Lietuvoje aerografijos technologija daugiausiai taikoma transporto priemonių puošybai, tačiau aerografija turi neribotas pritaikymo galimybes. Norint tai įrodyti, nuspręsta sukurti darbų ciklą laisvalaikio ir pramogų centrui “Havana”. Darbų ciklas išsiskiria tuo, kad jis atliktas aerografijos technologijos pagalba ir panaudojamas interjero kūrime. Darbų kūrybiniame procese naudojami skaidrūs „Candy“ dažų koncentratai, kurių spalvinių tonų gama, panaudojimo galimybės padeda sukurti erdvės gilumo įspūdį ir suteikia daugiau realistiškumo. Kuriant darbus klubo interjerui buvo svarbu ne tik patenkinti užsakovo, bet ir būsimų lankytojų lūkesčius. Darbų ciklas „Retromobilis“ turi tapti pagrindiniu akcentu, papildančiu jau esamą klubo „Havana“ interjero tematiką, įsilieti į aplinką sukuriant harmoningą visumą. Aerografija ypač tinka fotografinio tikslumo piešiniams atlikti. Vadinasi - ir optinėms apgaulėms ir nekaltiems meniškiems pokštams, kurie itin žavi ir gali būti subtiliai pritaikyti interjere. Atlikdamas šį teorinį darbą paaiškinau aerografijos technologijos pagrindinius principus, taip pat pateikiau informacijos apie naudojamas medžiagas, jų ypatybes bei savybes. Atlikdamas praktinį darbą, įgyvendinau savo idėjas, tuo pačiu, kaip ir su kiekvienu nauju darbu įgijau dar daugiau patirties, kuri man pravers ateityje. / Airbrush painting is an art like any other, requiring talent and skill. But it is also a technology that, more than ather art forms, calls for technical mastery of equipment used in the process. Every day airbrush artists develop new groundbreaking airbrushing techniques as they refine and experiment with their medium and pass along their knowledge by practice work. As in Lithuania it is common practice – airbrushing is mostly used on cars and motorcycles or helmets. But in my opinion, airbrushing technology has unlimited possibilities, because it’s good to use on various surfaces. Airbrush technique is the freehand manipulation of the airbrush, medium, air pressure and distance from the surface being sprayed in order to produce a certain predictable result on a consistent basis with or without shields or stencils. Creating the cycle of artworks, named “Retrocar”, for the “Havana” night club, I found one of the way to use airbrushihg technology in the interior. And by doing the theoretical part of the work, I’d explained how does the technology works.

Šis darbas yra apie Logo vizualines galimybes, jų taikymą. Apžvelgiama vizualizavimo prasmė, vizualizavimas senų senovėje – piešiniai ant uolų, mokykloje – interaktyvi lenta, šiandieniniame gyvenime – kelio ženklai, vaizdinės instrukcijos, kiekviename žmogaus žingsnyje. Išanalizuotos Logo vizualinės galimybės, aprašyta Pieštuvė, aptarta Logo programuojama grafika, vizualinio programavimo prasme įvertinti 10 metų Logo olimpiados pasiekimai. Palygintos tarpusavyje programos: Pieštuvė ir Paint, Pieštuvė ir LogoMotion, Logo ir FreePascal, išskirti jų privalumai ir trūkumai. Darbo metu buvo sukurta programa koordinačių plokštumos mokymui(si). Šios programos, kurioje yra keturios užduotys, mokymosi laiko užtenka vienai pamokai. Mokiniai nuosekliai atlikdami užduotis mokosi jiems sunkiai suprantamą temą "Koordinačių plokštuma". Atliktas eksperimentinis programos tyrimas mokyklose šeštose klasėse. Šis darbas buvo aprašytas, padarytos išvados, parašyta santrauka, pateiktas apžvelgtos literatūros sąrašas. / This work is about Logo visual possibilities and their application. The work provides the review of visualization significance, visualization in foretime – drawings on walls, at school – interactive board, in modern life – road signs, visual instructions, which occur in every step of a human life. Logo visual possibilities were analyzed, Pieštuvė was described, Logo programmed graphics was discussed, Logo Olympiad achievements over 10 years were assessed in the meaning of visual programming. The following programmes were compared: Pieštuvė and Paint, Pieštuvė and LogoMotion, Logo and FreePascal, their advantages and disadvantages were distinguished. During the work, a programme for teaching/learning coordinate plane was designed. The programme, which includes four tasks, is enough to study in one lesson. Performing the tasks coherently, students learn the topic "Coordinate plane", which is difficult for them to understand. Experimental programme survey was carried out at schools with sixth-formers. This work has been described, conclusions have been made, a summary has been written, and the literature list has been provided.

