Submitted by Programa Pos-Graduação Estudos Etnicos Africanos (posafro@ufba.br) on 2013-12-13T14:21:12Z No. of bitstreams: 1 dissertacaoMLSPaim.pdf: 737743 bytes, checksum: 6a8a23e7957ec22fa55d582fa63b4583 (MD5) / Approved for entry into archive by Oliveira Santos Dilzaná (dilznana@yahoo.com.br) on 2014-01-13T12:10:31Z (GMT) No. of bitstreams: 1 dissertacaoMLSPaim.pdf: 737743 bytes, checksum: 6a8a23e7957ec22fa55d582fa63b4583 (MD5) / Made available in DSpace on 2014-01-13T12:10:31Z (GMT). No. of bitstreams: 1 dissertacaoMLSPaim.pdf: 737743 bytes, checksum: 6a8a23e7957ec22fa55d582fa63b4583 (MD5) / O presente estudo analisa as representações do continente africano nos editoriais do Jornal Folha de São Paulo entre os anos de 1989-2001. Considerando a relevância da imprensa como um das diversas formas de representação social, a mídia impressa (os jornais) passou a ocupar uma posição de destaque como fonte, nos anos setenta do século XX. Em meio a uma variedade de debates teóricos, prevaleceu a multiplicidade de possibilidades de apreensão do passado que os jornais passaram a permitir. A Folha de São Paulo, por ser o periódico de maior circulação no Brasil, apresentou-se como fonte para analisar sentidos e significados construídos sobre a África, a partir da veiculação dos seus editoriais. Esses sentidos - embora se saibam da existência de inúmeros debates que visam desconstruir os mitos raciológicos erigidos sobre o continente – evidenciam certa continuidade em relação ao século XIX no que diz respeito às ambigüidades das noções biológica de raça e de inferioridade, conceitos edificados no século XIX. Para realização dessa pesquisa, optou-se por seguir a metodologia de análise discursiva amparada na perspectiva de Michel Foucault e nas interpretações afropessimistas.

Made available in DSpace on 2017-07-10T17:55:34Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Andre_Gustavo_Ubinski.pdf: 2242753 bytes, checksum: 2ffe374d09a52a77a194566c6dc18500 (MD5) Previous issue date: 2014-03-31 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / This article is a research result conducted from the newspaper Folha de São Paulo during the two first years of the Brazilian military dictatorship. The time frame aims to give visibility to the first years of the military government and the speech built by the newspaper caricature .. The newspaper Folha de São Paulo arose from the junction of three smaller titles. Therefore, the publication got a single way and the Folha became one of the greatest representatives of the national press. From the foundation of the company in 1921, several changes took place, and the caricatures as text opinion to address policy have always been used abundantly. Therefore, the importance of this type of graphic had in this journal was perceived, and it is also noticeable the construction of a discourse from these prints. Thus, based on the analysis of this art, from the Nelson Mattos Coletti and Orlando‟s drawings, the intention was to analyze the discourse of the newspaper on the national political life. The military coup that overthrew President João Goulart has brought significant changes in the political life of the country, besides being marked by a history of violence against human rights and freedom restrictions. Therefore, the participation of the Folha de São Paulo while forming public opinion has a great importance in the impressions that the press tried to pass to its readership. Thus understanding the importance of the caricature during the period of dictatorship as politically engaged discursive practice, brings this research out. The year 1964 was marked by coups and adjustments by the Constitution and the military government, the search for the organization of the country was the subject of the caricatures found in the newspaper Folha de São Paulo. The construction of the speeches that aimed at discovering ideals enemies as communists and corrupt issues were very present in the caricatures, as well as the action of the military government, shown in the Figure of Castelo Branco, as a reformer and savior of the country attended the caricatures analyzed. In 1965 the understanding of conflicts within the power and the cracks involving the coup government's has already made the Fake Democracy character appear, building an ambiguous discourse on government practices and conflicts of interest within the military government / A presente dissertação é resultado de pesquisa realizada a partir do jornal Folha de São Paulo durante os dois primeiros anos da ditadura militar brasileira. O recorte temporal busca dar visibilidade aos primeiros anos do governo militar e os discursos que o jornal construiu através da charge. A partir da criação da empresa, em 1921, várias modificações ocorreram, mas as charges como texto de opinião para tratar de política sempre foram utilizadas de maneira abundante. Até a década de 1960 