Los contextos generados a raíz de la entrada en vigencia de la LOGSE han llevado a numerosos cambios. Por un lado, el discurso oficial centrado en las oportunidades para aquellos grupos que con la anterior ley de carácter selectivo se quedaban fuera y, por otro lado, a nuevas realidades y relaciones en el seno de las instituciones educativas. Desarrollo en el caso particular de la Terra de Melide con el acceso del alumnado con procedencia rural que en la situación anterior se quedaba de manera masiva, 70%, fuera de la educación secundaria y actualmente entran todos.El punto de partida en la investigación han sido las relaciones sociales en un sistema social jerárquico que se basa en el medio de procedencia, con la intención de comprender qué ocurre en el interior de la institución educativa con el alumnado procedente del medio rural. Aspecto que nos lleva a introducir que el contexto de cambio a partir de la entrada de la LOGSE ha generado la visibilización del alumnado de procedencia rural, pero no las mayores oportunidades que se esperaban. El bajo rendimiento académico del alumnado del rural es el fenómeno con el que nos encontramos, y las explicaciones están reforzando el proceso de minorización social desde la institución educativa.La investigación ha sido realizada desde abril del año 2000 hasta octubre del año 2005, utilizando para ello una aproximación a nivel múltiple y distintas propuestas teóricas: reproducción y resistencia en educación, el marco de la continuidaddiscontinuidad, y las experiencias comunitarias de las minorías. / The contexts generated soon after the entrance in validity of the LOGSE have led to numerous changes. On the one hand the official speech centred on the opportunities for those groups that with the previous law of selective character were kept outside and, on the other hand new realities and relationships in the center of the educational institutions. Development in the peculiar case of the Terra of Melide with the access of the pupils from rural origin that stayed in a massive way in the previous situations, 70%, outside of the secondary education and nowadays they are all included.The starting point has been the social relationships in a hierarchical social system that is based on the means of origin, with the intention of understanding what happens inside the educational institution with pupil coming from the rural means. An aspect that let us introduce that the context of change starting from the beginning of the LOGSE has generated the visibility of the pupil of rural origin, but not the bigger opportunities that were expected. The low academic achievement of the rural pupils is the phenomenon which we find, and the explanations are reinforcing the process of social minority from the educational institution.The research has been carried out between April 2000 - October 2005. It has followed a "Multilevel Approach" and different theoretical proposals: reproduction and resistance in education, continuity-discontinuity framework, and minority community's experiences.

[EN] The thesis first discusses how the principle of sustainable development was originated and consolidated at international and european level, and also into the Spanish legal system. The principle of sustainable development is fully applicable to the Spanish countryside, and therefore its implementation within the territorial framework of the Spanish state is studied. Within the Spanish rural policy, the thesis emphasizes the application of the model of territorial agriculture, which is also incardinated in the context of sustainable development of rural areas. To promote this model of sustainable rural development, in particular through a specific model of agriculture, the thesis analyzes in detail two specific contracts: the so called "territorial contract" and the more specific "territorial contract of rural area". About these two contracts, it is studied from a critical perspective, their legal regime, concepts, objectives and aims they pursued and its justification. Also the thesis analyzes the subjective elements of the contracts (parties), the objective elements (agricultural holding...), the cause, manner and contract duration, the obligational contents, the events and incidents that could affect the development of the contract, and finally the causes of extinction / [ES] La tesis analiza en primer lugar el origen y la consolidación del principio de desarrollo sostenible a nivel internacional, comunitario y en el sistema jurídico español. Dicho principio tiene plena aplicación al medio rural español, y por ello se estudia su implementación dentro del marco territorial del Estado. Dentro de la política rural española, destaca la aplicación del modelo de agricultura territorial, el cual se incardina