Qual é o papel do Rio Grande do Norte na construção da memória histórica do Brasil? Esta pergunta foi fundamental para a elite política e intelectual norte-rio-grandense da virada do século XIX e início do XX. Diante de um cenário de redimensionamento da relação entre o todo (a união) e as partes (os estados), graças à recomposição do federalismo na República, as oligarquias estaduais elaboraram projetos identitários com o interesse de instituir um lugar, um papel, para os estados na construção da memória histórica do Brasil. No caso do Rio Grande do Norte, o referido projeto foi concretizado com a criação do Instituto Histórico e Geográfico do Rio Grande do Norte (IHGRN), fundado em 29 de março de 1902. Partimos da tese de que a preocupação em construir a memória do estado e estabelecer a partir dela um lugar para o Rio Grande do Norte na elaboração da memória nacional tornou-se o elemento norteador das principais atividades intelectuais organizadas pelo IHGRN, pelo menos, ao longo dos seus primeiros 25 anos de existência. Para realizarem esse objetivo, verificamos que o IHGRN se utilizou, principalmente, de três estratégias: a escrita da história, a comemoração e a biografia. Nesse sentido, o objetivo principal deste trabalho é analisar de que forma essas três estratégias contribuíram para a formulação de uma memória norte-rio-grandense. / What is the role of Rio Grande do Norte in the construction of the historical memory of Brazil? This question was fundamental for the potiguar intellectual and political elite of the turn of the nineteenth and early twentieth centuries. Faced with a scenario of resizing the relationship between the whole (the union) and the parts (the states), thanks to the recomposition of federalism in the Republic, the state oligarchies developed identity projects with the interest of establishing a place, a role, for the states in the construction of the historical memory of Brazil. In the case of Rio Grande do Norte, this project was accomplished with the creation of the Institute Historical and Geographical of Rio Grande do Norte (IHGRN), founded on March 29, 1902. We start from the thesis that the concern to build the memory of the state and establish a place for Rio Grande do Norte in the elaboration of the national memory became the guiding element of the main intellectual activities organized by the IHGRN, at least during its first 25 years of existence. In order to accomplish this goal, we verified that the IHGRN was mainly used of three strategies: the writing of the history, the celebration and the biography. In this sense, the main objective of this work is to analyze how these three strategies contributed to the formulation of a potiguar memory.

Qual é o papel do Rio Grande do Norte na construção da memória histórica do Brasil? Esta pergunta foi fundamental para a elite política e intelectual norte-rio-grandense da virada do século XIX e início do XX. Diante de um cenário de redimensionamento da relação entre o todo (a união) e as partes (os estados), graças à recomposição do federalismo na República, as oligarquias estaduais elaboraram projetos identitários com o interesse de instituir um lugar, um papel, para os estados na construção da memória histórica do Brasil. No caso do Rio Grande do Norte, o referido projeto foi concretizado com a criação do Instituto Histórico e Geográfico do Rio Grande do Norte (IHGRN), fundado em 29 de março de 1902. Partimos da tese de que a preocupação em construir a memória do estado e estabelecer a partir dela um lugar para o Rio Grande do Norte na elaboração da memória nacional tornou-se o elemento norteador das principais atividades intelectuais organizadas pelo IHGRN, pelo menos, ao longo dos seus primeiros 25 anos de existência. Para realizarem esse objetivo, verificamos que o IHGRN se utilizou, principalmente, de três estratégias: a escrita da história, a comemoração e a biografia. Nesse sentido, o objetivo principal deste trabalho é analisar de que forma essas três estratégias contribuíram para a formulação de uma memória norte-rio-grandense. / What is the role of Rio Grande do Norte in the construction of the historical memory of Brazil? This question was fundamental for the potiguar intellectual and political elite of the turn of the nineteenth and early twentieth centuries. Faced with a scenario of resizing the relationship between the whole (the union) and the parts (the states), thanks to the recomposition of federalism in the Republic, the state oligarchies developed identity projects with the interest of establishing a place, a role, for the states in the construction of the historical memory of Brazil. In the case of Rio Grande do Norte, this project was accomplished with the creation of the Institute Historical and Geographical of Rio Grande do Norte (IHGRN), founded on March 29, 1902. We start from the thesis that the concern to build the memory of the state and establish a place for Rio Grande do Norte in the elaboration of the national memory became the guiding element of the main intellectual activities organized by the IHGRN, at least during its first 25 years of existence. In order to accomplish this goal, we verified that the IHGRN was mainly used of three strategies: the writing of the history, the celebration and the biography. In this sense, the main objective of this work is to analyze how these three strategies contributed to the formulation of a potiguar memory.

