que orientam o restante da obra. Trata do cen?rio hist?rico-jur?dico do surgimento da An?lise Econ?mica do Direito (AED), consistente, sobretudo, no jusrealismo norte-americano, abordado, em paralelo, com o realismo jur?dico escandinavo. Aplica conceitos e premissas de microeconomia ao Direito Penal, com ?nfase para a investiga??o do comportamento criminoso empreendida pela Economia do Crime. Avan?a n?o apenas restrito ? perspectiva te?rica, trazendo dados emp?ricos e implica??es concretas da teoria econ?mica dos delitos e das penas, que ser?o reconhecidos na evolu??o e redu??o da criminalidade, nas pol?ticas de desarmamento, na estrutura??o empresarial do narcotr?fico, bem como na otimiza??o da administra??o penitenci?ria brasileira a fim de concretizar o preconizado pela legisla??o de execu??o penal. Desenvolve estudo a partir da leitura hist?rica do Direito Penal, passando pelos conceitos de sociedade complexa e de riscos. Analisa, ap?s fixados tais pressupostos, algumas causas do processo de expans?o do Direito Penal com vistas a identificar propostas alternativas ao hiperpunitivismo hodierno, preservando-se, assim, os direitos de liberdade que sustentam o Estado Democr?tico de Direito. Prop?e uma desconstru??o do conceito jur?dico do princ?pio da efici?ncia administrativa, demonstrando como seu conte?do normativo foi demasiadamente mitigado pela recep??o prec?ria dos respectivos elementos econ?micos por parte da doutrina e da jurisprud?ncia p?tria. Ressalta a import?ncia jur?dica da efici?ncia econ?mica, devidamente harmonizada com os demais princ?pios constitucionais, por for?a do instrumental anal?tico da AED Positiva. Investiga criticamente algumas teorias sociol?gicas tendentes ao funcionalismo penal, sob referenciais de efici?ncia e de direitos de liberdade. Almeja, ao final, propor a AED como alternativa ? expans?o funcionalista e irracional dos tipos e san??es criminais, de modo que a aproxima??o entre Economia do Crime, efici?ncia econ?mica e Direito Penal contribua para blindar os direitos de liberdade das vicissitudes t?picas da sociedade contempor?nea

Made available in DSpace on 2014-12-17T15:07:01Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Gilmara_VCA_DISSERT_PARCIAL.pdf: 184000 bytes, checksum: 6e7229f225a02ef2414739d32a0abca0 (MD5) Previous issue date: 2012-12-10 / Dans ce travail de recherche nous nous proposons d ?tudier l oeuvre d Anna de Noailles, po?tesse et romanci?re fran?aise qui a publi? ses premi?res po?sies ? la fin du XIX?me si?cle. Notre corpus est constitu? de trois po?mes du recueil L Ombre des Jours, publi? en 1902, ? savoir : Jeunesse, Le R?pit et Renaissance. Initialement, nous avons trait? la mise en contexte sociale et culturelle de la fin du XIX?me et du d?but du XX?me si?cle. Ensuite, nous avons abord? l espace interne de l oeuvre noaillienne qui se manifeste ? travers des paysages de la nature. Nous avons remarqu? que dans celle-ci, il y a une identification avec le moi lyrique. Enfin, nous avons analys? les trois po?mes de notre corpus. Nous soulignons que le manque de critiques et de recherche sur l oeuvre noailliene en France et l absence de recherche sur la po?tesse dans le milieu acad?mique br?silien nous ont motiv?e ? r?aliser cette ?tude. Ce travail a comme objectif mettre en ?vidence la richesse de la po?tique d Anna de Noailles. Dans notre ?tude sur l oeuvre l ombre des jours, nous nous sommes apper?ue que l auteur poss?de son propre style, elle ne cherchait pas ? imiter un mod?le litt?raire particulier ? ses contemporains. Dans son esth?tique, nous avons remarqu? le refuge dans la nature, dans le pass? et aussi une forte ?vocation sensorielle. L univers lyrique de l oeuvre noaillienne est represent? ? travers des paysages bucoliques qui ?voquent des saisons. Malgr? ce retour ? la nature, nous avons d?couvert des ?l?ments que caract?risent la po?sie moderne, comme la luminosit?, la qu?te de l expansion, la superposition des images, entre autres. L espace de l ombre des jours est grandiloquent, la po?tesse mentionne fr?quemment son d?sir d expansion et pour cette raison, nous trouvons dans les po?mes des lieux ouverts, o? le contact direct avec la lumi?re, l air et l eau devient possible. Dans l Ombre des Jours, il est rare qu une r?f?rence ? un lieu clos soit trait?e; si la po?tesse le fait, c est pour exprimer la suspension de la passion / Neste trabalho de pesquisa nos propomos a estudar a obra de Anna de Noailles, poetisa e romancista francesa que publicou suas primeiras poesias no final do s?culo XIX. Nosso corpus constitui-se dos poemas; Jeunesse, Le R?pit e Renaissance, pertencentes ? colet?nea L Ombre des Jours, publicada em 1902. Tratamos inicialmente da contextualiza??o social e cultural do final do s?culo XIX e in?cio do XX. Em seguida, discorremos sobre o espa?o interno da obra noailliana que se manifesta atrav?s de paisagens da natureza. Observamos que nesta, h? uma identifica??o com o eu