Orientador: Antonio de Azevedo Barros Filho / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Ciências Médicas / Made available in DSpace on 2018-07-24T10:06:55Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Brandao_SidneyAparecido_M.pdf: 2852253 bytes, checksum: 82c3ee85fb791c04cbee75dcbe58fee0 (MD5) Previous issue date: 1998 / Resumo: A tendência secular de crescimento de jovens conscritos na cidade de Campinas foi estudada num período de 27 anos. Os dados foram recolhidos dos arquivos do Exército Brasileiro entre as classes de 1949 e 1976. Utilizaram-se vinte por cento do total das fichas dos alistados em cada ano, sendo que os cortes foram feitos trienalmente (1949, 1952, 1976). O número total de alistados estudados foi de 12.897 conscritos. O ganho de estatura em todo o período foi de 7,3 cm. O crescimento apresentou um rápido ganho a partir da classe de 1949 até 1959 (3 cm), estabilizou-se em aproximadamente 0,3 cm por triênio, até o ano de 1970, e a partir daí voltou a um ganho acentuado (3,5 cm) até 1976. A tendência secular de crescimento foi analisada levando-se em conta três outros fatores que também foram estudados: a escolaridade, a cor e o grupo ocupacional do conscrito, na época do alistamento. Observou-se uma relação direta entre o grau de escolaridade e a estatura, em que os analfabetos eram mais baixos que os estudantes e, entre os estudantes, quanto maior sua graduação maior sua estatura. Em relação ao trabalho, quanto menor a qualificação profissional, menor a estatura. Quanto à cor, observou-se que não brancos eram mais baixos que os brancos, porém este dado não se confirmou quando foi feita uma análise levando-se em conta o mesmo grau de escolaridade e o mesmo grupo ocupacional. A tendência secular de crescimento foi positiva para todas as variáveis estudadas, sendo que n.este período a cidade de Campinas apresentou acentuado crescimento na sua qualidade de vida / Abstract: The secular trend of growth in youth conscripts of the city of Campinas, was studied in a 27 year period. The data were picked up from the files of the Brazilian Army among the classes of 1949 and 1976; Twenty percent of the total of the records was used of the enlisted in the year, of the triennial year (1949, 1952, 1955... 1976) chosen for the study. The total number of enlisted studied was 12,897 conscripts. The stature gain in the whole period was of 7.3 cm. The growth presented a fast gain starting ITom the class of 1949 up to 1959 (3 cm), it was stabilized in approximately 0.3 cm for each triennial until the year of 1970 and starting from there it returnedl to an accentuated gain (3.5 cm) up to 1976. The secular trend of growth was analyzed being taken into account three other factors that were also studied, the schooling, the ethnicity and the conscript's occupational group at that time of the enlistment. A direct relationship was observed between the schooling degree and the stature, where the illiterates were shorter than the students, and between the students higher their schooling larger they were in stature. In relation to the work, the lower their professional qualification, the shorter their stature. In relation to the ethnicity was observed that blacks were shorter than whites, but this was not confirmed when adjusting ethnicity by socioeconomic level. The secular trend of growth was positive for all the studied variables, and in this period the city of Campinas presented accentuated growth in its quality of life / Mestrado / Mestre em Pediatria

O objetivo desse estudo foi investigar meninos em situação de rua e suas famílias sobre as condições de vida, expectativas de futuro e crenças de locus de controle sobre os eventos de vida. Uma entrevista estruturada foi aplicada a 40 meninos em situação de rua da cidade de Caxias do Sul, RS (de 8 a 18 anos de idade) e 21 famílias. Os resultados revelam as dificuldades de relacionamento entre essas famílias e seus membros, com exposição a vários aspectos de risco no seu desenvolvimento. No entanto, apresentam expectativas para o futuro dentro da realidade. A situação de pobreza torna a todos vulneráveis. / The aim of this study was to investigate boys on the street and their families, their life conditions, future expectations and locus of control. A structured interview was applied to 40 boys on the street of Caxias do Sul city, RS (8 to 18 years old) and 21 families. The results revealed difficulties in the relationship between families and their members, with exposition to diverse risk factors in their development. However, they presented expectations to the future according with their reality. The poverty situation made them all vulnerable.