también en el marco del desarrollo sostenible del medio rural. Para la promoción de ese modelo de desarrollo rural sostenible, y en particular a través de un modelo específico de agricultura, la tesis analiza pormenorizadamente las figuras del contrato territorial y del contrato territorial de zona rural en toda su amplitud. Así se estudia desde una perspectiva crítica, tanto su régimen jurídico, marco conceptual, sus objetivos y las finalidades perseguidas, así como su justificación, los elementos subjetivos del contrato (partes contratantes), elementos objetivos (explotación agraria¿), causa, forma y duración del contrato, contenido obligacional del mismo, las vicisitudes e incidencias que podrían afectar al su dinámica, y finalmente las causas de su extinción. / [CAT] La tesi analitza en primer lloc l'origen i la consolidació del principi de desenvolupament sostenible a nivell internacional, comunitari i en el sistema jurídic espanyol. Aquest principi té plena aplicació al medi rural espanyol, i per això s'estudia la seua implementació dins del marc territorial de l'Estat. Dins de la política rural espanyola, destaca l'aplicació del model d'agricultura territorial, el qual s'incardina també en el marc del desenvolupament sostenible del medi rural. Per a la promoció d'aquest model de desenvolupament rural sostenible, i en particular a través d'un model específic d'agricultura, la tesi analitza detalladament les figures del contracte territorial i del contracte territorial de zona rural en tota la seua amplitud. Així s'estudia des d'una perspectiva crítica, tant el seu règim jurídic, marc conceptual, els seus objectius i les finalitats perseguides, la seua justificació, els elements subjectius del contracte (parts contractants), elements objectius (explotació agrària...), causa, forma i durada del contracte, contingut obligacional d'aquest, les vicissituds i incidències que podrien afectar la seua dinàmica, i finalment les causes de extinció. / Monfort Peris, R. (2015). LA PROMOCIÓN DEL DESARROLLO SOSTENIBLE DEL MEDIO RURAL MEDIANTE EL CONTRATO TERRITORIAL Y EL CONTRATO TERRITORIAL DE ZONA RURAL [Tesis doctoral no publicada]. Universitat Politècnica de València. https://doi.org/10.4995/Thesis/10251/51871 / TESIS

Submitted by Milenna Moraes Figueiredo (milennasjn@gmail.com) on 2016-04-06T17:03:35Z No. of bitstreams: 1 lilianebarros.pdf: 1926581 bytes, checksum: 48106db944bfe209423630fbb0495cff (MD5) / Approved for entry into archive by cleuza maria medina dos santos (cleuzamai@yahoo.com.br) on 2016-04-18T02:42:09Z (GMT) No. of bitstreams: 1 lilianebarros.pdf: 1926581 bytes, checksum: 48106db944bfe209423630fbb0495cff (MD5) / Made available in DSpace on 2016-04-18T02:42:09Z (GMT). No. of bitstreams: 1 lilianebarros.pdf: 1926581 bytes, checksum: 48106db944bfe209423630fbb0495cff (MD5) Previous issue date: 2014 / A presente dissertação busca analisar, sob a mediação da Educação Ambiental, os impactos socioambientais dos resíduos sólidos nos assentamentos de reforma agrária vinculados ao Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST) no interior do município de São Gabriel, RS. Mais especificamente, realizou-se um estudo caracterizando e compreendendo a necessidade de adequação da destinação dos resíduos das unidades de produção agrícola localizadas no interior dos assentamentos que produzem alimentos orgânicos; investigar a potencialidade da Educação Ambiental como mediadora na solução de problemas relacionados à destinação dos resíduos sólidos no meio rural; e analisar junto à comunidade dos assentamentos as possíveis ações a serem desenvolvidas pela administração local, a fim de proporcionar as condições necessárias para o descarte adequado dos resíduos sólidos. O trabalho justifica-se pelo fato de que os problemas causados pelo lixo, quando descartado em locais impróprios, causam danos à saúde e comprometem a qualidade de vida da população do meio rural, por meio da contaminação do solo, água, ar e pelo não reaproveitamento dos resíduos sólidos, que é um elemento que pode contribuir no desenvolvimento econômico local. Para tanto foi usada uma abordagem metodológica qualitativa de estudo de caso, pois é através dela que se tem a melhor compreensão dos fenômenos sociais estudados. Realizou-se pesquisa teórica bibliográfica e documental, bem como entrevistas semiestruturadas. Os resultados obtidos revelaram que o problema principal dos resíduos nos assentamentos consiste nos resíduos sólidos inorgânicos, pois como não há coleta seletiva, os assentados queimam esses resíduos. Também se destaca a importância da Educação Ambiental como mediadora nessa questão, para que ao final do processo sejam alteradas atitudes equivocadas presentes no meio rural e que prejudicam o meio ambiente. E, por fim, a compreensão de