Submitted by Luciana Ferreira (lucgeral@gmail.com) on 2017-12-12T10:48:57Z No. of bitstreams: 2 Tese - Rogério Chaves da Silva - 2015.pdf: 4963437 bytes, checksum: 53f5db7d3e6be0c1fbe33b8a5aeee94e (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) / Approved for entry into archive by Luciana Ferreira (lucgeral@gmail.com) on 2017-12-12T10:49:57Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Tese - Rogério Chaves da Silva - 2015.pdf: 4963437 bytes, checksum: 53f5db7d3e6be0c1fbe33b8a5aeee94e (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) / Made available in DSpace on 2017-12-12T10:49:57Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Tese - Rogério Chaves da Silva - 2015.pdf: 4963437 bytes, checksum: 53f5db7d3e6be0c1fbe33b8a5aeee94e (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Previous issue date: 2015-09-18 / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Goiás - FAPEG / This research consists in a History of Historiography work, aimed at the analysis of the regional production of historiography developed in (about) Goiás from 1920 to 1990. Thus, we investigated texts of regional historiography which were dedicated to the study of issues related to the history of Goiás, therefore, we analyzed the production contexts, the influences, and the theoretical trends, the research methods, besides some narrative and normative aspects involving the historical knowledge produced about the region’s past. It was found that the history of this regional historiography of the nineteenth century can be considered from two distinct periods, each with its distinctive historiographical model: the first, originating from the writing “self-taught historians” whose historical researches have shaped the regional historiography from the early decades of the twentieth century until the 1960s; and the second, consisting of historical researches produced by researchers linked to the university, trainers of a post-1970 academic historiography. Therefore, we tried to confront these different modes of apprehension of past phenomena, and, at the same time, mark the normative, theoretical, methodological, empirical and narrative specificities contained in these two historiographical archetypes. / Esta pesquisa consiste em um trabalho de História da Historiografia, cujo objetivo é a análise da produção historiográfica regional desenvolvida em (sobre) Goiás entre as décadas de 1920 e 1990. Assim, foram investigados textos da historiografia regional que se dedicaram ao estudo de temas relativos à história de Goiás, para tanto, foram analisados os contextos de produção, as influências e as tendências teóricas, os métodos de pesquisa, além de alguns aspectos narrativos e normativos que envolveram o conhecimento histórico produzido acerca do passado da região. Constatou-se que a história dessa historiografia regional novecentista pode ser pensada a partir de dois períodos distintos, cada qual com seu modelo historiográfico característico: o primeiro, emanado da escrita de “historiadores autodidatas”, cujas pesquisas históricas marcaram a historiografia regional desde as décadas iniciais do século XX até os anos 1960; e o segundo, constituído por investigações históricas produzidas por pesquisadores ligados à universidade, formadores de uma historiografia acadêmica pós-1970. Portanto, procurou-se confrontar esses diferentes modos de apreensão dos fenômenos do passado e, ao mesmo tempo, demarcar as especificidades normativas, teóricas, metodológicas, empíricas e narrativas contidas nesses dois arquétipos historiográficos.

Qual é o papel do Rio Grande do Norte na construção da memória histórica do Brasil? Esta pergunta foi fundamental para a elite política e intelectual norte-rio-grandense da virada do século XIX e início do XX. Diante de um cenário de redimensionamento da relação entre o todo (a união) e as partes (os estados), graças à recomposição do federalismo na República, as oligarquias estaduais elaboraram projetos identitários com o interesse de instituir um lugar, um papel, para os estados na construção da memória histórica do Brasil. No caso do Rio Grande do Norte, o referido projeto foi concretizado com a criação do Instituto Histórico e Geográfico do Rio Grande do Norte (IHGRN), fundado em 29 de março de 1902. Partimos da tese de que a preocupação em construir a memória do estado e estabelecer a partir dela um lugar para o Rio Grande do Norte na elaboração da memória nacional tornou-se o elemento norteador das principais atividades intelectuais organizadas pelo IHGRN, pelo menos, ao longo dos seus primeiros 25 anos de existência. Para realizarem esse objetivo, verificamos que o IHGRN se utilizou, principalmente, de três estratégias: a escrita da história, a comemoração e a biografia. Nesse sentido, o objetivo principal deste trabalho é analisar de que forma essas três estratégias contribuíram para a formulação de uma memória norte-rio-grandense. / What is the role of Rio Grande do Norte in the construction of the historical memory of Brazil? This question was fundamental for the potiguar intellectual and political elite of the turn of the nineteenth and early twentieth centuries. Faced with a scenario of resizing the relationship between the whole (the union) and the parts (the states), thanks to the recomposition of federalism in the Republic, the state oligarchies developed identity projects with the interest of establishing a place, a role, for the states in the construction of the historical memory of Brazil. In the case of Rio Grande do Norte, this project was accomplished with the creation of the Institute Historical and Geographical of Rio Grande do Norte (IHGRN), founded on March 29, 1902. We start from the thesis that the concern to build the memory of the state and establish a place for Rio Grande do Norte in the elaboration of the national memory became the guiding element of the main intellectual activities organized by the IHGRN, at least during its first 25 years of existence. In order to accomplish this goal, we verified that the IHGRN was mainly used of three strategies: the writing of the history, the celebration and the biography. In this sense, the main objective of this work is to analyze how these three strategies contributed to the formulation of a potiguar memory.

