Dissertação(mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas. Programa de Pós-Graduação em História / Made available in DSpace on 2012-10-19T13:35:06Z (GMT). No. of bitstreams: 0Bitstream added on 2014-09-26T01:54:54Z : No. of bitstreams: 1 182529.pdf: 3988308 bytes, checksum: 9b3581f59104113f276f3c4918a56cb9 (MD5) / Nesta dissertação analisam-se os motivos, os objetivos e o desenvolvimento da nacionalização do ensino no município de Joinville, inserido num amplo contexto sócio-cultural que se delineia desde a chegada dos primeiros imigrantes (I85I) e se estende até meados do século XX, quando praticamente consolida-se a substituição do idioma e do currículo estrangeiro pelo nacional. Essa mudança, por sua vez, teve a pretensão de construir uma nacionalidade luso-brasileira homogênea.Em Joinvlile. a nacionalização do ensino inicia-se no Colégio Público Municipal, sob a direção do Professor Orestes Guimarães, no período que vai de 1906 a 1909. A partir de 1911 essa experiência é estendida a outras escolas, especialmente públicas, espalhadas por municípios catarinenses povoados por imigrantes e seus descendentes. Entretanto, a dificuldade em substituir a língua e o currículo "estrangeiro" pelo "nacional" levou o governo brasileiro, influenciado pelo nacionalismo e, direta ou indiretamente, estimulado pelo sentimento de repulsa aos partidos políticos nazifascistas; a implantar o regime de Estado Novo. Seguido por uma nacionalização coercitiva que acabou atingindo não somente as escolas, mas também as demais instituições públicas e privadas. Em conseqüência disso fechou-se, temporária e em alguns casos, definitivamente, a Escola Alemã (Deutsche Schule), o Curso Primário e o Jardim de Infància anexos ao Instituto Bom Jesus, a Escola Estrada Schroeder 11 o Colégio dos Santos Anjos, a Escola das irmãs Rosa e Sidônia Lauer, a Escola Reunida de Bananal, sem mencionar aquelas que deixaram de abrir por não encaminhar o pedido de licença ao Dèpartamento de Educação.

Dissertação (Mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas. / Made available in DSpace on 2012-10-15T22:24:56Z (GMT). No. of bitstreams: 0Bitstream added on 2016-01-08T14:42:23Z : No. of bitstreams: 1 147682.pdf: 7002053 bytes, checksum: 38ce6e1d6fe4d4c55fae256bb0241ad6 (MD5)

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnologico. / Made available in DSpace on 2012-10-17T08:26:26Z (GMT). No. of bitstreams: 0Bitstream added on 2016-01-09T00:53:25Z : No. of bitstreams: 1 147638.pdf: 5316255 bytes, checksum: c73dc5ec3a5962f143cf1a73fa4b8478 (MD5) / Análise do Licenciamento Ambiental como instrumento da Política Nacional do Meio Ambiente. Aborda a condução deste processo em alguns estados brasileiros, sendo dada ênfase ao Estado de Santa Catarina. Apresenta como estudo de caso a condução do Licenciamento Ambiental de atividades industriais no município de Joinville, SC. Efetua reflexões sobre o efetivo papel do Licenciarnento Ambiental na gestão de Recursos Hídricos. Proposição de sugestões visando otimizar o processo de licencianento ambiental quando da municipalização do mesmo.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Saúde. Programa de Pós-Graduação em Saúde Publica / Made available in DSpace on 2012-10-22T17:19:19Z (GMT). No. of bitstreams: 1 227503.pdf: 7339162 bytes, checksum: 07114ae22a75390c186a4a139f8a5bd7 (MD5)

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-graduação em Urbanismo, História e Arquitetura da Cidade / Made available in DSpace on 2012-10-24T02:50:57Z (GMT). No. of bitstreams: 1 257466.pdf: 14669312 bytes, checksum: 1426b5f35df89d7bdd746cfe5c5b70ca (MD5) / A presente dissertação tem a proposta de compreender como um cemitério pode se configurar como objeto de políticas de patrimônio cultural nas cidades atuais, a partir do estudo de caso do Cemitério do Imigrante de Joinville (SC). Os cemitérios, presentes nas cidades como equipamentos necessários para o sepultamento dos mortos, são discutidos neste trabalho como passíveis de inclusão dentre os bens culturais, promovendo novos olhares sobre os mesmos na dinâmica urbana. Para tanto, procura refletir sobre o lugar ocupado pelo patrimônio funerário nas políticas e ações de preservação do patrimônio cultural, no Brasil e no mundo. São destacadas as ações do Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (IPHAN) com seus tombamentos de patrimônio funerário e as ações de preservação cemiterial, encontradas em diferentes países do mundo, incluindo iniciativas brasileiras. No estudo da experiência do Cemitério do Imigrante, realizado por meio da aplicação da metodologia de estudo de caso, além de visitas de campo e do levantamento de imagens, são analisados vários documentos, destacando o seu processo de tombamento e o relatório do projeto "Cemitério do imigrante - pesquisa, interdisciplinaridade