a empresa Folha, era constituída por três periódicos, a Folha da Manhã, Folha da Tarde e Folha da Noite, que nesse mesmo ano foram unificados e deram origem ao jornal Folha de São Paulo. Diante disso, a publicação passou a ganhar um corpo único e a Folha tornou-se um dos grandes representantes da imprensa nacional. Portanto, tendo como base a análise de charges, a partir dos desenhos dos chargistas Nelson Coletti e Orlando Mattos, a intenção consistiu em problematizar os discursos presentes no periódico sobre a vida política nacional. O Golpe Militar que depôs o presidente João Goulart acarretou significativas mudanças na vida política do país, além de estar marcado por uma trajetória de violência contra os direitos humanos e restrições à liberdade. Diante disso, a participação da Folha de São Paulo enquanto formadora de opinião pública tem grande peso nas impressões que a imprensa procurou passar para seu público leitor. O ano de 1964 foi marcado pelo Golpe e pelos ajustes a Constituição e ao governo militar, a busca pela organização do país foi tema das charges encontradas no jornal Folha de São Paulo. A construção de discursos que visavam descobrir inimigos ideais como os comunistas e os corruptos foram temáticas muito presentes nas charges, bem como a ação do governo militar, apresentado na figura do general presidente Castelo Branco, como reformador e salvador do país. Já no ano de 1965 a compreensão de conflitos dentro do poder e as fissuras que envolviam o governo golpista fizeram aparecer a personagem da Falsa Democracia, construindo um discurso ambíguo sobre as práticas governamentais e os conflitos de interesses dentro do governo militar

Orientador: Ingedore Villaça koch / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem / Made available in DSpace on 2018-08-04T04:49:19Z (GMT). No. of bitstreams: 1 AlvesFilho_Francisco_D.pdf: 10215702 bytes, checksum: 8d495db22e41726d28450eeca8c6b74d (MD5) Previous issue date: 2005 / Resumo: A proposta geral desta tese é analisar o funcionamento da autoria no gênero de discurso coluna de opinião assinada, usando para isso dados do jornal brasileiro Folha de São Paulo. Por se tratar a autoria de uma noção essencialmente multifacetada do ponto de vista teórico, recorremos a teorias provenientes de lugares diferentes (estudos literários, análise do discurso, lingüística de texto, teorias de gênero), fazendo, a partir delas, uma síntese que pudesse servir de ferramenta teórica para explicar as relações de mútua dependência entre autoria e gênero do discurso. Trata-se de uma investigação de cunho essencialmente qualitativo e interpretativo, para a qual desempenharam papel importante as concepções de linguagem como interação, de gênero como tipo histórico relativamente estável e de texto como atividade social gerida por autores e leitores. A autoria foi concebida como tendo um funcionamento complexo ao mesmo tempo sócio-histórica e culturalmente pré-construída, mas, também, parcialmente reconstruída a cada ato interacional de produção de sentidos. A análise indicou que a postura da autoria nas colunas de opinião assinadas da Folha de S. Paulo é representada discursivamente pelos próprios colunistas como de caráter pessoal-profissional, embora também marcada pela voz da empresa jornalística. Indicou também que o trabalho dos autores-colunistas incide diretamente sobre a relativa estabilidade do gênero, servindo tanto para construir sua estabilidade como para explorar sua plasticidade. Do ponto de vista teórico, os resultados da pesquisa sugerem que a categoria de autor, especialmente se observada na sua relação com a de leitor, pode ser muito produtiva para a descrição e análise de gêneros e, conseqüentemente, pode ser tomada como uma importante ferramenta para os processos de leitura de textos / Abstract: The general proposal of this thesis is to analyze how authorship works in the 'signed opinion column' discursive genre, basing on data from the Brazilian newspaper Folha de S. Paulo. Since authorship is an essentially multifaceted notion in terms of its theoretical aspects, we resorted to theories proceeding from different domains (literary studies, discourse analysis, text linguistics, genre theories), creating, from them, a synthesis that might consist of a theoretical tool for explaining the relations of mutual dependence between authorship and discursive genre. The nature of this investigation is essentially qualitative and interpretative. Indeed, played an important role here the conceptions of language as interaction, of genre as relatively stable historical type, and of text as social activity managed by authors and readers. It is conceived that authorship has a complex performance, both social-historically and culturally pre-built, but also partially built again in every interactive act of production of meaning. The analysis indicated that the state of authorship in the signed