Orientador: Teresa Maria Malatian / Banca: Márcia Terezinha Tembil / Banca: Márcia Barbosa Mansor D'Alessio / Banca: Suzeley Kalil Mathias / Banca: Lélio Luiz de Oliveira / Resumo: Este trabalho remete a processos de construção de atribuições identitárias tecidas em torno da região extremo - oeste paranaense, área situada na fronteira internacional entre Argentina Paraguai e Uruguai. Inclui-se nessa leitura, mecanismos de produção e também de reelaboração de sentidos ao regional através do trabalho de múltiplos agentes mediadores, desde o final do século XIX, estendendo-se até meados do século XX. Na abordagem, o regional é entendido enquanto territorialidade, expressão e materialização de traços culturais e identitários. Destaca-se, contudo, a região como um conceito em construção. Evidenciam-se ainda, nesse trabalho de criação, intensas transformações no traçado do espaço regional em questão. Considerado pelas autoridades Provinciais, desde o século XIX, vazio e impregnado pelo estrangeirismo, debruçaram-se no período, atributos tais como "sertão abandonado" e " região magnífica." Tais representações ou referências simbólicas que combinadas com atributos forjados pelo século XX, serviram de suporte a elaboração de novas representações do regional. No período, o referido espaço transforma-se em paisagem social. Discursos acerca do regional no período propalam um novo arquivo de imagens para a região. Exaltamse o progresso desencadeado pela emergência de pequenas cidades nascidas de empreendimentos de colonização privados privado do trabalho de seus habitantes. No período a historiografia regional extremo-oeste paranaense, reveste-se como discurso autorizado servindo como importante mediador na cristalização do conceito extremo-oeste paranaense para as décadas de 1960 e imediatamente posteriores. A construção identitária do regional é evidenciada, contudo, como resultado de (re)significações. A trajetória desse trabalho, é construída em ações ou práticas inseparáveis de representações imagéticas ... (Resumo completo, clicar acesso eletrônico abaixo) / Abstract: This work remits to one of the constructions processes of a an international border region among Argentina, Paraguay and Uruguay. Refers to extreme west of Paraná and to the multiple processes of construction of its region. Analyzes the temporal space between the firstist decades of XX century and the posterior decades up to 1980, - fertile period in studies of "local history." During this period the space mentioned suffers intense transformations in the tracing of his territory. Considered for the Provincial authorities, since XIX century , emptiness and impregnated of foreignism, (mainly Argentine and Paraguayan) over it were constructed diverses attributes of regionalist like to "fishery of feras," "abandoned sert," "magnificent region" Transformed in a productive space face to the process of (re)occupation of its territory, XX century will elaborate for this space other representations. Of empty land passes to be identified as merchandise land ahead of the politics of mercantile occupation traced by private capital colonizer in it installed. The secular space investigated includes the first decades of XX century and the posterior decades until to 1980, - fertile period in studies of "local history." In elapsing of this period the space in question suffers transformations in the tracing from its territory. Thus, is demonstrated the formation of an images archive about the west of Paraná and in turn, on Paraná. To such a degree, the thesis puts back the problematic of the paranaenses territorial limits in the end of XIX century and the beginning of XX century and, the politics unfoldings, in the society and the regional historiography / Doutor

Submitted by Luciana Ferreira (lucgeral@gmail.com) on 2017-12-12T10:48:57Z No. of bitstreams: 2 Tese - Rogério Chaves da Silva - 2015.pdf: 4963437 bytes, checksum: 53f5db7d3e6be0c1fbe33b8a5aeee94e (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) / Approved for entry into archive by Luciana Ferreira (lucgeral@gmail.com) on 2017-12-12T10:49:57Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Tese - Rogério Chaves da Silva - 2015.pdf: 4963437 bytes, checksum: 53f5db7d3e6be0c1fbe33b8a5aeee94e (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) / Made available in DSpace on 2017-12-12T10:49:57Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Tese - Rogério Chaves da Silva - 2015.pdf: 4963437 bytes, checksum: 53f5db7d3e6be0c1fbe33b8a5aeee94e (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Previous issue date: 2015-09-18 / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Goiás - FAPEG / This research consists in a History of Historiography work, aimed at the analysis of the regional production of historiography developed in (about) Goiás from 1920 to 1990. Thus, we investigated texts of regional historiography which were dedicated to