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A (re)organização da economia familiar de funcionários de uma lavanderia hospitalar em face da ocorrência de acidentes em seu ambiente de trabalho: Belo Horizonte, MG / Work environment and (re)organization of the family economy of injured workers of a hospital laundry: case in Belo Horizonte, state of Minas Gerais, Brazil

Zobole, Joelma Aparecida 31 March 2003 (has links)
Submitted by Marco Antônio de Ramos Chagas (mchagas@ufv.br) on 2016-12-21T15:27:43Z No. of bitstreams: 1 texto completo.pdf: 669706 bytes, checksum: 8739848470e03fc49bda84fc6f6ca6b8 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-12-21T15:27:43Z (GMT). No. of bitstreams: 1 texto completo.pdf: 669706 bytes, checksum: 8739848470e03fc49bda84fc6f6ca6b8 (MD5) Previous issue date: 2003-03-31 / O presente estudo objetivou analisar as implicações que os acidentes de trabalho têm sobre a economia familiar dos trabalhadores da lavanderia hospitalar de um hospital de Belo Horizonte, MG, do ponto de vista administrativo dos recursos familiares, considerando-se o aspecto tridimensional: trabalhador, trabalho e ambiente. Sua justificativa reside na escassez de estudos no âmbito desta temática e pelo elevado número de acidentes de trabalho no Brasil, em comparação com os demais países, bem como pela constatação de que a ocorrência de um evento inesperado (como é o caso do acidente) possui um efeito determinante sobre a economia das famílias, principalmente para aquelas em situações de precariedade. Em termos metodológicos, o modelo analítico contemplou unicamente uma análise histórica da realidade do hospital, no tocante a acidentes e suas implicações (desde afastamento), seguido de uma caracterização do ambiente do trabalho, em termos físicos e sociais, para posteriormente analisar, individualmente, casos dos acidentados que ficaram mais de 15 dias afastados do trabalho, enfatizando-se o papel pessoal e familiar do trabalhador, as funções exercidas e o aspecto do acidente ocorrido, assim como as condições da economia familiar e sua reorganização em face da ocorrência do acidente. Nessas diferentes etapas foram utilizados os seguintes métodos: método histórico, observação, estudo de caso e método seuvey, fazendo-se uso de documentos, entrevistas e questionários. Tais dados foram ordenados, do ponto de vista estatístico descritivo, em razão da natureza desritivo-exploratória da pesquisa em questão. Os resultados revelaram, no que diz respeito aos acidentados entrevistados, que há um número significativo de acidentes decorrentes do trabalho, no hospital em geral e na lavanderia, redundando num alto número de dias de trabalho perdidos e insatisfação por parte dos funcionários. A pesquisa revelou também que a falta de treinamento dos funcionários e as condições inadequadas do ambiente físico, onde o trabalho é realizado, são os pontos críticos dessa ocorrência elevada de acidentes. Diante desse infortúnio, notou-se que principalmente as mulheres com filhos são as mais prejudicadas por tal situação, uma vez que têm que desviar uma fatia dos baixos salários recebidos para o tratamento decorrente do acidente, uma vez que a maioria não dispõe de plano de saúde. Tais resultados implicam quanto seria necessária uma política de prevenção de acidentes naquele hospital. Sua lavanderia merece e precisa, sobretudo em razão da excelência de seu atendimento à população, urgentemente de reformas e ajustes básicos para que seus funcionários trabalhem num ambiente que lhes ofereça o mínimo de segurança e, conseqüentemente, melhoria da qualidade de vida no trabalho e na vida como um todo. / Implications of industrial accidents at a hospital laundry in Belo Horizonte – MG on the worker’s family economy, were analyzed from the viewpoint of the family income administration, considering the three- dimensional aspect of worker, work, and environment. The scarcity of studies in this area was the reason for our research, as well as the fact that the number of work accidents in Brazil is high compared to other countries, and that an as in the case of an accident has a determinant effect on the economy of a family, mainly on such in precarious situations. The applied methodology considered a historical analysis of the hospital reality only, regarding accidents and their implications absence from work or more severe, was followed by a characterization of the work environment in physical and social terms, to lastly analyze individual cases of injured workers (after over 15 days of work absence), focussing on the personal and family function of the worker, on his/her function at work. Aspects of the accident were also analyzed, including the family’s economical conditions and reorganization after the incident. The following methods were used for these different stages: reports, observation, case studies, and the seuvey method; using documents, interviews, and questionnaires. These data