que os resultados desta dissertação poderão ser utilizados como uma ferramenta de reivindicação para a melhoria da qualidade de vida dos assentamentos. / Esta tesis tiene como objetivo analizar, bajo la mediación de la educación ambiental, los impactos sociales y ambientales de los residuos sólidos en los asentamientos de la reforma agraria, vinculadas al Movimiento de los Trabajadores Sin Tierra (MST) en el municipio de São Gabriel, RS. Visando con interés particular realizar un estudio de caracterización y comprensión de la necesidad de una disposición adecuada de los residuos procedentes de las unidades de producción agrícola ubicadas dentro de los asentamientos que producen alimentos orgánicos; Investigar el potencial de la educación ambiental como mediadora en la resolución de problemas relacionados con la eliminación de residuos sólidos en las zonas rurales; y analizar conjuntamente a las comunidades de los asentamientos, posibles acciones a ser tomadas por el gobierno local para proporcionar las condiciones necesaria para una eliminación correcta de los residuos sólidos. El trabajo se justifica por el hecho de que los problemas de contaminación de suelo, agua y aire son generados cuando no se realiza reciclaje y se desechan los residuos en lugares inadecuados, trayendo consigo daños a la salud y a la calidad de vida de la población rural, que es un elemento que puede afectar al desarrollo económico local. El estudio utilizo como enfoque metodológico de la investigación cualitativa, el estudio de caso, ya que es a través de ella tenemos una mejor comprensión de los fenómenos sociales estudiados. También se utilizó la investigación teórica, bibliográfica y documental, así como entrevistas semi-estructuradas. Los resultados revelaron que el principal problema de los residuos en los asentamientos formados son los residuos sólidos inorgánicos, al no haber recolección selectiva, estos son incinerados a cielo abierto por los colonos. También se destaca la importancia de la educación ambiental como mediadora en este problema, buscando cambiar aquellas actitudes equivocadas presentes en estas actividades productivas de las zonas rurales que dañan el medio ambiente. Y finalmente, que los resultados de esta investigación puedan utilizarse como una herramienta la reivindicación y mejorara de la calidad de vida de estos asentamientos.

En la provincia de Huaura, uno de los principales factores de deserción estudiantil, es la preferencia por los trabajos agrícolas y la falta de una metodología educativa que responda a los intereses de los locales. Por ello, se planteó como proyecto de tesis, un complejo de carácter educativo-comunitario orientado a desarrollar el programa arquitectónico en relación a la pedagogía por Alternancia; la cual, reconoce la importancia de una formación técnica y básica en el medio rural. A partir de este principio, la escuela logra erigir espacios para el aprendizaje que van más allá de permanecer en las aulas y establece la distribución de estos, basado en los procesos productivos de una agroindustria. Finalmente, la propuesta arquitectónica desarrolla la apertura de los espacios físicos para permitir los nexos entre el campo y el espacio público, semi-público y privado; lo cual, incentiva la formación teórico-práctico de manera experimental y pone en valor las actividades agrícolas-pecuarias. / In the province of Huaura, one of the main factors of student desertion is the preference for agricultural work and the lack of an educational methodology that responds to the interests of the locals. For this reason, as a thesis project, a community-educational complex in the district of Santa María was proposed; which was oriented to develop the architectural program in relation to Alternation pedagogy; which recognizes, in rural areas, the importance of technical and basic training. In this way, it was possible to develop in the architectural proposal the nexus for the connection of the field with the public, semi-public and private space; which encourages theoretical and practical training in an experimental form and places value on agricultural-livestock activities. / Tesis