opinion columns of Folha de S. Paulo is discursively represented by the columnists themselves as having a personal and professional feature, although it is also marked by the voice of the journalistic company. It indicated also that the work of the columnists-authors intervenes directly in the relative stability of the genre, so as to render both the construction of its stability and the exploring of its plasticity. From the theoretical point of view, the results of the research suggest that the category of author, basically if observed in its relation with the category of reader, may be very productive for the description and analysis of genres, and, consequently, should be taken as a relevant tool for the processes text reading / Doutorado / Doutor em Linguística

Na presente dissertação, efetuamos uma reflexão sobre textos jornalísticos dedicados ao tema da educação escolar. O objetivo do trabalho foi problematizar as racionalidades e práticas ali constituídas, as quais compõem materialidades que concebem e levam a cabo um projeto político específico para a sociedade contemporânea. Para tanto, analisamos as matérias veiculadas sobre educação escolar no jornal Folha de São Paulo entre 1996 e 2006, tomando como referência o campo teórico dos estudos pós-estruturalistas e, em especial, o legado analítico de Michel Foucault. Consideramos que, por meio dos textos jornalísticos, são produzidos enunciados que sustentam um discurso afiliado às perspectivas econômicas, políticas, sociais e culturais predominantes. Assim, nosso estudo pretendeu apontar as relações de poder que ali se processam, analisando-as como práticas cotidianas e capilares que são incorporadas por esse discurso; compreendemos tais práticas sem qualquer conotação repressora ou autoritária, mas como fomentadoras de políticas de verdade que circulam em espaços públicos, interagindo produtivamente com seus leitores e reverberando na instituição escolar. Ao tomar como objeto de pesquisa o discurso jornalístico sobre a educação, nosso trabalho centrou-se na investigação do modo como as matérias jornalísticas operam via produção, articulação e circulação das relações de saber-poder na contemporaneidade pedagógica. O rol de textos selecionados e examinados perfaz uma teia discursiva que, por um lado, justifica e atualiza a importância da educação escolar e, por outro, intervém nas supostas dificuldades enfrentadas pela escola para continuar operando nos tempos e espaços em que tradicionalmente tem operado. Quando abordam a educação, os textos jornalísticos não estão veiculando apenas informações, opiniões e comentários sobre ela, mas compõem enunciados que problematizam e prescrevem formas de fazer, de aprender, de ensinar e, sobretudo, de ser e de compreender o mundo, arregimentando assim uma eficaz maquinaria de governamentalização pedagógica. / This dissertation focuses on journalistic texts which address the issue of school education. Its reflection aimed at problematizing the rationalities and practices built therein, which make up materialities that conceive and unfold a specific political project for the contemporary society. For that purpose, articles on school education published in the newspaper Folha de São Paulo between 1996 and 2006 were analyzed, based on the theoretical field of the poststructuralist studies, with special emphasis on the legacy of Michel Foucault. It is assumed that, through journalistic texts, enouncements are produced that maintain a discourse associated with the predominant economic, political, social and cultural perspectives. Thus, this study looked to point out the power relations which take place therein, analyzing them as everyday and capillary practices which are incorporated by this discourse. Such practices are seen without any repressive or authoritarian connotation, but rather as a means to foster truth policies which circulate in public spaces, interacting productively with their readers and reverberating in the school institution. By having the journalistic discourse on education as its object, this study focused on the investigation of the manner in which journalistic articles operate via production, articulation and circulation of knowledge-power relations in contemporary education. The array of texts selected and examined makes up a discursive web which, on the one hand, justifies and updates the importance of school education, and, on the other hand, intervenes in the alleged difficulties faced by school to continue operating in the spaces and times where it has traditionally operated. When they approach education, journalistic texts are not conveying only information, opinions and comments about it, but are composing enouncements that problematize and prescribe ways of acting, learning, teaching and, above all, being and understanding the world, thus assembling an effective machinery of pedagogical governmentalization.