A socialização e a educação contribuem na formação dos indivíduos e favorecem o desenvolvimento do julgamento moral pró-social. Tal enunciado tem sido apresentado por estudos realizados com indivíduos de nível sócio-econômico médio em países desenvolvidos. O desenvolvimento do julgamento moral pró-social de indivíduosde nível sócio-econômico baixo e de países subdesenvolvidos ainda precisa ser investigada. Portanto, este estudo tem como objetivos: (a) investigar o julgamento moral pró-social de indivíduos que vivem nas ruas e não frequentam escolas comparando-os com indivíduos de nível sócio-econômico baixo, que frequentam escolas; (b) investigar os índices de ajuda diferencial dos indivíduos entre os potenciais receptores de ajuda. Quarenta meninos(as) de rua e 40 meninos(as) de escolas da Rede Municipal, de 9-12 e 13-16 anos de idade, metade de cada gênero, foram submetidos, individualmente, à Entrevista de Julgamento Moral Pró-social de Eisenberg. Algumas questões adicionais foram incluídas para avaliar os índices de ajuda diferencial entre os receptores de ajuda. Foram obtidos dados de identificação dos sujeitos por meio de uma Entrevista Inicial. Os dados coletados foram submetidos a análises quantitativas (frequências e ANOVAs). Os resultados revelaram que há diferença significativa no nível de julgamento moral pró-social de meninos(as) de rua e de escola (F[1,72] = 5.80; p< .05). Há, ainda, diferença significativa no índice de ajuda diferencial entre os receptores de ajuda (F[5,360]= 116.91; p<.OOI) e uma interação significativa de condição de vida e faixa etária (F[I,72]= 10.56; p<.Ol). Algumas análises extra-hipóteses foram realizadas, investigando a ocorrência e a clareza de expressão do julgamento moral pró-social. Os resultados são discutidos e comparados à literatura da área e a conclusão apresenta uma proposta para educação pró-social dos indivíduos aplicada à escola e às instituições de atendimento aos(às) meninos(as) de ruas.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Saúde. Programa de Pós-Graduação em Enfermagem. / Made available in DSpace on 2012-10-20T16:57:36Z (GMT). No. of bitstreams: 0 / Trata-se de um estudo a partir de uma prática cuidativa-educativa problematizadora realizada junto a famílias de crianças com diagnóstico de câncer em um Centro Integrado de Onco-hematologia Pediátrica de um hospital de Santa Catarina. Este estudo surgiu da constatação empírica de que o sofrimento das famílias advém de fatores como a falta de conhecimento sobre a doença, do preconceito e do estigma de que a pessoa com câncer, morrerá brevemente. Teve-se como objetivo final ressignificar o sofrimento dos familiares, oportunizando o enfrentamento da doença promovendo um viver mais saudável, para tanto foi utilizado o referencial teórico-metodológico problematizador de Paulo Freire (1980). O percurso metodológico para a coleta de dados foi orientado pelo Arco da Problematização de Charles Maguerez, proposto por Bordenave e Pereira (1998), envolvendo as fases de observação da realidade, levantamento dos pontos-chave ou situações-problema, teorização, construção de hipóteses de solução e aplicação das soluções/alternativas para a transformação da realidade. Foram realizados seis encontros com a participação de vinte e quatro sujeitos. A análise qualitativa dos dados foi segundo Bardin (1977). Surgiram duas grandes categorias (temas): causas do sofrimento e estratégias que poderiam amenizar/ressignificar o sofrimento. Na categoria causas do sofrimento emergiram as sub-categorias (sub-temas): a doença, a hospitalização e a separação familiar; a confirmação do diagnóstico de câncer; o tratamento do câncer; e, o preconceito. Na categoria das estratégias que poderiam amenizar/ressignificar o sofrimento, emergiram as sub-categorias: respeito aos direitos de cidadão; valorização da participação no processo terapêutico; espaço de compartilhamento de experiências e sentimentos - as reuniões; maior divulgação de conhecimentos acessíveis sobre o câncer e a prevenção do mesmo, e acesso aos serviços com profissionais habilitados. Os resultados obtidos se refletiram na mudança de comportamento das famílias tornado-as mais participativas, mais confortadas e mais conscientes a respeito da situação vivida.