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La migración transnacional es un concepto usado en las Ciencias Sociales que da cuenta de la intensificación de los procesos de migración internacional durante los últimos 40 años; específicamente, desde espacios del sur global hacia el norte (hacia los nodos de concentración del capital y producción comercial). Estos procesos complejizan las relaciones entre los ámbitos rurales y urbanos, y las fronteras nacionales, dando pie al surgimiento de nuevos procesos y cambios que impactan en el desarrollo local, las comunidades y sus actividades. Situándonos en los estudios de transmigración y nueva ruralidad, así como desde la lógica de estrategias femeninas, la presente investigación tiene como objetivo estudiar qué ocurre con las mujeres comuneras de la Comunidad Campesina de Usibamba (Junín, Perú) en el marco del proceso de exportación de mano de obra pastoril de comuneros hacia el Estado de California (EE.UU.). Específicamente, el objetivo es indagar acerca de sus estrategias frente a este contexto y la manera en la que sus roles o actividades se configuran a partir de él, desde su posicionamiento como mujeres. La metodología planteada implica la realización de una etnografía multilocal desde dos ejes geográficos mencionados para comprender el proceso en su complejidad, tomando 8 casos de mujeres (4 que migraron a Bakersfield y 4 que se quedaron en Usibamba). / Transnational migration or transmigration is a concept used in Social Sciences to describe the intensification of international migration processes over the last 40 years, specifically from the global south to the north (to the nodes of capital concentration and commercial production). These processes complexify the relationships between rural and urban areas, as well as national borders, giving rise to the emergence of new processes and changes that impact local development, communities and their activities. In the context of transmigration and new rurality studies, as well as from the logic of female strategies, the present research aims to study what happens to the women of the Usibamba Campesino Community (Junín, Peru) in the context of the process of exporting the pastoral labor of community members to the State of California (USA). Specifically, the objective is to inquire about their strategies in this context and the way in which their roles or activities are shaped by it, specifically from their position as women. The proposed methodology implies the realization of a multilocal ethnography from the two geographical axes mentioned before to understand the process in its complexity, taking 8 cases of women (4 that migrated to Bakersfield and 4 that stayed in Usibamba).

[ES] En muchas regiones del mundo, como es el caso del área mediterránea, los retos asociados a la gestión del agua no son nuevos; sin embargo, el cambio climático podría intensificarlos hasta desencadenar una situación sin precedentes. Pese a la incertidumbre inherente al fenómeno, a menuda definida como "profunda" debido a la imposibilidad de cuantificarla adecuadamente, actualmente parece claro que la inacción no constituye una alternativa responsable a medio o largo plazo. No obstante, y aunque en los últimos años la literatura científica ha desarrollado diversas aproximaciones para el diseño de estrategias de adaptación en sistemas de recursos hídricos, a día de hoy no existe un enfoque universalmente aceptado para abordar el problema. En general, los métodos existentes pueden incluirse en dos grupos bien diferenciados: los que se dirigen a caracterización de impactos ("top-down") y los que optan por identificar las vulnerabilidades del sistema ("bottom-up"). Aunque tradicionalmente el enfoque "top-down" basado en los resultados de los modelos climáticos ha sido el más empleado, a día de hoy numerosos autores han señalado la relativa falta de éxito de este enfoque a efectos de la toma de decisiones. Por su parte, el enfoque "bottom-up", en su vertiente participativa, posee la indudable ventaja de implicar a los principales actores desde las etapas más tempranas del proceso de diseño de la estrategia, lo que puede resultar de vital importancia para su efectividad. Sin embargo, y en último término, este enfoque requeriría de los resultados del enfoque "top-down" para asignar probabilidades a los escenarios en los que el sistema resulta vulnerable. Por todo ello, algunos autores han abogado por la integración de ambos enfoques como la aproximación más completa al problema, que ha sido la adoptada en la presente tesis. Para ello, en primer lugar se ha procedido a caracterizar los impactos del cambio climático en las sequías y aportaciones futuras, a través del enfoque "top-down" tradicional. Posteriormente, se ha identificado la función de respuesta del sistema frente al clima, mediante la generación de escenarios climáticos (enfoque "bottom-up"). Asimismo, se ha recurrido a un enfoque "bottom-up" participativo para que los principales actores a escala de cuenca adaptasen los escenarios socioeconómicos globales al contexto local, previesen la posible evolución del sector agrícola y definiesen potenciales medidas de adaptación. Por último, la información resultante de ambos enfoques (aportaciones futuras en el caso del enfoque "top-down" y medidas de adaptación, en el caso del enfoque "bottom-up") se ha integrado en un modelo hidroeconómico, a fin de