the study of issues related to the history of Goiás, therefore, we analyzed the production contexts, the influences, and the theoretical trends, the research methods, besides some narrative and normative aspects involving the historical knowledge produced about the region’s past. It was found that the history of this regional historiography of the nineteenth century can be considered from two distinct periods, each with its distinctive historiographical model: the first, originating from the writing “self-taught historians” whose historical researches have shaped the regional historiography from the early decades of the twentieth century until the 1960s; and the second, consisting of historical researches produced by researchers linked to the university, trainers of a post-1970 academic historiography. Therefore, we tried to confront these different modes of apprehension of past phenomena, and, at the same time, mark the normative, theoretical, methodological, empirical and narrative specificities contained in these two historiographical archetypes. / Esta pesquisa consiste em um trabalho de História da Historiografia, cujo objetivo é a análise da produção historiográfica regional desenvolvida em (sobre) Goiás entre as décadas de 1920 e 1990. Assim, foram investigados textos da historiografia regional que se dedicaram ao estudo de temas relativos à história de Goiás, para tanto, foram analisados os contextos de produção, as influências e as tendências teóricas, os métodos de pesquisa, além de alguns aspectos narrativos e normativos que envolveram o conhecimento histórico produzido acerca do passado da região. Constatou-se que a história dessa historiografia regional novecentista pode ser pensada a partir de dois períodos distintos, cada qual com seu modelo historiográfico característico: o primeiro, emanado da escrita de “historiadores autodidatas”, cujas pesquisas históricas marcaram a historiografia regional desde as décadas iniciais do século XX até os anos 1960; e o segundo, constituído por investigações históricas produzidas por pesquisadores ligados à universidade, formadores de uma historiografia acadêmica pós-1970. Portanto, procurou-se confrontar esses diferentes modos de apreensão dos fenômenos do passado e, ao mesmo tempo, demarcar as especificidades normativas, teóricas, metodológicas, empíricas e narrativas contidas nesses dois arquétipos historiográficos.

Submitted by Rosina Valeria Lanzellotti Mattiussi Teixeira (rosina.teixeira@unisantos.br) on 2017-08-15T19:21:18Z No. of bitstreams: 1 Edson Rossetti Alves.pdf: 5658359 bytes, checksum: dcd3219ba11c75d2492c26b37c23ab85 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-08-15T19:21:19Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Edson Rossetti Alves.pdf: 5658359 bytes, checksum: dcd3219ba11c75d2492c26b37c23ab85 (MD5) Previous issue date: 2017-03-03 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES / This present study investigates the journey of the history¿s course, in the period of teacher Yza Fava de Oliveira¿s management. This research gives highlight to the instruments that the course organized to reach its development goals on historic research, patrimony defense and construction of the Baixada Santista¿s knowledge. Among others, Documentation Center, Folk Studies Center, Historical Study Center, Archaeological Research Institute, History Week. Using documentary research served of the main collections of the Department and the support organs. The interviews made with the coordinator were equally important. That was important because it completed some doubts found in the documentary sources and motivated other ways of looking at reality. Besides the written documentation, the iconographic collections of the teacher and Department were important. It was also possible to have a preliminary view of the Course, under the school practices. / A presente dissertação investiga a trajetória do Curso de História, no período da gestão de 16 anos de professora Yza Fava de Oliveira. Nessa pesquisa dá-se destaque aos instrumentos que o Curso organizou para alcançar os seus objetivos de desenvolvimento da pesquisa histórica, defesa do patrimônio e construção do conhecimento da História da Baixada Santista. Entre outros, o Centro de Documentação, Centro de Estudos Folclóricos, Centro de Estudos Históricos, Instituto de Pesquisas Arqueológicas, Semana de História. Utilizando pesquisa documental serviu-se dos principais acervos do próprio Departamento e dos órgãos de apoio. Igualmente importante foram as entrevistas feitas com a própria coordenadora. Isso foi importante, pois completou algumas dúvidas encontradas nas fontes documentais e motivou outros modos de olhar a realidade. Além da documentação escrita, foram importantes os acervos iconográficos do próprio Departamento e de professores. Conseguiu-se, ainda que preliminarmente, ter uma visão do Curso, sob as práticas escolares.