Magistro darbo objektas – 1904-1918 metų lietuviškos knygos. Darbo tikslas – nagrinėti 1904-1918 metų lietuviškas knygas kaip meno kūrinius. Pagrindiniai darbo uždaviniai: • peržiūrėti 1904-1918 m. lietuviškas knygas, atkreipiant dėmesį į jų iliustravimą ir apipavidalinimą. • išsiaiškinti, kokie puošybos elementai iliustruoja tekstą, su juo siejasi, o kurie dekoruoja knygą; • atskleisti knygos grožį nagrinėjant dailininkų kurtų iliustracijų bei puošybinių elementų stilistiką; • aptarti knygų tipografiką – knygos praktiško (utilitarinio-informacinio) ir meninio aspekto derinimą; • analizuoti 1904-1918 metų lietuviškų knygų meninį lygį lėmusias aplinkybes. • pateikti puošybos elementų pavadinimų ir tipografikos terminų aiškinimus. • surasti ir identifikuoti kuo daugiau dailininkų apipavidalintų knygų. Naudojantis analizės, istoriniu, formaliuoju (morfologiniu) metodais prieita prie išvados, kad nors tipografijos principai susiformulavo tik XX amžiaus 3 dešimtmetyje, jau 1904-1918 m. laikotarpiu buvo išleista šiuos principus atitinkančių leidinių. Tokių knygų apipavidalintojai dažniausiai būdavo žymūs XX a. pradžios Lietuvos menininkai. Lietuvoje 1904-1918 metų laikotarpiu dirbant gausiam kultūros veikėjų bei menininkų būriui galima buvo išleisti puikių leidinių, savo poligrafine kokybe bei architektonika nenusileidžiančių tuo metu kitose šalyse leistiems leidiniams. Finansiniai sunkumai, politinė šalies situacija ir kitos kliūtys įtakojo mažą menininkų apipavidalintų knygų... [toliau žr. visą tekstą] / Book typography of the beginning of the XX century is very important as a significant cultural heritage. The aim of this work is to analyse XX century beginning book as an art piece. The main tasks were to find books decorated by professional Lithuanian artists; to find out what kind of decorative elements were illustrating book and the relationship between decorated book amount and political-economical situation in country. There is very little research done about book architectonics during 1904-1918. By making an investigation about book art and design of the printings, released in the beginning of the XX century, mostly all books were viewed de visu. Main source of the listing was in 1904-1918 Years Published Books List, taken from Bibliographic and book research centre. Book typography investigations were made on the grounds of famous book art researcher’s articles and publications. Research began in the year 1904, after the cancellation of the law that prohibited the press with Lithuanian letters. Years until First World War were very productive for newly established publishing offices. They got a lot of new printing machines, skilled workers started to work there. Zincographies and more type-foundry started appeared in Lithuania cities. Those factors influenced better book typography. 1914-1918 period was distinguished for very few originally illustrated books. By making a research about book architectonics, the printings released during 1904-1918 period, were divided... [to full text]