Submitted by Rosina Valeria Lanzellotti Mattiussi Teixeira (rosina.teixeira@unisantos.br) on 2017-08-15T19:21:18Z No. of bitstreams: 1 Edson Rossetti Alves.pdf: 5658359 bytes, checksum: dcd3219ba11c75d2492c26b37c23ab85 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-08-15T19:21:19Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Edson Rossetti Alves.pdf: 5658359 bytes, checksum: dcd3219ba11c75d2492c26b37c23ab85 (MD5) Previous issue date: 2017-03-03 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES / This present study investigates the journey of the history¿s course, in the period of teacher Yza Fava de Oliveira¿s management. This research gives highlight to the instruments that the course organized to reach its development goals on historic research, patrimony defense and construction of the Baixada Santista¿s knowledge. Among others, Documentation Center, Folk Studies Center, Historical Study Center, Archaeological Research Institute, History Week. Using documentary research served of the main collections of the Department and the support organs. The interviews made with the coordinator were equally important. That was important because it completed some doubts found in the documentary sources and motivated other ways of looking at reality. Besides the written documentation, the iconographic collections of the teacher and Department were important. It was also possible to have a preliminary view of the Course, under the school practices. / A presente dissertação investiga a trajetória do Curso de História, no período da gestão de 16 anos de professora Yza Fava de Oliveira. Nessa pesquisa dá-se destaque aos instrumentos que o Curso organizou para alcançar os seus objetivos de desenvolvimento da pesquisa histórica, defesa do patrimônio e construção do conhecimento da História da Baixada Santista. Entre outros, o Centro de Documentação, Centro de Estudos Folclóricos, Centro de Estudos Históricos, Instituto de Pesquisas Arqueológicas, Semana de História. Utilizando pesquisa documental serviu-se dos principais acervos do próprio Departamento e dos órgãos de apoio. Igualmente importante foram as entrevistas feitas com a própria coordenadora. Isso foi importante, pois completou algumas dúvidas encontradas nas fontes documentais e motivou outros modos de olhar a realidade. Além da documentação escrita, foram importantes os acervos iconográficos do próprio Departamento e de professores. Conseguiu-se, ainda que preliminarmente, ter uma visão do Curso, sob as práticas escolares.

Made available in DSpace on 2014-06-11T19:32:23Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2007-12-13Bitstream added on 2014-06-13T18:43:43Z : No. of bitstreams: 1 freitag_lc_dr_fran.pdf: 2109111 bytes, checksum: 8756e7e8960d96d6f79bbb322c900393 (MD5) / Este trabalho remete a processos de construção de atribuições identitárias tecidas em torno da região extremo - oeste paranaense, área situada na fronteira internacional entre Argentina Paraguai e Uruguai. Inclui-se nessa leitura, mecanismos de produção e também de reelaboração de sentidos ao regional através do trabalho de múltiplos agentes mediadores, desde o final do século XIX, estendendo-se até meados do século XX. Na abordagem, o regional é entendido enquanto territorialidade, expressão e materialização de traços culturais e identitários. Destaca-se, contudo, a região como um conceito em construção. Evidenciam-se ainda, nesse trabalho de criação, intensas transformações no traçado do espaço regional em questão. Considerado pelas autoridades Provinciais, desde o século XIX, vazio e impregnado pelo estrangeirismo, debruçaram-se no período, atributos tais como sertão abandonado e região magnífica. Tais representações ou referências simbólicas que combinadas com atributos forjados pelo século XX, serviram de suporte a elaboração de novas representações do regional. No período, o referido espaço transforma-se em paisagem social. Discursos acerca do regional no período propalam um novo arquivo de imagens para a região. Exaltamse o progresso desencadeado pela emergência de pequenas cidades nascidas de empreendimentos de colonização privados privado do trabalho de seus habitantes. No período a historiografia regional extremo-oeste paranaense, reveste-se como discurso autorizado servindo como importante mediador na cristalização do conceito extremo-oeste paranaense para as décadas de 1960 e imediatamente posteriores. A construção identitária do regional é evidenciada, contudo, como resultado de (re)significações. A trajetória desse trabalho, é construída em ações ou práticas inseparáveis de representações imagéticas... / This work remits to one of the constructions processes of a an international border region among Argentina, Paraguay and Uruguay. Refers to extreme west of Paraná and to the multiple processes of construction of its region. Analyzes the temporal space between the firstist decades of XX century and the posterior decades up to 1980, - fertile period in studies of local history. During this period the space mentioned suffers intense transformations in the tracing of his territory. Considered for the Provincial authorities, since XIX century , emptiness and impregnated of foreignism, (mainly Argentine and Paraguayan) over it were constructed diverses attributes of regionalist like to fishery of feras, abandoned sert, magnificent region Transformed in a productive space face to the process of (re)occupation of its territory, XX century will elaborate for this space other representations. Of empty land passes to be identified as merchandise land ahead of the politics of mercantile occupation traced by private capital colonizer in it installed. The secular space investigated includes the first decades of XX century and the posterior decades until to 1980, - fertile period in studies of local history. In elapsing of this period the space in question suffers transformations in the tracing from its territory. Thus, is demonstrated the formation of an images archive about the west of Paraná and in turn, on Paraná. To such a degree, the thesis puts back the problematic of the paranaenses territorial limits in the end of XIX century and the beginning of XX century and, the politics unfoldings, in the society and the regional historiography