The diploma thesis deals with German historiography in South Bohemia in the late 19th and 20th century. The main subjects of the research are four semi-professional regional historians; native German who studied south-bohemian history. The first one was a teacher and city archivist Reinhold Huyer (1850-1928), the second was a governor archivist Karl Köpl (1851-1932), then a Cistercian priest Valentin Schmidt (1863-1927) and a teacher and politician Franz Engelbert Vollgruber (1847-1917). The first chapter discusses the development of German historiography in the Czech lands. Then, the chapter analyses the definition, progression and the representatives of Czech and German regional history, mainly in South Bohemia. The second chapter portrays private and public life of these authors. The third chapter maps their work, whose primal concern was the history of south-bohemian region, their aims, topics they dealt with, their used primal sources and literature, editorial work and their contribution to the knowledge of the local history. The last chapter shows the bibliography of the work of Huyer, Köpl, Schmidt and Vollgruber. The conclusion sums achieved results of the research. After the conclusion, there is a list of used primal sources, literature and appendixes. The thesis is mainly based on the study of personal collection of German historians, their independent publications and regional newspapers, where their most often contribution concerned the local history.

Made available in DSpace on 2014-06-11T19:32:23Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2007-12-13Bitstream added on 2014-06-13T18:43:43Z : No. of bitstreams: 1 freitag_lc_dr_fran.pdf: 2109111 bytes, checksum: 8756e7e8960d96d6f79bbb322c900393 (MD5) / Este trabalho remete a processos de construção de atribuições identitárias tecidas em torno da região extremo - oeste paranaense, área situada na fronteira internacional entre Argentina Paraguai e Uruguai. Inclui-se nessa leitura, mecanismos de produção e também de reelaboração de sentidos ao regional através do trabalho de múltiplos agentes mediadores, desde o final do século XIX, estendendo-se até meados do século XX. Na abordagem, o regional é entendido enquanto territorialidade, expressão e materialização de traços culturais e identitários. Destaca-se, contudo, a região como um conceito em construção. Evidenciam-se ainda, nesse trabalho de criação, intensas transformações no traçado do espaço regional em questão. Considerado pelas autoridades Provinciais, desde o século XIX, vazio e impregnado pelo estrangeirismo, debruçaram-se no período, atributos tais como sertão abandonado e região magnífica. Tais representações ou referências simbólicas que combinadas com atributos forjados pelo século XX, serviram de suporte a elaboração de novas representações do regional. No período, o referido espaço transforma-se em paisagem social. Discursos acerca do regional no período propalam um novo arquivo de imagens para a região. Exaltamse o progresso desencadeado pela emergência de pequenas cidades nascidas de empreendimentos de colonização privados privado do trabalho de seus habitantes. No período a historiografia regional extremo-oeste paranaense, reveste-se como discurso autorizado servindo como importante mediador na cristalização do conceito extremo-oeste paranaense para as décadas de 1960 e imediatamente posteriores. A construção identitária do regional é evidenciada, contudo, como resultado de (re)significações. A trajetória desse trabalho, é construída em ações ou práticas inseparáveis de representações imagéticas... / This work remits to one of the constructions processes of a an international border region among Argentina, Paraguay and Uruguay. Refers to extreme west of Paraná and to the multiple processes of construction of its region. Analyzes the temporal space between the firstist decades of XX century and the posterior decades up to 1980, - fertile period in studies of local history. During this period the space mentioned suffers intense transformations in the tracing of his territory. Considered for the Provincial authorities, since XIX century , emptiness and impregnated of foreignism, (mainly Argentine and Paraguayan) over it were constructed diverses attributes of regionalist like to fishery of feras, abandoned sert, magnificent region Transformed in a productive space face to the process of (re)occupation of its territory, XX century will elaborate for this space other representations. Of empty land passes to be identified as merchandise land ahead of the politics of mercantile occupation traced by private capital colonizer in it installed. The secular space investigated includes the first decades of XX century and the posterior decades until to 1980, - fertile period in studies of local history. In elapsing of this period the space in question suffers transformations in the tracing from its territory. Thus, is demonstrated the formation of an images archive about the west of Paraná and in turn, on Paraná. To such a degree, the thesis puts back the problematic of the paranaenses territorial limits in the end of XIX century and the beginning of XX century and, the politics unfoldings, in the society and the regional historiography