e preservação". Além destes, são examinadas as declarações emitidas por moradores, técnicos envolvidos nos projetos de preservação, parentes de sepultados e outros, presentes em diferentes fontes, como jornais, sites e projetos nele realizados. Esta pesquisa, que apontou questões relacionadas com a preservação dos cemitérios e buscou contribuir para a ampliação do debate em torno deste tema, evidenciou que os cemitérios podem participar como objeto das políticas de patrimônio cultural nas cidades atuais. Entretanto, apesar de serem considerados patrimônio em cidades pelo mundo e no Brasil, a valorização dos cemitérios nas cidades contemporâneas como um bem cultural ainda conta com impeditivos relacionados, na maioria das vezes, com sua ligação com o momento da morte e requer discussões mais amplas que considerem as singularidades presentes nesta relação. A análise empreendida, por meio do Cemitério do Imigrante, colaborou para a compreensão da inserção destes espaços nas políticas de preservação patrimonial, por meio da experiência concreta de um cemitério tombado, alvo de projetos e também de discussões sobre o seu papel como um bem cultural.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico, Programa de Pós-Graduação em Arquitetura e Urbanismo, Florianópolis, 2009 / Made available in DSpace on 2012-10-24T09:42:31Z (GMT). No. of bitstreams: 1 271443.pdf: 4948016 bytes, checksum: 881ce2043646c22fc7fbbc5e9a24a464 (MD5) / Esta pesquisa é um estudo comparativo de tratamentos para artefatos metálicos em ligas ferrosas expostos às intempéries. Quatro tratamentos foram testados para interromper os mecanismos de corrosão: a limpeza mecânica, o ácido fosfórico, o ácido tânico e o ácido fítico, e três diferentes produtos para a camada de proteção: a cera microcristalina, um verniz de resina acrílica e uma tinta para metal. Para a realização desta pesquisa tomou-se como estudo de caso um sítio histórico tombado como patrimônio nacional, o Cemitério do Imigrante, localizado na área central de Joinville, SC. Assim, apresenta-se, também, o levantamento das técnicas construtivas e do estado de conservação dos artefatos metálicos existentes naquele sítio. / This research is a comparison study between differents treatments for iron metals artefacts. We compared four treatments to interrupt corrosion: dry cleaning, phosphoric acid, tannic acid and phytic acid. And we compared as well three differentes products as a layer protection: microcrystaline wax, acrylic resin and paint for metals. We used for this research a historical site protect as a national cultural heritage: Cemetery of Immigrants, in Joinville, Santa Catarina State, in Brazil. Here we show all the techniques used to construct the metalic artefacts and rating conditional state of the artefacts of the site.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico, Programa de Pós-Graduação em Arquitetura e Urbanismo, Florianópolis, 2009. / Made available in DSpace on 2012-10-24T10:01:39Z (GMT). No. of bitstreams: 1 274777.pdf: 4884827 bytes, checksum: 48b8cd5ea85a4c50f919ab9c26c1028b (MD5) / Nesta dissertação apresenta-se uma análise do processo de expansão do Bairro Vila Nova, na periferia da cidade de Joinville, entre 1989 e 2007 utilizando-se dos produtos fotogramétricos disponíveis pelo município. Para isso, são definidos critérios físico-espaciais importantes para a leitura da expansão urbana na paisagem através da fundamentação teórica. Os dados espaciais são tratados para caracterização da paisagem construída através dos produtos fotogramétricos buscando representação da ocupação urbana e sua abrangência em cada ano. A partir disso são correlacionados os dados para identificação de unidades da paisagem referentes às áreas urbanas expandidas nesse intervalo. Paralelamente, são apresentados os planos para ocupação do bairro propostos pelo poder público referentes a cada período disponível. São analisadas as alterações ocorridas nas áreas de expansão e sua relação com a estrutura física do território e com os planos previstos para ocupação e expansão. O resultado consiste no monitoramento físico-espacial do processo de expansão urbana através de tecnologias adequadas com foco nos efeitos da ocupação na paisagem e nos cuidados com o ambiente natural.