A socialização e a educação contribuem na formação dos indivíduos e favorecem o desenvolvimento do julgamento moral pró-social. Tal enunciado tem sido apresentado por estudos realizados com indivíduos de nível sócio-econômico médio em países desenvolvidos. O desenvolvimento do julgamento moral pró-social de indivíduosde nível sócio-econômico baixo e de países subdesenvolvidos ainda precisa ser investigada. Portanto, este estudo tem como objetivos: (a) investigar o julgamento moral pró-social de indivíduos que vivem nas ruas e não frequentam escolas comparando-os com indivíduos de nível sócio-econômico baixo, que frequentam escolas; (b) investigar os índices de ajuda diferencial dos indivíduos entre os potenciais receptores de ajuda. Quarenta meninos(as) de rua e 40 meninos(as) de escolas da Rede Municipal, de 9-12 e 13-16 anos de idade, metade de cada gênero, foram submetidos, individualmente, à Entrevista de Julgamento Moral Pró-social de Eisenberg. Algumas questões adicionais foram incluídas para avaliar os índices de ajuda diferencial entre os receptores de ajuda. Foram obtidos dados de identificação dos sujeitos por meio de uma Entrevista Inicial. Os dados coletados foram submetidos a análises quantitativas (frequências e ANOVAs). Os resultados revelaram que há diferença significativa no nível de julgamento moral pró-social de meninos(as) de rua e de escola (F[1,72] = 5.80; p< .05). Há, ainda, diferença significativa no índice de ajuda diferencial entre os receptores de ajuda (F[5,360]= 116.91; p<.OOI) e uma interação significativa de condição de vida e faixa etária (F[I,72]= 10.56; p<.Ol). Algumas análises extra-hipóteses foram realizadas, investigando a ocorrência e a clareza de expressão do julgamento moral pró-social. Os resultados são discutidos e comparados à literatura da área e a conclusão apresenta uma proposta para educação pró-social dos indivíduos aplicada à escola e às instituições de atendimento aos(às) meninos(as) de ruas.

Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Psicologia, Programa de Pós-Graduação em Psicologia Clínica e Cultura, 2017. / Submitted by Albânia Cézar de Melo (albania@bce.unb.br) on 2017-07-17T13:35:40Z No. of bitstreams: 1 2017_AmandaPinheiroSaid.pdf: 1297124 bytes, checksum: 2da7859cc7398ee0f9d2bd7d8c80d04b (MD5) / Approved for entry into archive by Raquel Viana (raquelviana@bce.unb.br) on 2017-09-18T15:21:54Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2017_AmandaPinheiroSaid.pdf: 1297124 bytes, checksum: 2da7859cc7398ee0f9d2bd7d8c80d04b (MD5) / Made available in DSpace on 2017-09-18T15:21:54Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2017_AmandaPinheiroSaid.pdf: 1297124 bytes, checksum: 2da7859cc7398ee0f9d2bd7d8c80d04b (MD5) Previous issue date: 2017-09-18 / O abuso sexual contra vítimas do sexo masculino é fenômeno real, subnotificado e com poucas pesquisas. Há diferenciações nas vitimizações sexuais contra pessoas do sexo feminino e masculino: para estas vítimas os episódios de violência tendem a apresentar maior gravidade e os sintomas mais frequentes são agressividade, abuso de substâncias e confusão em relação à identidade de gênero. No Brasil, a comunicação de situações de violências a esferas públicas ocorre por meio do preenchimento de ficha de notificação distribuída pelo Ministério da Saúde e esse instrumento tem função de controle epidemiológico, de comunicação entre instituições e ainda favorece a interrupção das situações de violência. A pesquisa desta dissertação de mestrado utilizou-se de método misto, com caráter exploratório e descritivo, e teve como objetivo compreender as crianças e adolescentes do sexo masculino vitimizados sexualmente, bem como a dinâmica de suas famílias. Após autorização das instituições e aprovação do Comitê de Ética foi feita uma análise documental das fichas de notificação com vítimas de abuso sexual do sexo masculino no Distrito Federal nos anos 2013 e 