Na presente dissertação, efetuamos uma reflexão sobre textos jornalísticos dedicados ao tema da educação escolar. O objetivo do trabalho foi problematizar as racionalidades e práticas ali constituídas, as quais compõem materialidades que concebem e levam a cabo um projeto político específico para a sociedade contemporânea. Para tanto, analisamos as matérias veiculadas sobre educação escolar no jornal Folha de São Paulo entre 1996 e 2006, tomando como referência o campo teórico dos estudos pós-estruturalistas e, em especial, o legado analítico de Michel Foucault. Consideramos que, por meio dos textos jornalísticos, são produzidos enunciados que sustentam um discurso afiliado às perspectivas econômicas, políticas, sociais e culturais predominantes. Assim, nosso estudo pretendeu apontar as relações de poder que ali se processam, analisando-as como práticas cotidianas e capilares que são incorporadas por esse discurso; compreendemos tais práticas sem qualquer conotação repressora ou autoritária, mas como fomentadoras de políticas de verdade que circulam em espaços públicos, interagindo produtivamente com seus leitores e reverberando na instituição escolar. Ao tomar como objeto de pesquisa o discurso jornalístico sobre a educação, nosso trabalho centrou-se na investigação do modo como as matérias jornalísticas operam via produção, articulação e circulação das relações de saber-poder na contemporaneidade pedagógica. O rol de textos selecionados e examinados perfaz uma teia discursiva que, por um lado, justifica e atualiza a importância da educação escolar e, por outro, intervém nas supostas dificuldades enfrentadas pela escola para continuar operando nos tempos e espaços em que tradicionalmente tem operado. Quando abordam a educação, os textos jornalísticos não estão veiculando apenas informações, opiniões e comentários sobre ela, mas compõem enunciados que problematizam e prescrevem formas de fazer, de aprender, de ensinar e, sobretudo, de ser e de compreender o mundo, arregimentando assim uma eficaz maquinaria de governamentalização pedagógica. / This dissertation focuses on journalistic texts which address the issue of school education. Its reflection aimed at problematizing the rationalities and practices built therein, which make up materialities that conceive and unfold a specific political project for the contemporary society. For that purpose, articles on school education published in the newspaper Folha de São Paulo between 1996 and 2006 were analyzed, based on the theoretical field of the poststructuralist studies, with special emphasis on the legacy of Michel Foucault. It is assumed that, through journalistic texts, enouncements are produced that maintain a discourse associated with the predominant economic, political, social and cultural perspectives. Thus, this study looked to point out the power relations which take place therein, analyzing them as everyday and capillary practices which are incorporated by this discourse. Such practices are seen without any repressive or authoritarian connotation, but rather as a means to foster truth policies which circulate in public spaces, interacting productively with their readers and reverberating in the school institution. By having the journalistic discourse on education as its object, this study focused on the investigation of the manner in which journalistic articles operate via production, articulation and circulation of knowledge-power relations in contemporary education. The array of texts selected and examined makes up a discursive web which, on the one hand, justifies and updates the importance of school education, and, on the other hand, intervenes in the alleged difficulties faced by school to continue operating in the spaces and times where it has traditionally operated. When they approach education, journalistic texts are not conveying only information, opinions and comments about it, but are composing enouncements that problematize and prescribe ways of acting, learning, teaching and, above all, being and understanding the world, thus assembling an effective machinery of pedagogical governmentalization.

Muniz,Altemar da Costa. As Mudanças de Linha Editorial na Folha de São Paulo. 1999. 183 f. , Dissertação (Mestrado em Sociologia) – Universidade Federal do Ceará, Departamento de Ciências Sociais, Programa de Pós-Graduação em Sociologia, Fortaleza-CE, 1999. / Submitted by nazareno mesquita (nazagon36@yahoo.com.br) on 2011-11-10T16:32:58Z No. of bitstreams: 1 Art_1999_AdaC.Muniz.pdf: 7096700 bytes, checksum: 5b508c295333cca509bf91102a94e078 (MD5) / Approved for entry into archive by Maria Josineide Góis(josineide@ufc.br) on 2011-11-11T15:40:28Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Art_1999_AdaC.Muniz.pdf: 7096700 bytes, checksum: 5b508c295333cca509bf91102a94e078 (MD5) / Made available in DSpace on 2011-11-11T15:40:28Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Art_1999_AdaC.Muniz.pdf: 7096700 bytes, checksum: 5b508c295333cca509bf91102a94e078 (MD5) Previous issue date: 1999 / This job tries to explain the changes of opinion of the Folha de São Paulo newspaper in the period of 1979 to 1989 about economical development in the state when showing its publishing line in the political developmental national defense established in 1968 for the support of orientations neoliberal of regulamentations and limitations of state intervention. Based on research in its publishing allied to articles of Folha de São Paulo rebuilt its process of