seleccionar el programa de medidas de adaptación más adecuado para cada escenario climático. La metodología descrita ha sido aplicada al sistema de explotación del río Júcar, con fuerte regulación y frágil equilibrio entre los recursos disponibles y la demanda. En estas circunstancias, es previsible que el cambio climático actúe agravando los problemas existentes. De los resultados obtenidos, destaca la variabilidad espacial de los impactos en la cuenca, siendo mayor el incremento de temperatura y la disminución de la precipitación en cabecera que en la zona más próxima a la costa. Además, se observa un incremento generalizado de la intensidad, magnitud y duración de las sequías meteorológicas e hidrológicas en la cuenca. En cuanto a las medidas de adaptación identificadas, los actores mostraron su preferencia por la modernización de regadíos, los recursos no convencionales (reutilización y desalación) y la gobernanza del agua. Por último, los resultados obtenidos mediante el modelo hidroeconómico muestran que, para la mayor parte de los escenarios climáticos considerados, las medidas seleccionadas permiten reducir sustancialmente el déficit medio anual del sistema. / [CA] En moltes regions del món, com es el cas de l'àrea mediterrània, els reptes associats a la gestió de l'aigua no son nous; tot i això, el canvi climàtic podria intensificar-los fins desencadenar una situació sense precedents. A pesar de la incertesa inherent al fenomen, sovint definida com "profunda" per la impossibilitat de quantificar-la adequadament, a dia d'avui sembla clar que la inacció no constitueix una alternativa responsable a mitjà o a llarg termini. No obstant, a pesar que en els últims anys la literatura científica ha desenvolupat diverses aproximacions pel disseny d'estratègies d'adaptació en sistemes de recursos hídrics, a dia d'avui no existeix un enfocament universalment acceptat per abordar el problema. En general, els mètodes existents poden incloure's en dos grups ben diferenciats: els que es dirigeixen a caracterització d'impactes ("top-down") i els que opten per identificar les vulnerabilitats del sistema ("bottom-up"). Encara que tradicionalment l'enfocament "top-down"; basat en els resultats dels models climàtics ha sigut el més empleat, actualment nombrosos autors han assenyalat la relativa falta d'èxit d'aquest enfocament a l'efecte de la presa de decisions. Per la seua banda, l'enfocament "bottom-up", en el seu vessant participatiu, posseeix l'indubtable avantatge d'implicar als principals actors des de les etapes més primerenques del procés de disseny de l'estratègia, la qual cosa pot resultar de vital importància per a la seua efectivitat. No obstant això, i en últim terme, aquest enfocament requeriria dels resultats de l'enfocament "top-down"; per assignar probabilitats als escenaris en què el sistema resulta vulnerable. Per tot això, alguns autors han advocat per la integració d'ambdós enfocaments com l'aproximació més completa al problema, que ha sigut l'adoptada en la present tesi. Per tal de fer-ho, en primer lloc s'ha procedit a caracteritzar els impactes del canvi climàtic en les sequeres i aportacions futures, a través de l'enfocament "top-down" tradicional. Posteriorment, s'ha identificat la funció de resposta del sistema enfront del clima, per mitjà de la generació d'escenaris climàtics "bottom-up". A més, s'ha recorregut a un enfocament "bottom-up" participatiu perquè els principals actors a escala de conca adaptaren els escenaris socioeconòmics globals al context local, preveren la possible evolució del sector agrícola i definiren potencials mesures d'adaptació. Finalment, la informació resultant d'ambdós enfocaments (aportacions futures en el cas de l'enfocament "top-down" i mesures d'adaptació, en el cas de l'enfocament "bottom-up" s'ha integrat en un model hidroeconòmic a fi de seleccionar el programa de mesures d'adaptació més adequat per a cada escenari climàtic. La metodologia descrita ha sigut aplicada al sistema d'explotació del riu Xúquer, amb una forta regulació i un fràgil equilibri entre els recursos disponibles i la demanda. En aquestes circumstàncies, es previsible que el canvi climàtic augmente la gravetat dels problemes existents. Dels resultats obtinguts, destaca la variabilitat espacial dels impactes del canvi climàtic en la conca hidrogràfica, sent major l'increment de temperatura i la disminució de la precipitació en la seua capçalera respecte a la zona més pròxima a la costa. A més, s'observa un increment generalitzat en la intensitat, magnitud i duració de les sequeres meteorològiques e hidrològiques de la conca. Pel que respecta a les mesures d'adaptació identificades, els actors van mostrar la seua preferència pela governança de l'aigua. En últim lloc, els resultats obtinguts mitjançant