2014 e de prontuários de uma instituição pública de atendimento em saúde. A parte quantitativa contou com um total de 290 fichas e para análise descritiva e de frequência foi feita seleção de campos das fichas de notificação relativos às vítimas e aos prováveis ofensores. Na parte qualitativa, utilizando o método de estudo de caso, foram feitas análises temáticas das informações contidas em prontuários de três meninos. A perspectiva teórica que embasou todas as análises e interpretações deste trabalho foi a Teoria Familiar Sistêmica. Alguns dos principais resultados encontrados na parte quantitativa são: 42% das vítimas tinham entre zero e cinco anos; 59,3% dos abusos ocorreram na residência da vítima; foram feitos 570 encaminhamentos a 237 vítimas; em 60,9% das fichas foi registrado estupro; 55% das vítimas tiveram prováveis ofensores intrafamiliares e 10,7% dos prováveis ofensores eram do sexo feminino. Nessa parte da pesquisa também chamou a atenção o grande número de informações perdidas ou preenchidas de forma errada nas fichas, sinalizando para a necessidade de capacitações dos profissionais em relação a esse instrumento. Alguns resultados da parte qualitativa confirmaram dados obtidos na análise quantitativa: ofensores sexuais dos três casos eram do sexo masculino, intrafamiliares e adolescentes/jovens adultos e os três abusos ocorreram em locais que deveriam ser protetivos, favorecendo a reflexão de que deve ser feita uma relativização na análise das estruturas e dinâmicas familiares, pois elas podem funcionar como fator de proteção ou de risco. Estigmas e preconceitos em relação ao que se espera dos papéis masculinos interferiram na manutenção dos segredos e silêncios em torno do abuso sexual e também influenciaram a reação e consequências pós-abuso para os familiares das vítimas do sexo masculino. Os resultados apresentados nesta pesquisa contribuem para o conhecimento dessas vítimas, auxiliando no planejamento de intervenções mais específicas às vítimas do sexo masculino. Sugere-se a realização de pesquisas em outras localidades e com abordagens também qualitativas para que seja possível comparar os resultados e entender esse complexo fenômeno de forma cada vez mais ampla. / Sexual abuse against male victims is a real phenomenon, underreported and with little research. There are differences concerning the sexual abuse against female and male victims: for these victims, the violent episodes tend to be more serious and the most common symptoms are aggression, substance and alcohol abuse and confusion regargind gender identity. In Brazil, the communication of violent episodes against children and adolescents to the public spheres occur by a mandatory reporting record distributed by the Ministry of Health and such instrument has the function of epidemiological control, communication in between institutions and it also favors the interruption of violent situations. The research of this master’s thesis was done using a mixed method, with exploratory and discriptive character, and aimed to understand boys sexually abused, as well as their families’ dynamics. After authorization from the institutions and approval of the Ethics Committee, it was done a documentary analysis of the mandatory reporting records of sexually abused victims of the male sex in the Federal District in the years 2013 and 2014 and of medical records of a public health care institution. The quantitative part counted on a total of 290 records and for descripitve and frequency analysis it was made a selection of fields of the mandotory records which contained information about the victims and the likely offenders. In the qualitative part, using the case study method, thematic analyzes of the information contained in medical records of three boys were done. The theoretical perspective that underlies all the analyzes and interpretations of this work is the Systemic Family Theory. Some of the main