adhesion to the distating ideas of the 1980 decade, relating it with the political and financial changes that the country has been through. We have tried to dismitify its self representations of the newspaper that justified the reorientation of the publishing line as a result of non dogmatical character, flexible, and aware to the worldwide changes of the newspaper, by the analysis of these discursive constructions showed in the publishing, confronted them whit the business and political information of its owners, gotten by interview, accounts of journalists that worked and still work at Folha de São Paulo newspaper, in its financial balances and is studies about the paulista diary in its financial political journalistical aspects. The presenting lecture inserts itself in the process of introduction of comprehension of neoliberal hegemony in the press and in the Brazilian society that has a relatively short space that inhibited and put in its defense of nationalist tendencies shown in the ideal of the academical business elites and politics of the country. / Este trabalho tenta explicar as mudanças de opinião do jornal Folha de São Paulo no período de 1979-1989, sobre a função estatal no desenvolvimento econômico, quando reverte sua linha editorial de defesa da política nacional-desenvolvimentista instaurada em 1968, para o apoio das orientações neoliberais de desregulamentação e limitação da intervenção estatal. Tomando como base da pesquisa seus editoriais, aliado a reportagens e artigos da Folha de São Paulo, reconstruímos seu processo de adesão às idéias desestatizantes da década de 1980, relacionando-a com as transformações políticas e econômicas que o país passava naquele momento. Tentamos desmistificar as auto-representações do jornal que justificavam a reorientação da linha editorial como fruto do cárater não dogmático, flexível e atento às mudanças no mundo do periódico, pela análise de suas construções discursivas, presentes nos editoriais, confrontando-as com informações da atuação política e empresarial de seus proprietários, conseguidas em entrevistas e relatos de jornalistas que trabalharam e ainda atuam na Folha, nos seus balanços financeiros e em estudos sobre o diário paulista em seus aspectos jornalísticos, políticos e econômicos. A presente dissertação insere-se nas tentativas de compreensão do processo de implantação da hegemonia neoliberal na imprensa e na sociedade brasileiras, que em espaço de tempo relativamente curto, inibiu e pôs na defensiva as tendências nacionalistas explicitadas no Constituição de 1988 e no ideário das elites acadêmicas, empresariais e políticas do país.

Made available in DSpace on 2017-07-10T18:56:23Z (GMT). No. of bitstreams: 1 silmara.pdf: 1455805 bytes, checksum: e362ecc35eac4d2126d28ad58750af61 (MD5) Previous issue date: 2010-08-30 / The objective of this research is to develop an analysis of the of the galley of charges of political inclination of Angeli published in Folha de São Paulo, under the focus of Critical Discourse Analysis, postulated by Teun A. Dijk. It is discussed the representation and the materialization of the political discourse. The study of the political charges concerns to the dicotomy humor/politics that permeates the main supports of midia communication in the 21 century The charges of Angeli constitutes a representation of the politician s image and a breaking with the mental models and the ideological configuration of the discourse uttered by such representatives, because it establishes a compare among the imagetic discourse that refracts the politician s illustration, specifically, president Lula, and the sociopolitical and economic context that goes up to the period of the PT government . Therefore, it is pertinent to understand the context in that charges were produced, seeking to analise the values that characterize it and the polyphonic speech and intertextual that composes the style of the gender, as well as of the author, the discourse concepts based in the theoretical meaning of ACD will discuss, in fact, in the studies Van Dijk and ists considerations concerning the categories Access, Ideology, Power and Mental Models that permeate the discourses. / A pesquisa objetiva desenvolver estudo do corpus de dados da galeria de charges de viés político do cartunista Angeli, veiculadas na Folha de São Paulo, sob o enfoque da Análise Crítica do Discurso, postulada por Teun A. Dijk. Neste sentido, discutiremos a representação e a materialização do discurso político. O estudo das charges políticas concerne à dicotomia humor/política que permeia os principais suportes de comunicação midiática do século XXI. As charges de Angeli constituem uma representação da imagem do político e o rompimento com os modelos mentais e a configuração ideológica do discurso proferido por tais representantes, visto que estabelece um cotejo entre o discurso imagético que refrata a figura do político, especificamente, do presidente Lula, e o contexto sociopolítico e econômico que remonta ao período do governo petista. Logo, faz-se pertinente compreender o contexto em que as charges foram produzidas, visando a descortinar os valores que a caracterizam e o discurso polifônico e intertextual que compõe o estilo do gênero, bem como do autor. Discutiremos os conceitos de discurso embasados na acepção teórica da ACD, mais precisamente, nos estudos de Van Dijk e suas considerações acerca das categorias Acesso, Ideologia, Poder e Modelos Mentais que permeiam os discursos.