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Desportos. Programa de Pós-Graduação em Educação Física. / Made available in DSpace on 2012-10-19T20:46:38Z (GMT). No. of bitstreams: 1 189021.pdf: 179024 bytes, checksum: 95dbcada1a9f0802c6c666d87f5187fa (MD5) / O objetivo do estudo foi analisar o estilo de vida dos estudantes para subsidiar a reestruturação curricular da disciplina de Educação Física no 3º grau na UNIVILLE. O estudo foi realizado em dois momentos. No primeiro, para estabelecer o perfil do estilo de vida dos universitários, foi aplicado o questionário desenvolvido por Nahas et al. (2000). O processo de amostragem foi bi-etápico, sendo inicialmente estratificado proporcional por área de conhecimento e por curso e, por último, de conglomerados aleatórios. Participaram 1026 estudantes, sendo 498 do sexo masculino e 528 do sexo feminino. No segundo, o questionário adaptado de Souza (1983) foi aplicado para analisar a opinião dos estudantes sobre os objetivos, conteúdos, procedimentos de ensino, recursos e avaliação. Participaram deste segmento 180 estudantes (105 do sexo feminino e 75 do sexo masculino) devidamente matriculados e freqüentes às aulas, da disciplina de Educação Física no 3º grau, no segundo semestre letivo de 2001. Na análise dos dados foram empregados os recursos da estatística não-paramétrica (prova U de Mann Whitney e análise de variância de Kruskal Wallis), para identificar possíveis diferenças quanto ao sexo, idade e área de conhecimento do curso de graduação. No que diz respeito aos indicadores do perfil do estilo de vida individual, os resultados confirmaram que os estudantes vinculados a área de Ciências Biológicas e da Saúde apresentam perfil mais adequado do que os estudantes das áreas de Ciências Exatas e Tecnológicas e Ciências Sociais e Humanas nos componentes de nutrição, atividade física, relacionamento social e controle do estresse. Na comparação considerando o sexo, os estudantes do sexo masculino destacaram-se por serem mais ativos enquanto que as estudantes evidenciaram um melhor comportamento preventivo e relacionamento social. Ao considerar a idade, enquanto que os estudantes com idades mais avançadas apresentaram comportamento nutricional e comportamento preventivo mais adequados, os estudantes mais jovens revelaram-se mais ativos fisicamente e mais preocupados com o controle do estresse. O perfil do estilo de vida dos estudantes de cursos vinculados as áreas de Ciências Biológicas e da Saúde e Ciências Exatas e Tecnológicas foi mais homogêneo internamente do que dos estudantes de cursos da área de Ciências Sociais e Humanas. Com relação aos componentes do plano curricular, constatou-se a opinião positiva e favorável da maioria dos estudantes quanto a oferta da disciplina de Educação Física no 3º grau, revelando a uniformidade dos objetivos, seleção e organização adequada dos conteúdos e variação nos procedimentos de ensino. Os estudantes manifestaram insatisfação quanto a falta de adequação e suficiência de materiais bem como das instalações esportivas. Além disso, divergiram sobre a forma de avaliação adotada nesta disciplina. Espera-se que a proposta de reestruturação da oferta da Educação Física no 3° Grau possa, além de proporcionar a oportunidade da prática regular de atividades físicas aliada a uma orientação conceitual mais acadêmica, auxiliar na mudança de comportamentos dos estudantes no sentido de adotar um estilo de vida mais ativo.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico, Programa de Pós-Graduação em Engenharia Civil, Florianópolis, 2002. / Made available in DSpace on 2012-10-19T22:17:37Z (GMT). No. of bitstreams: 0 / O presente trabalho constitui-se no estabelecimento de bases conceituais e critérios técnicos para elaboração do Plano Diretor de Transportes de Joinville, com ênfase nas considerações sobre a mobilidade futura de Joinville, através de levantamento histórico do processo de implantação do sistema de transporte integrado, análise crítica das atuais diretrizes de planejamento em transporte no município, fazendo um paralelo com exemplos de outras cidades que sirvam de paradigma ao processo, bem como uma avaliação dos modos de transporte que compõem a mobilidade urbana em Joinville. Os subsídios teóricos estão na bibliografia existente sobre mobilidade em Joinville, em publicações diversas, na análise do Estatuto da Cidade e legislação em geral. / The presented work is it self the stabilishment of conceptual basis and technical criteria to the Joinville Transport Masterplan making up, with enfasis in mass and non powered transport priority, by the historic research of the Integrated Transport System plantation, critical analisis of the transport planning present diretories in the municipe, making up an other cities samples paralel serving as paradigm to the process, as well an avaluation of the modals of transport that come to urban mobility in Joinville. The teorical shelters are in the existing bibliograph about mobility in Joinville, in many publications, in the City Statute analisis and general law.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia Civil. / Made available in DSpace on 2012-10-20T02:48:52Z (GMT). No. of bitstreams: 0Bitstream added on 2014-09-26T02:24:47Z : No. of bitstreams: 1 193963.pdf: 45223565 bytes, checksum: 2a344e7bcd5765e7a8d952fef31f6656 (MD5)