el model hidroeconòmic indiquen que, per a la major part dels escenaris climàtics considerats, les mesures d'adaptació permeten reduir substancialment el dèficit mig anual del sistema. / [EN] In many regions of the world, such as the Mediterranean area, the challenges related to water management are not new; however, climate change could act as an amplification factor and trigger an unprecedented situation. In spite of the phenomenon uncertainty (often acknowledged as "deep uncertainty" due to the impossibility of its quantification), inaction is no longer accepted as a suitable option in the mid/long term. In recent times, scientific literature has proposed several approaches to design adaptation strategies for water resources systems. However, none of them is universally regarded as the best way to tackle the problem. In general, current methods could be classified within two different groups: impact-oriented approaches (also known as "top-down") and vulnerability-oriented or "bottom-up" approaches. Although the use of "top-down" approaches has been traditionally preferential, in recent times many authors have pointed out their relative lack of success when it comes to decision making. On the other hand, participative "bottom-up" approaches have the advantage of involving the stakeholders from the early stages of the strategy development, which could be of capital importance for the strategy's success. However, the "bottom-up" approach would ultimately require the supplementary use of the results of a "top-down" approach, in order to assign probabilities to the scenarios in which the system is vulnerable. Because of the shortcomings of both methods, some authors have advocated their integration as the most complete approach to tackle climate change adaptation. This mixed "bottom-up"/"top-down" approach has been selected for the present thesis. In first place, the impacts of climate change on future inflows and droughts have been characterized using a traditional "top-down" approach. Subsequently, the response function of the system has been identified through scenario generation ("bottom-up" approach). In addition, the "bottom-up" approach has been selected to involve the main stakeholders at the basin scale, in order to adapt the global socioeconomic scenarios to the local context, to foresee the potential evolution of the agricultural sector and to define suitable adaptation measures. Finally, the information obtained through both approaches (future inflows from the "top-down" approach and adaptation measures from the "bottom-up" approach) has been integrated in a hydroeconomic model, which is able to select the most suitable program of adaptation measures for each climate scenario. This methodology has been applied to the Jucar basin, a highly regulated basin where a frail equilibrium between the available water resources and the demands already exists. Under those considerations, climate change is expected to emphasize the current problems. According to the results, it is important to highlight the spatial variability of climate change impacts in the basin. Concretely, temperature increase and precipitation decrease would be higher in the basin headwaters than in the coastal area. In addition, both meteorological and hydrological droughts show a general increase of their intensity, magnitude and duration. In relation to adaptation measures, the stakeholders preferred the change from gravity to drip irrigation, the use of non-conventional water resources (water reuse and desalination) and measures related to water governance. Finally, the results obtained from the hydroeconomic model show that, for the majority of the considered climate scenarios, the selected measures allow to reduce significantly the average annual deficit of the system. / Al proyecto del Plan Nacional IMPADAPT (CGL2013-48424-C2-1-R) y a la ayuda FPI concedida (BES-2014-070490) por el Ministerio español de Economía, Industria y Competitividad, por haberme provisto de los fondos necesarios para realizar esta investigación. Asimismo, a todos los que habéis formado parte del proyecto, en especial a Mar Ortega Reig, Corentin Girard, Carles Sanchís Ibor, Marta García Mollá y Alberto García Prats. / Marcos García, P. (2019). Sistema de ayuda a la decisión para la adaptación y gestión de sistemas de recursos hídricos en un contexto de alta incertidumbre. Aplicación a la cuenca del Júcar [Tesis doctoral]. Universitat Politècnica de València. https://doi.org/10.4995/Thesis/10251/125702 / TESIS