Made available in DSpace on 2015-04-22T22:03:57Z (GMT). No. of bitstreams: 1 priscila.pdf: 617799 bytes, checksum: 5889c930994af6fb80f75c2c4e08af98 (MD5) Previous issue date: 2001-03-17 / This research is an assay of hermeneutic reflection from article‟s reading of the newspapers Folha de São Paulo and O Estadão , where we identified the speeches that projected a vision of the Amazon region. The newspapers of our analysis are representative in the scope of the divergences between the speeches‟ production in the international‟s spheres, national and local that even accent the interpretation of the regionalization. The analysis was developed from the readings of Gadamer (2008, 2009) and Ricoeur (2008) as theoretician- methodology of of interpretation, translation and understanding. The election of articles was carried out by sampling, for the access to newspapers‟ site in the Internet and some printed units. We characterized types of ideas and/or representations on the Amazon region. The sociological look for the hermeneutic theories carried out a reading of critical understanding to recover questions and to excite new looks of analysis of crystallized ideas, in national and global level. The analysis elucidate that the predominant vision of the Amazon is a nature matter. The concept and/or representation of nature are represented in different expressions. From the types created there, we confer that Amazon is situated in an ample context and of tensions in which the interpretations on the region reveal views, representations and ideas about a place to be explored in several aspects. / Esta pesquisa é um ensaio de reflexão hermenêutica a partir da leitura de artigos dos jornais Folha de São Paulo e O Estadão , onde identificamos os discursos que projetam uma visão da região amazônica. Os jornais de nossa análise são representativos no âmbito das divergências entre a produção dos discursos nas esferas internacional, nacional e local que acentuam ainda a interpretação das regionalizações. A análise foi desenvolvida a partir das leituras de Gadamer (2008, 2009) e Ricoeur (2008) como aporte téorico-metodológico de interpretação, tradução e compreensão. A seleção dos artigos foi realizada pelo acesso ao sítio dos jornais na internet e em alguns exemplares impressos. Caracterizamos tipologias de ideias e/ou representações sobre a região amazônica. O olhar sociológico pelas teorias hermenêuticas realizou uma leitura de compreensão crítica para reaver questões e suscitar novos olhares de análise de ideias cristalizadas, em nível nacional e global. A análise dá conta que a visão predominante sobre a Amazônia é enquanto natureza. O conceito e/ou representação de natureza é representada em diferentes expressões. A partir de tipologias aí criadas, conferimos que Amazônia é situada em um contexto amplo e de tensões no qual as interpretações sobre a região desvelam visões, representações e ideias de um lugar ainda a ser explorado em vários sentidos.

Orientador: João Wanderley Geraldi / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem / Made available in DSpace on 2018-08-05T20:16:40Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Cavalcanti_JauraniceRodrigues_D.pdf: 2819746 bytes, checksum: c9898a5cba834cf03b6b3081f9cae9b8 (MD5) Previous issue date: 2006 / Resumo: Esta pesquisa investiga o discurso jornalístico, o diálogo que estabelece com outros campos discursivos, a literatura, a política e a ciência. A investigação consiste na discussão de diferentes textos que tratam da prática jornalística, das 'verdades¿ ligadas a ela e a seus sujeitos, procurando explicar a 'metáfora da luz¿ presente nas diferentes instâncias desse discurso. Trata-se de uma análise de tipo qualitativo em que desempenharam papel relevante conceitos como memória discursiva, representação, autoria, gênero e outros, ligados sobretudo ao quadro teórico da Análise do Discurso de linha francesa. A análise apontou a construção de uma identidade heterogênea formada no interior de uma representação da comunidade que atribui a ela traços 'grandiosos¿, sentidos que migram para construir a imagem de jornalismo/jornalistas que circula em nossa formação social, a necessária para manter e fortalecer o poder de informar e apresentar os fatos de 'forma neutra¿, a necessária para sustentar a credibilidade da imprensa. A análise também indicou a presença e a exacerbação de traços dessa identidade heterogênea, traços do sujeito iluminado, no tom em que os jornalistas da Folha de S. Paulo enunciam. As marcas avaliadas como indiciadoras da presença do sujeito que 'tem por missão levar a luz¿ também foram