results found in the quantitative part are: 42% of the victims were between zero and five years old; 59.3% of the abuse occurred at the victim's home; 570 referrals to other institutions were made to 237 victims; 60.9% of the records registered rape; 55% of the victims had intrafamily offenders and 10.7% of the likely offenders were female. In this part of the research it is also important to mention the great number of information lost or mistakenly filled in the records, pointing out to the necessity of professionals' continued qualification. Some results of the qualitative part confirmed data obtained in the quantitative analysis: the sexual offenders of the three cases were male, intrafamily and adolescents/young adults and the three abuses occurred in places that should be protective, favoring the reflection that a relativization should be made in the analysis of family dynamics and structures, as they can function as a protective or risky factor. Stigmas and prejudices about what is expected of male roles interfered in the maintainance of the secrets and silences surrounding sexual abuse and also influenced the reaction and consequences post-abuse for the family members of male victims. The results presented in this research contribute to the knowledge of these victims, aiding in the planning of more specific interventions for male victims. It is suggested the conduction of research in other locations of Brazil and with qualitative approaches so that it becomes possible to compare the results and understand this complex phenomenon in an increasingly broad and complete way.

O objetivo desse estudo foi investigar meninos em situação de rua e suas famílias sobre as condições de vida, expectativas de futuro e crenças de locus de controle sobre os eventos de vida. Uma entrevista estruturada foi aplicada a 40 meninos em situação de rua da cidade de Caxias do Sul, RS (de 8 a 18 anos de idade) e 21 famílias. Os resultados revelam as dificuldades de relacionamento entre essas famílias e seus membros, com exposição a vários aspectos de risco no seu desenvolvimento. No entanto, apresentam expectativas para o futuro dentro da realidade. A situação de pobreza torna a todos vulneráveis. / The aim of this study was to investigate boys on the street and their families, their life conditions, future expectations and locus of control. A structured interview was applied to 40 boys on the street of Caxias do Sul city, RS (8 to 18 years old) and 21 families. The results revealed difficulties in the relationship between families and their members, with exposition to diverse risk factors in their development. However, they presented expectations to the future according with their reality. The poverty situation made them all vulnerable.

O objetivo desse estudo foi investigar meninos em situação de rua e suas famílias sobre as condições de vida, expectativas de futuro e crenças de locus de controle sobre os eventos de vida. Uma entrevista estruturada foi aplicada a 40 meninos em situação de rua da cidade de Caxias do Sul, RS (de 8 a 18 anos de idade) e 21 famílias. Os resultados revelam as dificuldades de relacionamento entre essas famílias e seus membros, com exposição a vários aspectos de risco no seu desenvolvimento. No entanto, apresentam expectativas para o futuro dentro da realidade. A situação de pobreza torna a todos vulneráveis. / The aim of this study was to investigate boys on the street and their families, their life conditions, future expectations and locus of control. A structured interview was applied to 40 boys on the street of Caxias do Sul city, RS (8 to 18 years old) and 21 families. The results revealed difficulties in the relationship between families and their members, with exposition to diverse risk factors in their development. However, they presented expectations to the future according with their reality. The poverty situation made them all vulnerable.