were organized from the point of view of descriptive statistics, due to the descriptive – exploratory character of the study. Results of interviews with injured workers revealed that there is a significant number of industrial accidents at the hospital and its laundry, giving rise to a high number of lost work days and dissatisfaction among the workers. Furthermore, results showed that the lack of worker training and an inadequate physical work environment are the critical points of this elevated number of accidents. Women with children are the most adversely affected, mainly, in this deplorable situation. To deal with the consequences of the accident, they have to set aside a part of their poor salary since most of them do not have a health insurance. These results show how imperative preventive measures are in that hospital. The laundry needs and deserves, mainly because of its excellent service rendered to the population, urgent reforms and basic adjustments, so that a minimum of safety could be offered. For the workers, this would entail a higher life quality at work as well as in life as a whole. / Dissertação importada do Alexandria
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Proposta de guia de verificação das condições de segurança e saúde no trabalho em laboratórios de ensino de química

CAMPOS, Marta Lusana Torres 05 October 2016 (has links)
Submitted by Rafael Santana (rafael.silvasantana@ufpe.br) on 2018-01-29T19:02:22Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 811 bytes, checksum: e39d27027a6cc9cb039ad269a5db8e34 (MD5) Dissertação Marta PPERGO 30 01 2017.pdf: 3998091 bytes, checksum: 9b74d68b4499a5baba8ca7c8f88a2921 (MD5) / Made available in DSpace on 2018-01-29T19:02:22Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 811 bytes, checksum: e39d27027a6cc9cb039ad269a5db8e34 (MD5) Dissertação Marta PPERGO 30 01 2017.pdf: 3998091 bytes, checksum: 9b74d68b4499a5baba8ca7c8f88a2921 (MD5) Previous issue date: 2016-10-05 / Os Laboratórios de Ensino de Química (LEQs), espaços laborais enfocados nesta pesquisa, trazem perigos inerentes em muitas atividades desenvolvidas pelos seus usuários, devido, entre outros fatores, à utilização de variada gama de substâncias letais, tóxicas, corrosivas, além do manuseio de vidrarias e equipamentos que requerem atenção contínua. Por isso, objetivou-se propor um guia para verificação das condições de segurança e saúde no trabalho em LEQs. No intuito de controlar ou eliminar as causas de riscos inerentes, buscouse ainda identificar os itens das Normas Regulamentadoras de Segurança e Saúde no Trabalho aplicáveis a esse tipo de laboratório, bem como verificar as condições de funcionamento dos LEQs da UFPE, no Campus Recife, com vistas a nortear a construção do guia proposto. Para tal, lançou-se mão de entrevistas estruturadas, lista de verificações acompanhadas de medições/avaliações dos fatores ambientais. Os dados obtidos fundamentaram principalmente desacordos à NR4 (treinamento), NR5 (CIPA/Mapa de Risco), NR8 (distância das bancadas/ largura das portas internas), NR9 (EPC), NR10 (instalações elétricas), NR17 (Ergonomia), NR23 (proteção contra incêndio), NR25 (descarte dos resíduos gerados) e NR26 (Sinalização de Segurança) à medida que o guia de verificação era desenhado. Tais achados, baseados nas condições reais dos seis LEQs enfocados, demostram a importância do guia de verificação proposto que se justifica para a segurança e saúde no trabalho nesses espaços laborais. / Chemistry Teaching Laboratories (CTLs), the work spaces focused on in this research, present inherent dangers to the many activities undertaken by their users due to, amongst other factors, the use of a variety of lethal, toxic, and corrosive substances, as well as the handling of laboratory glassware and equipment which requires continuous attention. Therefore, a guide which would verify the health and safety conditions of work in CTLs was proposed. In order to control or eliminate the causes of inherent risks, the identification of the Regulatory Norms of Occupational Health and Safety items applicable to this type of laboratory was sought, as well as a verification of the operating conditions of the CTLs in Federal University of Pernambuco, Recife Campus, with a view to directing the construction of the proposed guide. To this end, structured interviews were used, as well as a checklist accompanied by measurements / assessments of environmental factors. The data obtained substantiated the main disagreements with NR4 (Training), NR5 (CIPA / Risk Map), NR8 (Internal Bench Width / Width), NR9 (EPC), NR10 (electrical installations), NR17 (Ergonomics), NR23 (Fire Protection), NR25 (Disposal of Waste) and NR26 (Safety Signs) as the verification guide was drawn up. Such findings, based on the actual conditions in the six CTLs, demonstrate the importance of the proposed verification guide for health and safety at work in these workspaces.