Made available in DSpace on 2017-07-10T17:55:38Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Daniele_Brocardo.pdf: 2059728 bytes, checksum: dcb984728a5209e52d0cd062ccb95de3 (MD5) Previous issue date: 2015-05-15 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / This paper aims to discuss narratives regarding wood industry work between 1950 and 1970 (time of major activity), in Cascavel, located in Western Paraná. This dissertation is organized in three chapters: the first one analyzes the city historiography. For this purpose we selected works concerning this subject, such as Alceu Sperança's Cascavel: a história, reissued in 2011 and Terra, Sangue e Ambição: a gênese de Cascavel, published in 2013, by Vander Piaia. We look for a discussion concerning, according to these works, the city history being build over the wood industry action; on the second chapter the analysis is focused on oral narratives, regarding people who worked in the wood industry between 1950 and 1970. We use Oral History methodology. Interviews were conducted and analyzed from 2011 to 2013 with former owners and employees aiming to discuss the different relations between this industry and its employees, as well as its relation with deforestation itself, analyzing perceptions towards the process, since even if they worked together, their perceptions tend to vary according to their work positions, thus it is necessary to verify if the interviewed person was a manager, or a sawyer, accountant or something else inside his/her workplace. In this regard we interviewed several subjects, who were chosen according to their work positions; on the third chapter the analysis is also focused on these people's perception regarding their environment and its relations with human beings. From these memories it is possible to investigate which are their perceptions on the landscape, how they describe flora and fauna surrounding them, as well as the expressions used for these descriptions and how their ideas concerning environment are changed according to the interviewee's time, space and social position / Esta pesquisa tem como objetivo geral refletir sobre as narrativas a respeito da ação das indústrias madeireiras entre as décadas de 1950 a 1970 (período de maior atividade destas) no município de Cascavel, localizado no oeste do Estado do Paraná. A dissertação se organiza em três capítulos: o primeiro é dedicado à análise de parte da historiografia sobre o município. Para tanto foram selecionados o livro de Alceu Sperança Cascavel: a história, reeditado em 2011, e o livro Terra, sangue e ambição: a gênese de Cascavel, publicado em 2013, de Vander Piaia. Busca-se problematizar, nestas obras, os elementos que estão sendo afirmados na construção de uma história para o município junto à ação das madeireiras; no segundo capítulo a análise se concentra nas narrativas orais de alguns sujeitos que atuaram no setor madeireiro no período de 1950 a 1970. A metodologia utilizada consiste na História Oral. Foram analisadas quatro entrevistas produzidas no período de 2011 a 2013 com ex-proprietários e empregados do setor madeireiro. Procura-se, a partir das entrevistas, problematizar as diferentes relações travadas pelas madeireiras, seja com seus empregados, seja na extração da floresta, investigando ainda as distintas percepções deste processo, uma vez que, por mais que todos os entrevistados tenham trabalhado junto às madeireiras, a percepção sobre este processo tende a ter variações conforme suas ocupações: se desempenhavam a atividade de gerente, serrador, contador ou outras. Neste sentido, as entrevistas foram realizadas com diferentes sujeitos, escolhidos em função das diversas ocupações no trabalho de exploração da madeira; no último e terceiro capítulo a análise também se concentra nas narrativas dos sujeitos que atuaram no setor madeireiro, enfocando suas percepções sobre o meio natural e suas relações com os seres humanos. A partir das memórias destes sujeitos é possível investigar quais são suas percepções sobre a paisagem, como descrevem a fauna e a flora que os cercavam, os termos usados nesta descrição e como a concepção sobre o meio natural se modifica conforme o tempo, o espaço e o lugar social do entrevistado

The diploma work is focused on the conception of regional history teaching in the city of Příbram. It brings an up-to-date view on regional history seen through didactis and tries to show contemporary condition in the regional historical research. The whole work is divided into three big parts. The first one is aimed on the term region, on its meaning and understanding. Further it maps significant regional historians and researchers, it briefly draws near their work and makes us familiar with important personalities of Příbram regional research. It also deals with the history of the town Příbram and its closest surroundings. Data obtained from an empirical research, which was taken at seven high schools in Příbram where history as a subject is taught in final exams branches classes, are elaborated in the second part of the work. The found out facts about the state of regional history in history teaching are then compared with the former aims and hypothesis. The third part is focused on certain methodical possibilities of taking advantage of regional history in history teaching at high schools. Two proposals for project teaching methods which might be used in lectures by the teachers are presented.