Nuo pat vaikystės, kai pirmą kartą paėmiau į rankas popieriaus lapą ir piešimo priemones, pajutau potraukį piešti gyvąją gamtą. Ypač mėgau įamžinti popieriuje gyvūnus, vabzdžius, augalus. Nuo pat mažens mane žavėjo jų įvairovė, spalvos, kūno formos, faktūros ir dar daugybė nuostabių dalykų, kuriais aš labai domėjausi. Juos parsinešdavau į namus, stebėdavau ir mėgindavau nupiešti - norėdavosi įamžinti juos popieriaus lape. Vėliau ėmiau perpiešinėti įvairių gyvūnų,vabzdžių bei augalų nuotraukas iš knygų, enciklopedijų . Taip tobulinau piešimo įgūdžius. Savo bakalauro darbui atlikti pasirinkau piešimo discipliną. Piešimas –tai priemonė kurti vaizdą, naudojant bet kuriuos būdus, technikas bei technologijas. Jis paprastai susijęs su ženklais ant paviršiaus, taikant įspaudimo priemonę. Pagrindinės piešimo priemonės: grafitinis pieštukas, plunksna, rašalas, teptukai, vaškas, spalvoti pieštukai, pastelės, anglis, sangvinas. Skaitmeniniai įrenginiai, kurie imituoja šių priemonių poveikį, irgi plačiai naudojami. 1 Bakalauro darbą sudaro trijų darbų ciklas, pavadinimu „Išlikimas“. Darbams atlikti pasirinkau mišrią techniką – piešimą, bei kompiuterinę grafiką. Kuriant daugiasluoksnes kompozicijas naudojau „Adobe Photoshop CS3“ programą. Savo baigiamajame darbe „Išlikimas“ pasirinktą temą stengiausi interpretuoti savaip. Tai realių, kruopščiai ir tiksliai nupieštų formų ir abstrakčių vaizdų mišinys, kuriuo siekiau atskleisti savo požiūrį į meninę kūrybą. Diplominio darbo teorinėje dalyje... [toliau žr. visą tekstą] / I had an appeal to drawing living nature since my early childhood when I touched a sheet of paper and drawing tools for the first time. I especially liked memorializing animals, insects, plants on paper. Since the early childhood I was fascinated by their variety, colours, body shapes, facture and many other things that had drawn my interest towards them. I used to take lots of them home, I used to observe them and I tried to draw them – I wanted to memorialize them on a sheet of paper. Later I used to copy photographs with animals, insects, and plants form various books, encyclopaedias. This is the way how I improved my drawing skills. I have chosen the subject of drawing for my diploma work. Drawing is a means for creating a picture by using any means and technologies. It is usually related to signs and using a pressure tool on the surface. Major tools: a lead pencil, a nib, ink, paint-brushes, wax, coloured pencils, pastels. Digital devices1 imitating the effect of these tools were often used as well. The diploma work consists of a collection of three works named as “Išlikimas” (“Survival”). I have chosen a mixed technique for doing the pieces of creation – drawing and computer graphics. I used “Adobe Photoshop CS3” program for creating multilayer compositions. I tried to interpret the selected subject in my own manner in my final work “Išlikimas” (“Survival”). It is a mix of realistic, thoroughly drawn shapes and abstract images by means of which I sought to show my... [to full text]