investigadas em dois gêneros do discurso jornalístico, a saber, a notícia e a reportagem / Abstract: This research studies the journalistic discourse, the dialogue between this discursve field and others like the literature, the politics, the science. The investigation consists in the discussion of diferent texts that focus the journalistc practice, its 'truths¿ and those connected to this practice and to their subjects. Indeed, is an attempt to explain the 'light metaphor¿ which can be perceived in the different dimensions of this discourse. The nature of investigation is qualitative and played an important role in it concepts such as discoursive memory, representation, authorship, genre and others connected to the french discourse analysis. The analysis indicated the constuction of an heterogeneous identity produced by a representation of the comunity that takes some 'superlative¿ meanings for granted. Those meanings also construct the journalism/journalist image presents in our society, the image that is necessary to sustain and increase the power of those who relate the facts, necessary to sustain the midia credibility. The analysis also indicated the accentuated presence of the identity marks in the tone of Folha de S. Paulo¿s journalists, in their ethos. The marks of 'the one that has to iluminate the others¿ were also inestigated in two genres of the journalistic discourse: the notice and the reportage / Doutorado / Doutor em Linguística

Programa Institucional de CapacitaÃao Docente e TÃcnica / Este trabalho tenta explicar as mudanÃas de opiniÃo do jornal Folha de SÃo Paulo no perÃodo de 1979-1989, sobre a funÃÃo estatal no desenvolvimento econÃmico, quando reverte sua linha editorial de defesa da polÃtica nacional-desenvolvimentista instaurada em 1968, para o apoio das orientaÃÃes neoliberais de desregulamentaÃÃo e limitaÃÃo da intervenÃÃo estatal. Tomando como base da pesquisa seus editoriais, aliado a reportagens e artigos da Folha de SÃo Paulo, reconstruÃmos seu processo de adesÃo Ãs idÃias desestatizantes da dÃcada de 1980, relacionando-a com as transformaÃÃes polÃticas e econÃmicas que o paÃs passava naquele momento. Tentamos desmistificar as auto-representaÃÃes do jornal que justificavam a reorientaÃÃo da linha editorial como fruto do cÃrater nÃo dogmÃtico, flexÃvel e atento Ãs mudanÃas no mundo do periÃdico, pela anÃlise de suas construÃÃes discursivas, presentes nos editoriais, confrontando-as com informaÃÃes da atuaÃÃo polÃtica e empresarial de seus proprietÃrios, conseguidas em entrevistas e relatos de jornalistas que trabalharam e ainda atuam na Folha, nos seus balanÃos financeiros e em estudos sobre o diÃrio paulista em seus aspectos jornalÃsticos, polÃticos e econÃmicos. A presente dissertaÃÃo insere-se nas tentativas de compreensÃo do processo de implantaÃÃo da hegemonia neoliberal na imprensa e na sociedade brasileiras, que em espaÃo de tempo relativamente curto, inibiu e pÃs na defensiva as tendÃncias nacionalistas explicitadas no ConstituiÃÃo de 1988 e no ideÃrio das elites acadÃmicas, empresariais e polÃticas do paÃs. / This job tries to explain the changes of opinion of the Folha de SÃo Paulo newspaper in the period of 1979 to 1989 about economical development in the state when showing its publishing line in the political developmental national defense established in 1968 for the support of orientations neoliberal of regulamentations and limitations of state intervention. Based on research in its publishing allied to articles of Folha de SÃo Paulo rebuilt its process of adhesion to the distating ideas of the 1980 decade, relating it with the political and financial changes that the country has been through. We have tried to dismitify its self representations of the newspaper that justified the reorientation of the publishing line as a result of non dogmatical character, flexible, and aware to the worldwide changes of the newspaper, by the analysis of these discursive constructions showed in the publishing, confronted them whit the business and political information of its owners, gotten by interview, accounts of journalists that worked and still work at Folha de SÃo Paulo newspaper, in its financial balances and is studies about the paulista diary in its financial political journalistical aspects. The presenting lecture inserts itself in the process of introduction of comprehension of neoliberal hegemony in the press and in the Brazilian society that has a relatively short space that inhibited and put in its defense of nationalist tendencies shown in the ideal of the academical business elites and politics of the country.