A socialização e a educação contribuem na formação dos indivíduos e favorecem o desenvolvimento do julgamento moral pró-social. Tal enunciado tem sido apresentado por estudos realizados com indivíduos de nível sócio-econômico médio em países desenvolvidos. O desenvolvimento do julgamento moral pró-social de indivíduosde nível sócio-econômico baixo e de países subdesenvolvidos ainda precisa ser investigada. Portanto, este estudo tem como objetivos: (a) investigar o julgamento moral pró-social de indivíduos que vivem nas ruas e não frequentam escolas comparando-os com indivíduos de nível sócio-econômico baixo, que frequentam escolas; (b) investigar os índices de ajuda diferencial dos indivíduos entre os potenciais receptores de ajuda. Quarenta meninos(as) de rua e 40 meninos(as) de escolas da Rede Municipal, de 9-12 e 13-16 anos de idade, metade de cada gênero, foram submetidos, individualmente, à Entrevista de Julgamento Moral Pró-social de Eisenberg. Algumas questões adicionais foram incluídas para avaliar os índices de ajuda diferencial entre os receptores de ajuda. Foram obtidos dados de identificação dos sujeitos por meio de uma Entrevista Inicial. Os dados coletados foram submetidos a análises quantitativas (frequências e ANOVAs). Os resultados revelaram que há diferença significativa no nível de julgamento moral pró-social de meninos(as) de rua e de escola (F[1,72] = 5.80; p< .05). Há, ainda, diferença significativa no índice de ajuda diferencial entre os receptores de ajuda (F[5,360]= 116.91; p<.OOI) e uma interação significativa de condição de vida e faixa etária (F[I,72]= 10.56; p<.Ol). Algumas análises extra-hipóteses foram realizadas, investigando a ocorrência e a clareza de expressão do julgamento moral pró-social. Os resultados são discutidos e comparados à literatura da área e a conclusão apresenta uma proposta para educação pró-social dos indivíduos aplicada à escola e às instituições de atendimento aos(às) meninos(as) de ruas.

A nossa intenção neste trabalho é situar o escritor Graciliano Ramos em um contexto de estudo onde se coteje a sua produção adulta, mais especificamente o livro São Bernardo, com A terra dos meninos pelados, um de seus trabalhos destinado às crianças. A proposta justifica-se por ser Graciliano Ramos autor representativo da literatura brasileira, conhecido e estudado em países de língua portuguesa, amplamente pesquisado nos meios acadêmicos, escritor de obras também destinadas ao público infantil. Ao considerarmos as relações dinâmicas que se estabelecem entre autor, texto e leitor, e sabendo que o escritor, ao elaborar o seu trabalho, o faz submetido a uma intenção criativa e a um propósito estético, ideológico e social, cônscio da necessidade de buscar efeitos de sentido, transmitir o seu pensamento e incitar interpretações, tentamos responder a uma questão que nos parece fundamental: podemos considerar os dois ramos literários de Graciliano (o adulto e o infantil) igualmente significativos? Com este objetivo, analisamos A terra dos meninos pelados, de Graciliano Ramos, interpretando as vozes subjacentes que reverberam além do texto, e observando os contextos que permitem considerar o livro em questão como obra canônica de nossa literatura infantil, tanto quanto os seus trabalhos adultos o são. Para isso procuramos fazer uma abordagem mais ampla, buscando sua relação histórica com a escola, a sua contemporaneidade, as questões culturais que envolvem o autor, bem como o seu pensamento como escritor. / The objective of this work is to situate the writer Graciliano Ramos in the context of a study where we compare his adult production, more specifically the novel São Bernardo, and A terra dos meninos pelados, one of his works which is aimed at children. The effort is justified in the specific case by the fact that Graciliano Ramoss production is known and studied in Portuguese-speaking countries, widely researched in academic circles, and because he has also written works for children. When considering the dynamic relationship established between author, text and reader, and knowing that the writer, in building work, is undergoing a creative intent and purpose of an aesthetic, ideological and social basis, and conscious of the need to seek effects of meaning, convey his thoughts and encourage interpretations, we try to answer a question that seems fundamental: are the two branches of Gracilianos literature (adult and child) equally significant? We will be analysing A terra dos meninos pelados, studying the underlying voices that reverberate beyond the text, noting the contexts that could insert the book in question in the canon of our children\'s literature, just as his adult works are considered. With that in mind we seek a broader approach, seeking its historical relationship with the school, his contemporary and cultural issues involving the author, and his thoughts as a writer.