Stalo žaidimas „LIFTAS“ skirtas žaisti visai šeimai, jis neturi griežto amžiaus cenzo, grafika reikalavo spalvų ir žaismingumo, kurie sudomintų vaikus. Kita vertus, žaidėjai bus ne tik vaikai, bet ir suaugusieji, todėl rasti kompromisą tarp grafikos kriterijų buvo gana sudėtinga. Projektuojant šį gaminį pagrindinis tikslas buvo suburti visą šeimą praleisti laiką kartu. Žaidimo taisyklės nėra itin sudėtingos, tačiau yra smulkių momentų, kurie turi ir mokamąją vertę, reikalauja nesudėtingų skaičiavimo įgūdžių. Sportinio stiliaus stalo žaidimas yra suskirstytas į skirtingus lygius, kurie pažymėti nuo pirmojo iki dvyliktojo aukšto. Kiekvienas lygis turi savo papildomų laukelių ir užduočių, kurie gali žaidėjui padėti arba sutrukdyti pasiekti finišą. Sukurtas stalo žaidimas gali būti pritaikytas ne tik, praleisti laisvalaikį, bet ir suartinti šeimos narius, skatinti bendravimą tarp vaikų ir suaugusiųjų. Žaidimo taisyklės moko vaikus skaičiuoti, skirti spalvas, taip pat supratimo, kantrybės laukiant savo eilės „kilti liftu“. Žaidimas gali būti viena iš priemonių kaip būtų galima įveikti baimę naudotis liftu. Stalo žaidimas įrodys vaikams, kad maža lifto kabina, nėra tokia baisi ir kilti liftu gali būti net smagu. / The family board game “Liftas” does not have a strict age limit, graphics demand colors and playfulness in order to interest children. However, players are not only children but adults as well, therefore, to find a compromise between graphics criteria was quite complicated. While designing this product the main objective was to gather a whole family to spend some time together. Game rules are not very complicated but there are some educational moments, which require computational skills. This sport style board game is divided into different levels, marked from the first to the twelfth floor. Each level has additional fields and tasks, which can either help or hinder the player to reach the finish. This board game can not only be used to spend free time but also to encourage family communication. Game rules teach children to count and to distinguish colors, as well as patience while they are “queuing up for the elevator”. The game can also be one of the means to overcome the fear of elevators. It proves children that a small elevator cabin is not that scary and it can even be fun to use an elevator.

Baigiamojo bakalauro darbo tema yra žmogaus, kaip asmens pasąmonėje suformuotas ryšis su žvaigždėmis. Siekiama išanalizuoti žvaigždžių svarbą pačiam žmogui ir asmens istoriškumą su dangaus kūnais. Žmogaus istoriškumo, sąsajų su žvaigždėmis, erdvės pojūčio užuominų ieškoma lietuvių ir užsienio menininkų darbuose. Remiantis surinkta medžiaga, pateikiama tolimesnė darbo eiga, eskizai, technikos pasirinkimas. / Topic of the bachelor paper is the relation of human as a person with stars formed in his subconsciousness. It is striven to analyse the significance of stars to the man himself and the personal historical background with regard to heavenly bodies. Allusions with regard to historical background of the man, links with stars, sense of space are sought in pieces by Lithuanian and foreign artists. Referring to the material collected, further work process is provided along with sketches and the selection of technique.

Detailed manual for processing of digital files - from electronic capturing of image, through image formats to the pre-press.

Goal of my thesis is to design and create a new template for CMS WordPress for online journal or a blog with use of HTML5 and CSS3. The resulting template will be responsive. In the first part I will focus on describing WordPress and its history in general. In the next, second, chapter, I will examine the architecture and technologies used by the system. Third chapter will deal with structure of plugin and theme systems. In the fourth and final chapter I will examine the process of creating template in a greater detail. In the partical demonstration I will show creating a new template from scratch, going over basic conceptions, wireframes, coding and final implementation on a live website.

This thesis broadens the contents of the schoolbooks "Matematika pro gymnázia." It is written primarily as a source material for teachers, however, as it is close to the aforementioned schoolbooks, can be used by students as well.

This thesis is practically and theoreticaly composed. The theoretical part of this thesis deals with visual processing of the theme ?The Animal? in the past, including both graphics and drawing too. The thesis also discusses capture of animal movements in the artistic way. Mentioned are authors with art works in the field connected with the thesis theme, and their influence on my work. Besides other topics the discussion on usage of the technique within the educational practice is included. Practical part of thesis includes the set of fourteen prints in formats A3 and A4. The prints are processed in both black and white and color by use of the reliéf printing, specifically linocut, combined with watercolor coloring.