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O ensino da Seguran?a do Trabalho na forma??o do Tecn?logo em Viticultura e Enologia do Instituto Federal do Sert?o Pernambucano / The teaching of Occupational Safety Technologist in the formation of Viticulture and Enology at the Federal Institute of Hinterland Pernambucano

Genaio, Marcelo Sperotto 06 August 2012 (has links)
Submitted by Sandra Pereira (srpereira@ufrrj.br) on 2018-03-15T13:45:45Z No. of bitstreams: 1 2012 - Marcelo Sperotto Genaio.pdf: 24359473 bytes, checksum: 6c05b9789012ed5abf7af41aa1b20219 (MD5) / Made available in DSpace on 2018-03-15T13:45:45Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2012 - Marcelo Sperotto Genaio.pdf: 24359473 bytes, checksum: 6c05b9789012ed5abf7af41aa1b20219 (MD5) Previous issue date: 2012-08-06 / This study presents data concerning a survey to evaluate the importance of training the Technologist in Viticulture and Enology at the Federal Institute of Pernambuco Hinterland ? PE, Brazil, in the matters related to safety in the workplace, from the discipline and Safety Management as a requirement in the preparation of future professionals for the labor market. For it was possible to find answers to the research problem as well as achieve the objectives, our research was divided into four stages: the first, we bibliography; in the second phase we collected data from teachers and students, for teachers which was applied a semi-structured in order to analyze the concepts of the research subjects and for the students completed a checklist at the beginning of the ministry of discipline, parallel analysis was done of the Educational Project Course of Technology in Viticulture and Enology in order to observe how the theme work safety is developed throughout the course, the third phase of the ministry after the completion of the course was again applied the same checklist for students, and the fourth stage have been made to analyze the data collected . It was found that teachers of the course have interest in the subject Occupational Safety and have some knowledge about the risks, but little studied the direct relationship between their performance and discipline issues related to safety. As for the students observed an underestimation of the risks of accidents at the beginning of the course however, after completion of the same in more than 90% of the cases observed, there was an overestimation of the risks of accidents, which showed that the students understood and learned about the contents worked in the discipline and Safety Management, contributing to their professional practice with security. / O presente estudo apresenta resultados referente a uma pesquisa com objetivo de avaliar a import?ncia da forma??o do Tecn?logo em Viticultura e Enologia do Instituto Federal Sert?o Pernambucano ? PE, campus Petrolina Zona Rural, quanto aos aspectos relacionados a Seguran?a do Trabalho, a partir da ministra??o da disciplina Gest?o e Seguran?a do Trabalho como requisito na prepara??o discente para o mercado de trabalho. Com a finalidade de encontrar respostas para o problema da pesquisa, assim como, alcan?ar os objetivos propostos, a pesquisa foi dividida em quatro etapas: Na primeira etapa Levantamento bibliogr?fico; coleta de dados dos docentes e discentes, quando para os docentes foi aplicado um question?rio semiestruturado com o intuito de analisar as concep??es dos sujeitos da pesquisa e, para os discentes uma lista de checagem preenchido no in?cio da ministra??o da disciplina; paralelamente a segunda etapa; a an?lise do Projeto Pedag?gico do Curso (PPC) Superior de Tecnologia em Viticultura e Enologia com intuito de observar como o tema Seguran?a do Trabalho ? desenvolvido ao longo do curso; na terceira etapa ap?s a conclus?o da disciplina, novamente foi aplicado a mesma lista de checagem aos discentes e, na quarta etapa foram feitas an?lises das informa??es coletadas. Constatou-se que os docentes do curso apresentam interesse pelo tema Seguran?a do Trabalho e possuem algum conhecimento sobre os riscos, mas pouco se trabalha a rela??o direta entre a sua disciplina de atua??o e os temas ligados ? seguran?a do trabalho. Quanto aos discente observou-se uma subestima??o dos riscos de acidentes no in?cio da disciplina. No entanto, ap?s a conclus?o, em mais de 95% das situa??es observadas, houve uma superestima??o dos riscos de acidentes, o que evidenciou que os discentes compreenderam e aprenderam sobre os conte?dos trabalhados na disciplina Gest?o e Seguran?a do Trabalho, contribuindo para a sua atua??o profissional de maneira prevencionista.