l?rico. Enfim, analisamos os tr?s poemas do nosso corpus. Ressaltamos que a falta de obras cr?ticas e de pesquisas sobre a obra noailliana na Fran?a e a aus?ncia de pesquisa sobre a poetisa no meio acad?mico brasileiro nos motivou a realizar esse estudo. Com esse trabalho, objetivamos ressaltar a riqueza da po?tica de Anna de Noailles. No nosso estudo sobre a obra l ombre des jours, percebemos que a autora tem o seu estilo pr?prio e n?o busca imitar um modelo liter?rio particular dos seus contempor?neos. Em sua est?tica encontramos o ref?gio na natureza, no passado e tamb?m uma forte evoca??o sensorial. O universo l?rico da obra noailliana ? representado nas paisagens das esta??es, nos espa?os buc?licos. Apesar desse retorno ? natureza, pudemos encontrar em seus poemas elementos que caracterizam a poesia moderna, como a luminosidade, a busca pela expans?o, a sobreposi??o de imagens, entre outros. O espa?o da obra l ombre des jours ? grandiloquente, a poetisa frequentemente menciona o seu desejo de expans?o; por essa raz?o encontramos nos poemas ambientes abertos onde ? poss?vel o contato direto com a luz, o ar e a ?gua. As raras vezes que a poetisa refere-se a um recinto de clausura ? para expressar o estado de abatimento da paix?o

Submitted by Automa??o e Estat?stica (sst@bczm.ufrn.br) on 2018-03-12T17:54:08Z No. of bitstreams: 1 LillianeDeLimaAndradeDoNascimento_DISSERT.pdf: 2534739 bytes, checksum: da7e073f7259bd2d36942babe9c08223 (MD5) / Approved for entry into archive by Arlan Eloi Leite Silva (eloihistoriador@yahoo.com.br) on 2018-03-15T17:54:31Z (GMT) No. of bitstreams: 1 LillianeDeLimaAndradeDoNascimento_DISSERT.pdf: 2534739 bytes, checksum: da7e073f7259bd2d36942babe9c08223 (MD5) / Made available in DSpace on 2018-03-15T17:54:31Z (GMT). No. of bitstreams: 1 LillianeDeLimaAndradeDoNascimento_DISSERT.pdf: 2534739 bytes, checksum: da7e073f7259bd2d36942babe9c08223 (MD5) Previous issue date: 2016-08-29 / Este estudo objetivou conhecer e analisar a inser??o, no mercado de trabalho, assim como as condi??es e rela??es laborais dos egressos dos cursos superiores de tecnologia do Campus Natal-Central do Instituto Federal de Educa??o, Ci?ncia e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN), no contexto contempor?neo de expans?o institucional e do ensino superior no Brasil, de precariza??o estrutural do trabalho e de adensamento do precariado. A pesquisa fundamentou-se em uma perspectiva cr?tica, visando apreender o objeto de pesquisa mediante as determina??es s?cio hist?ricas da sociedade do capital, em tempos de crise. Do ponto de vista metodol?gico, constituiu-se uma pesquisa quali-quantitativa trabalhando com dados secund?rios e prim?rios; estes ?ltimos oriundos de entrevistas semiestruturadas. As an?lises dos resultados nos permitiram identificar, nos relatos dos egressos, seus perfis, explicitando caracter?sticas inerentes ? categoria ?precariado? e desvelar os limites da a??o do IFRN, que, apesar das pretens?es institucionais em contr?rio, tem atuado como vetor de adensamento dessa parcela da classe trabalhadora no atual tempo hist?rico. O estudo revelou igualmente elementos importantes do processo formativo e de p?s-diploma??o que podem ser considerados pelo Instituto na adequa??o dos curr?culos, na organiza??o e articula??o dos estudantes/profissionais e no processo de acompanhamento dos egressos, a fim de favorecer melhores condi??es de inser??o profissional a seus formandos/egressos. / This study aimed to know and analyze the insertion in the labor market, as well as the conditions and labor relations of graduates from higher education in technology of Campus Natal-Central of the Federal Institute of Education, Science and Technology of Rio Grande do Norte (IFRN) in the contemporary context of institutional expansion and higher education in Brazil, structural work precariousness and densification of the precariat. The research was based on a critical perspective that aims to grasp the research subject by social-historical determinations of the society of capital in times of crisis. From a methodological point of view, it constitutes a qualitative and quantitative research working with secondary and primary data; the latter coming from semi-structured interviews. The analysis of the results allowed us to identify the reports of the graduates their profiles, explaining inherent characteristics of the category "precariat" and revealing the IFRN action limits, that despite institutional claims to the contrary, has acted as a densification vector of this portion of the working class in the present historical time. The study also revealed important elements of both the training and post-graduation processes that may be considered by the Institute in the adaptation of curricula, organization and articulation of students / professionals and monitoring process of graduates in order to promote better conditions for its students/graduates employability.