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El objetivo general de esta disertaci?n es investigar la materializaci?n de la pol?tica de asistencia social, considerando la din?mica socio-hist?rica brasile?a en el medio rural, a trav?s del acceso a sus servicios p?blicos ofrecidos a la rural, a fin de contribuir en la posible ampliaci?n y en la planificaci?n de acciones para esta pol?tica. Se busca responder al siguiente problema de investigaci?n: ?Cu?l es el impacto de la din?mica socio-hist?rica capitalista en la materializaci?n de la pol?tica de asistencia social en medio rural? La investigaci?n es de tipo cualitativo, de car?cter exploratorio, se refiere en el m?todo dial?ctico cr?tico, as? como sus categor?as de an?lisis (historicidad, contradicci?n y totalidad) como base te?rica. Como categor?as explicativas de la realidad se utiliza: proceso subsistencia; necesidad de infraestructura y servicios; preconcepto; din?mica estructural de atenci?n; prestaci?n de los servicios de la pol?tica de asistencia social y las condiciones de trabajo de los profesionales; que surgieron del an?lisis de las informaciones obtenidas junto a los (as) participantes de la investigaci?n. Los datos fueron obtenidos a trav?s de la entrevista semiestructurada con gestor, profesional t?cnico de la pol?tica de asistencia social y usuarios que viven en el medio rural, utilizando el an?lisis de contenido como t?cnica para captar los elementos emergidos de los testimonios de los sujetos entrevistados. En lo que se refiere a los resultados de la investigaci?n, demostraron que el impacto de la din?mica socio-hist?rica brasile?a en el medio rural brasile?o es el mantenimiento de la desigualdad social, principalmente de la concentraci?n de la propiedad en manos de pocos propietarios, adem?s, los indicadores sociales revelan que la pobreza es estructurante al propio desarrollo del capitalismo. El pacto con las ?lites agrarias se ha mantenido y con ello los proyectos que visan democratizar la sociedad brasile?a todav?a est?n "maneados", bloqueados por las fuerzas conservadoras que sostienen sus intereses a trav?s de la reproducci?n de la pobreza del Esta din?mica influye directamente en la materializaci?n de la pol?tica de asistencia social el medio rural, donde a?n se ve la dificultad de su inserci?n, limitando sus actividades a la atenci?n individual, los (as) profesionales tienen que dividirse entre la poblaci?n urbana y del campo, que debido a la intensa demanda de los primeros, acaban quedando en segundo plano. / O tema deste estudo ? a pol?tica de assist?ncia social voltada para o meio rural, delimitando-se a an?lise no munic?pio de Alegrete no Rio Grande do Sul, especificamente no assentamento do MST ?Novo Alegrete?. O objetivo geral desta disserta??o ? investigar a materializa??o da pol?tica de assist?ncia social, considerando a din?mica s?cio-hist?rica brasileira no meio rural, atrav?s do acesso aos seus servi?os p?blicos oferecidos a popula??o rural, afim de contribuir na poss?vel amplia??o e no planejamento de a??es para esta pol?tica. Busca-se responder ao seguinte problema de pesquisa: Qual o impacto da din?mica s?cio-hist?rica capitalista na materializa??o da pol?tica de assist?ncia social no meio rural? A pesquisa ? de tipo qualitativa, de car?ter explorat?ria, referencia-se no m?todo dial?tico cr?tico, bem como suas categorias an?lise (historicidade, contradi??o e totalidade) enquanto base te?rica. Enquanto categorias explicativas da realidade utiliza-se processo de subsist?ncia; necessidade de infraestrutura e servi?os; preconceito; din?mica estrutural de atendimento; presta??o dos servi?os da pol?tica assist?ncia social e condi??es de trabalho dos profissionais; que emergiram da an?lise das dos (as) participantes da pesquisa. A coleta de dados se deu atrav?s da entrevista semi-estruturada com gestor, profissional t?cnico da pol?tica de assist?ncia social e usu?rios que vivem no meio rural, onde utilizou-se a an?lise de conte?do enquanto t?cnica para captar elementos emergidos das falas dos sujeitos entrevistados. No que se refere aos resultados da pesquisa, demonstraram que o impacto da din?mica s?cio-hist?rica brasileira no meio rural brasileiro ? a manuten??o da desigualdade social, principalmente da concentra??o da propriedade nas m?os de poucos propriet?rios, al?m disso, os indicadores sociais revelam que pobreza ? estruturante ao pr?prio desenvolvimento do capitalismo. O pacto com as elites agr?rias vem mantendo-se e com isso os projetos que visam democratizar a sociedade ainda est?o ?maneados?, contidos pelas for?as conservadoras que sustentam seus interesses atrav?s da reprodu??o da pobreza do campo. Esse din?mica influencia diretamente na materializa??o da pol?tica de assist?ncia social para o meio rural, onde ainda se v? a de sua inser??o no meio rural, restringindo suas atividades a atendimento individuais, os (as) profissionais t?m que dividir-se entre a popula??o urbana e do campo, que devido a intensa demanda dos primeiros, acabam ficando em segundo plano.