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Um estudo do perfil de forma??o dos t?cnicos de seguran?a do trabalho no Brasil na perspectiva de sistemas de gest?o de seguran?a e sa?de ocupacional

Dantas, Alexandre L?cio 19 May 2006 (has links)
Made available in DSpace on 2014-12-17T14:52:53Z (GMT). No. of bitstreams: 1 AlexandreLD.pdf: 3200127 bytes, checksum: bab30df3141bb827d01310e2b2b51c24 (MD5) Previous issue date: 2006-05-19 / This work provides great contribution to the documental study of the Work Safety courses offered by CEFETs in Brazil, under the perspective of safety management and occupational health, using as a referential the specification OHSAS 18001 (BSI, 1999), as well as directions provided by OIT (ILO, 2001). The theoretical research compares technical and managing competences of the projects of Work Safety courses at CEFETs with the international legislation mentioned above. For field research, questionnaires containing open and close questions were answered by teachers and students aiming at identifying the importance of technical and managing competences for the formation of Work Safety technicians, besides trying to identify which level of minimal formal knowledge should be required to perform managing activities in the area of Work Safety Management Systems and Occupational Health (SGSSO, in Portuguese). The results of the theoretical research point out differences between the projects of the Work Safety technical courses at CEFETs under the perspective of SGSSO. The field research shows that students and teachers opinions converge about most technical and managing competences. In relation to academic formation, the research suggests divergences to the criterion stated by the norm ISO 19011(ABNT, 2002) / Esta tese contribui para o estudo documental dos projetos dos cursos de forma??o de t?cnicos de seguran?a do trabalho nos CEFETs do Brasil sob a ?tica da gest?o da seguran?a e sa?de ocupacional utilizando como referencial a especifica??o OHSAS 18001 (BSI, 1999) e diretrizes da OIT (ILO, 2001).A pesquisa te?rica compara as compet?ncias t?cnicas e gerenciais dos projetos dos cursos t?cnicos de seguran?a do trabalho dos CEFETs com a legisla??o internacional acima citada. Para a pesquisa de campo, foi aplicada uma enquete com quest?es fechadas com professores e alunos com a finalidade de identificar a import?ncia das compet?ncias t?cnicas e gerenciais para a forma??o dos t?cnicos de seguran?a do trabalho e tamb?m para identificar o n?vel de escolaridade m?nima para exercer atividades gerenciais na ?rea de Sistemas de Gest?o de Seguran?a e Sa?de Ocupacional (SGSSO). Os resultados da pesquisa te?rica apontam diferen?as entre os projetos dos cursos t?cnico de seguran?a do trabalho dos CEFETs sob a ?tica do SGSSO. A pesquisa de campo aponta que a vis?o de alunos e professores s?o convergentes na maioria das compet?ncias t?cnicas e gerenciais; quanto a forma??o acad?mica, a pesquisa sugere diverg?ncias ao crit?rio da norma ISO 19011(ABNT, 2002)

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